学易金卷：九年级社会上学期期中模拟卷01（浙江专用）

2026-2027学年九年级社会上学期期中模拟卷01（浙江专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =====。一====。====一=。===。 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、判断题（本大题8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题 号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。) 1.T1[F]2.T][F] 3.[T1[F]4.[T][F] 5.[T1[F16.[T1[F] 7.T][F]8.[T][F1 二、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的， 不选、多选、错选都不得分。) 9.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 23.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 24.A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 25.[A[B][C][D] 12.[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 27.A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 21-[A][B][C][D] 28.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 三、非选择题（本大题共4小题，共52分。） 29.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(18分) 31.(18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效：………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（浙江专用） 历史 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：历史九上整本书 第Ⅰ卷 1、 判断题：本题共8小题，每题1分，共8分。 1．古希腊雅利安人创造的象形文字是世界上最早的文字之一。（ ） 2．现行公历的基础是罗马帝国的建立者凯撒在位时命人编制的儒略历。（    ） 3．1689年，英国议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。（ ） 4．法国大革命的成功为美国独立战争的爆发奠定了基础。（   ） 5．波士顿茶叶事件是美国独立战争的导火索。 6．中世纪晚期，西欧出现了租地农场和手工工场，这推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。（ ） 7．阿拉伯国家的雏形是在麦地那建立的穆斯林公社。（   ） 8．两次工业革命期间铁路、汽车、飞机等交通工具的发明，密切了世界各地的联系。 2、 选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．大约1万年前，人类社会进入新石器时代。推动这一转变的根本原因是（   ） A．人类学会了使用火 B．农业和畜牧业的起源 C．磨制石器的发明 D．陶器的广泛使用 10．“金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。”材料反映了古埃及修建金字塔的（   ） A．背景 B．过程 C．特点 D．意义 11．婆罗门教圣典《吠陀经》记载巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（   ） A．是艺术创作的产物 B．是以土地封赐为纽带 C．反映了“众生平等” D．各等级之间贵贱分明 12．印度经典著作《奥义书》记载：婆罗门吟诵经文，刹帝利治理国家，吠舍耕种经商，首陀罗侍奉他人，这是神定下的秩序，不可更改。这反映出古印度种姓制度的特征是（   ） A．崇尚武力征服 B．等级秩序固定 C．经商环境宽松 D．职业规划合理 13．《汉谟拉比法典》规定：“如果自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼；如果损毁奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。”该规定直接体现了法典（   ） A．倡导同态复仇的公平原则 B．维护奴隶主阶级的利益 C．内容完备且覆盖范围广泛 D．确立了人人平等的准则 14．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（   ） A．广大妇女不能参加城邦的公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C．雅典民主制实质是一种直接民主制 D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 15．公元前4世纪，亚历山大大帝征服埃及后，保留了阿蒙神等本土宗教崇拜，允许埃及人继续信仰传统神灵；同时鼓励埃及人学习希腊语以进行文化交流。这表明亚历山大大帝（   ） A．推行包容的文化政策 B．推动地区文化的统一 C．促进不同宗教的融合 D．埋下帝国分裂的隐患 16．在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度的城市相比是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（   ） A．未摆脱封建领主控制 B．经济发展落后 C．是相对自治的共同体 D．规模微不足道 17．西欧中世纪的庄园里有磨坊、面包房和铁匠铺，佃户用谷物、家禽、鸡蛋向领主交租，庄园里绝大多数生活用品都由本庄园自行生产。这表明（   ） A．庄园所需的物品全部依赖外部输入 B．庄园普遍使用雇佣劳动进行大规模商品生产 C．庄园居民与自治城市居民享有同等权利 D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 18．查士丁尼一世组建法典编纂委员会，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，四者统称为《罗马民法大全》。下列关于它的评述，正确的是（   ） A．它彻底废除了奴隶制度 B．它确立了君主立宪的政治制度 C．它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D．它奠定了欧洲民法的基础 19．8世纪前期，法兰克王国改变了以往无条件赏赐土地的做法，规定得到土地的人必须服兵役、宣誓效忠。这一变革带来的结果是（   ） A．雅典民主政治在地中海世界重新复兴 B．西欧建立起中央集权的官僚政治体制 C．庄园经济迅速瓦解并被自治城市所取代 D．以土地封赐为纽带的封君封臣制度逐渐形成 20．有学者指出：“穿越撒哈拉沙漠的贸易路线，不仅是黄金与食盐的交换通道，更是伊斯兰教、阿拉伯文化传入西非的重要载体。”这说明撒哈拉贸易（   ） A．只促进了西非的经济发展 B．兼具经济与文化交流的双重作用 C．彻底改变了西非的社会结构 D．阻碍了西非本土文化的发展 21．九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（   ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 22．有位学者曾评价近代新航路的开辟：“旧的地球界限被打破了，只是在这个时候才真正发现了地球。”材料反映出新航路的开辟（   ） A．加速了资本主义原始积累 B．使世界开始连为一个整体 C．给亚非拉人民带来了灾难 D．推动了欧洲资本主义发展 23．下表中的信息表明（   ） 国家 代表人物 代表作品 主要内容 法国 拉伯雷 《巨人传》 展示人文主义的理想 英国 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》 批判封建道德伦理观念和社会陋习 西班牙 塞万提斯 《堂吉诃德》 塑造了一个理想脱离现实、落后于历史的经典人物 A．文艺复兴运动开始于意大利 B．理性主义是文艺复兴运动的核心思想 C．文艺复兴运动扩展到欧洲其他国家和地区 D．传播人文主义的主要方式是戏剧 24．欧洲殖民者在美洲开采金银矿等需要大量劳动力。但印第安人因殖民者的屠杀、虐待及传染病的传入导致人口数量锐减。材料可用于研究“三角贸易”的（   ） A．本质 B．原因 C．过程 D．影响 25．法国《人权宣言》第一条称：“人生来且始终是自由的，在权利上是平等的。”但1791年宪法将公民按财产分为“积极公民”与“消极公民”。这说明法国（   ） A．仍是封建性质的国家 B．革命具有世界性影响 C．革命存在一定局限性 D．《人权宣言》已被否定 26．《共产党宣言》发表后，马克思、恩格斯没有对文件的正文做过任何修改，但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化，对原思想作了科学的修正、补充和发展。这些序言与正文一起构成《宣言》完整的文本。这表明马克思主义（   ） A．在世界上得到了普遍认可 B．推动国际工人运动兴起 C．是不断发展的开放的理论 D．解决了资本主义社会的矛盾 27．马克思、恩格斯在1846年创建共产主义通讯委员会，1847年加入了正义者同盟并参与改组，后来又参与了第一国际的许多活动。这反映了马克思、恩格斯重视（   ） A．开展理论研究 B．革命实践活动 C．组织反帝斗争 D．思想问题论战 28．18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（   ） A．珍妮机的广泛使用 B．自然环境的恶化 C．蒸汽机的广泛应用 D．城市化进程加快 三、材料题（3大题，共52分） 29．（16分）人类文明是多样的，人类社会的发展与进步，离不开文明的融合与交流。 材料一  古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国被称为“四大文明古国”，它们都发源于大河流域，创造了辉煌灿烂的文明成果，对世界文明的发展产生了深远影响。 在这些古代文明中，奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民。同时由于生产力发展水平和交通条件限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 ——《中外历史纲要（下）》 （1）据材料一，任选两个地区各列举一例代表性成就，并分析古代亚非文明相同之处。（6分） 材料二  陈毅元帅有诗曰：“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成。艺术光垂数千载，雄哉伟哉古文明。” （2）陈毅元帅所称赞的是古埃及的哪一文明成就？它的修建和统治者的权力有什么关系？结合所学知识，评价这一文明成就。（6分） 材料三  各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在。 ——习近平：世界经济论坛“达沃斯议程”对话会致辞 （3）材料三中习近平总书记阐述了怎样的文明观？结合所学谈谈你对人类文明的认识？（4分） 30．（18分）殖民掠夺与殖民扩张是资本原始积累的重要方式。同学们围绕“早期殖民掠夺”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一  航线先锋——葡萄牙和西班牙】 材料一  葡萄牙人在沿非洲海岸前往亚洲的航路上，建立许多殖民据点或商站，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，进行掠夺式的殖民贸易活动。他们用从欧洲带来的手工业品，交换当地人手中的黄金、象牙、珍珠、宝石和香料等，有时也直接抢劫，还掳掠非洲黑人卖为奴隶。葡萄牙人在美洲的巴西建立了面积广大的殖民地，进行殖民统治。 （1）根据材料一，概括葡萄牙殖民者进行殖民的主要手段。（4分） 【任务二  帝国崛起——英国的殖民之路】 材料二  16—18世纪发生在不同地区的历史场景 场景一________：商船满载棉布、火器、机械制品等物品从利物浦港口出发。同时大量运载着棉花原材料、蔗糖等产品的商船返回利物浦。 场景二________：种植园中，大量黑人奴隶正在种植棉花，一旁还有白人监工。 场景三________：欧洲商人用棉布、火器、机械品在这里交换黑人奴隶，再把黑人奴隶装入船只运走。 （2）将上表中的历史场景与示意图中的具体地理位置进行对应。（要求：在横线上填写对应所在地区的字母即可）请结合所学知识，概括“三角贸易”的影响。（10分） 【任务三  海上争霸——血腥的原始积累】 材料三  英法的七年战争（1756—1763年），以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳海外殖民掠夺的影响。（4分） 31．（18分）英国工业革命开工业文明之先河，极大地推动了生产力的发展。同学们围绕“第一次工业革命”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一  探寻革命之因】 材料一  英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展。随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现了珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。棉纱产量大幅增加，推动织布业发展。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大提高了生产效率。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。（6分） 【任务二  展示革命之果】 材料二 图1 哈格里夫斯发明的纺纱机简介：1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，大大提升了生产效率，标志着第一次工业革命的开始 图2 瓦特改进的蒸汽机简介：_________ 图3 史蒂芬森试验蒸汽机车简介：____________ （2）从材料二图2、图3中任选一幅图片，仿照图1示例为其撰写一份简介。（6分） 【任务三  引发影响之思】 材料三 工业革命时期在棉纺织厂里工作的工人 ……60年至80年以前，英国和其他任何国家一样，城市很小，只有很少而且简单的工业，人口稀疏而且多半是农业人口。现在它和其他任何国家都不一样了：……有巨大的工厂城市，有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业，有勤劳智慧的稠密的人口，这些人口有三分之二从事工业……工业变革的最重要的产物是英国无产阶级。 ——【德】恩格斯《英国工人阶级状况》 （3）根据材料三概括工业革命对当时的英国产生了哪些影响。（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（浙江专用） 历史 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：历史九上整本书 第Ⅰ卷 1、 判断题：本题共8小题，每题1分，共8分。 1．古希腊雅利安人创造的象形文字是世界上最早的文字之一。（ ） 【答案】F 【解析】根据所学知识可知，古埃及人创造的象形文字是世界上最早的文字之一，而不是古希腊雅利安人。故原题错误。 2．现行公历的基础是罗马帝国的建立者凯撒在位时命人编制的儒略历。（    ） 【答案】T 【解析】我们今天使用的公历是由罗马的“儒略历”发展而来的；凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历” 3．1689年，英国议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。（ ） 【答案】T 【解析】1689年英国议会颁布《权利法案》，法案限制国王各项权力，确立议会拥有最高权力的原则，英国由此逐步形成君主立宪制。 4．法国大革命的成功为美国独立战争的爆发奠定了基础。（   ） 【答案】F 【解析】1775－1783年，美国独立战争取得胜利，推动了法国大革命的爆发；并且法国大革命晚于美国独立战争，不可能为美国独立战争的爆发奠定基础。 5．波士顿茶叶事件是美国独立战争的导火索。 【答案】T 【解析】根据所学知识可知，北美13块殖民地长期受到英国殖民侵略。不堪忍受英国对殖民地的高压政策，以波士顿倾茶事件为导火线，1775年英军在来克星顿与民兵交火，标志着美国独立战争开始，因此题干所述正确。 6．中世纪晚期，西欧出现了租地农场和手工工场，这推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。（ ） 【答案】T 【解析】中世纪晚期，西欧农业出现租地农场、手工业领域出现手工工场，两者都以雇佣经营为主，产品面向市场，推动了西欧农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，题干表述符合史实。 7．阿拉伯国家的雏形是在麦地那建立的穆斯林公社。（   ） 【答案】T 【解析】622年，穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社（乌玛）。这是一个政教合一的政权，标志着阿拉伯国家雏形的形成。此后，阿拉伯半岛逐渐走向统一，因此正确。 8．两次工业革命期间铁路、汽车、飞机等交通工具的发明，密切了世界各地的联系。 【答案】T 【解析】第一次工业革命以蒸汽机为动力，催生了铁路和蒸汽机车，大大缩短了地区间的时空距离，加强了大陆内部的联系；第二次工业革命以内燃机为动力，发明了汽车和飞机，让交通更加便捷，进一步打破了地理限制，密切了世界各地的经济和文化联系。两次工业革命中的这些交通工具，密切了世界各地的联系，共同推动了世界市场的最终形成。 2、 选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．大约1万年前，人类社会进入新石器时代。推动这一转变的根本原因是（   ） A．人类学会了使用火 B．农业和畜牧业的起源 C．磨制石器的发明 D．陶器的广泛使用 【答案】B 【解析】A．人类学会使用火发生在旧石器时代早期，不是推动新石器时代到来的根本原因，错误。 B．农业和畜牧业的起源使人类从依赖采集、渔猎转变为食物生产者，生产力显著提高，推动了定居生活、磨制石器、陶器等新石器时代特征的出现，是根本原因，正确。 C．磨制石器的发明是新石器时代的重要标志，但它是生产力发展的结果，而非推动这一转变的根本原因，错误。 D．陶器的广泛使用是新石器时代生活变化的体现，同样不是推动这一转变的根本原因，错误。 10．“金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。”材料反映了古埃及修建金字塔的（   ） A．背景 B．过程 C．特点 D．意义 【答案】D 【解析】A．背景指修建金字塔之前的时代条件、原因（如法老的王权、来世信仰）。这句话没有讲修建之前的社会条件，错误。 B．过程指采石、运输、建造等施工步骤。材料完全没有描述怎么修建金字塔，错误。 C．特点一般描述金字塔外形、规模、构造（高大、宏伟、石块巨大）。题干不是描述金字塔本身长什么样，错误。 D．这句话评价金字塔的价值：是文明象征、体现经济水平、是古人智慧结晶，属于金字塔修建完成之后带来的历史意义、历史价值，正确。 11．婆罗门教圣典《吠陀经》记载巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（   ） A．是艺术创作的产物 B．是以土地封赐为纽带 C．反映了“众生平等” D．各等级之间贵贱分明 【答案】D 【解析】A．材料中种姓制度的起源传说属于宗教神话，并非“艺术创作的产物”，错误。 B．以土地封赐为纽带是西欧封君封臣制度的特征，与古印度种姓制度无关，错误。 C．种姓制度强调等级差异，佛教主张“众生平等”，两者不同，错误。 D．材料中巨人的嘴、手臂、腿部、脚部分别演化为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，对应种姓制度的四个等级，说明各等级之间贵贱分明，正确。 12．印度经典著作《奥义书》记载：婆罗门吟诵经文，刹帝利治理国家，吠舍耕种经商，首陀罗侍奉他人，这是神定下的秩序，不可更改。这反映出古印度种姓制度的特征是（   ） A．崇尚武力征服 B．等级秩序固定 C．经商环境宽松 D．职业规划合理 【答案】B 【解析】A．崇尚武力征服侧重对外扩张，材料没有体现武力征伐的相关内容，错误。 B．材料把古印度社会划分为四个阶层，各阶层职业固定，宣称秩序由神划定不可变更，体现种姓制度等级秩序固定的核心特点，正确。 C．题干仅提到吠舍有经商的职责，没有体现经商环境宽松的信息，不符合题意，错误。 D．种姓制度强制固化职业，属于阶级压迫，并非合理的职业规划，错误。 13．《汉谟拉比法典》规定：“如果自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼；如果损毁奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。”该规定直接体现了法典（   ） A．倡导同态复仇的公平原则 B．维护奴隶主阶级的利益 C．内容完备且覆盖范围广泛 D．确立了人人平等的准则 【答案】B 【解析】A．材料里的同态复仇只针对自由民之间，奴隶受到伤害的处罚标准不同，法典并没有真正的公平原则，错误。 B．法典对自由民和奴隶的伤害设置差别巨大的处罚标准，明确了保护自由民的地位，维护奴隶主阶级的利益，正确。 C．题干仅引用法典一条处罚条文，无法体现法典内容完备、覆盖范围广泛的特点，错误。 D．从条文可见自由民与奴隶地位不平等，法典没有确立人人平等的准则，错误。 14．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（   ） A．广大妇女不能参加城邦的公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C．雅典民主制实质是一种直接民主制 D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 【答案】B 【解析】A．妇女不能参政，只能说明雅典民主范围有限，体现民主的局限性，但不能体现“实质的独裁”，不是该判断的主要依据，错误。 B．雅典名义上实行民主，但是享有民主权利的只有成年男性公民，城邦实权掌握在少数奴隶主手里，广大奴隶、妇女、外邦人都被排除在外，所以是“外现的民主，实质的独裁”，符合题意，正确。 C．直接民主是民主的形式，指公民直接参与议政，不能体现“独裁”，与题干观点无关，错误。 D．外邦人没有选举权，只是说明了民主享有者范围狭小，只能体现民主的局限性，不能体现“实质的独裁”，不是最主要依据，错误。 15．公元前4世纪，亚历山大大帝征服埃及后，保留了阿蒙神等本土宗教崇拜，允许埃及人继续信仰传统神灵；同时鼓励埃及人学习希腊语以进行文化交流。这表明亚历山大大帝（   ） A．推行包容的文化政策 B．推动地区文化的统一 C．促进不同宗教的融合 D．埋下帝国分裂的隐患 【答案】A 【解析】A．亚历山大既保留埃及本土宗教，又推广希腊语，体现了对当地文化的尊重与希腊文化的传播并存，属于包容的文化政策，正确。 B．材料强调“保留”本土宗教而非强制统一，且推广希腊语不等于实现文化统一，错误。 C．材料仅提及保留埃及原有宗教，未体现不同宗教之间的相互融合，错误。 D．材料反映的是文化治理措施，未涉及帝国分裂问题，且该措施客观上有利于统治稳固，错误。 16．在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度的城市相比是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（   ） A．未摆脱封建领主控制 B．经济发展落后 C．是相对自治的共同体 D．规模微不足道 【答案】C 【解析】A．材料明确提到城市有“日益增长的自治权”，说明正在摆脱领主控制，与表述相反，错误。 B．材料仅说人口和贸易量比不上中印城市，“规模小”不等于经济落后，错误。 C．题干材料先点明中世纪西欧城市在人口、贸易规模上远不及中、印城市，随后用转折关联词“但是”突出核心，西欧城市拥有日益增长的自治权和特殊政治力量，是新的社会成分，正确。 D．规模微不足道是材料开头的让步铺垫内容，不是作者要“强调”的重点，错误。 17．西欧中世纪的庄园里有磨坊、面包房和铁匠铺，佃户用谷物、家禽、鸡蛋向领主交租，庄园里绝大多数生活用品都由本庄园自行生产。这表明（   ） A．庄园所需的物品全部依赖外部输入 B．庄园普遍使用雇佣劳动进行大规模商品生产 C．庄园居民与自治城市居民享有同等权利 D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 【答案】D 【解析】A．庄园绝大多数生活用品都由本庄园自行生产，并不依赖外部输入，表述和材料相反，错误。 B．庄园生产主要满足自身需求，不是面向市场的大规模商品生产，没有普遍雇佣劳动，错误。 C．庄园佃户与自治城市居民身份不同，二者拥有的权利并不相同，错误。 D．庄园内部具备各类手工业作坊，生活用品基本自给，是独立的自给自足的经济和政治单位，正确。 18．查士丁尼一世组建法典编纂委员会，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，四者统称为《罗马民法大全》。下列关于它的评述，正确的是（   ） A．它彻底废除了奴隶制度 B．它确立了君主立宪的政治制度 C．它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D．它奠定了欧洲民法的基础 【答案】D 【解析】A．《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，并未彻底废除奴隶制度，错误。 B．拜占庭帝国实行君主专制，没有确立君主立宪的政治制度，错误。 C．迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》，不是《罗马民法大全》，错误。 D．《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，符合史实，正确。 19．8世纪前期，法兰克王国改变了以往无条件赏赐土地的做法，规定得到土地的人必须服兵役、宣誓效忠。这一变革带来的结果是（   ） A．雅典民主政治在地中海世界重新复兴 B．西欧建立起中央集权的官僚政治体制 C．庄园经济迅速瓦解并被自治城市所取代 D．以土地封赐为纽带的封君封臣制度逐渐形成 【答案】D 【解析】A．雅典民主政治属于古希腊文明，和8世纪法兰克王国改革无关，错误。 B．材料这次改革形成的是西欧封君封臣制度，不是中央集权的官僚政治体制，错误。 C．庄园经济瓦解、自治城市兴起是中世纪后期的现象，不是这次土地改革带来的结果，错误。 D．8世纪前期法兰克王国的土地改革，以土地封赐为纽带，受封者要承担兵役、效忠封君，促使封君封臣制度逐渐形成，正确。 20．有学者指出：“穿越撒哈拉沙漠的贸易路线，不仅是黄金与食盐的交换通道，更是伊斯兰教、阿拉伯文化传入西非的重要载体。”这说明撒哈拉贸易（   ） A．只促进了西非的经济发展 B．兼具经济与文化交流的双重作用 C．彻底改变了西非的社会结构 D．阻碍了西非本土文化的发展 【答案】B 【解析】A．材料中“不仅是黄金与食盐的交换通道”说明贸易促进了经济发展，但“只促进了”表述片面，忽略了文化交流的作用，错误。 B．材料既提到黄金与食盐的交换，又强调伊斯兰教、阿拉伯文化传入西非，说明撒哈拉贸易兼具经济交流与文化交流的双重作用，正确。 C．材料仅说明贸易带来经济往来和文化传播，未体现西非社会结构被“彻底改变”，且“彻底”表述过于绝对，错误。 D．材料反映的是外来文化传入西非，属于文化交流，不能据此得出“阻碍了西非本土文化发展”的结论，错误。 21．九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（   ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 【答案】D 【解析】A．材料展示的是数学、文学、医学方面的文化成就，没有涉及法治建设相关内容，错误。 B．材料没有提到垄断亚非欧贸易，论据侧重文化传播与融合，不是贸易垄断，错误。 C．材料内容是文化成果，不涉及建立国际秩序，不符合题干论据，错误。 D．阿拉伯人改造传播阿拉伯数字、文学作品汇集多国风俗、医学著作整合希腊波斯印度知识，体现阿拉伯帝国起到沟通东西方文化的作用，正确。 22．有位学者曾评价近代新航路的开辟：“旧的地球界限被打破了，只是在这个时候才真正发现了地球。”材料反映出新航路的开辟（   ） A．加速了资本主义原始积累 B．使世界开始连为一个整体 C．给亚非拉人民带来了灾难 D．推动了欧洲资本主义发展 【答案】B 【解析】A．加速了资本主义原始积累是新航路开辟带来的殖民掠夺的作用，错误。 B．“旧的地球界限被打破”“真正发现了地球”，说明新航路开辟结束了世界各地相互隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，正确。 C．给亚非拉人民带来了灾难是殖民扩张带来的消极影响，错误。 D．推动了欧洲资本主义发展，属于对欧洲产生的经济影响，错误。 23．下表中的信息表明（   ） 国家 代表人物 代表作品 主要内容 法国 拉伯雷 《巨人传》 展示人文主义的理想 英国 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》 批判封建道德伦理观念和社会陋习 西班牙 塞万提斯 《堂吉诃德》 塑造了一个理想脱离现实、落后于历史的经典人物 A．文艺复兴运动开始于意大利 B．理性主义是文艺复兴运动的核心思想 C．文艺复兴运动扩展到欧洲其他国家和地区 D．传播人文主义的主要方式是戏剧 【答案】C 【解析】A．材料仅列举法国、英国、西班牙的文艺复兴代表人物与作品，没有涉及意大利的相关信息，无法得出文艺复兴运动开始于意大利的结论，错误。 B．人文主义是文艺复兴运动的核心思想，理性主义是启蒙运动的核心思想，史实表述错误。 C．表格中出现法国、英国、西班牙等西欧国家的文艺复兴文学成就，反映出文艺复兴运动从意大利扩展到欧洲其他国家和地区，正确。 D．《巨人传》《堂吉诃德》属于小说，只有《罗密欧与朱丽叶》是戏剧，材料不能证明传播人文主义的主要方式是戏剧，以偏概全，错误。 24．欧洲殖民者在美洲开采金银矿等需要大量劳动力。但印第安人因殖民者的屠杀、虐待及传染病的传入导致人口数量锐减。材料可用于研究“三角贸易”的（   ） A．本质 B．原因 C．过程 D．影响 【答案】B 【解析】A．本质指三角贸易的掠夺性质，材料没有揭示贸易的内在本质，错误。 B．欧洲殖民者在美洲缺乏劳动力，印第安人口锐减，促使欧洲人开展三角贸易贩卖黑奴，这段史料能够解释三角贸易兴起的缘由，正确。 C．过程介绍三角贸易三段航程，材料没有描述贸易的实施流程，错误。 D．影响是三角贸易带来的各类后果，材料没有讲述贸易造成的影响，错误。 25．法国《人权宣言》第一条称：“人生来且始终是自由的，在权利上是平等的。”但1791年宪法将公民按财产分为“积极公民”与“消极公民”。这说明法国（   ） A．仍是封建性质的国家 B．革命具有世界性影响 C．革命存在一定局限性 D．《人权宣言》已被否定 【答案】C 【解析】A．1791年法国大革命已经爆发，封建专制制度已被推翻，法国不再是封建性质的国家，错误。 B．材料仅对比《人权宣言》的原则与1791年宪法的公民划分标准，没有体现法国革命对世界带来的影响，错误。 C．《人权宣言》宣称人人生来权利平等，但1791年宪法按财产多寡将公民分为“积极公民”与“消极公民”，财产较少者被限制政治权利，说明革命宣扬的平等并未完全落实，革命存在一定局限性，正确。 D．1791年宪法只是实际制度违背了宣言的平等精神，并没有否定《人权宣言》本身，错误。 26．《共产党宣言》发表后，马克思、恩格斯没有对文件的正文做过任何修改，但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化，对原思想作了科学的修正、补充和发展。这些序言与正文一起构成《宣言》完整的文本。这表明马克思主义（   ） A．在世界上得到了普遍认可 B．推动国际工人运动兴起 C．是不断发展的开放的理论 D．解决了资本主义社会的矛盾 【答案】C 【解析】A．“普遍认可”表述过于绝对，题干未涉及各国对马克思主义的态度，且历史上马克思主义曾长期受到压制，错误。 B．国际工人运动兴起在《共产党宣言》发表之前，因果颠倒，错误。 C．马克思、恩格斯结合新变化，通过序言对原思想进行修正、补充和发展，体现马克思主义与时俱进，是不断发展开放的理论，正确。   D．马克思主义揭示资本主义矛盾，但“解决”需通过革命实践，理论本身不直接“解决”矛盾，错误。 27．马克思、恩格斯在1846年创建共产主义通讯委员会，1847年加入了正义者同盟并参与改组，后来又参与了第一国际的许多活动。这反映了马克思、恩格斯重视（   ） A．开展理论研究 B．革命实践活动 C．组织反帝斗争 D．思想问题论战 【答案】B 【解析】A．题干强调马克思、恩格斯创建组织、参与改组、参与第一国际活动等实践行为，没有体现写书、理论研讨，错误。 B．马克思、恩格斯不仅创立马克思主义理论，还积极投身工人运动，建立共产主义通讯委员会、改组正义者同盟、参与领导第一国际，把理论和工人运动结合起来，属于革命实践活动，正确。   C．当时主要是反对资产阶级，帝国主义阶段还未到来，错误。 D．虽在早期有与青年黑格尔派等的论战，但题干所述活动更侧重于组织与行动，非思想论战，错误。 28．18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（   ） A．珍妮机的广泛使用 B．自然环境的恶化 C．蒸汽机的广泛应用 D．城市化进程加快 【答案】C 【解析】A．珍妮机是手摇纺纱设备，仅提高纺纱效率，未改变工厂依赖水力动力的布局需求，不是工厂向城市集中的原因，错误。 B．题干中这一时期英国工业革命刚进入快速发展阶段，自然环境恶化是工业集中在城市之后才逐步产生的结果，并非工厂从乡村向城市转移的动因，错误。 C．瓦特改良蒸汽机在1780—1830年间广泛应用，使工厂摆脱了对自然水力的依赖，不再必须建在水流湍急的乡村，得以集中到城市及交通便利区域，是工厂选址变化的根本原因，正确。 D．城市化进程加快是工厂向城市集中所带来的结果，而非这一布局变化的主要原因，错误。 三、材料题（3大题，共52分） 29．（16分）人类文明是多样的，人类社会的发展与进步，离不开文明的融合与交流。 材料一  古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国被称为“四大文明古国”，它们都发源于大河流域，创造了辉煌灿烂的文明成果，对世界文明的发展产生了深远影响。 在这些古代文明中，奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民。同时由于生产力发展水平和交通条件限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 ——《中外历史纲要（下）》 （1）据材料一，任选两个地区各列举一例代表性成就，并分析古代亚非文明相同之处。（6分） 材料二  陈毅元帅有诗曰：“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成。艺术光垂数千载，雄哉伟哉古文明。” （2）陈毅元帅所称赞的是古埃及的哪一文明成就？它的修建和统治者的权力有什么关系？结合所学知识，评价这一文明成就。（6分） 材料三  各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在。 ——习近平：世界经济论坛“达沃斯议程”对话会致辞 （3）材料三中习近平总书记阐述了怎样的文明观？结合所学谈谈你对人类文明的认识？（4分） 【答案】（1）成就：古代埃及：金字塔、象形文字等；古代巴比伦：《汉谟拉比法典》、楔形文字等；古代印度：《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》等；古代中国：甲骨文、青铜器等。（任选两个地区各列举一例即可）（2分） 相同之处：都发源于大河流域，创造了辉煌灿烂的文明成果，对世界文明的发展产生了深远影响；都属于奴隶制文明，奴隶主占有生产资料、掌握国家权力，剥削奴隶和平民；都受生产力和交通限制，文明基本独立发展，具有多元特征。（写两点，每点2分，共4分） （2）文明成就：金字塔。（2分） 关系：金字塔的修建体现了古代埃及统治者的绝对权力。（2分） 评价：金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃及经济发展水平。（2分） （3）文明观：文明具有差异性，这是人类文明的内在属性；文明具有多样性，这是客观现实，将长期存在。（2分） 认识：文明没有优劣之分，我们要尊重文明差异，推动不同文明平等交流、互学互鉴。（言之有理即可）（2分） 【解析】（1）成就：古代埃及的成就可从建筑、文字、历法、医学等角度列举；古代巴比伦的成就可从法律、文字、历法等角度列举；古代印度的成就可从文学作品、制度、宗教等角度列举；古代中国的成就可从文字、手工业、制度等角度列举。 相同之处：“它们都发源于大河流域，创造了辉煌灿烂的文明成果，对世界文明的发展产生了深远影响”→“都发源于大河流域，创造辉煌文明成果，对世界文明影响深远”； “在这些古代文明中，奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民”→“都属于奴隶制文明，奴隶主占有生产资料、掌握国家权力，剥削奴隶和平民”； “同时由于生产力发展水平和交通条件限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征”→“都受生产力和交通限制，文明基本独立发展，具有多元特征”。 （2）文明成就：根据材料“高塔”、“二百万方石砌成”→“金字塔”。 关系：金字塔是古埃及统治者为自己修建的角锥体状陵墓，金字塔的修建需要动用大量人力和物力，这集中体现了古代埃及统治者的绝对权力。 评价：来自教材原文。 （3）文明观：“各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性”→“文明具有差异性，这是人类文明的内在属性”；“没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在”→“文明具有多样性，这是客观现实，将长期存在”。 认识：从文明没有优劣、尊重文明差异、文明交流、互学互鉴等角度作答，树立正确的文明观。 30．（18分）殖民掠夺与殖民扩张是资本原始积累的重要方式。同学们围绕“早期殖民掠夺”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一  航线先锋——葡萄牙和西班牙】 材料一  葡萄牙人在沿非洲海岸前往亚洲的航路上，建立许多殖民据点或商站，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，进行掠夺式的殖民贸易活动。他们用从欧洲带来的手工业品，交换当地人手中的黄金、象牙、珍珠、宝石和香料等，有时也直接抢劫，还掳掠非洲黑人卖为奴隶。葡萄牙人在美洲的巴西建立了面积广大的殖民地，进行殖民统治。 （1）根据材料一，概括葡萄牙殖民者进行殖民的主要手段。（4分） 【任务二  帝国崛起——英国的殖民之路】 材料二  16—18世纪发生在不同地区的历史场景 场景一________：商船满载棉布、火器、机械制品等物品从利物浦港口出发。同时大量运载着棉花原材料、蔗糖等产品的商船返回利物浦。 场景二________：种植园中，大量黑人奴隶正在种植棉花，一旁还有白人监工。 场景三________：欧洲商人用棉布、火器、机械品在这里交换黑人奴隶，再把黑人奴隶装入船只运走。 （2）将上表中的历史场景与示意图中的具体地理位置进行对应。（要求：在横线上填写对应所在地区的字母即可）请结合所学知识，概括“三角贸易”的影响。（10分） 【任务三  海上争霸——血腥的原始积累】 材料三  英法的七年战争（1756—1763年），以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳海外殖民掠夺的影响。（4分） 【答案】（1）主要手段：①建立殖民据点或商站；②掠夺式的殖民贸易；③建立殖民地。（任意答出其中两点即可）（4分） （2）场景一：B；场景二：C；场景三：A。（6分） 影响：积极，“三角贸易”使欧洲殖民者大发横财，加速了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展；消极，使非洲损失的人口总数可能有近亿人，非洲的发展进程受到严重影响。（两个角度即得4分） （3）影响：①加速了欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；②给殖民地人民带来了深重的灾难，使殖民地的社会经济陷入停滞甚至倒退。（4分） 【解析】（1）主要手段：“建立许多殖民据点或商站”→建立殖民据点或商站；“进行掠夺式的殖民贸易活动”→掠夺式的殖民贸易；“葡萄牙人在美洲的巴西建立了面积广大的殖民地”→建立殖民地。 （2）三角贸易路线：欧洲（B）出发，携带工业品运往非洲（A）；在非洲换取黑奴，运往美洲（C）；美洲运回金银、原料返回欧洲。 影响：出自教材原文。 （3）影响：“殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本”→加速了欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；“殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。”→给殖民地人民带来了深重的灾难，使殖民地的社会经济陷入停滞甚至倒退。 31．（18分）英国工业革命开工业文明之先河，极大地推动了生产力的发展。同学们围绕“第一次工业革命”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一  探寻革命之因】 材料一  英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展。随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现了珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。棉纱产量大幅增加，推动织布业发展。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大提高了生产效率。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。（6分） 【任务二  展示革命之果】 材料二 图1 哈格里夫斯发明的纺纱机简介：1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，大大提升了生产效率，标志着第一次工业革命的开始 图2 瓦特改进的蒸汽机简介：_________ 图3 史蒂芬森试验蒸汽机车简介：____________ （2）从材料二图2、图3中任选一幅图片，仿照图1示例为其撰写一份简介。（6分） 【任务三  引发影响之思】 材料三 工业革命时期在棉纺织厂里工作的工人 ……60年至80年以前，英国和其他任何国家一样，城市很小，只有很少而且简单的工业，人口稀疏而且多半是农业人口。现在它和其他任何国家都不一样了：……有巨大的工厂城市，有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业，有勤劳智慧的稠密的人口，这些人口有三分之二从事工业……工业变革的最重要的产物是英国无产阶级。 ——【德】恩格斯《英国工人阶级状况》 （3）根据材料三概括工业革命对当时的英国产生了哪些影响。（6分） 【答案】（1）原因：①英国君主立宪制建立后，政局稳定；②英国资本主义经济迅速发展；③国内外市场迅速扩大；④新技术和新发明的不断出现。（答出其中任意三点即可）（6分） （2）【示例一】 图2：（2分）1785年，瓦特改进后的蒸汽机投入使用。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力。到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。人类社会进入“蒸汽时代”。（4分） 【示例二】 图3：（2分）1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。蒸汽机车与铁路的发展使交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密。（任选一幅图片作答即可。）（4分） （3）影响：使用机器生产；工厂制度确立；城市规模增大；从事工业生产的人口不断增多；工业无产阶级产生。（任意答出其中三点即可。）（6分） 【解析】（1）原因：“英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展”→①英国君主立宪制建立后，政局稳定；②英国资本主义经济迅速发展；“随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”→③国内外市场迅速扩大；“18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现了珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。棉纱产量大幅增加，推动织布业发展”→④新技术和新发明的不断出现。 （2）【示例一】：先明确图片对应的发明、时间与发明者，再结合所学阐述改良蒸汽机的应用带来的变革，从动力革新的角度，分析它对机器推广、生产力提升的作用，最后点明它开启“蒸汽时代”这一历史意义。 【示例二】：先写出蒸汽机车的发明时间与发明者，接着分析蒸汽机车在交通运输上带来的变化，从交通便利、成本降低入手，进一步说明它拉近生产与市场的距离，推动工业革命的发展。 （3）影响：“有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业”→使用机器生产；“有巨大的工厂城市”→机器集中在工厂内进行生产，催生并确立了工厂制度；工厂集中在城市，吸引大量人口涌入，城市规模不断扩大；“人口有三分之二从事工业”→从事工业生产的人口不断增多；“工业变革的最重要的产物是英国无产阶级”→工业无产阶级产生。 试卷第14页（共14页） 试卷第13页（共14页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（浙江专用） 参考答案 1、 判断题：共8分 FTTFTTTT 2、 选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B D D B B B A C D D 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 D B D B C B C C B C 三、非选择题：本题共3小题，共52分。 29．【答案】（1）成就：古代埃及：金字塔、象形文字等；古代巴比伦：《汉谟拉比法典》、楔形文字等；古代印度：《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》等；古代中国：甲骨文、青铜器等。（任选两个地区各列举一例即可）（2分） 相同之处：都发源于大河流域，创造了辉煌灿烂的文明成果，对世界文明的发展产生了深远影响；都属于奴隶制文明，奴隶主占有生产资料、掌握国家权力，剥削奴隶和平民；都受生产力和交通限制，文明基本独立发展，具有多元特征。（写两点，每点2分，共4分） （2）文明成就：金字塔。（2分） 关系：金字塔的修建体现了古代埃及统治者的绝对权力。（2分） 评价：金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃及经济发展水平。（2分） （3）文明观：文明具有差异性，这是人类文明的内在属性；文明具有多样性，这是客观现实，将长期存在。（2分） 认识：文明没有优劣之分，我们要尊重文明差异，推动不同文明平等交流、互学互鉴。（言之有理即可）（2分） 30．【答案】（1）主要手段：①建立殖民据点或商站；②掠夺式的殖民贸易；③建立殖民地。（任意答出其中两点即可）（4分） （2）场景一：B；场景二：C；场景三：A。（6分） 影响：积极，“三角贸易”使欧洲殖民者大发横财，加速了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展；消极，使非洲损失的人口总数可能有近亿人，非洲的发展进程受到严重影响。（两个角度即得4分） （3）影响：①加速了欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；②给殖民地人民带来了深重的灾难，使殖民地的社会经济陷入停滞甚至倒退。（4分） 31．【答案】（1）原因：①英国君主立宪制建立后，政局稳定；②英国资本主义经济迅速发展；③国内外市场迅速扩大；④新技术和新发明的不断出现。（答出其中任意三点即可）（6分） （2）【示例一】 图2：（2分）1785年，瓦特改进后的蒸汽机投入使用。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力。到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。人类社会进入“蒸汽时代”。（4分） 【示例二】 图3：（2分）1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。蒸汽机车与铁路的发展使交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密。（任选一幅图片作答即可。）（4分） （3）影响：使用机器生产；工厂制度确立；城市规模增大；从事工业生产的人口不断增多；工业无产阶级产生。（任意答出其中三点即可。）（6分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026-2027学年九年级社会上学期期中模拟卷01（浙江专用） 答题卡 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： ) ( 一、判断题（本大题8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1 . [ T ] [ F ] 2 . [ T ] [ F ] 3 . [ T ] [ F ] 4 . [ T ] [ F ] 5 . [ T ] [ F ] 6 . [ T ] [ F ] 7 . [ T ] [ F ] 8 . [ T ] [ F ] 二、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、非选择题（本大题共4小题，共52分。） 29 ． （1 6 分） ) 21.（12分） ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30 ． （1 8 分） 31 ． （ 18 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（浙江专用） 历史 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：历史九上整本书 第Ⅰ卷 1、 判断题：本题共8小题，每题1分，共8分。 1．古希腊雅利安人创造的象形文字是世界上最早的文字之一。（ ） 2．现行公历的基础是罗马帝国的建立者凯撒在位时命人编制的儒略历。（    ） 3．1689年，英国议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。（ ） 4．法国大革命的成功为美国独立战争的爆发奠定了基础。（   ） 5．波士顿茶叶事件是美国独立战争的导火索。 6．中世纪晚期，西欧出现了租地农场和手工工场，这推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。（ ） 7．阿拉伯国家的雏形是在麦地那建立的穆斯林公社。（   ） 8．两次工业革命期间铁路、汽车、飞机等交通工具的发明，密切了世界各地的联系。 2、 选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．大约1万年前，人类社会进入新石器时代。推动这一转变的根本原因是（   ） A．人类学会了使用火 B．农业和畜牧业的起源 C．磨制石器的发明 D．陶器的广泛使用 10．“金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。”材料反映了古埃及修建金字塔的（   ） A．背景 B．过程 C．特点 D．意义 11．婆罗门教圣典《吠陀经》记载巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（   ） A．是艺术创作的产物 B．是以土地封赐为纽带 C．反映了“众生平等” D．各等级之间贵贱分明 12．印度经典著作《奥义书》记载：婆罗门吟诵经文，刹帝利治理国家，吠舍耕种经商，首陀罗侍奉他人，这是神定下的秩序，不可更改。这反映出古印度种姓制度的特征是（   ） A．崇尚武力征服 B．等级秩序固定 C．经商环境宽松 D．职业规划合理 13．《汉谟拉比法典》规定：“如果自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼；如果损毁奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。”该规定直接体现了法典（   ） A．倡导同态复仇的公平原则 B．维护奴隶主阶级的利益 C．内容完备且覆盖范围广泛 D．确立了人人平等的准则 14．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（   ） A．广大妇女不能参加城邦的公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C．雅典民主制实质是一种直接民主制 D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 15．公元前4世纪，亚历山大大帝征服埃及后，保留了阿蒙神等本土宗教崇拜，允许埃及人继续信仰传统神灵；同时鼓励埃及人学习希腊语以进行文化交流。这表明亚历山大大帝（   ） A．推行包容的文化政策 B．推动地区文化的统一 C．促进不同宗教的融合 D．埋下帝国分裂的隐患 16．在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度的城市相比是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（   ） A．未摆脱封建领主控制 B．经济发展落后 C．是相对自治的共同体 D．规模微不足道 17．西欧中世纪的庄园里有磨坊、面包房和铁匠铺，佃户用谷物、家禽、鸡蛋向领主交租，庄园里绝大多数生活用品都由本庄园自行生产。这表明（   ） A．庄园所需的物品全部依赖外部输入 B．庄园普遍使用雇佣劳动进行大规模商品生产 C．庄园居民与自治城市居民享有同等权利 D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 18．查士丁尼一世组建法典编纂委员会，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，四者统称为《罗马民法大全》。下列关于它的评述，正确的是（   ） A．它彻底废除了奴隶制度 B．它确立了君主立宪的政治制度 C．它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D．它奠定了欧洲民法的基础 19．8世纪前期，法兰克王国改变了以往无条件赏赐土地的做法，规定得到土地的人必须服兵役、宣誓效忠。这一变革带来的结果是（   ） A．雅典民主政治在地中海世界重新复兴 B．西欧建立起中央集权的官僚政治体制 C．庄园经济迅速瓦解并被自治城市所取代 D．以土地封赐为纽带的封君封臣制度逐渐形成 20．有学者指出：“穿越撒哈拉沙漠的贸易路线，不仅是黄金与食盐的交换通道，更是伊斯兰教、阿拉伯文化传入西非的重要载体。”这说明撒哈拉贸易（   ） A．只促进了西非的经济发展 B．兼具经济与文化交流的双重作用 C．彻底改变了西非的社会结构 D．阻碍了西非本土文化的发展 21．九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（   ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 22．有位学者曾评价近代新航路的开辟：“旧的地球界限被打破了，只是在这个时候才真正发现了地球。”材料反映出新航路的开辟（   ） A．加速了资本主义原始积累 B．使世界开始连为一个整体 C．给亚非拉人民带来了灾难 D．推动了欧洲资本主义发展 23．下表中的信息表明（   ） 国家 代表人物 代表作品 主要内容 法国 拉伯雷 《巨人传》 展示人文主义的理想 英国 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》 批判封建道德伦理观念和社会陋习 西班牙 塞万提斯 《堂吉诃德》 塑造了一个理想脱离现实、落后于历史的经典人物 A．文艺复兴运动开始于意大利 B．理性主义是文艺复兴运动的核心思想 C．文艺复兴运动扩展到欧洲其他国家和地区 D．传播人文主义的主要方式是戏剧 24．欧洲殖民者在美洲开采金银矿等需要大量劳动力。但印第安人因殖民者的屠杀、虐待及传染病的传入导致人口数量锐减。材料可用于研究“三角贸易”的（   ） A．本质 B．原因 C．过程 D．影响 25．法国《人权宣言》第一条称：“人生来且始终是自由的，在权利上是平等的。”但1791年宪法将公民按财产分为“积极公民”与“消极公民”。这说明法国（   ） A．仍是封建性质的国家 B．革命具有世界性影响 C．革命存在一定局限性 D．《人权宣言》已被否定 26．《共产党宣言》发表后，马克思、恩格斯没有对文件的正文做过任何修改，但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化，对原思想作了科学的修正、补充和发展。这些序言与正文一起构成《宣言》完整的文本。这表明马克思主义（   ） A．在世界上得到了普遍认可 B．推动国际工人运动兴起 C．是不断发展的开放的理论 D．解决了资本主义社会的矛盾 27．马克思、恩格斯在1846年创建共产主义通讯委员会，1847年加入了正义者同盟并参与改组，后来又参与了第一国际的许多活动。这反映了马克思、恩格斯重视（   ） A．开展理论研究 B．革命实践活动 C．组织反帝斗争 D．思想问题论战 28．18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（   ） A．珍妮机的广泛使用 B．自然环境的恶化 C．蒸汽机的广泛应用 D．城市化进程加快 三、材料题（3大题，共52分） 29．（16分）人类文明是多样的，人类社会的发展与进步，离不开文明的融合与交流。 材料一  古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国被称为“四大文明古国”，它们都发源于大河流域，创造了辉煌灿烂的文明成果，对世界文明的发展产生了深远影响。 在这些古代文明中，奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民。同时由于生产力发展水平和交通条件限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 ——《中外历史纲要（下）》 （1）据材料一，任选两个地区各列举一例代表性成就，并分析古代亚非文明相同之处。（6分） 材料二  陈毅元帅有诗曰：“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成。艺术光垂数千载，雄哉伟哉古文明。” （2）陈毅元帅所称赞的是古埃及的哪一文明成就？它的修建和统治者的权力有什么关系？结合所学知识，评价这一文明成就。（6分） 材料三  各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在。 ——习近平：世界经济论坛“达沃斯议程”对话会致辞 （3）材料三中习近平总书记阐述了怎样的文明观？结合所学谈谈你对人类文明的认识？（4分） 30．（18分）殖民掠夺与殖民扩张是资本原始积累的重要方式。同学们围绕“早期殖民掠夺”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一  航线先锋——葡萄牙和西班牙】 材料一  葡萄牙人在沿非洲海岸前往亚洲的航路上，建立许多殖民据点或商站，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，进行掠夺式的殖民贸易活动。他们用从欧洲带来的手工业品，交换当地人手中的黄金、象牙、珍珠、宝石和香料等，有时也直接抢劫，还掳掠非洲黑人卖为奴隶。葡萄牙人在美洲的巴西建立了面积广大的殖民地，进行殖民统治。 （1）根据材料一，概括葡萄牙殖民者进行殖民的主要手段。（4分） 【任务二  帝国崛起——英国的殖民之路】 材料二  16—18世纪发生在不同地区的历史场景 场景一________：商船满载棉布、火器、机械制品等物品从利物浦港口出发。同时大量运载着棉花原材料、蔗糖等产品的商船返回利物浦。 场景二________：种植园中，大量黑人奴隶正在种植棉花，一旁还有白人监工。 场景三________：欧洲商人用棉布、火器、机械品在这里交换黑人奴隶，再把黑人奴隶装入船只运走。 （2）将上表中的历史场景与示意图中的具体地理位置进行对应。（要求：在横线上填写对应所在地区的字母即可）请结合所学知识，概括“三角贸易”的影响。（10分） 【任务三  海上争霸——血腥的原始积累】 材料三  英法的七年战争（1756—1763年），以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳海外殖民掠夺的影响。（4分） 31．（18分）英国工业革命开工业文明之先河，极大地推动了生产力的发展。同学们围绕“第一次工业革命”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一  探寻革命之因】 材料一  英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展。随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现了珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。棉纱产量大幅增加，推动织布业发展。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大提高了生产效率。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。（6分） 【任务二  展示革命之果】 材料二 图1 哈格里夫斯发明的纺纱机简介：1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，大大提升了生产效率，标志着第一次工业革命的开始 图2 瓦特改进的蒸汽机简介：_________ 图3 史蒂芬森试验蒸汽机车简介：____________ （2）从材料二图2、图3中任选一幅图片，仿照图1示例为其撰写一份简介。（6分） 【任务三  引发影响之思】 材料三 工业革命时期在棉纺织厂里工作的工人 ……60年至80年以前，英国和其他任何国家一样，城市很小，只有很少而且简单的工业，人口稀疏而且多半是农业人口。现在它和其他任何国家都不一样了：……有巨大的工厂城市，有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业，有勤劳智慧的稠密的人口，这些人口有三分之二从事工业……工业变革的最重要的产物是英国无产阶级。 ——【德】恩格斯《英国工人阶级状况》 （3）根据材料三概括工业革命对当时的英国产生了哪些影响。（6分） 试卷第14页（共14页） 试卷第13页（共14页） 学科网（北京）股份有限公司 $