专题1 人体的基本形态与结构(练习)-四川省(对口招生)教育类《幼儿卫生与保健》考纲讲练测(原卷版+解析版)
2026-10-14
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内容正文:
编写说明:本专辑为四川省(对口招生)教育类《幼儿卫生与保健考纲讲练测》,严格依据四川省2023年普通高校招生职业技能考试大纲(教育类)编写,精准对标考纲,兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件,贯穿九大核心环节:考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验,形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑,助力考生夯实基础、突破重难点。
四川省教育类
《幼儿卫生与保健考纲讲练测》
专题1 人体的基本形态与结构 练习
一、单项选择题
1. 人体从外形上划分的四个部分中,起连接头和躯干作用、活动比较灵活的部分是( )
A. 颈 B. 头 C. 躯干 D. 四肢
2. 人体结构由表及里依次可分为( )
A. 皮肤、肌肉和骨骼 B. 皮肤、骨骼和肌肉
C. 肌肉、皮肤和骨骼 D. 骨骼、肌肉和皮肤
3. 躯干前面的胸部有胸腔,腔内容纳的器官主要是( )
A. 胃、肝、脾 B. 心、肺 C. 膀胱、直肠 D. 卵巢、子宫
4. 下列体腔中,容纳胃、大肠、小肠、肝、脾、胆囊、胰、肾等器官的是( )
A. 颅腔 B. 胸腔 C. 腹腔 D. 盆腔
5. 上肢与躯干相连、位于躯干两侧上部的部分称为( )
A. 腋 B. 肘 C. 肩 D. 腕
6. 人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
7. 上皮组织覆盖在人体表面和体内各种管腔壁的内表面,其主要功能不包括( )
A. 保护 B. 吸收 C. 分泌 D. 收缩
8. 下列不属于结缔组织的是( )
A. 脂肪组织 B. 肌腱 C. 骨组织 D. 心肌
9. 人体与外界环境之间的物质和能量交换,以及人体内物质和能量的转化过程称为( )
A. 新陈代谢 B. 同化作用
C. 异化作用 D. 自身调节
10. 由内分泌腺分泌的激素经血液循环输送到全身,调节新陈代谢、生长、发育和生殖的调节方式是( )
A. 神经调节 B. 体液调节
C. 自身调节 D. 免疫调节
二、多项选择题
11. 关于人体基本形态的叙述,正确的有( )
A. 人体的脑颅内有颅腔,腔内的脑与椎管里的脊髓相连
B. 上肢分为上臂、前臂和手三部分
C. 下肢与躯干相连的部分叫腹股沟
D. 人体从外形上可分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分
12. 关于人体四大组织的叙述,正确的有( )
A. 软骨组织、骨组织和血液都属于上皮组织
B. 上皮组织覆盖在人体表面和体内各种管腔壁的内表面
C. 肌肉组织由高度分化的肌细胞和少量细胞间质构成,肌细胞能收缩和舒张
D. 神经组织由神经元、神经胶质和少量细胞间质组成
13. 下列关于细胞的叙述,正确的有( )
A. 细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
B. 细胞是人体内由许多形态和功能相似的细胞与细胞间质组成的结构
C. 组成细胞的化学元素有60多种,其中碳、氢、氧、氮四种含量最高
D. 一个人全身大约有75万亿个细胞
14. 关于人体的基本生理特征,下列说法正确的有( )
A. 新陈代谢是其他基本特征的基础
B. 同化作用是把外界摄取的营养物质转化成机体自身的物质并贮存能量
C. 学前儿童正处于生长发育期,其异化作用大于同化作用
D. 异化作用是分解自身物质、释放能量并把废物排出体外
15. 关于人体的生理功能调节,下列说法正确的有( )
A. 神经调节通过反射完成,具有迅速、局限和短暂的特点
B. 体液调节由内分泌腺分泌的激素经血液循环送到全身发挥作用
C. 自身调节必须依赖神经调节和体液调节才能产生
D. 人体各项生理活动只受神经调节的控制
三、判断题
16. 人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分,其中头和躯干相连接的部分是颈。( )
17. 躯干前面的胸部有胸腔,腔内容纳胃、肝、脾等器官。( )
18. 上肢与躯干相连处叫肩,下面叫腋;上臂和前臂连接处的后部叫肘。( )
19. 上皮组织由数量较少的细胞和大量细胞间质组成,几乎遍布人体所有器官。( )
20. 细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞间质四部分组成。( )
21. 器官是指不同组织经发育分化并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。( )
22. 一个人全身大约有75亿个细胞。( )
23. 同化作用是把外界摄取的营养物质转化成机体自身的物质并贮存能量的过程。( )
24. 学前儿童正处于生长发育期,其同化作用一般大于异化作用。( )
25. 神经调节是通过反射完成的,其特点是作用范围广泛、持续时间长久。( )
四、简答题
26. 简述人体基本结构的四个层次,并简要说明各层次之间的关系。
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编写说明:本专辑为四川省(对口招生)教育类《幼儿卫生与保健考纲讲练测》,严格依据四川省2023年普通高校招生职业技能考试大纲(教育类)编写,精准对标考纲,兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件,贯穿九大核心环节:考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验,形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑,助力考生夯实基础、突破重难点。
四川省教育类
《幼儿卫生与保健考纲讲练测》
专题1 人体的基本形态与结构 练习(解析版)
一、单项选择题
1. 人体从外形上划分的四个部分中,起连接头和躯干作用、活动比较灵活的部分是( )
A. 颈 B. 头 C. 躯干 D. 四肢
【答案】A
【解析】颈是头和躯干相连接的部分,比较灵活,可支持头部完成点头、摇头等动作。头包括脑颅和面颅,躯干内容纳内脏器官,四肢是人体的运动器官。故选A。
2. 人体结构由表及里依次可分为( )
A. 皮肤、肌肉和骨骼 B. 皮肤、骨骼和肌肉
C. 肌肉、皮肤和骨骼 D. 骨骼、肌肉和皮肤
【答案】A
【解析】人体结构由表及里依次为皮肤、肌肉和骨骼。皮肤覆盖在人体表面起保护作用,肌肉附着于骨骼之上,骨骼位于最深层并构成人体的支架,三者由外向内层层包被。故选A。
3. 躯干前面的胸部有胸腔,腔内容纳的器官主要是( )
A. 胃、肝、脾 B. 心、肺 C. 膀胱、直肠 D. 卵巢、子宫
【答案】B
【解析】躯干前面的胸部有胸腔,腔内容纳心、肺等器官。胃、肝、脾、胆囊、胰、肾等位于腹腔;膀胱、直肠、乙状结肠以及女性的卵巢、输卵管和子宫位于盆腔。故选B。
4. 下列体腔中,容纳胃、大肠、小肠、肝、脾、胆囊、胰、肾等器官的是( )
A. 颅腔 B. 胸腔 C. 腹腔 D. 盆腔
【答案】C
【解析】躯干前面的腹部有腹腔和盆腔。腹腔内容纳胃、大肠、小肠、肝、脾、胆囊、胰、肾等器官;盆腔里容纳乙状结肠、直肠和膀胱。颅腔在脑颅内,胸腔容纳心、肺。故选C。
5. 上肢与躯干相连、位于躯干两侧上部的部分称为( )
A. 腋 B. 肘 C. 肩 D. 腕
【答案】C
【解析】上肢与躯干相连处叫肩,肩的下部叫腋;上臂和前臂合称为臂,其连接处的后部叫肘;前臂和手相连处叫腕。本题考查与躯干相连的部位,故为肩。故选C。
6. 人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】B
【解析】组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构,按形态功能不同分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。细胞是基本单位,器官由不同组织构成。故选B。
7. 上皮组织覆盖在人体表面和体内各种管腔壁的内表面,其主要功能不包括( )
A. 保护 B. 吸收 C. 分泌 D. 收缩
【答案】D
【解析】上皮组织覆盖在人体表面和体内各种管腔壁的内表面,具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。收缩和舒张是肌细胞的功能,属于肌肉组织。故选D。
8. 下列不属于结缔组织的是( )
A. 脂肪组织 B. 肌腱 C. 骨组织 D. 心肌
【答案】D
【解析】结缔组织种类很多,几乎遍布所有器官,如脂肪组织、肌腱、软骨组织、骨组织、血液和淋巴,具有连接、保护、支持、营养等功能。心肌属于肌肉组织。故选D。
9. 人体与外界环境之间的物质和能量交换,以及人体内物质和能量的转化过程称为( )
A. 新陈代谢 B. 同化作用
C. 异化作用 D. 自身调节
【答案】A
【解析】新陈代谢是指人体与外界环境之间的物质和能量交换,以及人体内物质和能量的转化过程,是生命存在的必要条件。同化作用和异化作用是它的两个相反过程。故选A。
10. 由内分泌腺分泌的激素经血液循环输送到全身,调节新陈代谢、生长、发育和生殖的调节方式是( )
A. 神经调节 B. 体液调节
C. 自身调节 D. 免疫调节
【答案】B
【解析】体液调节由内分泌腺分泌的激素经血液循环送到全身,调节新陈代谢、生长、发育和生殖。神经调节通过反射完成,特点是迅速、局限和短暂;自身调节不依赖神经或体液调节。故选B。
二、多项选择题
11. 关于人体基本形态的叙述,正确的有( )
A. 人体的脑颅内有颅腔,腔内的脑与椎管里的脊髓相连
B. 上肢分为上臂、前臂和手三部分
C. 下肢与躯干相连的部分叫腹股沟
D. 人体从外形上可分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分
【答案】ABC
【解析】脑颅里有颅腔,腔内的脑与椎管里的脊髓相连;上肢分为上臂、前臂和手三部分;下肢与躯干相连的部分叫腹股沟。人体从外形上分为头、颈、躯干和四肢四部分,不包括尾,故D错误。故选ABC。
12. 关于人体四大组织的叙述,正确的有( )
A. 软骨组织、骨组织和血液都属于上皮组织
B. 上皮组织覆盖在人体表面和体内各种管腔壁的内表面
C. 肌肉组织由高度分化的肌细胞和少量细胞间质构成,肌细胞能收缩和舒张
D. 神经组织由神经元、神经胶质和少量细胞间质组成
【答案】BCD
【解析】上皮组织覆盖在人体表面和体内各种管腔壁的内表面;肌肉组织由高度分化的肌细胞和少量细胞间质构成,能收缩和舒张;神经组织由神经元、神经胶质和少量细胞间质组成。软骨组织、骨组织和血液均属结缔组织,故A错误。故选BCD。
13. 下列关于细胞的叙述,正确的有( )
A. 细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
B. 细胞是人体内由许多形态和功能相似的细胞与细胞间质组成的结构
C. 组成细胞的化学元素有60多种,其中碳、氢、氧、氮四种含量最高
D. 一个人全身大约有75万亿个细胞
【答案】ACD
【解析】细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成;组成细胞的化学元素有60多种,其中碳、氢、氧、氮四种含量最高;一个人全身大约有75万亿个细胞。由形态和功能相似的细胞与细胞间质组成的是组织,故B错误。故选ACD。
14. 关于人体的基本生理特征,下列说法正确的有( )
A. 新陈代谢是其他基本特征的基础
B. 同化作用是把外界摄取的营养物质转化成机体自身的物质并贮存能量
C. 学前儿童正处于生长发育期,其异化作用大于同化作用
D. 异化作用是分解自身物质、释放能量并把废物排出体外
【答案】ABD
【解析】新陈代谢是其他基本特征的基础;同化作用是把外界摄取的营养物质转化成机体自身的物质并贮存能量;异化作用是分解自身物质、释放能量并把废物排出体外。学前儿童同化作用大于异化作用,故C错误。故选ABD。
15. 关于人体的生理功能调节,下列说法正确的有( )
A. 神经调节通过反射完成,具有迅速、局限和短暂的特点
B. 体液调节由内分泌腺分泌的激素经血液循环送到全身发挥作用
C. 自身调节必须依赖神经调节和体液调节才能产生
D. 人体各项生理活动只受神经调节的控制
【答案】AB
【解析】神经调节通过反射完成,特点是迅速、局限和短暂;体液调节由内分泌腺分泌的激素经血液循环送到全身发挥作用。自身调节不依赖神经或体液调节;人体各项生理活动是三种调节方式共同作用的结果,故C、D错误。故选AB。
三、判断题
16. 人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分,其中头和躯干相连接的部分是颈。( )
【答案】A
【解析】颈是头和躯干相连接的部分,比较灵活,可支持头部完成点头、摇头等动作;头包括脑颅和面颅。该说法正确。
17. 躯干前面的胸部有胸腔,腔内容纳胃、肝、脾等器官。( )
【答案】B
【解析】躯干前面的胸部有胸腔,腔内容纳心、肺等器官;胃、肝、脾、胆囊、胰、肾等位于腹腔。该说法把腹腔器官说成在胸腔,混淆了两个体腔的容纳关系,故错误。
18. 上肢与躯干相连处叫肩,下面叫腋;上臂和前臂连接处的后部叫肘。( )
【答案】A
【解析】上肢与躯干相连处叫肩,下面叫腋;上臂和前臂合称为臂,其连接处的后部叫肘;前臂和手相连处叫腕。该说法与教材表述一致,正确。
19. 上皮组织由数量较少的细胞和大量细胞间质组成,几乎遍布人体所有器官。( )
【答案】B
【解析】上皮组织由许多形态和功能相似的细胞和少量细胞间质构成,覆盖在人体表面和体内管腔壁的内表面;由数量较少的细胞和大量细胞间质组成、几乎遍布所有器官的是结缔组织。故该说法错误。
20. 细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞间质四部分组成。( )
【答案】B
【解析】细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成;细胞间质是存在于细胞之间的物质,对细胞起支持、保护、连结和营养作用,不属于细胞的组成部分。故该说法错误。
21. 器官是指不同组织经发育分化并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。( )
【答案】A
【解析】器官是指不同组织经发育分化并相互结合构成特定形态和特定功能的结构,如心脏由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织共同构成。该说法正确。
22. 一个人全身大约有75亿个细胞。( )
【答案】B
【解析】一个人全身大约有75万亿个细胞,而不是75亿个。该说法把细胞数量的量级说小了,混淆了计数单位,故错误。
23. 同化作用是把外界摄取的营养物质转化成机体自身的物质并贮存能量的过程。( )
【答案】A
【解析】同化作用是把外界摄取的营养物质转化成机体自身的物质并贮存能量的过程;异化作用与之相反,是分解自身物质、释放能量并把废物排出体外。该说法正确。
24. 学前儿童正处于生长发育期,其同化作用一般大于异化作用。( )
【答案】A
【解析】成年人同化作用与异化作用大体平衡;学前儿童正处于生长发育期,需要从外界摄取养料构建自身的组织,因此同化作用一般大于异化作用。该说法正确。
25. 神经调节是通过反射完成的,其特点是作用范围广泛、持续时间长久。( )
【答案】B
【解析】通过反射完成的调节方式是神经调节,其特点是迅速、局限和短暂;作用范围较广、持续时间较长的是体液调节。该说法把两种调节方式的特点弄反了,故错误。
四、简答题
26. 简述人体基本结构的四个层次,并简要说明各层次之间的关系。
【答案】构成人体的基本单位是细胞;形态和功能相似的细胞与细胞间质组成组织;不同组织相互结合构成器官;若干功能相近的器官共同执行某一完整生理功能而组成系统。四个层次由小到大、由简单到复杂:细胞是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位;组织由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成;器官由不同组织经发育分化并相互结合构成,具有特定形态和特定功能;系统由若干功能和结构相近的器官共同组成。例如肌细胞构成肌肉组织,肌肉组织与其他组织共同构成心脏,心脏再与血管等器官组成循环系统。
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