河南开封市杞县乡镇两校联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理效果反馈(BS) 注意事项：共6页.五个大题.21小题，满分70分，时间60分钟。 题号 二 四 空 总分 等级 得分 得分 评卷人 填空题（本题共6小匿.每空1分，共14分） 装 1.自然界的物质通常以三种状态存在，水和食用油设有固定形状但有一定的体积，其状态称 为 态。请写出生活中一种处于固态的物质： 2我国古代利用铜范结币时，将金属块加热使其变为液态钢水，再倒人模具冷却成型，如图 所示。金属块变为液态铜水属于 (填物态变化名称)，此过程雷要 热；铜水冷却凝固过程中温度 (填“升高”“降低”或“不变”)。 度华 固 运化 物寄 蛮 、变化 汽化 式@现 方法 东输体 升华 (第2题】 (第3题) 3.如图是某同学复习物态变化时所整理的思维导图。其中甲、乙对应的内容分别是 4,如图所示，用刻度尺测量普通人“一非”的长度，读数时，甲、乙两种视线位登正确的是 (填“甲”或“乙”)，“一排”的长度是 cm 0cn10 20 (第4题) (第5题) (第6题) ) 5,小瑜和元元利用寒假去哈尔滨看冰噬展，如图所示。小瑜提出“精美的冰雕作品在气温低 于0℃的环境中会湿渐变小，为什么没有液态水出现呢？”元元利用所学知识给她解释：这 是因为冰发生了 (填物态变化名称)现象，该过程需要 (填“吸” 或“放”)热。 6.5丽2026年8月4日，长征八号甲逼十运载火俯，采用“一箭九足”方式发射升空，如 图甲所示。在火箭升空的过程中，以指我的卫星为参照物，火箭是 (填“运 入年越物理(BS)第1页（共6页) 动”或“静止”)的：火箭的运动轨迹如图乙所示，可知火箭做的是 (填 “直线”或“曲线”)运动：火箭发射台水池上方产生大量“白气”，请从物态变化的角 度解释“白气”的产生过程： 得分评卷人 二、选择题（本题共8小愿.每小题2分，共16分。第7-12题每小题 只有一个选项符合题目要求：第13-14题每小题有两个选项符合题目 要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7.新丽河南灵宝苹果，个大、色鲜、香味浓，是全国农产品地理标志，如图所示。下列 物体空间尺度最小的是() A提供光照的太阳B.果肉细胞 C.承载土继的地球 D.苹果树 太阳恒 太阳能 海水 海水 (第7题) (第3题) (第9题) 8.红色叉肥在中小学爱国主义教有活动中，某学校组织师生观看电彤《闪闪的红星》（如图 所示).影片中有欧词“小小竹排江中游。巍巍青山两岸走”，其中“背山…走”所选 的参照物是( A.竹排 B.江岸 C.房 D.背山 9.如图所示是利用太阳能蒸馏技术詼化海水的原理示意图，下列说法正确的是( 人加热海水，产生水蒸气.是升华现象B.让水蒸气变成蒸馏水，是汽化现象 C.让水蒸气变成燕馏水，是液化现象 D.阴天时，产生茨水的速度不受形响 0.下列现象涉及的物态变化中，放热的是( ①露珠的形成 ②酒出的水变干③雾北的形成①樟脑丸“消失”⑤蜡烛滴“泪 A.①②④ B.②① c.①③ D.③⑤ 11.如图所示是甲、乙两种物质培化时温度随时间变化的图像 温度r℃ 下列说法正确的是( 50 甲 A.乙物质是品休 B.甲物质的熔点是44'℃ C.b点时甲物质是固态 D.甲物质的熔化过程经过4min 400246810时间/min 12.厨房是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列有关说法正确的是() A.图甲：煮饮子时，当水沸腾后仍然用大火加热。这样饺子熟得快且节省燃料 入年域物理(BS)第2页（共6页） B图乙：盖上透明锅盖后，锅盖内表面出现了小水珠.这是设周现象 C图丙：拿刚出锅的热恆头时，要在手上沾点凉水，这是利用水汽化吸热 D图丁：在冻肉“解冻”过程中，冻肉中的冰吸热升华成水 再 13.(双选)下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则在标准大气压下，下列说法 正确的是() A.-180℃的氧是气卷 物质周态熟圆老氧因5酒精困岁水组 B.可以用酒精温度计测量沸水的温度 馆点℃-210-2188-117 -38.8 C.将氢和氧放在-200℃的环境中一段时间 物质被态氢流态氧液酒精液5水钮 后，慢慢提高环境的温度。氧气会比氨气 诊点r℃-196-183785357 更快分离出来 D.可以用水银温度计测量洛阳冬天-4℃的气温 14.传又心（双选）谚语是劳动人民智慧的结品，其中包含了很多物理知识。下列关于谚 语中物态变化的分析正确的是（) A。“雷打立春节，惊蛰雨不歇”一用的形成是液化现象，需要放热 B。“大雾不过响，过响听雨响”，雾的形成是汽化现象，雪要吸热 C。“十月打了霜，来年满仓”，霜的形成是爱华现象。雷要放热 D,“冬天麦盖三层被，米年比着馒头睡”，雪的形成是凝周现象，需要吸热 得分评卷人 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图所示为一支液体温度计的局部示意图，用其测得洛阳某一时刻的气温为16℃，请用 笔将该温度下细管中有液体的部分涂基。 ↑酒度℃ I00 -20 0 0 10 0246810时间min (第15题) (第16题) 16.根据水沸腾实验数据的记录，请在图中画出水的温度随时间变化的图像 时间mn0123456789o 温度℃919395979999999999999 入年级扬理(BS)第3页（共6） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APp 得分 评卷人 四，实验探究题（本题共3小愿.第17题4分，第18题7分，第19题8分 共19分) 17,传文配鐘花起源于宋代，是一种流传已久的传统民间技艺、如图甲所示。鲍花以铜丝 为骨，某科技小组想测量铜丝的直径，但手边只有刻度尺和铅笔，于是他们把铜丝缠绕 在圆杆铅笔上，如图乙所示，这把刻度尺的分度值为 mm,密绕20图时用刻 度尺测得线园的总长度是」 cm,那么铜丝的直径是 一mm。用“累积 法”比直接用刻度尺测铜丝的直径更 (填“准确”或“不淮确”）。 6 7 cm 18.善于观察的小刚发现，将粮食在阳光下掉开晾晒，可以加快粮食中的水分蒸发（如图甲 所示)。为了“探究彭响液体荔发快慢的因素”，他进行了以下实验。 水演 莅掩开的水洞 水满 水滴 乙 (1)他在相同的玻瑞板上各滴一滴大小相同的水，比较“水消失“的快慢。“水消失 的过程属于 (填物态变化名称)现象，该物态变化需要 热。 (2)选择图乙中 两步骤进行比较。可以得出结论：液体的表面积越大，蒸发越 快：选择A、C两步骤进行比较，可以得出结论：液体的 ,蒸发越快。 (3)通过A、D两步骤进行比较，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关。 步翼D中如果利用电吹风来改变空气流速， (填“应该”或“不应 该”)使用热风 (4)将粮食在阳光下摊开晾蹈。可以加快粮食中的水分霸发，其中的道理是在阳光下可以 摊开晾晒可以 19.实验小组的同学“探究水在沸腾前后温度变化的特点”，实验装置如图甲所示。 周土同 八年级物理(BS)第4页（共6页） [实验原理】 (1)实验中使用的温度计是利用液体 的性质制成的。 【实验过程】 (2)组装实险器材时，应按 (填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组 装，组装时 (填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯：图甲中装置存在 的明显错误是 (3)改正错误后，进行实验。在实验过程中，观察烧杯中水的情况，出现图乙中的现象 时，说明水 (填“已经”或“没有”)沸脆。 (4)当水温接近90C时，每隔1mm记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间，将测得 的数据记录在表格中。由数据可知，实验中水的沸点是 c 时间n0123456 图度/r℃90929496989898… (5)实验结束时，撤掉酒精灯，观察到挠杯中的水能继续沸一会儿。有人认为：水沸 稀不需要吸收热量。你同意他的看法吗？简要说明原因： 【实验优化】 (6)实验中，小组同学发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间。 可以采取的措施是 A.适当减少水量 B.提高水的初温 C.给烧杯加带孔的曹子 D.换火焰更大的酒精灯 得分评卷人 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分】 20.用同一卷尺测一根粗铁丝的长度，六次测量的数据分别为80.80em、80.80em、80.81cm 80.58cm、80.79em,80.8cm: (1)由六次测量结果可以判断使用的卷尺的分度值是 cm,六次测量数据中有 次的数据是错误的 (2)请计算这根铁丝的长度： (3)将这根铁丝首尾相接做成一个铁环，不考虑接口处的长度重叠，推着这个铁环绕学 校操场跑道一周，如图所示，当佚环转过500圈时，离起点还有6，求操场跑道的 长度。 入年领物理(BS)第5页（共6页） 装 21.小亮用煤油、玻璃管、玻璃瓶、橡胶塞。刻度尺自侧了一个简易温度计，如图所示，在 1个标准大气压下，把自制的温度计先后放人冰水混合物和沸水中，液柱分别达到A处和 B处。 (1)A、B之回的长度为 (2)求该简易温度计的分度值（刻度尺最小格所代表的温度值）。 (3)用它测某液体温度时，管内液面停留在图中O处，求该液体的温度。 (4)请写出一条提高该自制温度计测量精度的方法。 订 : 入年题物理(DS)第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp