河南周口市郸城县部分校2026-2027学年五年级上学期10月阶段检测语文试题

五年级语文 题号 三 总分 得分 一、 积累与运用。(45分) 1.读拼音，写词语。(8分) 中华民族历来崇尚美德，我们赞美勤劳，批评懒惰；赞美宽容，鄙弃狭隘；歌颂勇敢，鄙 密 视dan.qie( )…你看，每年摇完桂花，母亲都送一些给邻居做gao bing ( );廉颇和蔺相如peihé( )默契，tóng xin xieéli( )保卫 赵国；冀中人民在gòng chan·dǎng( )的领导下创造出了地道战，fen sui( )了日本gin luè( )军的“扫荡”。我们要向他们学习，做个谦虚、信 守cheng nuo( )、乐于奉献的人。 2.将下列每组词语中错误的汉字或者读音找出来，并在横线上改正。(8分) (1)嫌弃(xin) 悲壮(běi) 照例 嗜好 改为 (2)榨油(zà) 吩咐(fen) 缠绕 浸泡 改为 (3)弥漫(mi) 勉强(qing) 伟抗 岗位 改为 (4)冠军(guan) 击缶(fǒu) 陷坑 隐敝 改为 0 3.将下面的词语补充完整，再选词填空。(8分) 封 理( )当( )好( )缺 ( )( )置信 不计( )( ) )飞( )舞 香飘( )( (1)春天的公园到处姹紫嫣红，各种花朵竞相开放， 吸引着蜜蜂来采蜜。 (2)文物修复师们将这件珍贵的文物修复得 4.选择题。(10分) (1)下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.这幅画色彩鲜艳，构图巧妙，美中不足的是角落的一处破损。 B.只要我们同心协力，生活中就没有克服不了的困难。 C.我教弟弟数数，他学了半天，还是不会从一数到十，真是不计其数啊！ 线 D.比赛中，他先输一局，但他不动声色，一点儿也不着急。 (②)填入下面句中的词语恰当的一项是（ )。 蜜 王大爷是抗日战争时期的老英雄，他满怀 地讲述了与日本鬼子进行的一次 的且最后全歼敌人的战斗。听完他的讲述，我们的心情非常 英 雄们的事迹将永远 我们前进。 A激动激烈激情激励 B.激励激情激动激烈 C.激情激烈激动激励 D.激动激情激励激烈 (3)下列句子的写法与其他三项不同的一项是( )。 A.野菊花不像腊梅那样孤高自傲，她虽不华丽，却有一种朴实美。 苏 五年级语文第1页（共6页) B.天空中的云千姿百态，有的像绵羊，有的像小鸟。 C.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘，色调简单而又意蕴无穷。 D.老师在生活上对待学生很温柔，可在学习上对待学生却很严厉。 (4)对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是( ）。 新一代智能送餐机器人，更加智能，它不需要轨道，通过精准定位，就可以准确地将美食 送给客人。同时，它的价格也比以前便宜了一半以上。 A.新一代智能送餐机器人更加智能。 B.新一代智能送餐机器人价格更便宜。 C.新一代智能送餐机器人不需要轨道： D.新一代智能送餐机器人更加智能，价格更便宜 (5)下面说法不正确的一项是（)。 A.《将相和》中廉颇以国为重避让蔺相如的行为，表现了廉颇以国家利益为重的态度。 B.“也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。”这 两个句子说明猎豹和鸵鸟跑得比人快得多。 C.地道战是冀中人民创造的新的斗争方式，粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。 D.《桂花雨》通过回忆儿时摇桂花树的情景，表达了作者对故土的热爱之情。 5.按要求完成句子练习。(5分) (1)地道里有通到地面的气孔，因此地道里的人们可以呼吸新鲜的空气，明亮的光线。（用修改符 号修改病句)(1分) (2)根据“柔和”的不同含义写句子。(2分) ①温和而不强烈： ②柔软，软和： (③)照样子，把词语的意思用具体的情景表现出来。(2分) 例：视死如归一只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去， 用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 焦急万分 6.根据所学内容填空。(6分) (I)古往今来，人们在感慨时光匆匆的同时，也悟出了珍惜时间的道理。陶渊明曾经说：“盛年 不重来， 。及时当勉励， 伟大的领袖毛主席也告诫人们：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。 (②)游泳名将潘展乐年少时用“只要比孙杨快”这句话定下目标，并抓紧时间加强训练，多次刷 新纪录。从他身上，我们也领会到了岳飞“ 空悲切”中的劝诫之意。 二、阅读。(25分) (一)落花生<节选>(12分) 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 五年级语文第2页（共6页) 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果 那样把鲜红嫩绿的果实高高地桂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地 上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 1.选文的主要内容可以简要概括为： 。(2分) 2.在谈论花生时，父亲是从花生的( )来谈的。(3分) A.作用 B.品质 C.外貌 D.生长环境 3.对画线句子理解正确的一项是（)。(3分) A.父亲不喜欢桃子等的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。 B.父亲认为桃子等只是外表好看，而没有实际用处。 C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无 声无息，不急于表露，这种品格的确珍贵。 4.如果要给“落花生”找一个形象代言人，下面不符合的是( )。(2分) A.环卫工人，不辞辛B.篮球运动员，身强C.人民警察，早出晚D.一线医生，救死扶 苦，清扫大街。 力壮，球技高超。 归，守护人民。 伤，妙手回春。 5.读下面的对话，结合实际谈谈你的看法。(2分) 奇奇：学了《落花生〉一文后，我想做一个像花生一样的人。 苗苗：我有不同的看法，如果我们一直这样默默无闻，在这个竞争激烈的社会中，我们的 优点就很难被别人发现，所以我要做像桃子、石榴、苹果那样的人。 我： (二)一条小狗的讣告(13分) 今年初春，一个下雨的早晨，一条小狗去世了。这是一条流浪狗，叫作“小八”，是一 只“不属于任何人”的小狗。 这原本是一件极其普通的小事。出乎意料的是，小狗离开之后，许多人都会去小狗所在的 那条街上问，小八去哪里了？他们还会带来小八爱吃的火腿肠。她的邻居们想告诉这些关心小 八的人，小八已经去世了，于是专门为她写了一份讣告。这是我见过的最动人的讣告。 讣告 小狗八公，于2024年3月30日早上离开了我们。 八公，又名小八。虽然我们不知道她准确的年龄，但据一些知情者回忆，她应该算是一只 长寿的狗狗。 她一生没有真正属于谁，也没有安稳优渥的生活，但她一直坚强美丽（村里有很多追求 者)、自由独立（不爱吃的绝不吃）、礼貌克制（从不讨人嫌，很有眼力见儿）、不卑不亢（不惧大 狗也不为火腿肠卖萌)。她是我们的好邻居，带给我们很多快乐和陪伴，我们喜欢她、牵挂 她。现在她搬去彩虹桥了，希望她在那边快乐幸福。 五年级语文第3页（共6页) 我时不时会想起这条小狗。我想知道，她是一条怎样的小狗？为什么这条普通的小狗，会 被这么多人惦记着？ 于是，我专程前往“小八”生前流浪的那条街。 讣告上小八的名字，来源于电影《忠犬八公》。但更早之前，她不叫小八，叫心心。因为 她头顶有一颗爱心。她比这条街道上的很多人来得都早。她吃百家饭。在这家喝水，在那家吃 东西。许多商铺门口放着她喝水的小盆。她有好几个居住点。和其他狗共享过一个家，或独自 居住在无人的屋子。她聪明，冬天也冻不着她。下雨没地儿待，她会躲雨，下完雨，她会晃晃 悠悠从里面出来。她总有衣服穿，很少裸着。红色的、橘色的、蓝色的，各式各样。穿丢了， 大家再买。 在大城市漂泊，总有一种感觉，“一切都是暂时的”。有人成功，会走：失败了，也会 走。小八有过三任主人，都走了，小八却像一个“锚点”，十多年来，一直在这里。 煎饼店老板说，有一年过年，他没回家，是小八和他一起过的年。炒的莱、羊排、牛排， 会一起分给她吃。他选择和一条小狗一起过年，也许是因为小八能给他带来一些陪伴和慰藉。 某种程度上，是小八收留了他。 小八一定很懂“漂泊”。小八在这条街上长大了，然后也老去了。 有人认为她狗龄15岁以上，相当于人类的80岁，邻居们以为她活不过冬天，但她的生 命力很顽强，熬了过来。 所有人都没有预料到，在初春一个下雨的早晨，她去世了。她被安葬在一棵大树下，不远 处有一条小河。 小八的讣告之所以打动我，是因为它提醒着我，每一条生命，都不是微不足道的。即使是 一条流浪狗，不管外界是否知晓，她独立地、自由地、骄傲地度过了她的一生。她也在提醒 我，每一个生命，都会和其他生命发生一些联结和羁绊，就像小八被许多人惦记，她身上保留 了许多“爱”与“被爱”的痕迹。这条流浪狗和这份邻居们为她写的讣告，一直提醒着我 们，每一次失去和离开，我们都需要好好告别。 1.根据文章的写作顺序，梳理文章的主要内容，完成表格。(2分) 小八去世 追问“小八”生前事迹 2.“小八”身上有许多优点，她 ,是大家的好邻居。(2分) 3.阅读这篇文章时，如何提高阅读速度，下列说法有误的一项是( ）。3分) A题目中的“讣告”一词很难懂，我得停下来查字典，弄清意思后再读。 B.读文中画横线的句子，我一眼就能看到几个“走”，感到“小八”很坚强。 C.“于是，我专程前往‘小八’生前流浪的那条街。”读到这一关键句，我就猜到作者后面会 写“小八”生前的事迹。 D.看到文章的题目我很好奇，为什么要给小狗写讣告呢？带着这个问题，我读完了全文。这 样有助于我对文章内容的理解。 4“某种程度上，是小八收留了他。”读文中这句话，注意加点词，想想煎饼店老板为什么这样 五年级语文第4页（共6页) 说，将你的体会写下来。(3分) 5.邻居们为“小八”写讣告，有人觉得是哗众取宠，有人觉得理应如此，你赞成邻居的做法 吗？说说你的理由。(3分) 三、习作。(30分) 题目：我喜欢的 生活中有很多事物，或美好灿烂，或其貌不扬，但是它的某一特点却让我们感到弥足珍 贵。请你选择自己喜欢的一种事物，先补全题目，再完成习作。写清它的某一特点或和你发生 过的故事，400字左右。 100T 2C0 300 五年级语文第5页（共6页) 400 学 擗 五年级语文第6页（共6页)