第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 同步练--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第23课　全民族浴血奋战与抗日战争的胜利　检测案 班级：____________　　姓名：____________　　学号：____________　　得分：____________ 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．1937年8月，日军进攻上海。中国军队先后投入约七十万兵力，与日军激战三个月，粉碎了日本“三个月灭亡中国”的迷梦。这次会战 A．标志全面抗战开始 B．由敌后战场发起 C．打破日军速战速决 D．迫使日本停止侵华 2．1937年9月，八路军第一一五师在平型关伏击日军，歼敌一千余人，取得抗战以来中国军队的首次大捷。这次胜利 A．由国民党军单独取得 B．振奋了全国抗战信心 C．标志抗战转入相持 D．使华北全境被收复 3．下图为1938年台儿庄战役中的中国军队。据此可知，台儿庄战役 1938年台儿庄战役中的中国军队 A．坚定了抗战的信心 B．由八路军在敌后发动 C．标志抗战进入反攻 D．使中国收复了华北 4．1938年10月，日军占领广州、武汉。此后，日军因战线过长、兵力不足，被迫停止对正面战场的战略进攻，集中主要兵力进攻敌后抗日根据地。这表明 A．抗战已取得完全胜利 B．国民政府已放弃抵抗 C．日本已无力继续侵华 D．抗战进入了相持阶段 5．下表为抗日战争时期中国共产党在敌后抗日根据地采取的部分措施。这些措施 措施 主要内容 开展大生产运动 军队垦荒屯田，减轻人民负担 实行减租减息 地主减租减息，农民交租交息 建立“三三制”政权 共产党员、非党左派进步分子、中间派各占三分之一 A．巩固了敌后抗日根据地 B．改变了土地私有制度 C．取消了封建剥削制度 D．实现了全国政权统一 6．1940年下半年，八路军在华北地区发动百团大战，破坏交通线，拔除大量日伪据点，沉重打击了日军。这次战役 A．打击日军侵略气焰 B．由正面战场军队发动 C．标志抗战转入相持 D．使华北日军投降 7．1941年1月，国民党军队在安徽茂林围攻北移的新四军军部，制造皖南事变，并宣布取消新四军番号；中国共产党坚持有理有利有节的斗争，重建新四军军部。这一事件表明 A．国共两党已彻底决裂 B．国民党消极抗日反共 C．抗日民族统一战线破裂 D．中共放弃了联合抗日 8．1942年，中国组编远征军入缅作战，与盟军共同对日作战，并在仁安羌等地解救被困英军；此后远征军又发起缅北、滇西反攻。中国远征军入缅作战 A．标志着抗战进入反攻 B．由中国共产党所领导 C．使日军放弃缅甸战场 D．支援了盟军的对日作战 9．1938年，北京大学、清华大学、南开大学迁至昆明，组成西南联合大学。师生们在极其艰苦的条件下坚持教学与研究，培养出大批优秀人才。这反映出 A．抗战时期高校全部停办 B．西南地区教育得到普及 C．知识分子坚持文化抗战 D．国民政府垄断高等教育 10．下图为1937—1940年日本陆军师团投入中国战场的情况。据此可知 1937—1940年日本陆军师团投入中国战场情况（据公开史料数据整理） A．中国战场是唯一战场 B．日本已放弃南进太平洋 C．中国战场牵制日军主力 D．日军在华兵力逐年减少 11．下图为1937年美国报纸刊登的一幅漫画。画面中一只和平鸽伸出大拇指，示意搭车，背景是标注着“东方”的爆炸与硝烟。该漫画的作者意在 1937年美国报纸刊登的漫画 A．说明东方各国已经觉醒 B．讽刺日本对和平的蔑视 C．揭露列强在东方争夺 D．号召美国援助东方 12．1945年8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，日本在投降书上签字。中国人民经过十四年浴血奋战，终于取得抗日战争的伟大胜利。这一胜利 A．结束了半殖民地半封建 B．标志新中国的成立 C．使中国实现了完全统一 D．是反侵略的首次完胜 13．抗日战争中，中国军队在正面战场与敌后战场相互配合，海外华侨捐款捐物、回国参战，各阶层民众广泛动员起来。这表明抗日战争的胜利 A．得益于全民族的抗战 B．主要依靠国际的援助 C．由国民党单独领导 D．使中国实现了独立 14．下表为抗日战争时期正面战场与敌后战场的情况。据此可知，抗日战争 战场 主要作战 特点 正面战场 淞沪会战、徐州会战、武汉会战 国民政府军组织，承担主要作战任务 敌后战场 开展游击战争、发动百团大战 中国共产党领导，建立抗日根据地 A．正面战场抗战完全失败 B．敌后战场始终是主战场 C．两个战场相互配合 D．中共独自领导抗战 15．下图为抗日战争时期大事示意。据此可知，抗日战争 抗日战争时期大事示意（据统编教材《中外历史纲要》上整理） A．始终在正面战场进行 B．经历了持久的抗战过程 C．日军始终处于进攻态势 D．国共两党始终配合作战 二、非选择题（本大题共1小题，共20分） 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一　1938年，毛泽东在《论持久战》中指出：“中日战争……将具体地表现于三个阶段之中。第一个阶段，是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段，是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段，是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。”“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。” ——摘编自毛泽东《论持久战》 材料二　抗日战争中，中国战场长期牵制和抗击着日本陆军的主力。1937年冬，日本陆军24个师团中有21个师团在中国战场；1938年冬，日本陆军34个师团中有32个师团在中国战场。在正面战场，中国军队先后组织淞沪会战、徐州会战、武汉会战等大规模战役；在敌后战场，中国共产党领导抗日军民建立抗日根据地，开展游击战争。1945年8月，日本宣布无条件投降。 ——摘编自《中国共产党历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明中国抗日战争为什么是持久战。（8分） （2）综合上述材料并结合所学知识，分析抗日战争取得胜利的原因，并说明中国抗战胜利的世界意义。（12分） 参考答案 一、选择题　1．C；2．B；3．A；4．D；5．A；6．A；7．B；8．D；9．C；10．C；11．B；12．D；13．A；14．C；15．B； 1．C　解析　根据材料“投入约七十万兵力”“激战三个月”“粉碎了日本‘三个月灭亡中国’的迷梦”可知，这次会战使日军速战速决的计划落空，打破了日军速战速决的企图，故选C项；全面抗战开始的标志是1937年7月的七七事变，时空错位，排除A项；淞沪会战由中国国民政府军组织，不属于敌后战场，主体错位，排除B项；此后日本仍在不断扩大侵华，并未停止侵略，与史实不符，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·获取与解读信息·正面战场的抗战 2．B　解析　根据材料“抗战以来中国军队的首次大捷”可知，这一胜利极大鼓舞了全国军民的抗战情绪，振奋了全国抗战信心，故选B项；平型关大捷由八路军第一一五师取得，并非国民党军单独取得，与材料矛盾，排除A项；抗战进入相持阶段是在1938年10月广州、武汉失守之后，时空错位，排除C项；平型关大捷只是一次战役胜利，并未收复华北全境，程度夸大，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·获取与解读信息·平型关大捷 3．A　解析　根据图文可知，台儿庄战役中中国军队在残破的街巷间坚持抗击日军，歼灭大量敌人，这一胜利坚定了抗战的信心，故选A项；台儿庄战役由国民政府军李宗仁部指挥，是正面战场的战役，主体错位，排除B项；抗战进入反攻是在1945年，时空错位，排除C项；台儿庄战役是徐州会战中的一次胜利，并未使中国收复华北，程度夸大，排除D项。 【考查定位】图像材料（历史照片）·历史解释·台儿庄战役 4．D　解析　根据材料“被迫停止对正面战场的战略进攻”“集中主要兵力进攻敌后抗日根据地”可知，日军改变了作战方针，抗战由此进入相持阶段，故选D项；抗战取得完全胜利是在1945年，时空错位，排除A项；国民政府此后仍在正面战场组织作战，并未放弃抵抗，与史实不符，排除B项；日军此后仍在继续侵华，只是改变了进攻重点，程度夸大，排除C项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·获取与解读信息·抗战进入相持阶段 5．A　解析　据表可知，大生产运动减轻了人民负担，减租减息调动了农民抗日与生产的积极性，“三三制”政权团结了各抗日阶层，这些措施共同巩固了敌后抗日根据地，故选A项；减租减息是在承认地主土地所有权的前提下进行的，并未改变土地私有制度，与材料矛盾，排除B项；这些措施只是减轻而非取消封建剥削，程度夸大，排除C项；当时抗日根据地政权与国民党政权并存，并未实现全国政权统一，与史实不符，排除D项。 【考查定位】表格材料·获取与解读信息·敌后抗日根据地 6．A　解析　根据材料“破坏交通线，拔除大量日伪据点”“沉重打击了日军”可知，百团大战打击了日军的侵略气焰，故选A项；百团大战由中国共产党领导的八路军在敌后发动，不是正面战场军队的作战，主体错位，排除B项；抗战进入相持阶段始于1938年10月，时空错位，排除C项；百团大战打击了日军，但华北日军并未因此投降，程度夸大，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·因果推理·百团大战 7．B　解析　根据材料“围攻北移的新四军军部”“取消新四军番号”并结合所学可知，国民党在抗战相持阶段消极抗日、积极反共，故选B项；此后国共两党仍维持合作抗日的局面，并未彻底决裂，程度夸大，排除A项；抗日民族统一战线一直维持到抗战胜利，与史实不符，排除C项；中国共产党采取有理有利有节的斗争并重建新四军军部，说明并未放弃联合抗日，与材料矛盾，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·历史解释·皖南事变 8．D　解析　根据材料“与盟军共同对日作战”“解救被困英军”“发起缅北、滇西反攻”可知，中国远征军入缅作战直接支援了盟军的对日作战，故选D项；抗战进入反攻是在1945年，时空错位，排除A项；中国远征军由中国国民政府组编，并非中国共产党领导，主体错位，排除B项；日军此后仍在缅甸战场顽抗，并未放弃该战场，与史实不符，排除C项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·获取与解读信息·中国远征军 9．C　解析　根据材料“条件极其艰苦”“坚持教学与研究”“培养出大批优秀人才”可知，高校师生在战乱中坚持办学，体现了知识分子坚持文化抗战，故选C项；西南联大等校仍在坚持办学，说高校全部停办与材料矛盾，排除A项；材料只反映西南联大等校坚持办学，并未体现西南地区教育的普及，排除B项；抗战时期的教育机构既有国立也有私立和教会所办，说国民政府垄断高等教育不符合史实，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·历史解释·抗战时期的文化教育 10．C　解析　由图表可知，1937年至1940年日本陆军师团中始终有七成以上投入中国战场，说明中国战场牵制了日军主力，故选C项；同一时期日本也在朝鲜和本土保持兵力，说中国战场是唯一战场与图表不符，排除A项；1941年日本发动太平洋战争，说日本已放弃南进与史实不符，排除B项；图中在华师团数由21个增至38个，呈上升趋势，与图表不符，排除D项。 【考查定位】图表材料（柱状图）·获取与解读信息·中国战场的地位 11．B　解析　根据图注与画面可知，1937年日本在上海发动进攻，和平鸽在“东方”的爆炸硝烟前伸出示意搭车的大拇指，作者意在讽刺日本对中国和平愿望的蔑视，故选B项；画面表现的是战争的扩大，并未体现东方各国的觉醒，与画面主旨不符，排除A项；漫画聚焦日本对东方的侵略，并未表现列强之间的争夺，答非所问，排除C项；20世纪30年代的美国奉行孤立主义，作者不会号召美国出兵援助东方，与史实不符，排除D项。 【考查定位】图像材料（真实漫画）·获取与解读信息·日本对华侵略 12．D　解析　根据材料“日本宣布无条件投降”“经过十四年浴血奋战”并结合所学可知，抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利，故选D项；中国半殖民地半封建社会的结束是在1949年新中国成立之后，时空错位，排除A项；新中国的成立是在1949年10月，时空错位，排除B项；抗战胜利后中国仍处于国民党统治之下，并未实现完全统一，与史实不符，排除C项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·历史解释·抗日战争胜利的意义 13．A　解析　根据材料“正面战场与敌后战场相互配合”“海外华侨捐款捐物”“各阶层民众广泛动员”可知，抗日战争是一场全民族的抗战，其胜利得益于全民族的抗战，故选A项；国际援助是抗战胜利的有利条件而非主要原因，与材料主旨不符，排除B项；抗战由国共两党共同领导，说由国民党单独领导与材料矛盾，排除C项；抗战胜利并未使中国立即实现民族独立，与史实不符，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·分析与综合·抗日战争胜利的原因 14．C　解析　据表可知，正面战场承担主要作战任务，敌后战场开展游击战争、建立抗日根据地，两个战场在战略上相互配合，故选C项；正面战场虽付出重大牺牲，但消耗了日军大量兵力，说其完全失败与史实不符，排除A项；抗战初期正面战场是主要战场，相持阶段后敌后战场地位上升，说敌后战场始终是主战场表述绝对，排除B项；抗战由国共两党合作进行，说中共独自领导抗战与材料矛盾，排除D项。 【考查定位】表格材料（比较表）·比较与分析·正面战场与敌后战场 15．B　解析　由示意图可知，1937年至1938年处于战略防御阶段，1938年10月后进入相持阶段，直到1945年才取得胜利，说明抗日战争经历了持久的作战过程，故选B项；抗战期间既有正面战场也有敌后战场，说始终在正面战场进行与史实不符，排除A项；相持阶段日军被迫停止战略进攻，说日军始终处于进攻态势与史实不符，排除C项；抗战中后期国民党消极抗日、积极反共，说国共两党始终配合作战表述绝对，排除D项。 【考查定位】图表材料（时间轴）·获取与解读信息·抗日战争的进程 16．【答案】 （1）①日本是强国，中国是弱国，中日力量对比决定了中国不可能速胜；②日本是小国，人力物力有限，经不起长期战争；③中国是大国，地大物博、人多兵多，能够支持长期战争；④中国进行的是反抗外来侵略的正义战争，能够得到国际社会的同情与支持。（每点2分，答出四点得8分） （2）胜利原因：①抗日民族统一战线的建立，实现了全民族抗战；②正面战场与敌后战场相互配合，中国军民英勇奋战；③中国共产党发挥了中流砥柱作用；④海外华侨和国际进步力量的支持；⑤世界反法西斯战争的有力配合。（每点2分，答出三点得6分） 世界意义：①中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，长期牵制和打击了日本陆军主力；②中国抗战有力地支援了盟国在欧洲和太平洋战场的作战；③为推动世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，提高了中国的国际地位。（每点2分，答出三点得6分） 【评分提示】第（1）问须从敌我双方国力与国情的对比、战争的性质等角度说明，答出四点且逻辑清晰即可得满分，仅罗列结论而不作说明的酌情扣分；第（2）问“胜利原因”答出三点、“世界意义”答出三点即可，允许考生从全民族抗战、两个战场配合、中国共产党的作用、国际支持等角度作答，言之成理即可。 【考查定位】材料题（原始文献＋统计数据·复合材料）·分析与综合、历史解释·抗日战争的进程与胜利 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $