精品解析:湖南衡阳市祁东县部分学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-14
| 2份
| 19页
| 10人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026年下学期第一次阶段性练习题 八年级物理 提示: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置; 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效; 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效; 4.考试时间60分钟,满分100分 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 眼保健操可以保护视力、防治近视。一套眼保健操的时间约为( ) A. 5秒 B. 5分钟 C. 50分钟 D. 5小时 【答案】B 【解析】 【详解】A.5秒为极短时间,远小于眼保健操实际时长,故A不符合题意; B. 中小学日常安排的眼保健操时长约为5分钟,符合实际,故B符合题意; C.50分钟约为1节课的时长,远大于眼保健操时长,故C不符合题意; D.5小时远大于眼保健操的时间,故D不符合题意。 故选B。 2. 在班级举行的“自制乐器,唱响未来”的活动中,小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”,并用它进行了演奏。下列说法中正确的是( ) A. “古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的 B. “古筝”的橡皮筋绷得越紧发出的音调越低 C. 用力拨动橡皮筋可以提高声音的音调 D. 橡皮筋振动越快,演奏声传播速度越大 【答案】A 【解析】 【详解】A.声音由物体振动产生,“古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的,故A正确; B.橡皮筋绷得越紧,振动频率越高,音调越高,故B错误; C.用力拨动橡皮筋,振幅增大,响度增大,故C错误; D.声速由介质种类和温度决定,与振动快慢无关,橡皮筋振动越快,音调越高,但演奏声传播速度都是一样的,故D错误。 故选A。 3. 学校举办文艺汇演,同学们合唱《我和我的祖国》,歌声“响彻校园”。“响彻校园”描述的是声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】音调表示声音的高低,响度表示声音的强弱,音色是声音的品质特色,用于区分不同发声体,频率是描述振动快慢的物理量,“响彻校园”形容声音很大,可以传遍校园,描述的是响度,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 2023年8月29日,搭载麒麟9000S芯片的华为Mate60Pro发布,引起世界关注。有国外研究团队认为:麒麟9000S采用了特殊工艺的14nm芯片,其独特的结构设计实现了14纳米制程达到7纳米芯片性能的技术突破,这意味着华为在芯片设计和制造能力方面的自主创新,使其拥有了其他竞争对手无法比拟的芯片结构设计。对于“14纳米”,下列正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】长度单位换算关系为,则,故A正确,BCD错误。 故选A。 5. 关于刻度尺的使用,下列说法正确的是( ) A. 刻度尺的零刻线损坏了,就不能用它测量物体的长度 B. 小明四次测量课本长度,结果均相同,说明测量没有误差 C. 读数时,视线与刻度尺不垂直会产生误差 D. 记录测量结果时,必须要写出数字和单位 【答案】D 【解析】 【详解】A.刻度尺零刻线损坏时,可选取其他整刻度作为测量起点,通过末端刻度与起始刻度的差值得到长度,仍可使用,故A错误; B.误差不可避免,多次测量结果相同也存在误差,故B错误; C.读数时,视线与刻度尺不垂直,这种做法是错误的,不是误差,故C错误; D.测量结果必须包含数字和单位才有物理意义,故D正确。 故选D。 6. 关于参照物,下列说法正确的是( ) A. 参照物只能选择静止的物体 B. 选择不同参照物,物体的运动状态一定不同 C. 研究物体运动时,可以不选参照物 D. 参照物是假定不动的物体 【答案】D 【解析】 【详解】A.参照物可任意选择自身以外的运动或静止的物体,故A错误; B.选择不同参照物,物体运动状态可能相同,故B错误; C.研究物体的运动状态时必须先选择参照物,不选参照物就无法判断物体的运动情况,故C错误; D.参照物的定义就是我们在研究机械运动时,事先假定为不动的物体,故D正确。 故选D。 7. 关于匀速直线运动公式,说法正确的是( ) A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度由路程和时间共同决定 D. 速度大小不随路程、时间改变 【答案】D 【解析】 【详解】ABD.物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,因此速度大小不随路程、时间改变,速度与路程和时间无关,不能说速度与路程成正比、速度与时间成反比,故AB错误,D正确; C.匀速直线运动的物体速度保持不变,公式是速度的计算式,仅能用路程和时间算出速度,并不是路程和时间决定速度,故C错误。 故选D。 8. 一汽车从A地到B地,速度为,从B地返回A地,速度为,则这辆车从A地到B地,再返回A地的平均速度为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设AB两地的路程为,则汽车从A地到B地所需的时间为;汽车从B地返回A地所需的时间为,这辆车从A地到B地,再返回A地的总路程为2s,平均速度为,故选B。 9. 实验中,斜面的倾角要保持较小,这样做的主要目的是( ) A. 减小小车的速度,方便测量时间,减小误差 B. 让小车运动得更慢,保证实验安全 C. 增大小车的平均速度,使实验现象更明显 D. 避免小车从斜面上滑下来 【答案】A 【解析】 【详解】在测量小车沿斜面运动的平均速度实验中,若斜面倾角过大,小车下滑速度很快,运动时间会很短,用普通秒表很难准确测量出时间,误差会很大。保持斜面倾角较小,能减小小车的运动速度,延长小车在斜面上的运动时间,方便我们准确测量时间,从而减小实验误差。故选A。 10. 在探究“声音产生的条件”时做了以下四个小实验,能说明“声音产生条件”的是( ) ①将发声的音叉插入水中,观察到水花四溅。 ②让敲击后的音叉轻轻接触悬吊的乒乓球,观察到乒乓球被反复弹开。 ③在一根充满水的长铁管一端敲击一下,在另一端可以听到三次响声。 ④用力敲击锣面后,立即用手按住锣面,响亮的锣声随即停止。 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①中发声的音叉激起水花,②中发声的音叉弹开乒乓球,均说明发声体在振动;④中按住锣面使振动停止,锣声随之停止,说明声音是由物体振动产生的,故①②④符合题意; ③听到三次响声说明声音在固体、液体和气体中的传播速度不同,探究的是声音的传播,故③不符合题意; 综上所述,能说明“声音产生条件”的是①②④,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 9月25日8时44分我国成功发射东风41洲际导弹,射程达到14000公里,最高速度达到25马赫。下列说法正确的是( ) A. “洲际导弹”发射的过程中,相对于大地是静止的 B. “洲际导弹”发射的过程中,相对于导弹上的国旗是运动的 C. “洲际导弹”发射之前,相对于大地是静止的 D. “洲际导弹”发射之前,相对于发射台是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】A.导弹发射过程中相对大地位置发生变化,是运动的,故A错误; B.导弹发射过程中相对自身携带的国旗位置不变,是静止的,故B错误; C.导弹发射前相对大地位置不变,是静止的,故C正确; D.导弹发射前相对发射台位置不变,是静止的,故D错误。 故选C。 12. 从某时刻开始计时,甲和乙两物体沿同一直线同向运动的速度v与时间t关系如图所示,已知时刻甲追上乙,时刻甲在乙前方160m。下列说法正确的是( ) A. 为40s B. 时间内甲做减速运动 C. 时刻,甲、乙相距120m D. 时间内甲运动的平均速度为3.5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A.由图可知,时间内甲的速度为,乙的速度为,时刻甲追上乙,位置相同, 时刻甲在乙前方 ,则可得 即 解得 故A 正确; B.由图可知时间内甲的速度保持不变,做匀速直线运动,故B错误; C.时间内甲的路程为 乙的路程为 时刻甲乙相距 故C错误; D. 时间内甲的路程为 时间内甲的总路程为 总时间为 则平均速度为 故 D 错误。 故选 A。 二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分) 13. 某同学家到学校的距离是2.4km,如果他步行回家需要40min,而他骑自行车的平均速度是12km/h。他步行的平均速度是_________m/s,他骑自行车回家的时间是_________min。 【答案】 ①. 1 ②. 12 【解析】 【详解】步行的平均速度 骑自行车回家的时间 14. “苏超”2026年淮安主场比赛中,啦啦队成员有节奏地呐喊助威:“淮安—加油!淮安—加油!……”,该声音是由啦啦队成员的声带________产生的,在场内通过________传播到运动员耳中,很好地鼓舞了运动员的士气。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的,啦啦队成员的呐喊助威是由声带振动产生的; 赛场内人和运动员之间的传声介质是空气,所以呐喊声通过空气传播到运动员耳中。 15. 有同学在教室外讲话时,我们在教室里能听出是谁,这是根据声音的 ___________分辨的。通常女生的声音比男生的尖,这里的“尖”是指声音的 ___________。(均选填“音调”、“响度”、“音色”) 【答案】 ①. 音色 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]音色是区别不同发声体的主要依据,音色与发声体的材料、结构等有关,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,故同学在教室外讲话我们能听出是谁,这是根据音色分辨的。 [2]女生的发声比男生的尖,是因为女生的声带振动得快,故女生的声音比男生的尖,这里的“尖”是指声音的音调高。 16. 两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置照片(方框为照片的边框)如图所示,由此可判断小汽车A向___________(选填“东”或“西”)行驶;以小汽车A为参照物,建筑物M是___________的,小汽车B是___________的。(后两空均选填“运动”或“静止”) 【答案】 ①. 东 ②. 运动 ③. 运动 【解析】 【详解】由图可知,以固定不动的建筑物M为参照物,对比先后两张照片,先拍摄时小汽车A在画面西侧较远区域,后拍摄时A在几aN朱武西侧较近的位置,即A相对M向东移动,说明小汽车A向东行驶。 以小汽车A为参照物,建筑物M的位置不断发生变化,因此以小汽车A为参照物,建筑物M是运动的。 以小汽车A为参照物,小汽车B的位置不断发生变化,因此以小汽车A为参照物,小汽车B也是运动的。 三、实验题(本题共4小题,每空2分,共28分) 17. 如图甲所示,木块的长度是________cm,秒表的读数为________s。 【答案】 ①. 3.85 ②. 341.5 【解析】 【详解】刻度尺的分度值是1mm(0.1cm),长度测量需要估读到分度值的下一位。木块左侧对齐0刻度线,右侧对齐3.85cm刻度线,因此木块长度为3.85cm。 秒表由中间小表盘(分钟盘)和外围大表盘(秒盘)组成:小表盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,且超过了5.5min(即5min30s)的刻度线;大表盘的分度值是0.1s,此时指针指向41.5s的位置;总时间为 18. 如图所示,小明在探究声音音调的影响因素时,他在8个相同玻璃瓶中灌入不同高度的水,小明仔细调节水的高度,敲击它们,可发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音。 (1)当小明敲击不同玻璃瓶,发出声音的________不同,这是因为玻璃瓶和水振动的________(选填“频率”或“幅度”)不同。 (2)接着小明用嘴依次吹瓶口,能发出不同音调的声音,此时发声体主要是________(选填“空气柱”或“玻璃瓶和水”)。 【答案】(1) ①. 音调 ②. 频率 (2)空气柱 【解析】 【小问1详解】 敲击玻璃瓶时,是玻璃瓶和水共同振动发声。瓶内水的高度不同,玻璃瓶和水的振动快慢就不同,即振动的频率不同,音调由振动频率决定,所以发出声音的音调不同。 【小问2详解】 用嘴吹瓶口时,是瓶内水面上方的空气柱振动发声,水越多的瓶子,空气柱越短,振动频率越高,音调也就越高,因此此时的发声体主要是空气柱。 19. 小明和小红在做“探究声音的产生及传播”的实验。 (1)如图甲所示,小明用小锤敲击音叉,在听到声音的同时看见乒乓球被弹起,通过这个实验可以得出的结论是声音是由物体____________产生; (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边的音叉会把乒乓球弹起,说明声音可以在____________传播; (3)如果把甲、乙两个装置搬到月球上进行,则____________(选填“甲”或“乙”)不能成功; (4)如图丙所示,小明和小红用细棉线连接了两个饮料纸杯制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现间的通话,这证明____________(选填“固体”“气体”或“液体”)能传播声音。 【答案】(1)振动 (2)空气 (3)乙 (4)固体 【解析】 【小问1详解】 敲击音叉时音叉发声,同时乒乓球被弹起,说明发声的音叉在振动,证明声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 两个音叉之间隔着空气,敲击右边音叉后声音通过空气传递到左边音叉,让左边音叉振动弹起乒乓球,说明声音可以在空气中传播。 【小问3详解】 月球上没有空气,是真空环境。甲装置中,敲击音叉时音叉自身仍然会振动,依然可以将接触它的乒乓球弹起,实验现象能发生;但乙装置依赖空气传声来让左侧音叉振动,真空无法传声,因此乙装置的实验不能成功。 【小问4详解】 “土电话”的传声介质是细棉线(固体),证明固体可以传播声音。 20. 如图是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 (1)实验原理是________。 (2)实验中,采用的刻度尺分度值是1mm,则图中s的正确读数结果应该是________cm。 (3)已知,根据实验采集的数据计算,小车通过段的平均速度为________m/s;小车沿斜面下滑的过程中,速度________(选填“越来越大”“越来越小”或“保持不变”)。小车下半段的平均速度________(填“大于”或“等于”或“小于”)全程的平均速度。 【答案】(1) (2)30.00 (3) ①. 0.05 ②. 越来越大 ③. 大于 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过测量路程和对应的时间,再根据速度的定义式计算平均速度,原理为​。 【小问2详解】 分度值为1mm的刻度尺,读数需要估读到分度值的下一位。图中标注的路程实际长度为30cm,换算后补全估读位,结果为30.00cm。 【小问3详解】 已知,由图可知AB段路程 小车在A点时刻为00:35:00,在B点时刻为00:35:03,AB段用时 AB段平均速度 小车从B到C的下半段路程同样为0.15m,用时 下半段平均速度 因此,即小车下滑过程速度越来越大。 全程总路程为0.3m,总用时5s,全程平均速度 因此,即下半段平均速度大于全程的平均速度。 四、综合题(本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分) 21. 某品牌低空配送无人机沿平直航线执行外卖配送任务,全程做匀速直线运动,飞行速度为 12m/s。 (1)若配送距离为 1.8km,求无人机飞完全程需要的时间; (2)若无人机保持该速度连续飞行 5min,求通过的总路程。 【答案】(1)150s (2)3600m 【解析】 【详解】(1 )已知飞行速度,路程 由速度公式变形得飞行时间 (2 )飞行时间 则通过的总路程 22. 国庆期间,小强和父母外出游玩,在一处景区乘坐景区小火车要穿过一个隧道,在距前方隧道350m处拉响汽笛,历时2s听到隧道上方山体反射的回声,小火车始终匀速行驶,已知声音在空气中传播的速度为340m/s。小火车长30m。求: (1)2s内声音的传播路程为多少米? (2)小火车的速度是多少m/s? (3)他听到回声时离隧道有多少米? (4)若隧道长50m,小火车完全通过需要多长时间? 【答案】(1) 680m (2) 10m/s (3) 330m (4) 8s 【解析】 【小问1详解】 2s内声音传播的路程 【小问2详解】 由题意,火车行驶的路程满足 故 小火车速度 【小问3详解】 听到回声时距离隧道的距离 【小问4详解】 小火车完全通过隧道的总路程 所需时间 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年下学期第一次阶段性练习题 八年级物理 提示: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置; 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效; 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效; 4.考试时间60分钟,满分100分 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 眼保健操可以保护视力、防治近视。一套眼保健操的时间约为( ) A. 5秒 B. 5分钟 C. 50分钟 D. 5小时 2. 在班级举行的“自制乐器,唱响未来”的活动中,小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”,并用它进行了演奏。下列说法中正确的是( ) A. “古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的 B. “古筝”的橡皮筋绷得越紧发出的音调越低 C. 用力拨动橡皮筋可以提高声音的音调 D. 橡皮筋振动越快,演奏声传播速度越大 3. 学校举办文艺汇演,同学们合唱《我和我的祖国》,歌声“响彻校园”。“响彻校园”描述的是声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 4. 2023年8月29日,搭载麒麟9000S芯片的华为Mate60Pro发布,引起世界关注。有国外研究团队认为:麒麟9000S采用了特殊工艺的14nm芯片,其独特的结构设计实现了14纳米制程达到7纳米芯片性能的技术突破,这意味着华为在芯片设计和制造能力方面的自主创新,使其拥有了其他竞争对手无法比拟的芯片结构设计。对于“14纳米”,下列正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 关于刻度尺的使用,下列说法正确的是( ) A. 刻度尺的零刻线损坏了,就不能用它测量物体的长度 B. 小明四次测量课本长度,结果均相同,说明测量没有误差 C. 读数时,视线与刻度尺不垂直会产生误差 D. 记录测量结果时,必须要写出数字和单位 6. 关于参照物,下列说法正确的是( ) A. 参照物只能选择静止的物体 B. 选择不同参照物,物体的运动状态一定不同 C. 研究物体运动时,可以不选参照物 D. 参照物是假定不动的物体 7. 关于匀速直线运动公式,说法正确的是( ) A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度由路程和时间共同决定 D. 速度大小不随路程、时间改变 8. 一汽车从A地到B地,速度为,从B地返回A地,速度为,则这辆车从A地到B地,再返回A地的平均速度为(  ) A. B. C. D. 9. 实验中,斜面的倾角要保持较小,这样做的主要目的是( ) A. 减小小车的速度,方便测量时间,减小误差 B. 让小车运动得更慢,保证实验安全 C. 增大小车的平均速度,使实验现象更明显 D. 避免小车从斜面上滑下来 10. 在探究“声音产生的条件”时做了以下四个小实验,能说明“声音产生条件”的是( ) ①将发声的音叉插入水中,观察到水花四溅。 ②让敲击后的音叉轻轻接触悬吊的乒乓球,观察到乒乓球被反复弹开。 ③在一根充满水的长铁管一端敲击一下,在另一端可以听到三次响声。 ④用力敲击锣面后,立即用手按住锣面,响亮的锣声随即停止。 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 11. 9月25日8时44分我国成功发射东风41洲际导弹,射程达到14000公里,最高速度达到25马赫。下列说法正确的是( ) A. “洲际导弹”发射的过程中,相对于大地是静止的 B. “洲际导弹”发射的过程中,相对于导弹上的国旗是运动的 C. “洲际导弹”发射之前,相对于大地是静止的 D. “洲际导弹”发射之前,相对于发射台是运动的 12. 从某时刻开始计时,甲和乙两物体沿同一直线同向运动的速度v与时间t关系如图所示,已知时刻甲追上乙,时刻甲在乙前方160m。下列说法正确的是( ) A. 为40s B. 时间内甲做减速运动 C. 时刻,甲、乙相距120m D. 时间内甲运动的平均速度为3.5m/s 二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分) 13. 某同学家到学校的距离是2.4km,如果他步行回家需要40min,而他骑自行车的平均速度是12km/h。他步行的平均速度是_________m/s,他骑自行车回家的时间是_________min。 14. “苏超”2026年淮安主场比赛中,啦啦队成员有节奏地呐喊助威:“淮安—加油!淮安—加油!……”,该声音是由啦啦队成员的声带________产生的,在场内通过________传播到运动员耳中,很好地鼓舞了运动员的士气。 15. 有同学在教室外讲话时,我们在教室里能听出是谁,这是根据声音的 ___________分辨的。通常女生的声音比男生的尖,这里的“尖”是指声音的 ___________。(均选填“音调”、“响度”、“音色”) 16. 两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置照片(方框为照片的边框)如图所示,由此可判断小汽车A向___________(选填“东”或“西”)行驶;以小汽车A为参照物,建筑物M是___________的,小汽车B是___________的。(后两空均选填“运动”或“静止”) 三、实验题(本题共4小题,每空2分,共28分) 17. 如图甲所示,木块的长度是________cm,秒表的读数为________s。 18. 如图所示,小明在探究声音音调的影响因素时,他在8个相同玻璃瓶中灌入不同高度的水,小明仔细调节水的高度,敲击它们,可发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音。 (1)当小明敲击不同玻璃瓶,发出声音的________不同,这是因为玻璃瓶和水振动的________(选填“频率”或“幅度”)不同。 (2)接着小明用嘴依次吹瓶口,能发出不同音调的声音,此时发声体主要是________(选填“空气柱”或“玻璃瓶和水”)。 19. 小明和小红在做“探究声音的产生及传播”的实验。 (1)如图甲所示,小明用小锤敲击音叉,在听到声音的同时看见乒乓球被弹起,通过这个实验可以得出的结论是声音是由物体____________产生; (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边的音叉会把乒乓球弹起,说明声音可以在____________传播; (3)如果把甲、乙两个装置搬到月球上进行,则____________(选填“甲”或“乙”)不能成功; (4)如图丙所示,小明和小红用细棉线连接了两个饮料纸杯制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现间的通话,这证明____________(选填“固体”“气体”或“液体”)能传播声音。 20. 如图是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 (1)实验原理是________。 (2)实验中,采用的刻度尺分度值是1mm,则图中s的正确读数结果应该是________cm。 (3)已知,根据实验采集的数据计算,小车通过段的平均速度为________m/s;小车沿斜面下滑的过程中,速度________(选填“越来越大”“越来越小”或“保持不变”)。小车下半段的平均速度________(填“大于”或“等于”或“小于”)全程的平均速度。 四、综合题(本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分) 21. 某品牌低空配送无人机沿平直航线执行外卖配送任务,全程做匀速直线运动,飞行速度为 12m/s。 (1)若配送距离为 1.8km,求无人机飞完全程需要的时间; (2)若无人机保持该速度连续飞行 5min,求通过的总路程。 22. 国庆期间,小强和父母外出游玩,在一处景区乘坐景区小火车要穿过一个隧道,在距前方隧道350m处拉响汽笛,历时2s听到隧道上方山体反射的回声,小火车始终匀速行驶,已知声音在空气中传播的速度为340m/s。小火车长30m。求: (1)2s内声音的传播路程为多少米? (2)小火车的速度是多少m/s? (3)他听到回声时离隧道有多少米? (4)若隧道长50m,小火车完全通过需要多长时间? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南衡阳市祁东县部分学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题
1
精品解析:湖南衡阳市祁东县部分学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题
2
精品解析:湖南衡阳市祁东县部分学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。