陕西咸阳市实验中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测语文试题

● 2026-2027学年度第一学期第一次学习成果展示 : 七年级语文 一、语文积累与综合运用(24分) 1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(8分) 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上 : 顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng上一道 银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿 白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水蚊的花衣；看着看着，这件花衣 好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露 出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 煞 : 如数 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分) : 髻() xiang( )上 (2)语段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是 ”。(2分) 幕 : (3)“秀气”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，为文 中的“秀气”选择恰当的义项( )2分) A.清秀 B.文雅 C.小巧灵便 (4)上述语段主要运用了 和 的修辞手法。(2分) 2.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分) ①树木丛生， 洪波涌起。（曹操《观沧海》） ② 。夕阳西下， 。(马致远《天净沙·秋思》) ③客路青山外， (王湾《次北固山下》) ④春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚， (朱自清《春》) (2)默写王湾的《次北固山下》后四句。(4分) 某班以“寻觅春天的踪迹”为主题，开展语文综合实践活动。活动中有 一些问题，请你参与解决。活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字，请 你帮她修改。(6分) 春天里，阳光明媚，鸟语花香，正是人们强身健体的最佳时机。春 天到处生机勃勃，正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻 炼，可吸入更多的氧气和负离子，改善机体新陈代谢；[A]春光中的紫外 线极具杀菌功能，利于青少年骨骼的发育和成长，能促进人体形成维生 素D。春天容易犯“春困”，此时若加强积极的健身活动，就会克服“春 困现象”。[B]尤其是整天对着电脑的人，更要注意加强锻炼，防止颈椎 病的不发生。 3.给这段文字拟一个恰当的标题，使之能概括中心内容。(2分) 1/4 4.[A]处画线句子语序不当，可以调整为： 。(2分) 5.B]处画线句子否定不当，请你进行修改： 。(2分) 二、阅读(46分) 阅读下面的文字，分别回答问题。 (一)(14分) 春天的落叶 刘金 ①四月的小巷，清新的空气，我迎着朝阳走去。 ②一片黄叶，无声地飘落，飘落在我的脚前。我仰面一看，一枝从 院墙上欹斜地探身出来的樟树丫枝，已悄悄换上了春天的装束。满枝蓊 郁的绿叶，淡绿而透亮，好像要在阳光中溶化。那些一个月前还郁郁苍 苍的老叶，大半已经落去。小半则谦逊地退居于嫩叶的底层。它们很快 也要离去的。 ③我捡起脚前的落叶，惊奇地发现，春天的落叶也是美丽的。它， 浓绿并未褪尽，却平添了成熟的金色。啊，它还染着鲜红的胭脂呢！我 想起来了，旧时人们爱栽植在坟墩旁的石楠，每当莺飞草长的暮春，新 叶一经长成，它那厚实阔大的宿叶，就变得火焰殷通红，比红似二月花 的霜叶一点也不逊色。红够了，它就悄然飘落… ④春天的落叶又是英雄的，坚韧的。 ⑤秋风起，霜露冷，梧桐早早地落尽了它的黄叶，丹枫和乌柏也已 脱尽了它火红的装束。此时常绿树的儿女们，却越显得雄姿英发，苍翠 葱茏，在寒风中翩翩起舞，哗哗歌唱。 ⑥严冬降临，寒凝大地，雪压青松，那些曾经繁花似锦的，婀娜多 姿，浓荫蔽日的，此时都剥落了它们的光彩，只剩些光秃的枝条，在寒 风中摇动。唯有苍松、翠柏、冬青、石楠…的绿叶，依然蓊郁而青葱， 更加充满着生气和活力，簇拥着树干，孕育着新的生命。 ⑦春天来了，风和日丽，春天的落叶给老树换上簇新的春装，娇艳 而明丽；而自己却悄然地飘落，飘落… ⑧我不知道，古往今来，有谁赞美过春天的落叶，也许压根儿就没 人注意过它。但是，如果没有在春天的新叶盛发之后悄然飘落的老叶， 哪会有常绿的灌木和乔木？如果没有春天的落叶，哪会有常绿树的新陈 代谢和生长壮大？而如果没有四季常青的乔木和灌木，冬天的山野将会 是多么单调和缺乏生气？整个冬天的世界又将是多么单调和缺乏生气！ : ⑨因此，我赞美春华秋实，更加倍地赞美这春天的落叶！ 6.作者从哪两方面对“春天的落叶”进行了描绘？(2分) 7.第⑤段画线句写梧桐、丹枫和乌柏，有何用意？(4分) 8.作者说“春天的落叶也是美丽的”，原因是什么？(4分) 2/4 9.作者赞美了落叶的什么精神？(4) (二)(16分) 雪之韵 ①春节过后几天内连降两场瑞雪，洋洋洒洒飘然而至。 ②孩子们别提多高兴了，未等雪停便大呼小叫般涌到广场的小花园， : 尽 打雪仗、堆雪人，肆意狂欢。也难怪乎，久旱的城市空气干燥，尘土飞 扬，一场大雪犹如甘霖滋润着大地一样滋润着孩子们的心田。 O ③天已放晴，逐渐转蓝，远处的天际透着暖而柔的阳光，金丝殷地 洒落在乡野城镇。白的雪，金的光，如画般美丽。晶莹洁白的雪驱却了 冬日里的雾霾，荡涤着人们心头的干涸和焦躁。天地之间是那样的亮丽 清新。 ④随着瑞雪的纷飞，似乎听到了春的声音。花园一角少有的几株梅 树，静静地任雪花抚弄和亲吻脸颊。遥望不是雪，为有暗香来。她是个 不争荣宠的角色，悄悄地退隐一隅，微笑地注视着漫天飘洒的雪花，静 O 静地迎候着春天的到来。玉兰树的枝头已鼓出胖乎乎的花苞，花苞的顶 尖上已吐出细的绒毛，青色泛银，饱含着生命力，似瞬间要吐出春色。 垂柳枝条已然柔软而婀娜，泛着浅青色，随风摇曳。春的脚步透着润润 的气息悄然而至。 ⑤雪孕育着春色、生命，乃至万物。她有冰洁的品格、深邃的睿智， 给人启迪。难怪乎人们那么爱雪、爱颂雪。雪亦是心灵和境界的映衬和 写照。古今先哲文人对雪的咏叹、称颂俯首皆是。秦汉时多有壮景抒怀 的边塞诗词，唐宋则多为表述闲情逸致和赞美雪景的诗词。叹为观止者 莫过于毛泽东。20世纪40年代一首大气磅礴的《沁园春·雪》彰显了 词人广阔的胸襟和高远的志向，指，点着不可逆转的人间正道沧桑。 ⑥雪虽不大，但却温文尔雅、慢悠悠地下了一昼夜。原野城郊似被 浸染和洗涤了，四处升腾飘荡着湿气、润气、瑞气。人们如同沐浴了一 场春雨，身心格外清爽。 ⑦孩子们蹚着没过脚面的雪，四处奔跑忙着在堆雪人。铲雪、运雪、 堆雪。花园中堆起的小雪人，有的翘着嘴角，一副恶作剧的模样；有的 下弦月般地弯着双眼，一脸笑嘻嘻的憨态；还有的倒扣着方便面的盒子， 俨然绅士般颇有风度。小家伙们创意极佳，把公园装扮成了童话世界。 环视四周，满院子都是狂欢的孩子们，嬉笑追逐打闹，弄得满身都是雪 渍，头发、眉毛、脸蛋都沾着雪花。特别是那通红的小脸蛋、清澈明亮 的双眸、清脆悦耳的笑声，活灵活现的一群春娃娃。 「选自《人民日报》（海外版），有改动] 10.文章主要描写了哪几幅美丽的画面？请补充概括。(2分) 亮丽清新的晴雪图 图 图 11从选文看，“人们那么爱雪、爱颂雪”的原因是什么？（可用文中原句回 答)3分) 3/4 12.第④段画线句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？(5分) 13.结合全文，说说题目“雪之韵”的含义是什么。全文蕴含了作者怎样的 情感？(6分) (三)(12分) 愚人食盐 昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌谈无味，主人闻已，更为益盐。 既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？” 愚人无智，便空食盐。食已口爽，反为其患。 14.解释下列句子中的加点字。(4分) (1)主人与食( (2)既得盐美( (3)缘有盐故( (4)反为其患( 15.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分) (1)主人闻已，更为益盐。 (2)愚人无智，便空食盐。 16.请你用简洁的语言总结这篇文言文所蕴含的道理。(2分) (四)(4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 17有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好，请你说说好在哪里。 (2分) 18.诗人为什么要将愁心寄予明月呢？(2分) 三、写作(50分) 19.请以“沉醉在幸福中”为题，写一篇记叙文。 【提示与要求】 ()可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ○ (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 (3)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。 4/4 O