第2单元 第3章 第三节 真 菌-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册生物配套课件（人教版·新教材）

RJ 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 生物学 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第三节　真　菌 实验视频 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点1　多种多样的真菌 1．真菌 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点2　真菌的结构和生殖 2．真核生物：细胞里有　 　的生物。真菌和动植物都属于真核生物。  3．酵母菌：单细胞生物，细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞质中有线粒体、　 　等。  　液泡　 　成形的细胞核　 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．青霉： (1)多细胞生物，菌体由许多细胞连接起来的　 　构成，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。  (2)青霉的菌丝：在营养基质表面向空中生长的，叫 　 　；深入营养基质内部的，叫　 　，能够从营养基质中吸收有机物，供霉菌利用。  　营养菌丝　 　气生菌丝　 　菌丝　 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5．蘑菇：菌体由菌丝构成，地下部分的菌丝能够吸收外界的水和有机物；地上部分叫　 　，由菌柄和伞状的菌盖组成。  6．真菌的营养：真菌细胞内没有　 　，只能利用现成的有机物生活。  7．真菌可以通过产生大量的　 　来繁殖后代。  　孢子　 　叶绿体　 　子实体　 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点3　真菌与人类的关系 8．有害：有的真菌会　 　在人的体表或体内，使人患病，如手癣、足癣等；有的真菌会感染粮食作物和经济作物，导致其患病，如水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等。  　寄生　 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 9．有益： (1)食用：如蘑菇、银耳等。 (2)制作发酵食品：如用　 　制作馒头、面包以及酿酒等。  (3)有些真菌产生的　 　可以用来治疗由细菌感染引起的疾病。  (4)利用真菌能大规模生产乙醇、甘油、蛋白质等。 10．有些细菌和真菌能把动植物遗体分解成　 、水和无机盐。  　二氧化碳 　抗生素　 　酵母菌　 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 归纳总结 细菌和真菌 (1)名称：尽管在细菌和真菌的名称中都有一个“菌”字，但细菌的名称中一般含有“球”“杆”“弧”“螺旋”等描述细菌形态的字眼(个别种类除外)；真菌名称中则不含有此类字眼。 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)相同点和不同点： 项目 细菌 真菌 不 同 点 大小 微小 有的个体微小，有的较大 细胞核 无 有 生殖方式 分裂生殖 孢子生殖，酵母菌还能进行出芽生殖 相同点 细胞内没有叶绿体 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 易错辨析 蘑菇不是植物 蘑菇是大型的真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。蘑菇生活过程中需利用现成的有机物生活，它们属于生态系统中的分解者。因此，蘑菇不是植物。 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 思维拓展 霉菌的营养菌丝和植物的根 霉菌的营养菌丝是指霉菌深入营养基质内部的菌丝，可以从营养基质内吸收霉菌生活所需的有机物。而植物的根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，不能吸收有机物。 自主预习 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1．下列各组生物，都属于真菌的一组是( ) A．乳酸菌、银耳、猴头菇 B．酵母菌、金针菇、黄曲霉 C．青霉、蘑菇、紫菜 D．香菇、根瘤菌、毛霉 B 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．［发酵食品的制作·馒头］［2024·河北中考］馒头是中国传统发酵食品。制作馒头用到的微生物主要是( ) A．青霉 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．醋酸菌 C 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3．一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝；别看木耳黑，它能卖真金。”下列关于木耳的叙述，错误的是( ) A．木耳属于真核生物 B．木耳属于真菌 C．木耳的细胞中有叶绿体 D．木耳的繁殖方式为孢子生殖 C 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．下列由真菌感染引起的疾病是( ) ①足癣　②结核病　③棉花枯萎病 ④猩红热 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ A 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5．下列关于抗生素的说法，正确的是( ) A．可以用来治疗所有的疾病 B．可以利用曲霉产生青霉素 C．可以用来杀死病毒 D．可以治疗某些由细菌感染引起的疾病 D 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6．小动物遗体被深埋在大树旁，经较长时间后遗体消失，其主要原因是( ) A．被腐生细菌、真菌分解了 B．被寄生细菌、真菌分解了 C．被土壤中的水溶解了 D．被大树的根吸收了 A 1 2 3 4 6 5 基础巩固 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7．［2024·宜宾中考］某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是( ) A．用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物 B．肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物 C．用放大镜观察“细丝”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌 D．挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉 7 8 9 D 能力提升 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8．［教材图2⁃36改编］如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是( ) C 7 8 9 A．都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 B．孢子分别着生在结构①和b中 C．结构③和d都是气生菌丝，生长在营养物质表面 D．蘑菇的地上部分是子实体，由a和c组成 能力提升 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 【解析】结构③是营养菌丝，结构d是蘑菇地下部分的菌丝，能吸收土壤或营养基质内部的水和有机物，C项错误。 能力提升 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (1)取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个　 　形的细胞，这就是酵母菌。  9．实验观察是学习生物学知识、形成科学概念的重要手段和途径。如图是某同学观察酵母菌后绘制的结构简图。 　椭圆　 7 8 9 能力提升 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)在盖玻片的一侧滴一滴　 　，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的　 　。  (3)图中，酵母菌细胞向外形成突起，这种繁殖方式为 　 　。  (4)酵母菌和细菌一样，细胞内没有　 　，不能进行光合作用，合成有机物。  　叶绿体　 　出芽生殖　 　细胞核　 　碘液　 7 8 9 能力提升 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第三节　真　菌 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $