精品解析：山东济南市槐荫区医学中心实验学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

医学中心实验学校 九年级物理试卷 本试题分选择题部分和非选择题部分，共4万，满分为100分。考试时间为60分钟。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1. 中华大地，河山锦绣，随着四季更替，水在不同的形态之间变化，形成了多彩的自然奇观，下列物态变化需要吸热的是（ ） A. 暖春…冰雪消融 B. 暑夏…雾起山峦 C. 凉秋….红叶生霜 D. 寒冬…滴水成冰 【答案】A 【解析】 【详解】A．冰雪消融属于熔化，熔化吸热，故A符合题意； B．雾的形成属于液化，液化放热，故B不符合题意； C．霜的形成属于凝华，凝华放热，故C不符合题意； D．水结冰属于凝固，凝固放热，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列实例中没有利用水的比热容较大的是（ ） A. 用热水袋取暖 B. 城市建造人工湖用来降温 C. 冬天楼房中的暖气用水作为介质 D. 夏天中午往地上洒水降温 【答案】D 【解析】 【详解】AC．用热水袋取暖、暖气用水做介质，都是利用水降低相同温度时能放出更多热量的特点，利用了水比热容大的性质，故AC不符合题意； B．建造人工湖可以降温，是利用水吸收相同热量时升温比其他物质慢的特点，也利用了水的比热容大的性质，故B不符合题意； D．夏天往地上洒水降温，利用的是水遇高温蒸发吸热致冷的原理，和水的比热容较大无关，故D符合题意。 故选D。 3. 夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。 一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 【答案】D 【解析】 【详解】甲中装有冰水，空气中的水蒸气在烧杯外壁遇冷液化，形成小水滴附着在其外壁上；乙中装有热水，热水汽化形成的水蒸气遇到杯子上方冷的烧杯内壁，液化成小水滴附着在其内壁上。 故选D。 4. 下面是汽油机工作时的各个冲程示意图，其中属于内能转化为机械能的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图知，进气门开启，排气门关闭，活塞下移，空气和汽油混合物流入汽缸，是吸气冲程，此冲程无能量转化，故A不符合题意； B．由图知，两气门都关闭，火花塞点火，燃气对活塞做功，活塞下行，是做功冲程，将内能转化为机械能，故B符合题意； C．由图知，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，将机械能转化为内能，故C不符合题意； D．由图知，进气门关闭，排气门开启，活塞上行，排出废气，是排气冲程，此冲程无能量转化，故D不符合题意。 故选B。 5. 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（ ） A. 若相互吸引，则泡沫球带正电 B. 若相互吸引，则泡沫球不带电 C. 若相互排斥，则泡沫球带正电 D. 若相互排斥，则泡沫球不带电 【答案】B 【解析】 【详解】本题中玻璃棒带正电，吸引泡沫球，说明泡沫球可能带负电，也可能不带电。如果改用带负电的橡胶棒靠近小球，若泡沫小球不带电，则泡沫小球会被吸引；如果泡沫小球带负电，则小球会被排斥。 故选B。 6. 小华同学用如图甲所示的装置给冰加热。根据实验记录的数据，他绘制了如图乙所示冰熔化时温度随时间变化的图像。小华又继续加热一段时间，观察到水沸腾时温度计的示数如图丙所示。下列说法不正确的是（ ） A. BC段表示冰的熔化过程，继续吸热温度保持不变，处于固液共存状态 B. 比较AB段和CD段可知，AB段的比热容是CD段比热容的2倍 C. 水的沸点是，由此可以判断此时的大气压高于一个标准大气压 D. 水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成属于汽化现象 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．BC段温度保持0℃不变，表示冰的熔化过程，该过程继续吸热，温度保持熔点不变，物体处于固液共存状态，故A正确； B．AB段加热时间，升温，CD段加热时间，升温。AB段和CD段吸收的热量之比 由可知比热容之比 即AB段比热容是CD段的，故B错误； C．图丙温度计分度值为，示数为，即水的沸点为。因，液体沸点随气压降低而降低，故此时大气压低于一个标准大气压，故C错误； D．“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，故D错误。 本题选择描述错误的，故选BCD。 7. 有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果。在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断中错误的是（ ） A. 尾气的温度越低，柴油机越节能 B. 尾气的颜色越发黑，柴油机越不节能 C. 尾气的柴油味越浓，柴油机越不节能 D. 尾气的温度越高，柴油机越节能 【答案】D 【解析】 【详解】AD．尾气温度越高，说明尾气带走的热量越多，能量损失越大，热机效率越低、越不节能，故A正确，D错误； B．尾气颜色发黑，说明柴油燃烧不充分，获得相同有用功需要消耗更多燃料，越不节能，故B正确； C．尾气柴油味浓，说明部分柴油未燃烧直接排出，燃料浪费多，越不节能，故C正确。 本题选择描述错误的，故选D。 8. 对如图所示电路的分析，错误的是（ ） A. 当断开、，闭合时，与串联 B. 当断开，闭合、时，与并联 C. 同时闭合、，与都发光 D. 同时闭合、，就会出现短路现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．断开、，闭合，电流路径为电源正极电源负极，电流只有一条路径，与串联，故A正确； B．断开，闭合、，、并列连接在电源两端，与并联，故B正确； C．同时闭合、，被短路，不发光，只有L1的简单电路，故C错误； D．同时闭合、，电流经、直接连通电源两极，不经过用电器，出现电源短路现象，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 9. 小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】分析：根据题意可知，刷卡和投币都可以使电动机工作；光控开关控制照明灯． 解答：由题知，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，这说明刷卡和投币互不影响，故感应开关和投币开关应是并联的； 光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明，这说明灯泡能独立工作，故灯泡与电动机是并联的；结合图示可知，只有A符合题意，BCD不符合题意． 故选A． 【点睛】（1）开关控制用电器时开关和用电器是串联的，用电器和用电器之间是并联的． （2）根据实际需要学会设计串联电路和并联电路． 10. 小丽发现用电吹风吹干湿发时，用高速热风并将头发散开，会干的更快些，她与同学们对这一现象进行讨论后，提出了下面四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A. 头发干的快慢与哪些因素有关？ B. 液体蒸发的快慢与哪些因素有关？ C. 液体蒸发的快慢与液体温度有什么关系？ D. 液体蒸发的快慢与液体表面积有什么关系？ 【答案】B 【解析】 【详解】A．头发干的快慢，其实质是水的蒸发快慢，故探究头发干的快慢是不科学的、不严谨的，故A不符合题意； B．液体蒸发的快慢与三个因素有关，可根据小丽发现的现象，采用控制变量法，每次只改变其中的一个变量依次进行探究，所以最有探究价值且易于探究的科学问题是“液体蒸发的快慢与哪些因素有关？”，故B符合题意； CD．小丽发现的现象中“吹出热风并将头发散开，会干的更快”，这里包含了空气流动的速度、液体温度、液体的表面积，共三个变量，仅探究液体蒸发的快慢与液体温度、与液体表面积有什么关系是不全面的、不科学的，故CD不符合题意。 故选B。 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求） 11. 下列关于温度的描述中符合实际的是（ ） A. 发高烧时人体温度可达40℃ B. 冰箱冷冻室的推荐温度为-18℃或更低 C. 让人感觉温暖而舒适的温度约23℃ D. 一个标准气压下水的沸点是100℃ 【答案】ABCD 【解析】 【详解】A．人体正常体温约37℃，高烧时体温可达40℃，符合实际，故A符合题意； B．家用冰箱冷冻室的标准推荐温度为-18℃，更低温度还可以满足长期冷冻需求，符合实际，故B符合题意； C．人体感觉温暖舒适的环境温度范围为22℃~26℃，23℃在此范围内，符合实际，故C符合题意； D．1个标准大气压下水的沸点为100℃，符合实际，故D符合题意。 故选ABCD。 12. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　） A. “青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化放热 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝华放热 C. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”雾凇的形成是凝华吸热 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蜡烛成灰泪始干是非晶体的熔化 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，附着在植被表面，液化放热，故A正确； B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，附着在建筑物或植被表面，凝华放热，故B正确； C．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，附着在植被表面，凝华放热，故C错误； D．晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点，石蜡没有固定的熔点，属于非晶体，蜡炬成灰泪始干是非晶体的熔化，故D正确。 故选ABD。 13. 图甲所示为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至55℃左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料，对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是（　　） A. 该晶体材料的熔点为50℃ B. 在AB段，该晶体材料的分子热运动变剧烈 C. 该晶体材料的比热容为0.88×103J/（kg•℃） D. 在BC段，该晶体材料的内能保持不变 【答案】ABC 【解析】 【详解】AD．晶体熔化时，吸收热量，内能变大，温度不变，由题意可知该材料为晶体，BC为熔化过程，熔点为50℃，且内能在增大，故A正确，D错误； B．温度越高，分子无规则运动越剧烈；在AB段，该晶体材料的温度升高，分子热运动变剧烈，故B正确； C．根据可知，该物质的比热容为 故C正确。 故选ABC。 14. 探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，如图。下列说法正确的是（　　） A. 实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B. 在本实验中，物体吸热多少是由加热时间长短反映的 C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量不相同 D. 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．实验中，沙子吸热升温较快，根据说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误； B．在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，故B正确； C．质量和初温都相同的沙子和水加热到相同温度时，即水和沙子升高的温度相同，根据可知，水吸收的热量多，故C正确； D．加热相同的时间，吸收的热量相等，根据可知，升高温度低的物质比热容大，吸热能力强，而升高的温度是末温与初温之差，所以末温低的物质吸热能力强，故D正确。 故选BCD。 15. 用两个相同的电加热器给质量均为的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断（ ） A. 物质甲的比热容为 B. 加热时间内，水所吸收的热量是甲的两倍 C. 甲在前内吸收的热量是 D. 每个电加热器每秒放出的热量 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图可知，甲和水质量相同，升高，甲用时，水用时，甲和水吸收的热量的关系 即 物质甲的比热容为 故A正确； B．相同的电加热器加热相同时间，放出的热量相同，不计热量损失，甲和水吸收的热量相同，故B错误； C．甲在前内温度由升高到，吸收的热量 故C正确； D．加热时间 每个电加热器每秒放出的热量 故D正确。 故选ACD。 非选择题部分共60分 三、填空题（本大题共4小题、每空2分，共16分） 16. 如图所示的冰糖葫芦是大家都喜欢的一种食品，冰糖葫芦制作方法很简单：将洗净的水果穿在竹签上，然后将固态的冰糖放入锅中加热，一段时间后冰糖___________（填物态变化名称）变成液态糖浆，然后再把水果蘸上糖浆，等水果上的糖浆___________热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。 【答案】 ①. 熔化 ②. 放出 【解析】 【详解】[1]固态冰糖加热变成液态糖浆，物质从固态变为液态，这种物态变化名称是熔化。 [2]液态糖浆变成固态，物质从液态变为固态，是凝固过程，凝固需要放出热量。 17. 某摄影爱好者拍摄到了神舟十八号载人飞船返回舱在夜空中的壮丽景象：返回舱穿越大气层时，与大气发生摩擦，其外部温度急剧上升，形成了一个火球，此过程通过__________的方式改变了返回舱的内能；现代火箭用液态氢作燃料，是因为它的__________大。 【答案】 ①. 做功 ②. 热值 【解析】 【详解】返回舱与大气摩擦过程中，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，因此是通过做功的方式改变内能。 液态氢的热值远大于常规燃料，相同质量的燃料完全燃烧液态氢可以释放出更多的热量，能为火箭提供充足的动力，因此现代火箭常用液态氢作为燃料。 18. 将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度______（选填“相同”或“不相同”）。从沸水中吸收热量最多的是______球。 【答案】 ①. 相同 ②. 铝 【解析】 【18题详解】 [1]金属球在沸水中长时间加热后，通过热传递最终温度与沸水相同，因此三个球的温度相同。 [2]三个球的初温、末温相同，则温度变化相同，由可得，当质量、温度变化相同时，比热容最大的铝球吸收热量最多。 19. 四冲程柴油机工作时，依靠飞轮惯性使活塞向下运动完成的冲程是__________，下图中能体现汽油机做功冲程能量转化规律的是图__________。 【答案】 ①. 吸气冲程 ②. 甲 【解析】 【详解】四冲程柴油机的吸气、压缩、排气冲程依靠飞轮惯性完成，由冲程的活塞运动规律可知，吸气冲程活塞向下运动。 汽油机做功冲程将内能转化为机械能，甲图中水蒸气推动风车转动，实现内能向机械能的转化，与汽油机做功冲程的能量转化规律一致。 四、作图题（本大题共2小题，共6分） 20. （1）观察如图所示的手电筒结构图。在右侧的虚线框中画出对应的电路图。 （2）某型号电吹风内部是由电风扇（电动机）和电热丝（电阻）组成，为了保证其安全工作，它有两个开关控制。只闭合开关吹冷风，只闭合开关不能工作，和都闭合吹热风。下图方框内已画出了电吹风的插头部分，请你在图中完成电吹风的内部电路图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 手电筒的电路由电源（电池）、开关（拔键）、灯泡、导线依次串联组成，在虚线框内画出串联的电路图，依次对应电源、开关、灯泡，用导线连接即可。 【小问2详解】 由题意可知：只闭合S1吹冷风，说明电动机单独工作；只闭合S2不能工作，说明S1在干路上，控制整个电路；S1和S2都闭合吹热风，说明电动机和电热丝并联，S2控制电热丝所在的支路。据此完成电路连接：干路接开关S1后，分为两条支路，一条支路为电动机，另一条支路为开关S2和电热丝（电阻），两条支路并联后回到电源插头。 五、计算题（本大题共3小题，共18分） 21. 在一个标准大气压下，要把的水从40℃加热到沸腾，水吸收了多少热量？ 【答案】 【解析】 【详解】标准大气压下，水的沸点为，水升高的温度 水吸收的热量 22. 某城市有30辆氢燃料新能源公交车投放使用，氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是22世纪最理想的能源。[，]求： （1）质量为的氢燃料完全燃烧放出的热量； （2）标准大气压下若这些热量的90%被质量为，温度为15℃的水吸收，则理论上水升高的温度为多少℃？水的实际温度最后能达到多少℃？ 【答案】（1） （2）理论升高温度为，实际最终温度为 【解析】 【小问1详解】 质量为的氢燃料完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 热量的90%被水吸收，水吸收的热量 理论上水升高的温度为 因标准大气压下水的沸点为，水沸腾时温度保持不变，理论末温 故实际最终温度为。 23. 小明家过去做饭烧蜂窝煤，现在用煤气灶。小明在学习了热学的有关知识后，知道水的比热容和密度分别是和，煤气的热值为。他想估算一下自己家中每天煤气灶烧水的效率。小明测得把、初温为20℃的水升高到50℃，消耗了煤气。求： （1）水吸收的热量为多少？ （2）煤气完全燃烧放出的热量为多少？ （3）煤气灶烧水的效率为多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水的体积 由得，水的质量 水吸收的热量 【小问2详解】 煤气完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 煤气灶烧水的效率 六、实验题（本大题共3小题，共20分） 24. 如图甲所示，是小明探究冰熔化规律的实验装置． （1）实验过程中为了使试管中的冰受热均匀，采用了水浴法加热，同时应选用__________（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），实验中某时刻温度计示数如图乙所示，此时的温度为__________℃。 （2）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示，可以得出结论：冰的熔化规律是_______________。 （3）由图像可知，冰是__________（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程大约持续了__________min． （4）比较图像中段和段可知，冰的温度上升速度较快，说明冰的比热容__________（选填“大于”或“小于”）水的比热容。 【答案】（1） ①. 较小的冰块 ②. 2 （2）持续吸热，温度保持不变 （3） ①. 晶体 ②. 4 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 选用较小的冰块可以让冰块之间接触更充分，受热更均匀，避免大块冰内部受热不均；图乙温度计的分度值为1℃，液柱在0℃以上第2格，示数为2℃。 【小问2详解】 从温度随时间变化的图像可以看出，冰在熔化过程中持续吸收热量，但温度始终保持在0℃不变。 【小问3详解】 冰有固定的熔化温度（熔点），符合晶体的特征，因此是晶体；冰从第2min开始温度保持不变（开始熔化），到第6min温度重新上升（熔化结束），熔化过程用时 【小问4详解】 同一装置加热，相同时间内冰和水吸收的热量近似相等，质量也不变的情况下，冰升温更快，根据比热容公式，在Q、m相同时，Δt越大比热容c越小，因此冰的比热容小于水的比热容。 25. 如图甲所示，是小明同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。 （1）图甲的实验装置，安装时应按照__________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是__________； （2）判断水是否已经沸腾的依据是（ ） A. 水的温度达到100℃ B. 气泡上升过程中由小变大 C. 声音响度达到最大 D. 温度计示数保持不变 （3）关于图甲装置中硬纸板的作用以下说法错误的是__________（选填标号） A. 减少热损失 B. 有助于固定温度计 C. 减少“水雾”的干扰，方便读数 D. 减小杯内气压，使水沸腾得更快 （4）丙图中的__________（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况。 （5）小明用质量为的水做实验，若换用初温相同的质量为的水做实验，得到的图线应是图乙中的__________。（选填“b”“c”或“d”） （6）五一假期期间，小明在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小明又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少）。用同样大的火直至将水再次烧开。图中能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是__________。（填字母） A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 由下到上 ②. 秒表 （2）B （3）D （4）a （5）c （6）D 【解析】 【小问1详解】 [1]实验装置安装时需先根据酒精灯外焰的高度固定铁圈与石棉网，再向上依次调整烧杯、温度计的位置，因此按由下到上的顺序安装。 [2]实验中既要测量温度，还要记录加热时间来探究温度随时间的变化规律，因此还需要测量时间的工具：秒表。 【小问2详解】 A．水的沸点受气压影响，不一定是100℃，达到100℃也不一定持续吸热沸腾，故A错误； B．水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升过程中周围水不断汽化，水蒸气汇入气泡，且水的压强随高度减小，气泡体积由小变大，这是沸腾的典型现象，可作为判断依据，故B正确； C．“响水不开，开水不响”，沸腾前声音响度更大，故C错误； D．仅凭温度计示数不变不能判定沸腾，需要确定能持续吸热，温度保持不变，故D错误。 故选B。 【小问3详解】 ABC．减少散热、辅助固定温度计、减少水蒸气在温度计上液化形成的水雾干扰读数，都是硬纸板的正确作用，故ABC正确，不符合题意； D．杯口加盖硬纸板，会减少水蒸气逸出，增大杯内气压，让水的沸点更高，而不是减小杯内气压，故D错误，符合题意。 故选D。 【小问4详解】 水沸腾时气泡上升过程中体积逐渐变大，对应图a；图b中气泡上升时体积变小，是沸腾前的现象。 【小问5详解】 初温相同、水的质量变大后，水的沸点不变（气压不变），但需要吸收更多热量才能升温到沸点，因此加热到沸腾的时间会变长，对应图线c；b的沸点高于100℃、d的沸点低于100℃，均不符合条件。故填c。 【小问6详解】 水原本已经烧开，加入冷水后整体温度会瞬间下降，之后用同样的火加热，水温重新上升，再次达到原来的沸点后继续保持温度不变，符合这个规律的是图D。 故选D。 26. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”，操作如下： （1）在两烧杯中分别装入初温相同且__________相等的沙子和水。 （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为__________℃。 （3）实验中，是通过比较__________（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来间接反映沙子和水吸收的热量。 （4）根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示。分析图丙可知，若使两者吸收相同的热量，则__________升高的温度较多，由此可见__________的比热容较大。 （5）如图丁所示的图像表示甲、乙两个物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体的温度变化，纵坐标是物体吸收的热量。 ①如果甲和乙的质量相同，甲的比热容__________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的比热容； ②如果甲、乙是同种物质制成的，甲、乙存在的具体差异可能是__________。 【答案】（1）质量 （2）39 （3）加热的时间 （4） ①. 沙子 ②. 水 （5） ①. 大于 ②. 甲的质量比乙的大 【解析】 【小问1详解】 探究沙子和水的温度变化与吸热的关系，需使用控制变量法，除初温相同外，还要保证两种物质的质量相等，排除质量差异对实验结果的干扰。 【小问2详解】 图乙的温度计分度值为1℃，液柱上表面位于30℃以上第9格，示数为39℃。 【小问3详解】 实验使用完全相同的酒精灯加热，相同时间内酒精灯放出的热量相等，因此沙子和水吸收的热量相等，属于转换法的应用，通过加热时间间接反映吸收热量的多少。 【小问4详解】 从图丙可知，加热时间相同时代表两者吸收相同热量，沙子的温度上升曲线更陡，即沙子升高的温度更多；根据比热容的特性，吸收相同热量时升温越慢的物质比热容越大，因此水的比热容更大。 【小问5详解】 ① 根据吸热公式，当质量相同、升高温度Δt相同时，吸收的热量Q越大，比热容c就越大。从丁图可见升高相同温度时甲吸收的热量更多，因此甲的比热容大于乙。 ② 若甲乙是同种物质，则比热容c相同，由可知，升高相同温度时吸收的热量越大，说明物体的质量越大，因此差异是甲的质量比乙大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 医学中心实验学校 九年级物理试卷 本试题分选择题部分和非选择题部分，共4万，满分为100分。考试时间为60分钟。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1. 中华大地，河山锦绣，随着四季更替，水在不同的形态之间变化，形成了多彩的自然奇观，下列物态变化需要吸热的是（ ） A. 暖春…冰雪消融 B. 暑夏…雾起山峦 C. 凉秋….红叶生霜 D. 寒冬…滴水成冰 2. 下列实例中没有利用水的比热容较大的是（ ） A. 用热水袋取暖 B. 城市建造人工湖用来降温 C. 冬天楼房中的暖气用水作为介质 D. 夏天中午往地上洒水降温 3. 夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。 一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 4. 下面是汽油机工作时的各个冲程示意图，其中属于内能转化为机械能的是（ ） A. B. C. D. 5. 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（ ） A. 若相互吸引，则泡沫球带正电 B. 若相互吸引，则泡沫球不带电 C. 若相互排斥，则泡沫球带正电 D. 若相互排斥，则泡沫球不带电 6. 小华同学用如图甲所示的装置给冰加热。根据实验记录的数据，他绘制了如图乙所示冰熔化时温度随时间变化的图像。小华又继续加热一段时间，观察到水沸腾时温度计的示数如图丙所示。下列说法不正确的是（ ） A. BC段表示冰的熔化过程，继续吸热温度保持不变，处于固液共存状态 B. 比较AB段和CD段可知，AB段的比热容是CD段比热容的2倍 C. 水的沸点是，由此可以判断此时的大气压高于一个标准大气压 D. 水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成属于汽化现象 7. 有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果。在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断中错误的是（ ） A. 尾气的温度越低，柴油机越节能 B. 尾气的颜色越发黑，柴油机越不节能 C. 尾气的柴油味越浓，柴油机越不节能 D. 尾气的温度越高，柴油机越节能 8. 对如图所示电路的分析，错误的是（ ） A. 当断开、，闭合时，与串联 B. 当断开，闭合、时，与并联 C. 同时闭合、，与都发光 D. 同时闭合、，就会出现短路现象 9. 小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是（ ） A. B. C. D. 10. 小丽发现用电吹风吹干湿发时，用高速热风并将头发散开，会干的更快些，她与同学们对这一现象进行讨论后，提出了下面四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A. 头发干的快慢与哪些因素有关？ B. 液体蒸发的快慢与哪些因素有关？ C. 液体蒸发的快慢与液体温度有什么关系？ D. 液体蒸发的快慢与液体表面积有什么关系？ 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求） 11. 下列关于温度的描述中符合实际的是（ ） A. 发高烧时人体温度可达40℃ B. 冰箱冷冻室的推荐温度为-18℃或更低 C. 让人感觉温暖而舒适的温度约23℃ D. 一个标准气压下水的沸点是100℃ 12. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　） A. “青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化放热 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝华放热 C. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”雾凇的形成是凝华吸热 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蜡烛成灰泪始干是非晶体的熔化 13. 图甲所示为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至55℃左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料，对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是（　　） A. 该晶体材料的熔点为50℃ B. 在AB段，该晶体材料的分子热运动变剧烈 C. 该晶体材料的比热容为0.88×103J/（kg•℃） D. 在BC段，该晶体材料的内能保持不变 14. 探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，如图。下列说法正确的是（　　） A. 实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B. 在本实验中，物体吸热多少是由加热时间长短反映的 C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量不相同 D. 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 15. 用两个相同的电加热器给质量均为的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断（ ） A. 物质甲的比热容为 B. 加热时间内，水所吸收的热量是甲的两倍 C. 甲在前内吸收的热量是 D. 每个电加热器每秒放出的热量 非选择题部分共60分 三、填空题（本大题共4小题、每空2分，共16分） 16. 如图所示的冰糖葫芦是大家都喜欢的一种食品，冰糖葫芦制作方法很简单：将洗净的水果穿在竹签上，然后将固态的冰糖放入锅中加热，一段时间后冰糖___________（填物态变化名称）变成液态糖浆，然后再把水果蘸上糖浆，等水果上的糖浆___________热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。 17. 某摄影爱好者拍摄到了神舟十八号载人飞船返回舱在夜空中的壮丽景象：返回舱穿越大气层时，与大气发生摩擦，其外部温度急剧上升，形成了一个火球，此过程通过__________的方式改变了返回舱的内能；现代火箭用液态氢作燃料，是因为它的__________大。 18. 将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度______（选填“相同”或“不相同”）。从沸水中吸收热量最多的是______球。 19. 四冲程柴油机工作时，依靠飞轮惯性使活塞向下运动完成的冲程是__________，下图中能体现汽油机做功冲程能量转化规律的是图__________。 四、作图题（本大题共2小题，共6分） 20. （1）观察如图所示的手电筒结构图。在右侧的虚线框中画出对应的电路图。 （2）某型号电吹风内部是由电风扇（电动机）和电热丝（电阻）组成，为了保证其安全工作，它有两个开关控制。只闭合开关吹冷风，只闭合开关不能工作，和都闭合吹热风。下图方框内已画出了电吹风的插头部分，请你在图中完成电吹风的内部电路图。 五、计算题（本大题共3小题，共18分） 21. 在一个标准大气压下，要把的水从40℃加热到沸腾，水吸收了多少热量？ 22. 某城市有30辆氢燃料新能源公交车投放使用，氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是22世纪最理想的能源。[，]求： （1）质量为的氢燃料完全燃烧放出的热量； （2）标准大气压下若这些热量的90%被质量为，温度为15℃的水吸收，则理论上水升高的温度为多少℃？水的实际温度最后能达到多少℃？ 23. 小明家过去做饭烧蜂窝煤，现在用煤气灶。小明在学习了热学的有关知识后，知道水的比热容和密度分别是和，煤气的热值为。他想估算一下自己家中每天煤气灶烧水的效率。小明测得把、初温为20℃的水升高到50℃，消耗了煤气。求： （1）水吸收的热量为多少？ （2）煤气完全燃烧放出的热量为多少？ （3）煤气灶烧水的效率为多少？ 六、实验题（本大题共3小题，共20分） 24. 如图甲所示，是小明探究冰熔化规律的实验装置． （1）实验过程中为了使试管中的冰受热均匀，采用了水浴法加热，同时应选用__________（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），实验中某时刻温度计示数如图乙所示，此时的温度为__________℃。 （2）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示，可以得出结论：冰的熔化规律是_______________。 （3）由图像可知，冰是__________（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程大约持续了__________min． （4）比较图像中段和段可知，冰的温度上升速度较快，说明冰的比热容__________（选填“大于”或“小于”）水的比热容。 25. 如图甲所示，是小明同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。 （1）图甲的实验装置，安装时应按照__________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是__________； （2）判断水是否已经沸腾的依据是（ ） A. 水的温度达到100℃ B. 气泡上升过程中由小变大 C. 声音响度达到最大 D. 温度计示数保持不变 （3）关于图甲装置中硬纸板的作用以下说法错误的是__________（选填标号） A. 减少热损失 B. 有助于固定温度计 C. 减少“水雾”的干扰，方便读数 D. 减小杯内气压，使水沸腾得更快 （4）丙图中的__________（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况。 （5）小明用质量为的水做实验，若换用初温相同的质量为的水做实验，得到的图线应是图乙中的__________。（选填“b”“c”或“d”） （6）五一假期期间，小明在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小明又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少）。用同样大的火直至将水再次烧开。图中能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是__________。（填字母） A. B. C. D. 26. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”，操作如下： （1）在两烧杯中分别装入初温相同且__________相等的沙子和水。 （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为__________℃。 （3）实验中，是通过比较__________（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来间接反映沙子和水吸收的热量。 （4）根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示。分析图丙可知，若使两者吸收相同的热量，则__________升高的温度较多，由此可见__________的比热容较大。 （5）如图丁所示的图像表示甲、乙两个物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体的温度变化，纵坐标是物体吸收的热量。 ①如果甲和乙的质量相同，甲的比热容__________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的比热容； ②如果甲、乙是同种物质制成的，甲、乙存在的具体差异可能是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $