精品解析：山东省淄博市沂源县2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题

八年级历史试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（下列各题四个选项中只有一个正确答案，请将选出的答案涂黑在答题卡的对应位置，20小题，每小题2分，共计40分。） 1. “希腊半岛海岸线较长，岛屿较多，商品经济的发达，造就出了一个强有力的工商业阶层，他们推翻了氏族贵族的统治，建立了民主政治；他们提倡人权，讲平等；希腊人自古就具有尚武精神，对真理和自由的追求十分执着。”材料表明古希腊文明的特点是（ ） A. 坚持贵族统治 B. 实行民主政治 C. 坚持奴隶统治 D. 实行君主专制 2. 罗马帝国对外扩张的同时，其多民族文明也辐射至帝国的四周，由其编织的商贸网络使东西方贸易的交往进入了前所未有的活跃时期。这反映了（ ） A. 罗马帝国的扩张推动了经济文化的交流 B. 罗马帝国版图横跨亚、非、欧三洲 C. 罗马帝国靠武力征服了世界 D. 罗马帝国的扩张导致了社会危机 3. 下图反映的历史主题是（ ） A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 古代两河流域文明 D. 古希腊文明 4. 马克思曾说：野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。下列史实能证明或反映这条规律的是（ ） A. 雅利安人进入印度建立种姓制度 B. 亚历山大东征建立希腊式城市 C. 法兰克王国国王克洛维皈依基督教 D. 查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》 5. 如下图反映了欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（ ） A. 罗马共和国 B. 法兰克王国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 6. 欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园（ ） A. 是自给自足的经济单位 B. 维护了奴隶主阶级利益 C. 推动了近代城市的发展 D. 领主占有庄园全部土地 7. “这部法律文献规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等”，体现了对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定，奠定了欧洲民法的基础。这部法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 8. “它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保留了大量的古希腊、古罗马古迹，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”“这个帝国”是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 9. “这是个独特的民族，它用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。”这个“独特的民族”在文化上的突出贡献是（ ） A. 创作《天方夜谭》 B. 创立基督教 C. 创造完整几何学 D. 吸收外来文化 10. 13世纪，阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写《制敌燃烧火攻书》等火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，欧洲人也由此学会了使用火药。材料反映了阿拉伯帝国（ ） A. 创造多元的本国文化 B. 版图横跨欧亚非三洲 C. 推行开明的统治政策 D. 架起文化传播的桥梁 11. 如下图，中世纪晚期西欧出现的这种生产方式（ ） A. 构成西欧中世纪社会的基础 B. 有利于西欧庄园制度持续发展 C. 具有资本主义生产关系的特征 D. 促进了西欧封建社会的稳定 12. 中世纪晚期，欧洲社会发生了很大的变化。租地农场和手工工场的出现和发展，推动富裕农民和市民阶层逐渐兴起和壮大。这表明当时的欧洲（ ） A. 农业规模不断扩大 B. 手工业迅速的发展 C. 处于社会转型时期 D. 庄园制度日益巩固 13. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是 A. 开启了政治变革 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了科技进步 D. 促进了思想解放 14. 小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程路学科主题学习，选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是 殖民贸易与瘟疫 A. 人类对生态系统的破坏 B. 新航路开辟的世界影响 C. 殖民争霸开拓世界市场 D. 横渡大西洋的蒸汽轮船 15. 英国浪漫主义风景画家约瑟夫在1840年创作了油画作品《贩奴船》并随油画赋诗，该作品反映了（ ） 无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯，夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。 A. 开辟新航路的探险精神 B. 近代远洋贸易的物种交换 C. 三角贸易的血腥和残忍 D. 早期殖民掠夺的艰险环境 16. “16世纪20年代初,西班牙征服者带来了源自欧洲的疾病:天花和伤寒,让印第安人数量锐减。例如墨西哥中部, 1519年印第安人约1100万,到16世纪末仅剩下250万。”材料反映了西班牙殖民扩张的（ ） A. 条件 B. 背景 C. 影响 D. 地位 17. 《全球通史》一书中说：“英国这场大变动（资产阶级革命）的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（ ） A. 詹姆士一世的言行与英国法治传统不符 B. 国王召开议会征税 C. 封建专制统治阻碍了资本主义的发展 D. 议员抨击国王的独断专行 18. “1764年，英国通过“食糖法’，对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国。”这可以用来分析（ ） A. 美国独立战争的原因 B. 独立战争的影响 C. 三角贸易的影响 D. 工业革命的影响 19. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 20. 1777年，大陆军取得了萨拉托加大捷，随后法国、西班牙等欧洲大陆国家公开承认了美国独立，并直接派军队加入对英作战。”由此可见，萨拉托加大捷的重大影响是（ ） A. 标志着美利坚合众国独立 B. 使美军人数首次超过了英军 C. 激起了北美殖民地人们的反抗意识 D. 使美国赢得了有利的国际形势 21. 若想研究“欧洲资本主义制度的初步确立”这一单元主题，有价值的文献史料（ ） A. 《人权宣言》文本 B. 《拍卖黑人奴隶》广告 C. 《拿破仑》电影海报 D. 《独立宣言》文本 22. 拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给了法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ） A. 拿破仑的赫赫战功 B. 《拿破仑法典》 C. 《人权宣言》 D. 建立法兰西第一帝国 23. 资产阶级革命时代颁布了一系列法律文献，以下文献的共同作用是（ ） 时间 1689年 1776年 1787年 1789年 1804年 文献 《权利法案》 《独立宣言》 1787年宪法 《人权宣言》 《拿破仑法典》 A. 巩固了资产阶级革命成果 B. 有助于世界市场逐渐形成 C. 促进了国际共产主义运动 D. 有利于维护国际政治秩序 24. 列宁评价某部著作时称：“这本书篇幅不多，但它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”他意在说明“这本书”（ ） A. 揭露了资本家剥削的秘密 B. 揭示了人类社会发展客观规律 C. 标志着马克思主义的形成 D. 促进了国际共产主义运动发展 25. 某班研究性学习展示活动中呈现了下面的材料。下列结论正确的有（ ） 左上：钟表匠凯伊,1733年发明飞梭 右上：理查德·阿克莱特,1769年发明水力纺纱机(获 得专利权) 下方：珍妮舫纱机,1765年,织布工人哈格里夫斯发明 ①工业革命首先从棉纺织业开始②生产技术不断革新促进了棉纺织业发展 ③以上发明大大提高了生产效率④以上发明者都是理论素养深厚的科学家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共4个小题，50分。） 26. 古代的亚洲、非洲和欧洲，各有其文明的辉煌。阅读材料，回答问题。 材料一 在古代世界相对孤立闭塞的状态下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式……正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化，阿拉伯——伊斯兰文化都在向外扩散。 ——《义务教育历史课程标准》（2022年版） （1）请你各举一例古代亚非文明古国的文明成就。依据材料及所学，概括古代世界文明发展的特征。上述材料表达的主题是什么？ 材料二 19世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起，但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。 ——摘自《中外历史纲要（下）》 （2）依据材料判断，古希腊文明史起源于哪个时间更具有可信度？请你简要说明理由。 27. 历史阐释能力是历史学习的重要能力。阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 世界古代史重大事件（一） 时间 事件 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》颁行 公元前5世纪 伯里克利改革 公元前4世纪 亚历山大东征 公元6世纪 《查士丁尼法典》形成 公元7世纪 日本推行“大化改新” 公元8—13世纪 中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲 （1）从上表可以得出“改革推动社会发展和进步”的观点，请你选择上表中的两个事件，加以阐述或说明。（要求：史论结合、条理清楚） 材料二 世界古代史重大事件（二） 476年 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了很多王国 481年 克洛维建立法兰克王国 9世纪 西欧庄园出现 10世纪 西欧城市重新兴起 12世纪 西欧大学兴起 （2）根据材料二并结合所学知识，从政治、经济、文化三个方面，描述西欧5—12世纪的社会变化。 28. 14世纪以后，欧洲社会在思想文化、经济、政治领域发生了巨大的变化，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪，人类意识的两个方面，内心自省和外界观察都一样，一直处于一层共同纱幕之下，处于睡眠或半醒状态，这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩：在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——瑞士史学家布克哈特 材料二 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——杨小凯《中国政治随想录》 （1）材料一中，导致“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”的事件是什么？请你写出这一事件的核心和实质。 （2）根据材料二，指出“一部统一的人类历史”开始的标志。你是否同意材料中作者的观点？结合所学知识，简要说明理由。 （3）材料三中作者提到的“控制‘控制者’”的办法是什么？此办法使英国的政体发生了怎样的变化？ （4）根据上述材料和所学知识，归纳推动欧洲社会巨变的因素。 29. 工业革命引起了社会的巨大变化。阅读材料，回答问题。 材料一 工业革命是以机器生产代替手工劳动、手工工场向大机器工厂转变的一个变革。这个变革之所以能够实现，与手工工场的高度发展有着密切的关系，因此，英国工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提。此外，英国为追求更多的利润，还以满腔的热情来关注生产的发展，从而刺激了机器的发明和新科学技术的使用。 ——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》 （1）根据材料概括英国首先发生工业革命的条件。 材料二 在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。 ——摘编自【英】波斯坦等《剑桥欧洲经济史》 （2）据材料二指出英国棉纺织业在生产方式和组织形式上的变化。 材料三 工业革命开始后的部分世界大事记 时间 史实 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 19世纪三四十年代 法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动 1848年 英国颁布公共卫生法；《共产党宣言》发表 1851年 英国有10个城市的人口超过了10万 1865年 李鸿章、曾国藩创办江南制造总局 1888年 张之洞创办湖北织布局 （3）请提取材料三表格中两个或两个以上相互关联的史实，并据此拟定两个与“工业革命影响”相关的观点。（参照示例，归纳两个观点即可，不得重复示例） 示例：史实：英国颁布公共卫生法，英国有10个城市的人口超过了10万。 观点：工业革命推动城市化进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（下列各题四个选项中只有一个正确答案，请将选出的答案涂黑在答题卡的对应位置，20小题，每小题2分，共计40分。） 1. “希腊半岛海岸线较长，岛屿较多，商品经济的发达，造就出了一个强有力的工商业阶层，他们推翻了氏族贵族的统治，建立了民主政治；他们提倡人权，讲平等；希腊人自古就具有尚武精神，对真理和自由的追求十分执着。”材料表明古希腊文明的特点是（ ） A. 坚持贵族统治 B. 实行民主政治 C. 坚持奴隶统治 D. 实行君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料明确提到工商业阶层推翻了氏族贵族的统治，与“坚持贵族统治”不符，错误。 B.材料明确表明古希腊在商品经济发展的基础上建立了民主政治，还提及了人权平等、追求自由等和民主政治匹配的社会特质，符合古希腊实行民主政治的特点，正确。 C.材料未提及奴隶统治的相关内容，强调的是古希腊建立民主政治，与材料无关，错误。 D.古希腊的主流政体不是君主专制，与材料描述的民主、平等的特征不符，错误。 2. 罗马帝国对外扩张的同时，其多民族文明也辐射至帝国的四周，由其编织的商贸网络使东西方贸易的交往进入了前所未有的活跃时期。这反映了（ ） A. 罗马帝国的扩张推动了经济文化的交流 B. 罗马帝国版图横跨亚、非、欧三洲 C. 罗马帝国靠武力征服了世界 D. 罗马帝国的扩张导致了社会危机 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“罗马对外扩张，其多民族文明也辐射至帝国的四周，商贸网络使东西方贸易往来进入了前所未有的活跃时期”可知，随着罗马帝国扩张，罗马经济和文化不断传播，促进了罗马的繁荣，即罗马帝国的扩张推动了经济文化的交流，A项正确；公元前27年，屋大维建立罗马帝国，罗马帝国不断扩张，最终成为地跨欧亚非大帝国，但是和材料无关，排除B项；罗马帝国通过发动战争，消灭了周围很多国家，用武力征服世界，但是和题无关，排除C项；罗马帝国扩张，导致国家财政危机和社会危机，但是题干没有体现，排除D项。故选A项。 3. 下图反映的历史主题是（ ） A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 古代两河流域文明 D. 古希腊文明 【答案】D 【解析】 【详解】A.古埃及文明代表为金字塔、象形文字等，与图片不符，错误。 B.古印度文明代表为佛教、种姓制度等，不符合题意，错误。 C.古代两河流域文明代表为《汉谟拉比法典》、楔形文字等，不符合题意，错误。 D.材料中《荷马史诗》、帕特农神庙、《掷铁饼者》都是古希腊文明的代表性成果：《荷马史诗》是古希腊著名文学著作，帕特农神庙是古希腊雅典标志性建筑，《掷铁饼者》是古希腊雕塑的经典作品，正确。 4. 马克思曾说：野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。下列史实能证明或反映这条规律的是（ ） A. 雅利安人进入印度建立种姓制度 B. 亚历山大东征建立希腊式城市 C. 法兰克王国国王克洛维皈依基督教 D. 查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”的信息，结合所学知识可知，法兰克王国国王克洛维皈依基督教，利用基督教维护其统治，体现了题干的内容，C符合题意；ABD三项的内容不能体现“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”的信息，不符合题意；故选C。 5. 如下图反映了欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（ ） A. 罗马共和国 B. 法兰克王国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马共和国存在于公元前509年-公元前27年，时间和发展历程均与题干不符，错误。 B.根据题图时间和关键事件：481年法兰克王国建立，8世纪前期法兰克王国改革土地分封形式，逐渐形成封君封臣制度；800年教皇为查理加冕，法兰克王国进入查理曼帝国时期；814年查理去世后帝国走向分裂，843年帝国一分为三，形成了后来德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形，完全符合题图描述，正确。 C.拜占庭帝国395年建立、1453年灭亡，发展历程与题干不符，错误。 D.奥斯曼帝国1299年才建立，时间与事件都不符合题意，错误。 6. 欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园（ ） A. 是自给自足的经济单位 B. 维护了奴隶主阶级利益 C. 推动了近代城市的发展 D. 领主占有庄园全部土地 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品”和所学知识可知，11世纪，庄园遍布欧洲各地，欧洲绝大多数人口居住在庄园里，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，由此可知，材料说明欧洲庄园体现出经济基本自给自足的特点，A项正确；欧洲中世纪庄园是封建性质的而非奴隶性质，排除B项；题干涉及的是欧洲中世纪的庄园的生产状况，与近代城市发展无关，排除C项；领主占有庄园全部土地说法错误，其中部分土地属于农民，排除D项。故选A项。 7. “这部法律文献规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等”，体现了对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定，奠定了欧洲民法的基础。这部法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。C项正确；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，排除A项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，排除B项；《拿破仑法典》是欧洲立法的蓝本，排除D项。故选C项。 8. “它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保留了大量的古希腊、古罗马古迹，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”“这个帝国”是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧亚非三洲的帝国，对基督教、希腊罗马的古典文化传统、以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，因此根据材料“这是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它保存了大量希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养”可知，这个帝国是拜占庭帝国，C项正确；亚历山大帝国并未保存古罗马文化，排除A项；阿拉伯帝国信奉伊斯兰教，没有为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，排除B项；奥斯曼帝国信奉伊斯兰教，没有为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，排除D项。故选C项。 9. “这是个独特的民族，它用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。”这个“独特的民族”在文化上的突出贡献是（ ） A. 创作《天方夜谭》 B. 创立基督教 C. 创造完整几何学 D. 吸收外来文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干““这是个独特的民族，它用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。””并结合所学知识可知，“独特的民族”是指是阿拉伯人，在文化上的突出贡献是创作《天方夜谭》，也是阿拉伯文学的瑰宝，A项正确；1世纪在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，传道者宣传说，耶稣就是“救世主”，这种信仰耶稣基督的宗教被称为“基督教”，排除B项；创造完整几何学、 吸收外来文化都不是阿拉伯民族在文化突出贡献，排除CD项。故选A项。 10. 13世纪，阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写《制敌燃烧火攻书》等火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，欧洲人也由此学会了使用火药。材料反映了阿拉伯帝国（ ） A. 创造多元的本国文化 B. 版图横跨欧亚非三洲 C. 推行开明的统治政策 D. 架起文化传播的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】根据“后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，欧洲人也由此学会了使用火药。”可得出，阿拉伯帝国把东方的文明传播到了西方，促进了东西方的交流，架起文化传播的桥梁，D项正确；材料强调阿拉伯的文化传播作用，而不是自身文化的多元性，排除A项；材料没有强调阿拉伯的版图大小，排除B项；材料无法体现阿拉伯的政策如何，只是强调其促进文明传播的作用，排除C项。故选D项。 11. 如下图，中世纪晚期西欧出现的这种生产方式（ ） A. 构成西欧中世纪社会的基础 B. 有利于西欧庄园制度持续发展 C. 具有资本主义生产关系的特征 D. 促进了西欧封建社会的稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A.西欧中世纪社会的基础是封建庄园，并非租地农场，错误。 B.中世纪晚期原有庄园制度逐步走向瓦解，租地农场的兴起加速了庄园制度的衰落，而非推动其持续发展，错误。 C.租地农场中租地农场主雇佣雇工进行生产，形成了雇佣与被雇佣的生产关系，具备资本主义生产关系的特征，正确。 D.租地农场的兴起瓦解了旧的封建生产关系，推动西欧封建社会走向衰落，并未促进封建社会稳定，错误。 12. 中世纪晚期，欧洲社会发生了很大的变化。租地农场和手工工场的出现和发展，推动富裕农民和市民阶层逐渐兴起和壮大。这表明当时的欧洲（ ） A. 农业规模不断扩大 B. 手工业迅速的发展 C. 处于社会转型时期 D. 庄园制度日益巩固 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，C项正确；题干材料表明当时的欧洲正处于社会转型时期，农业规模不断扩大仅仅是农业领域的变化，排除A项；手工业迅速的发展是手工业领域的变化，排除B项；此时庄园制度逐步瓦解，不是日益巩固，排除D项。故选C项。 13. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是 A. 开启了政治变革 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了科技进步 D. 促进了思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是”结合所学知识可知 ，但丁、达·芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴时期以人文主义为中心，强调个性解放，冲击了封建神学对人性的束缚，起到了思想解放的作用，D项正确；但丁、达·芬奇、莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴是一场思想解放运动，未涉及政治变革，排除A项；但丁、达·芬奇、莎士比亚是欧洲国家的思想解放运动的代表人物，不是殖民地国家，不涉及推翻殖民统治，排除B项；但丁和莎士比亚是文学家，其作品起到了解放思想的作用，不涉及对科技进步的推动，排除C项。故选D项。 14. 小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程路学科主题学习，选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是 殖民贸易与瘟疫 A. 人类对生态系统的破坏 B. 新航路开辟的世界影响 C. 殖民争霸开拓世界市场 D. 横渡大西洋的蒸汽轮船 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫”并结合所学内容可知，图片反映的是新航路开辟以后，欧洲殖民者开始殖民扩张和殖民掠夺，同时，也把许多疾病带入美洲，导致美洲瘟疫流行，B项正确；材料并没有体现人类对生态系统的破坏、殖民争霸开拓世界市场 以及蒸汽轮船，排除ACD项。故选B项。 15. 英国浪漫主义风景画家约瑟夫在1840年创作了油画作品《贩奴船》并随油画赋诗，该作品反映了（ ） 无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯，夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。 A. 开辟新航路的探险精神 B. 近代远洋贸易的物种交换 C. 三角贸易的血腥和残忍 D. 早期殖民掠夺的艰险环境 【答案】C 【解析】 【详解】A.新航路开辟的核心是航海探险、寻找新航线，材料内容和新航路开辟的探险精神无关，错误。 B.物种交换是新航路开辟后，欧亚非美洲之间动植物互相传播（如玉米、马铃薯传到欧洲），材料完全没有讲物种，错误。 C.题干中油画名为《贩奴船》，诗句描述了贩卖黑奴过程中，殖民者将套着锁链的死亡、患病黑奴扔进大海的残暴场景，直接反映了三角贸易的血腥和残忍，正确。 D.材料主旨突出黑奴贸易的残酷性，而非早期殖民掠夺的环境艰险，错误。 16. “16世纪20年代初,西班牙征服者带来了源自欧洲的疾病:天花和伤寒,让印第安人数量锐减。例如墨西哥中部, 1519年印第安人约1100万,到16世纪末仅剩下250万。”材料反映了西班牙殖民扩张的（ ） A. 条件 B. 背景 C. 影响 D. 地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“西班牙征服者带来了源自欧洲的疾病：天花和伤寒，让印第安人数量锐减。例如墨西哥中部， 1519年印第安人约1100万，到16世纪末仅剩下250万。”可知，西班牙殖民扩张给美洲带来了巨大的灾难，这反映的是西班牙殖民扩张的影响，C项正确；题干材料未体现西班牙殖民扩张的条件、背景、地位，排除ABD项。故选C项。 17. 《全球通史》一书中说：“英国这场大变动（资产阶级革命）的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（ ） A. 詹姆士一世的言行与英国法治传统不符 B. 国王召开议会征税 C. 封建专制统治阻碍了资本主义的发展 D. 议员抨击国王的独断专行 【答案】C 【解析】 【详解】A.“詹姆士一世的言行与英国法治传统不符”属于国王与议会冲突的具体表现之一，并非根源性因素，错误。 B.“国王召开议会征税”是双方冲突的具体导火索类事件，只是矛盾的具象化体现，不是根源，错误。 C.新航路开辟后，英国资本主义经济得到快速发展，但斯图亚特王朝推行的封建专制统治，主张“君权神授”，肆意侵犯资产阶级和新贵族的利益，严重束缚了资本主义的进一步发展，这是英国国会与斯图亚特王朝冲突的本质根源，正确。 D.“议员抨击国王的独断专行”是议会阶层对封建专制的主观反抗态度，属于资本主义发展后利益诉求得不到满足的反应，并非冲突的根源，错误。 18. “1764年，英国通过“食糖法’，对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国。”这可以用来分析（ ） A. 美国独立战争的原因 B. 独立战争的影响 C. 三角贸易的影响 D. 工业革命的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国”结合所学可知，英国对北美殖民地征收重税，并限制北美经济的发展，阻碍了北美资本主义发展，同时英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场，从而引发了北美独立战争，A项正确；材料主要强调的是美国独立战争爆发的背景，没有提及美国独立战争带来的影响，排除B项；三角贸易是欧洲殖民者通过贩卖黑人奴隶，获得原料，倾销廉价工业品，进行原始资本积累的罪恶贸易，材料没有提及，排除C项；材料反映的时间是1764年，工业革命在英国开始是1765年，时间不符，排除D项。故选A项。 19. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知，美国独立战争后，颁布了1787年宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，B项正确；1689年《权利法案》的颁布，英国的君主立宪制逐渐确立起来，排除A项；传播了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”，排除C项；英国、法国等国也选择了资本主义道路，排除D项。故选B项。 20. 1777年，大陆军取得了萨拉托加大捷，随后法国、西班牙等欧洲大陆国家公开承认了美国独立，并直接派军队加入对英作战。”由此可见，萨拉托加大捷的重大影响是（ ） A. 标志着美利坚合众国独立 B. 使美军人数首次超过了英军 C. 激起了北美殖民地人们的反抗意识 D. 使美国赢得了有利的国际形势 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“1777年大陆军取得了萨拉托加大捷，随后法国、西班牙等欧洲大陆国家公开承认了美国独立，并直接派军队加入对英作战”，可知，萨拉托加大捷的重大影响是使美国赢得了有利的国际形势，D项正确；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，标志着美利坚合众国独立，与萨拉托加大捷的重大意义不符，排除A项；题干内容没有涉及美军人数，排除B项；来克星顿的枪声激发了北美殖民地人们的抵抗热情，与萨拉托加大捷的重大意义不符，排除C项。故选D项。 21. 若想研究“欧洲资本主义制度的初步确立”这一单元主题，有价值的文献史料（ ） A. 《人权宣言》文本 B. 《拍卖黑人奴隶》广告 C. 《拿破仑》电影海报 D. 《独立宣言》文本 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“欧洲资本主义制度的初步确立”，结合所学可知《人权宣言》是法国大革命中的文献，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，法国大革命使法国确立了资产阶级的统治，A项正确；《拍卖黑人奴隶》广告应出现在美国南北战争之前，美国不属于欧洲，美国独立战争后就确立了资本主义制度，排除B项；电影海报不能作为史料文献，排除C项；《独立宣言》是美国的文献，美国不属于欧洲，排除D项。故选A项。 22. 拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给了法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ） A. 拿破仑的赫赫战功 B. 《拿破仑法典》 C. 《人权宣言》 D. 建立法兰西第一帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“拿破仑奉献给法兰西的‘火种’”，结合所学知识可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，B项正确；题干信息没有涉及拿破仑的赫赫战功，排除A项；法国大革命时期，颁布《人权宣言》，与拿破仑无关，排除C项；1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝，与题干内容体现的“拿破仑奉献给法兰西的‘火种’”不符，排除D项。故选B项。 23. 资产阶级革命时代颁布了一系列法律文献，以下文献的共同作用是（ ） 时间 1689年 1776年 1787年 1789年 1804年 文献 《权利法案》 《独立宣言》 1787年宪法 《人权宣言》 《拿破仑法典》 A. 巩固了资产阶级革命成果 B. 有助于世界市场逐渐形成 C. 促进了国际共产主义运动 D. 有利于维护国际政治秩序 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1689年英国《权利法案》限制了国王的权力，确立了议会的权威，标志着英国君主立宪制的确立，巩固了英国资产阶级革命的成果。 1776年《独立宣言》是美国独立战争期间，北美13个殖民地宣布脱离英国统治的宣言，它宣告了美国的诞生，是美国资产阶级革命的重要成果。 1787年美国宪法确立了美国联邦政府的架构和权力分配，进一步巩固了美国资产阶级革命的成果。1789年法国《人权宣言》宣扬自由、平等的思想，为法国资产阶级革命提供了理论基础，巩固了革命的成果。1804年《拿破仑法典》对法国乃至欧洲的法律体系产生了深远影响，巩固了法国资产阶级革命的成果， A项正确；资产阶级革命时代的法律文献的主要作用是巩固各自国家的资产阶级革命成果，而不是直接促进世界市场的形成，排除B项；国际共产主义运动的兴起主要是19世纪中后期，与这些法律文献的颁布时间不符，排除C项；这些法律文献主要是针对各自国内的政治秩序，而不是国际政治秩序，排除D项。故选A项。 24. 列宁评价某部著作时称：“这本书篇幅不多，但它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”他意在说明“这本书”（ ） A. 揭露了资本家剥削的秘密 B. 揭示了人类社会发展客观规律 C. 标志着马克思主义的形成 D. 促进了国际共产主义运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据“这本书篇幅不多，但它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”和所学可知，材料中的“这本书”是1848年发表的《共产党宣言》，它标志着马克思主义的诞生，成为无产阶级锐利的思想武器，促进了国际共产主义运动发展，D项正确；马克思所著的《资本论》揭露了资本家剥削的秘密，不符合题意，排除A项；材料意在强调《共产党宣言》促进了国际共产主义运动发展，材料中没有体现“标志着马克思主义的形成”“揭示了人类社会发展的基本规律”，排除BC项。故选D项。 25. 某班研究性学习展示活动中呈现了下面的材料。下列结论正确的有（ ） 左上：钟表匠凯伊,1733年发明飞梭 右上：理查德·阿克莱特,1769年发明水力纺纱机(获 得专利权) 下方：珍妮舫纱机,1765年,织布工人哈格里夫斯发明 ①工业革命首先从棉纺织业开始②生产技术不断革新促进了棉纺织业发展 ③以上发明大大提高了生产效率④以上发明者都是理论素养深厚的科学家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，飞梭、水力纺纱机和珍妮纺纱机均属于纺织领域的发明，说明工业革命首先从棉纺织业开始，新发明都大大提高了生产效率，说明生产技术不断革新促进了棉纺织业发展，①②③表述正确，A项正确；三项发明的发明者的身份是钟表匠和织布工人，均属于技术工人，而不是理论素养深厚的科学家，④说法错误，BCD项都包含④，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题（本大题共4个小题，50分。） 26. 古代的亚洲、非洲和欧洲，各有其文明的辉煌。阅读材料，回答问题。 材料一 在古代世界相对孤立闭塞的状态下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式……正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化，阿拉伯——伊斯兰文化都在向外扩散。 ——《义务教育历史课程标准》（2022年版） （1）请你各举一例古代亚非文明古国的文明成就。依据材料及所学，概括古代世界文明发展的特征。上述材料表达的主题是什么？ 材料二 19世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起，但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。 ——摘自《中外历史纲要（下）》 （2）依据材料判断，古希腊文明史起源于哪个时间更具有可信度？请你简要说明理由。 【答案】（1）文明成就：古代中国——甲骨文；古代埃及——金字塔；古代巴比伦——《汉谟拉比法典》；古代印度——种姓制度（符合题意即可得分，国家与文明成就对应正确得分，否则不给分） 特征：相对孤立闭塞；文明发展多元；文明交往有暴力、和平等多种方式；区域文化不断向外扩散。（其中之二即可） 主题：古代世界文明的交流。 （2）时间：公元前2000年以前 理由：考古发现了迈锡尼文明和克里特文明，考古发现在一定程度上可以弥补文献记载的局限 【解析】 【小问1详解】 文明成就：此题可从古代亚非文明古国的文明成就中举例作答，如古代中国甲骨文、古代埃及金字塔、古代巴比伦《汉谟拉比法典》、古代印度种姓制度等。 特征：“在古代世界相对孤立闭塞的状态下”→提炼“相对孤立闭塞”。 “儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化，阿拉伯——伊斯兰文化”→提炼“文明发展多元”。 “逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式”→提炼“文明交往有暴力、和平等多种方式”。 “儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化，阿拉伯——伊斯兰文化都在向外扩散”→提炼“区域文化不断向外扩散”。 主题：材料围绕古代世界的文明展开，如文明交往的方式等，由此可见，表达的主题是古代世界文明的交流。 【小问2详解】 时间：“但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前”→提炼“公元前2000年以前”。 理由：“19世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限……考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前”→19世纪以前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载。19世纪后期以来，考古发现将 古希腊文明史推到公元前2000年以前，可见，考古发现在一定程度上可以弥补文献记载的局限。 27. 历史阐释能力是历史学习的重要能力。阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 世界古代史重大事件（一） 时间 事件 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》颁行 公元前5世纪 伯里克利改革 公元前4世纪 亚历山大东征 公元6世纪 《查士丁尼法典》形成 公元7世纪 日本推行“大化改新” 公元8—13世纪 中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲 （1）从上表可以得出“改革推动社会发展和进步”的观点，请你选择上表中的两个事件，加以阐述或说明。（要求：史论结合、条理清楚） 材料二 世界古代史重大事件（二） 476年 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了很多王国 481年 克洛维建立法兰克王国 9世纪 西欧庄园出现 10世纪 西欧城市重新兴起 12世纪 西欧大学兴起 （2）根据材料二并结合所学知识，从政治、经济、文化三个方面，描述西欧5—12世纪的社会变化。 【答案】（1）论述：公元前5世纪中后期，伯里克利在雅典进行改革，他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会等。伯里克利改革使雅典达到了全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。因而说改革是强国之路，改革推动社会发展和进步。 （2）政治：王国建立，进入封建时代；封君封臣制发展。 经济：自给自足的封建庄园经济盛行一时；城市兴起。 文化：大学兴起，教会神学对文化绝对控制。 【解析】 【小问1详解】 论述：材料提及伯里克利改革和日本大化改新，围绕“改革推动社会发展和进步”这一观点，可从伯里克利改革的内容及影响，日本大化改新的内容和影响进行分析，最后进行总结。 【小问2详解】 政治：“西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了很多王国”“克洛维建立法兰克王国”→提炼“王国建立，进入封建时代；封君封臣制发展”。 经济：“西欧庄园出现”“西欧城市重新兴起”→提炼“自给自足的封建庄园经济盛行一时；城市兴起”。 文化：“西欧大学兴起”→提炼“大学兴起”。此外，存在教会神学对文化绝对控制的现象。 28. 14世纪以后，欧洲社会在思想文化、经济、政治领域发生了巨大的变化，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪，人类意识的两个方面，内心自省和外界观察都一样，一直处于一层共同纱幕之下，处于睡眠或半醒状态，这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩：在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——瑞士史学家布克哈特 材料二 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——杨小凯《中国政治随想录》 （1）材料一中，导致“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”的事件是什么？请你写出这一事件的核心和实质。 （2）根据材料二，指出“一部统一的人类历史”开始的标志。你是否同意材料中作者的观点？结合所学知识，简要说明理由。 （3）材料三中作者提到的“控制‘控制者’”的办法是什么？此办法使英国的政体发生了怎样的变化？ （4）根据上述材料和所学知识，归纳推动欧洲社会巨变的因素。 【答案】（1）事件：文艺复兴运动 核心：人文主义 实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 （2）标志：新航路开辟 观点：我同意这种观点。理由：新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，使世界开始连成一个整体，真正意义上的世界历史开始出现了。（意思相近，即可得分） （3）办法：颁布《权利法案》 变化：由君主专制到君主立宪制。 （4）因素：文艺复兴奠定了思想基础；海外殖民，扩张与掠夺奠定了物质基础；工业革命提供了技术基础。 【解析】 【小问1详解】 事件：“这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩：在意大利，这层纱幕最先烟消云散”→14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。他们财力雄厚，不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要、发扬人的个性，文艺复兴运动兴起。 核心：文艺复兴运动的核心是人文主义。 实质：文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，表达新兴资产阶级的诉求，促进人们的思想解放。实质上是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 【小问2详解】 标志：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始”→哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索是指新航路开辟，在此之后，世界开始连为一个整体。因此，“一部统一的人类历史”开始的标志是新航路开辟。 观点及理由：此题可从新航路开辟的意义的角度进行分析，可从把世界各地连在一起，拓宽人类活动空间与范围、打破相互隔绝和孤立发展的局面，使世界开始连为一个整体等角度作答。 【小问3详解】 办法：“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法”→1689年英国议会通过《权利法案》，议会的权力日益超过王权，逐步确立了君主立宪制政体。 变化：《权利法案》颁布后，英国逐渐确立了君主立宪制政体，英国政体发生的变化是由君主专制到君主立宪制。 【小问4详解】 因素：材料提及文艺复兴运动，为欧洲社会巨变奠定了思想基础。海外殖民和掠夺为欧洲积累了大量的财富，为欧洲社会巨变奠定了物质基础。自英国展开的工业革命则为欧洲社会巨变提供了技术基础。 29. 工业革命引起了社会的巨大变化。阅读材料，回答问题。 材料一 工业革命是以机器生产代替手工劳动、手工工场向大机器工厂转变的一个变革。这个变革之所以能够实现，与手工工场的高度发展有着密切的关系，因此，英国工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提。此外，英国为追求更多的利润，还以满腔的热情来关注生产的发展，从而刺激了机器的发明和新科学技术的使用。 ——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》 （1）根据材料概括英国首先发生工业革命的条件。 材料二 在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。 ——摘编自【英】波斯坦等《剑桥欧洲经济史》 （2）据材料二指出英国棉纺织业在生产方式和组织形式上的变化。 材料三 工业革命开始后的部分世界大事记 时间 史实 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 19世纪三四十年代 法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动 1848年 英国颁布公共卫生法；《共产党宣言》发表 1851年 英国有10个城市的人口超过了10万 1865年 李鸿章、曾国藩创办江南制造总局 1888年 张之洞创办湖北织布局 （3）请提取材料三表格中两个或两个以上相互关联的史实，并据此拟定两个与“工业革命影响”相关的观点。（参照示例，归纳两个观点即可，不得重复示例） 示例：史实：英国颁布公共卫生法，英国有10个城市的人口超过了10万。 观点：工业革命推动城市化进程。 【答案】（1）条件：英国工场手工业高度发展；英国资产阶级为追求利润，重视生产发展；英国新机器和新科学技术的发明与应用。 （2）生产方式变化：手工劳动变为大机器生产； 组织形式变化：手工工场变为现代工厂。 （3）①史实：法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动，《共产党宣言》发表。 观点：工业革命推动了工人运动的发展。 ②史实：李鸿章、曾国藩创办江南制造总局，张之洞创办湖北织布局。 观点：工业革命推动了中国的近代化运动。 【解析】 【小问1详解】 条件：“英国工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提”→英国工场手工业高度发展；“此外，英国为追求更多的利润，还以满腔的热情来关注生产的发展”→英国资产阶级为追求利润，重视生产发展；“机器的发明和新科学技术的使用”→英国新机器和新科学技术的发明与应用； 【小问2详解】 生产方式变化：“1760年……手工劳动……在厂内进行机器生产”→手工劳动变为大机器生产； 组织形式变化：“在自己的家中进行”“在厂内进行机器生产”→手工工场变为现代工厂。 【小问3详解】 示例①：先找到表格中三大工人运动、《共产党宣言》两个史实，理清逻辑：工业革命产生无产阶级，劳资矛盾激化引发工人运动，工人运动实践又催生科学理论，据此提炼观点。 示例②：选取表格里江南制造总局、湖北织布局两个洋务企业史实，理清逻辑：工业革命后列强侵华，洋务派学习西方工业技术创办近代企业，开启中国近代化，由此拟定观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $