内容正文:
2026-2027学年初三年级10月教与学质量诊断(物理)
满分100分,时间90分钟
一、选择题(15道小题,每小题2分,共30分)
1.下列材料或物体中,在通常条件下都属于导体的是
A.铁丝、食用油、塑料
B.水银、盐水、橡胶
C.石墨、大地、钢尺
D.陶瓷、人体、玻璃
2.2025年5月29日1时31分,在西昌卫星发射中心,长征三号乙运载火箭成
功将行星探测工程天问二号探测器发射升空,如图所示。这标志着我国首次小行
星探测与采样返回之旅正式开启。在运载火箭加速上升的过程中,关于所搭载的
天问二号探测器,下列说法正确的是(
A.动能不变,重力势能增加B.动能转化为重力势能,机械能不变
C.动能增加,重力势能不变D.动能增加,重力势能增加,机械能增加
3.进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到刺鼻的气味,这种气味主要来自装修
材料中的甲醛,甲醛是一种对人体有害的化学物质,下列说法正确的是()
A.人造木板比较紧实,分子间没有间隙
B.室温越高,甲醛扩散得越慢
C.用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明分子间存在斥力
D.闻到刺鼻的气味是因为分子在不停地做无规则运动
4.关于物体的温度、热量、内能的说法中,正确的是
A.一个物体温度升高,它的内能一定增加
B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物体吸收热量,温度一定升高
D.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
5.如图所示,是一则公益广告,浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观。母亲节前夕,学校倡议同学们用
热水为妈妈洗一次脚。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识,下列说法正确的是()
A.热水泡脚过程中,脚温升高,其内能增大
B.泡脚过程温度由水传递给了脚
C.洗脚过程中水的温度降低,水的比热容变刀
D.洗脚水的温度越高,所含的热量越多
6.如图,物理小组制作了一个简易汽轮机装置,在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯
加热,水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中()
A.酒精灯中的酒精在燃烧时,热值减小B.水的内能增加的方式是热传递
C.蒸汽被喷出后内能保持不变
D.蒸汽的内能全部转化为风车的枫械能
7.世界上还有许多欠发达地区至今用不上电,美国哈弗大学的学生设计制作了一种发
电足球,球在被踢的过程中,其内部装置能够发电,并将产生的电能储存在蓄电池中,
用来点亮LED灯,该过程中的能量转化形式是()
A.机械能一→电能→化学能→光能
B.电能→机械能→化学能→光能
C.机械能→电能→光能一化学能
D.电能→机械能→光能→化学能
8.下列说法正确的是()
A.电路两端有电压就一定有电流
B.电流方向是从电源正极流向负极
C.电路中有电流,电路两端一定有电压D.金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同
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9.下列有关电现象说法错误的是()
A.摩擦起电的实质是电荷的转移B.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒得到电子
C.油罐车底部有铁链拖在地上,是为了防止静电带来的危害
D.摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑是因为同种电荷互相吸引
10.如图,是一款感应式垃圾桶,其工作原理如下:启动开关S1闭合后,指示灯亮起,这时
垃圾桶才能正常使用;扔垃圾时,只需将手伸到感应区上方,感应开关S2自动闭合,动力装
置工作,桶盖打开;手离开5秒后,感应开关S2就会自动断开。下列电路符合要求是()
指示灯
指示灯
指示灯
X
S
&
指示灯
S
S2动力装器
S2动力装置
S2动力装置
S2
动力装器
A
B.
C
D
11.在学习“电压”时,我们引入“水压”进行类比,如图所示,下列
水
说法正确的是()
A.电源提供电压,水轮机提供水压
B.电路中的电流类比水路中的水流
水轮机
阀门
C.电路中用电器类比阀门D.电路中的电源类比水轮桃
12.在如图所示的电路中,闭合开关后灯泡都不发光。为了寻找
灯泡不亮的原因,将一根完好的导线一端固定在电源正极,另
端依次接触a、b、c、d、e五个接线柱,发现只有与e.接线柱接触时灯泡L2才
发光。若电路中只有一处断路,则断路位置可能是()
A.导线bc
B.导线de
C.灯泡L
D.开关
13.由相同材料制成的长度相同的a和b两段导体连在一起,a的横截面积是b
:导体按如图所示接入电路中后,若通过a的电流为0,4A,
正确的是()
A.两电阻阻值的关系是Ra<R
B.通过b的电流为4A
C.通过b的电流为0.4A
D.通过b的电流为0.04A
14.将小球水平抛出,其部分运动轨迹如图所示,位置①和③离地高度相等。小球在运动过程中经过M、
N两点,其动能和重力势能的参数如图所示,且M、N两点分别为图中“①”、“②”或“③”点中的某
一点。则小球()
A.整个运动过程中,机械能是守恒
重力势能动能重力势能动能200J
B.经过的N点就是“②”点
小球
240J
C.在M点的重力势能大于在N点的
40%
②
25%
D.在N点的机械能为1000J
①
75%
60%
水平地面
M点
N点
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15.已知某种物质吸收的热量Q与比热容c、质量和温度变化量△T之间满足Q=cmAT。加热初温相同
的液体甲、乙、丙,图中的3个点分别对应液体甲、乙、丙在温度T随吸收热量Q而升高过程中的某一状
态。已知液体甲和乙的质量相同但种类不同,液体乙和丙的质量不同但种类相同,下列判断确的是(
A,液体甲的比热容小于液体乙的比热容
B.液体甲的质量大于液体丙的质量
C.升高相同的温度,液体乙吸收的热量多于液体丙吸收的热量
液体甲
D.吸收相同的热量,液体丙升高的温度低于液体甲升高的温度
液体乙
液体丙
二.多选题(5道小题,每题2分,共10分)
16.如表是一些物质的比热容[单位:J/(kg℃)],下列说法中正确的是
水
4.2×103
铝
0.88×103
砂石
约0.92×103
铜
0.39×103
干泥士
0.84×103
玻璃
0.84×103
A.不同种类的物质,比热容一定不同
B.水的比热容与水的质量和吸收(或放出)热量的多少无关
C.质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的温度变化量大
D.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
17.汽车是现代生活中最常见的一种交通工具,如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列
有关说法正确的是()
克服摩擦机械散热
废气带走
A.如图甲是汽油机的吸气冲程,吸入气缸的
耗能6%
耗能30%
热量36%
是空气和汽油的混合物
B、由乙图可知该汽油机的效率是28%
C.如图甲所示冲程依靠飞轮惯性
燃抖完全燃装亲放的能置100%
有用
D.汽车尾气中的汽油味越浓,燃料燃烧得
机械能
能流图
越不充分,这会降低燃料的热值
甲
乙
18.学习《电流》一课时,老师常用水的流量和
2
水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量
等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流
0
0.2
出的电流总和。如图是某实验电路的一部分,电流表的示数如图,若通
0
A
过导线b电流为0.54A,导线cd的电流大小和方向可能的情况是
A.若导线ab的电流从a→b,则Icd=lA,方向:d→c
B.若导线ab的电流从ab,则lcd=0.08A,方向:d一→c
C.若导线ab的电流从b→a,则Icd=0.08A,方向:c一→d
D.若导线ab的电流从b→a,则Ld=lA,方向:c→d
19.我国已成功发射的“嫦娥五号”实现了中国首次月球无人采样返回。
■
首次进入穿出大气层
返回器使用类似“打水漂的方式着陆地球,其着陆过程的部分轨迹简化
返回器
为如图所示(大气层外可视为真空)。返回器若只考虑空气阻力和重力
B公女再次进入
D
的影响,关于此过程的说法中正确的是(
A.返回器在A点和D点的机械能不相等
地球
看陆
B.返回器在E点的动能与在C点时动能可能相等
C.从A点到B点,返回器减速上升,重力势能转化为动能
大气层
D.整个着陆过程中能量守恒
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20.如图所示实物电路中,下列分析正确的是()
A、只闭合开关S时,三个小灯泡串联,A!测L的电流
B、只闭合开关S1、S2时,L1和L2被短接,A1和A2的电流大小相等
C.三个开关都闭合时,会造成电源短路
D.三个开关都闭合时,A2的示数是0.5A,A3的示数是0.4A,则通
过L3和L1的电流之差是0.1A
三.实验探究题(11道小题,共46分)
S2
21.(6分)小明和小红在探究物体的动能与哪些因素有关的实验中,
让钢球从斜槽上一定高度的位置滚下,在水平面上运动,碰上木块并将
其推动一段距离,通过推动距离的大小来判断动能大小。
(1)实验中探究的动能是指
(选填下列字母)
A钢球撞击木块时的动能
B钢球撞击木块后的动能
C木块被钢球撞击后的动能
○7m
(2)分析如图甲、丙两图的实
验现象,可以初步得到的结论
甲
丙
是:
0
(3)用图甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车
(选填“超载或“超速”)行驶时
危险性大的原因。
(4)若水平面绝对光滑,本实验将
(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(5)小十同学利用乙、丙两次实验
(选填“能”或“不能)得出物体的动能与物质的质量有关的结论,说
明理由
22.(4分)下面是同学在进行实验探究的情形,请回答下面问题。
(1)如图甲所示的实验装置,两个瓶子分别装着二氧化氮和空气(二氧
化氮的密度比空气大,呈红棕色),两个瓶子瓶口相对,之间用一块玻璃
板隔开,上面的瓶子装
,抽掉玻璃板后,观察到两瓶子内的气体
会混合在一起,最后颜色变得均匀,这一现象说明
铅柱
玻璃板
(2)如图乙所示将两个横截面积为2cm的铅柱底面削平,然后紧紧地
压在一起,两个铅柱就会结合起来,每个铅柱的质量为200g,下面吊一
个重物都不能把它们分开。小明猜想产生这一现象原因可能有两个:①
甲
乙
大气压的作用;②分子之间存在力。若重物的
↑摄/℃
质量大于kg,两个铅柱没有分开,则猜想②是
甲
正确的(大气压为1.0×10Pa,g=10N/kg)。
23.(6分)在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验
电加热器
电加热器
装置如图(a)、(b)所示(两电加热器相同)
20
(1)实验中必须要选取相等的甲、乙两种液体;
01.23456tr/min
(2)实验通过比较
来比较吸收热量
(a
(b)
(c)
的多少,举出运用该实验方法另一个具体的例
子
(3)图(c)是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像,吸收相
同的热量,一
液体升高的温度多(选填“甲”或“乙”);
(4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg℃),则乙液体的比热容为
(5)
(选填“甲”或“乙”)更适合作为汽车冷却剂。
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24、(5分)如图甲所示,小李把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上,管中装一些酒精,然后用橡
皮塞塞紧管口。把一根粗布条缠在管子上并迅速来回拉动摩擦金属管,酒精温度迅速升高,一会儿观察
到橡皮塞被顶出,且在管口上方有大量
“白气产生。粗布条摩擦金属管的过程
中,能量转化情况
是
金属管
的温度升高,说明金属管的内能增大,
这是通过
的方式来改变内能,金
属管的温度比管内酒精的温度高,金属
管通过
方式,使酒精的内能
增加,“酒精温度迅速升高”,“橡皮塞被顶出”的过程9图乙中单缸四冲程内燃机的
(填字
母)冲程相似。若图乙四冲程内燃机的转速是3000rmin,则每秒钟该内燃机对外做功
次。
25.(4分)电荷是我们肉眼无法观察的,因此物体的带电情况往往通过转换法借助物体的宏观现象来判
断。
(1)图1是将两个轻质小球A、B相互靠近时的情
形,已知A小球带正电,则B小球带电的情况
是
(2)如图2中甲所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触
验电器C的金属球,此时验电器C的两个金属箔都
带电,此时两金属箔之间的张角为30°,和C
完全相同的验电器D不带电,若用带有绝缘柄的整
图1
图2
根金属棒把C和D连接起来后,如图2乙,验电器
D的金属箔间的张角
。(选填
“大于30°”、“等于30°”、“大于0°且小于30°”
或“等于0°”)
(3)在用金属棒将CD连接起来的瞬间,金属棒中的电子
定向移动方向是
26.(2分)如图两个带电体,一个固定不动,另一个吊在
悬挂的细线下端,分别让两个带电体带上数量不同的电荷,
根据观察到的现象,提出一个可探究的科学问题
27.(2分)根据如图所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
L2
28.(5分)在“探究串联电路电压关系”的实验中,探究小组有如下操作与讨论。
(1)实验中应选择规格的小灯泡,目的是
(2)正确连接电路后,闭合开关,第一次测量L1两端电压,电压表的示数如图丙所示,读数为V:
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(3)接下来,他需要进行的操作顺序是
(请按先后字母排序)
A换不同型号的灯泡替换L:。L2,并
连接好电路
B.断开开关
A
闭合开关
A
(4)同组的小杨同学认为,每次操作
都需要将电压表拆接太过繁琐,她认
为在测L2两端的电压时,只需将电压
表所接的B接点不动,只断开A接
乙
点,并改接到C接点上,存在的问题是
29.(5分)如图是研究不同燃料燃烧时放热本领的实验装置,两组实验器材、烧杯内的水的初温和质量都
相同。实验中忽略热量的散失,设两种燃料燃烧时均匀放热。
(1)取质量
(填
“相同或不相同”)的两
温度/℃
温度计
温度计
种燃料放入燃烧皿制成
100
燃料I
燃料灯:两灯同时点燃后
80
2燃料2
分别给两杯质量和初温
水
水
相同的水加热(烧杯相
同,如图所示):
一燃料1
.燃料2
20
051015
时间/min
(2)当燃料燃烧完毕时,
甲
丙
通过比较
来判断两种燃料热值的大小。请根据上面的设计方案回答:
①当两种燃料完全燃烧完后,画出被加热水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。两种燃料中放热本
领更强的是燃料
(填“1”或“2”)。
②根据Q取=cm水(1-o)计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出对应燃料的热值,发现结果与
资料中给出的对应燃料的热值相比
(填“偏大”或“偏小”),分析原因可能是
30.(3分)同学们利用如图所示电路研究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
(1)连接电路时,开关应处于状态:
(2)闭合开关,发现小灯泡L!亮、L2不亮,故障原因可能是
(3)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三点的电流1、IB、Ic,更换规格不同的小灯泡多次实验。
数据记录在表格中,分析数据得出结论:
实验次数
A点电流LWA
B点电流IB/A
C点电流/A
1
0.24
0.32
0.56
2
0.26
0.24
0.50
3
0.20
0.28
0.48
0.32
0.24
0.56
J
0.28
0.24
0.52
6
0.24
0.24
0.28
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31.(4分)在“探究影响导体电矶大小因素的实验”时,同学们设计了如图所示的实验电路在实验室进行实
验,如表给出了可供选择的几种导体,分别用a、b、c、d、e五个字母代表。
导体导体长度
横截面积
材料
序号
1/m
S/mm2
a
1.0
0.4
锰铜
b
1.0
0.2
镭铜
c
0.5
0.2
锰铜
g
0.5
0.2
镍铬合金
0.2
0.2
镭铜
(1)为了探究导体电阻与导体横截面积的关系,应分
-06
别将导线
(选填导线序号)接入电路,闭合
开关后,观察比较小灯泡的亮度或
来比较导体电阻的大小:
(2)实验中,分别将导线b、c、e接入电路,闭合开关后,观察到电流表的示数九<1。<1。,是探究
导体的电阻与导体长度的关系,可以得到的结论是:
(3)把导线c、d分别接入电路是为了探究导体的电阻与
的关系。
四、科普阅读题(4分)
33.阅读《空气的动力》回答问题。
空气的动力
空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力。当我们快速地松开鼓起
来的气球时,气球会“嗖的一下飞出去了,这时气球获得了气动力。我们再观察一个实验:如图甲所示,
将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连。用力挤压气球,发现活塞被顶
起。这个实验说明空气作为动力对活塞做了功。
被压缩的气体压强变大,能对外做功。那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进
物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活
塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机。
图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有4个压
缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其
设计最高速度可达154km/h,平均每加一次气能行驶200km或
10。压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的
空气缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充
气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气。
甲
乙
由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零排放
的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发
展空间。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是
(说出一点即可)
(2)分析上文,下面说法正确的是
A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的
B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能C.空气动力汽车工作时不会有能量的损失
D.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量
(3)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条
合理的解释
0
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五.计算题(共2小题,每小题5分,共10分,计算题需要有计算公式)》
32.在如图甲所示的电路中,电源电压恒为3V。
(1)只闭合开关S2电流表A的示数为0.4A,
SI
求通过L1和L2的电流。
S2
(2)当开关S和S3闭合、S2断开时,灯泡
1
L1和L2两端的电压分别是多少?
4
(3)当开关S1和S3闭合、S2断开时,若电
①、、、、35s小工1L22∠3
0.21
0.4
流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数如
A
0.6
图乙,则通过L1和L2的电流分别是多少?
甲
乙
33.如图,是一款无人驾驶汽车以某速度在一段平直的公路上匀速行驶了一段距离后,消耗汽油4kg。汽
油机的效率为30%,那么,在这段运动过程中,[汽油的热值为4.5×10Jkg,水的比热容为4.2×10J/(kg℃)]
求:(1)汽油完全燃烧放出的热量是多少?
(2)假设该汽车在这次行驶过程中,发动机排出的废气带走的能量占汽油完全
燃烧放出热量的42%,一个标准大气压下,这些废气的能量全部被初温10℃,质
量200kg的水吸收,水升高的温度是多少?
(3)如果汽油机的效率不变,汽车匀速运动时的受到阻力为900N,汽车通过的
60km的路程消耗的汽油是多少?