专题01 选择题专项训练（期中专项训练）中国历史第三册上学期新教材统编版

专题01 选择题专项训练 题型图谱·导航总览 层级 题型 考查重点 对应课次/内容 基础·固本强基 题型1 时空时序判断 战争、条约、运动、思想运动的先后顺序（重点） 1—12课 题型2 人物成就辨析 林则徐、洪秀全、李鸿章、孙中山、陈独秀、李大钊等 1、3、4、5、6、8、10、11、12课 题型3 器物史料识别 条约文本、圆明园遗址、报刊、照片、宣言等 1、2、4、6、8、10、12课 题型4 基础制度辨析 不平等条约、临时约法、革命纲领、中共一大二大纲领 1、2、4、5、6、8、12课 提升·进阶突破 题型5 因果关系判断 战争爆发原因、条约影响、运动失败原因、革命兴起条件 全单元 题型6 概念对比辨析 旧民主主义革命与新民主主义革命、改良与革命、民主与科学（重点） 4、5、6、8、10、12课 题型7 材料信息提取 从条约原文、报刊、宣言、口号中提取有效信息（重点） 1、2、4、6、8、10、12课 题型8 时代特征归纳 半殖民地半封建社会形成、近代化探索、新民主主义革命兴起 1—12课 拔高·压轴破难 题型9 本质实质理解 战争本质、条约实质、革命性质、思想解放实质（重点） 1、2、4、6、8、10、12课 题型10 观点评价判断 对战争、运动、人物、制度的评价与启示（重点） 1、3、4、5、6、8、10、12课 题型11 逻辑推理设问 由条约内容推危害，由思想传播推政党诞生 1、2、4、6、8、10、12课 题型12 情境迁移应用 联系禁毒、主权、青年责任、建党精神等现实情境（重点） 1、8、10、12课 选择题专练50题（第1--12课） 题型精炼·靶向突破 基础·固本强基 题型1 时空时序判断（重点）（共3小题） 【模型】认阶段＋抓节点＋排顺序。把事件放回“侵略战争—早期现代化的初步探索—新民主主义革命兴起”的时间轴。 【步骤】 ①判断事件属于晚清、民国初年还是五四前后； ②抓条约、运动、人物关键词； ③按1840、1851、1860、1894、1898、1900、1905、1911、1912、1915、1919、1921排序； ④排除时间颠倒项。 【易错】把第二次鸦片战争与甲午战争顺序颠倒；把戊戌变法当成辛亥革命后事件；把五四运动误放到中国共产党成立之后。 1. 某同学整理中国近代四次重要侵华战争的时间轴：①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争。按时间先后排列，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②④③ 2. 下列历史事件按发生时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. 虎门销烟—火烧圆明园—黄海海战—廊坊阻击战 B. 火烧圆明园—虎门销烟—黄海海战—廊坊阻击战 C. 虎门销烟—黄海海战—火烧圆明园—廊坊阻击战 D. 虎门销烟—火烧圆明园—廊坊阻击战—黄海海战 3. 19世纪40年代、60年代、90年代和20世纪初，中国分别遭受了四次大规模侵华战争。其中发生在19世纪90年代的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 题型2 人物成就辨析（共3小题） 【模型】人物＋主张＋事件＋阶级属性一一对应。 【步骤】 ①先看人物所属阶级； ②再看其代表事件； ③核对主张是否匹配； ④排除张冠李戴。 【易错】把林则徐当成洋务派；把李鸿章当成资产阶级革命派；把孙中山的三民主义误归给陈独秀；把李大钊宣传马克思主义误当成新文化运动初期主要内容。 4 下列人物与其主要事迹对应正确的是（ ） A. 林则徐——领导太平天国运动 B. 洪秀全——主持虎门销烟 C. 李鸿章——创办江南制造总局 D. 孙中山——创办《青年杂志》 5. 19世纪末20世纪初，他提出“三民主义”，领导辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。这位历史人物是（ ） A. 李鸿章 B. 康有为 C. 孙中山 D. 陈独秀 6. 新文化运动中，他创办《青年杂志》，提倡民主与科学，猛烈批判封建礼教；后来他又积极传播马克思主义，参与创建中国共产党。这位人物是（ ） A. 李大钊 B. 陈独秀 C. 洪秀全 D. 林则徐 题型3 器物史料识别（共3小题） 【模型】史料类型＋关键词＋出处判断。 【步骤】 ①判断是条约、遗址、报刊、照片还是宣言； ②抓时间、地点、人物、核心词； ③对应事件； ④排除时代不符项。 【易错】把《南京条约》五口通商误认为《天津条约》内容；把圆明园被焚误归到八国联军侵华；把《青年杂志》与《民报》混淆。 7．（26-27八年级上·江苏苏州·阶段检测）史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。下列图文材料共同佐证了（   ） 中国第一历史档案馆藏《总管内务府大臣明善为圆明园遭劫事奏折》，是1860年圆明园被毁后最早的文献记载，奏折中提到园内“档案房前后堂、汉档房等处被焚，满档房、样式房等处尚存数间，亦被抢掠。” A．鸦片战争中英军的恶行 B．英法联军侵略者的罪行 C．美国联合日本侵略台湾 D．威海卫战役的严重破坏 8．（26-27八年级上·山东青岛·阶段检测）照片是历史的载体，以下三幅照片所反映的运动主题是（   ） A．自强求富 B．扶清灭洋 C．实业救国 D．民主科学 9．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）下图所示漫画绘制于19世纪末，这说明了当时（   ） A．中国社会阶级矛盾尖锐 B．俄国侵占中国北方大片领土 C．中国面临被瓜分的危机 D．清政府已成为“洋人的朝廷” 题型4 基础制度辨析（共3小题） 【模型】制度/纲领＋核心条款＋性质判断。 【步骤】 ①找文件名称或纲领来源； ②判断是条约、宪法性文件还是政党纲领； ③看“主权、民权、反帝反封建、共产主义”等关键词； ④排除性质错误项。 【易错】把《临时约法》当成君主立宪文件；把中共一大纲领误认为已提出反帝反封建民主革命纲领；把不平等条约中的特权误认为平等外交成果。 10. 某条约规定："英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。"这一条款使中国丧失了（ ） A. 领土主权 B. 关税自主权 C. 司法主权 D. 领海主权 11. 1912年颁布的《中华民国临时约法》规定："中华民国之主权属于国民全体""中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。"这些规定体现了（ ） A. 君主专制原则 B. 民主共和与主权在民原则 C. 君主立宪原则 D. 三权分立原则 12. 中共一大提出党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中共二大则提出党的最低纲领是打倒军阀，推翻帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。从一大到二大，中国共产党的纲领变化说明（ ） A. 中国共产党放弃了共产主义理想 B. 中国共产党开始正确认识中国国情，将马克思主义与中国革命实际相结合 C. 中国共产党转变为资产阶级政党 D. 中国共产党不再重视工人运动 提升·进阶突破 题型5 因果关系判断（共3小题） 【模型】区分根本原因、直接原因、结果和影响。 【步骤】 ①判断问的是“原因”还是“影响”； ②找经济、政治、阶级、思想等深层因素； ③排除把导火线当根本原因的选项； ④验证因果是否成立。 【易错】把虎门销烟当成鸦片战争根本原因；把甲午战败当成洋务运动兴起原因；把五四运动爆发原因只归结为思想传播，忽略巴黎和会外交失败。 13. 有观点认为：“如果没有林则徐虎门销烟，英国就不会发动鸦片战争。”对这一观点评价最准确的是（ ） A. 正确，虎门销烟直接引发了战争 B. 错误，战争爆发的根本原因是英国打开中国市场 C. 正确，说明中国禁烟损害了英国合法贸易 D. 错误，英国发动战争只是为了维护鸦片贸易 14. 《马关条约》签订后，列强对华经济侵略由以商品输出为主转向以资本输出为主。下列条款中最能体现这一变化的是（ ） A. 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B. 赔偿日本兵费白银2亿两 C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D. 允许日本在通商口岸开设工厂 15. 洋务运动失败的根本原因是（ ） A. 西方列强不愿中国真正富强 B. 洋务派内部矛盾重重 C. 只学习西方技术，没有改变封建制度 D. 甲午战争中北洋舰队全军覆没 题型6 概念对比辨析（共3小题） 【模型】找相同点＋抓本质区别。 【步骤】 ①先判断两个概念是否属于同一历史阶段； ②比较领导阶级、指导思想、目标道路； ③抓住“改良/革命”“旧/新民主主义革命”“民主/科学”等核心差异； ④排除只描述共同点的选项。 【易错】把新旧民主主义革命的区别只看成时间不同；把戊戌变法当成革命；把“民主与科学”理解成只学技术或只搞政治制度。 16. 五四运动被视为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。其“新”主要体现在（ ） A. 革命任务仍是反帝反封建 B. 革命性质仍是资产阶级民主革命 C. 无产阶级开始登上政治舞台并发挥重要作用 D. 中国社会性质仍是半殖民地半封建社会 17. 戊戌变法和辛亥革命都主张学习西方政治制度，但二者在道路选择上的主要区别是（ ） A. 是否反对封建制度 B. 是否主张发展资本主义 C. 是否主张推翻清王朝统治 D. 是否主张学习西方文化 18. 新文化运动提倡民主与科学”。下列对这两个概念理解正确的是（ ） A. “民主”指建立君主立宪制，“科学”指学习西方军事技术 B. “民主”指反对专制独裁，“科学”指反对愚昧迷信 C. “民主”指实行工农武装割据，“科学”指发展近代工业 D. “民主”指恢复传统礼教，“科学”指提倡尊孔复古 题型7 材料信息提取（重点）（共3小题） 【模型】材料关键词→对应史实→不超材料推断。 【步骤】 ①圈出时间、主体、行为、结果； ②判断材料反映的事件或制度； ③把选项与材料逐句核对； ④排除材料未体现或过度引申项。 【易错】脱离材料凭印象作答；把《辛丑条约》使馆界内容误判为割地；把报刊口号误归到错误运动。 19. 阅读下列条约原文节选：“大清国国家允定，各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。”该材料最能说明（ ） A. 列强获得在华设厂权 B. 中国关税自主权遭到破坏 C. 北京东交民巷成为“国中之国” D. 列强开始在中国划分势力范围 20. 某报刊刊登宣言：“务使多数国民，自觉其居于主人的主动的地位，而自动建设政府……以科学说明真理，以人权说破迷信。”该宣言最可能出自（ ） A. 洋务运动时期B. 戊戌变法时期C. 辛亥革命时期D. 新文化运动时期 21. “外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号集中出现于（ ） A. 鸦片战争时期B. 甲午中日战争时期C. 五四运动时期D. 北伐战争时期 题型8 时代特征归纳（共3小题） 【模型】多事件共性→阶段特征→趋势概括。 【步骤】 ①把材料中的事件归类到同一阶段； ②概括该阶段政治、经济、思想特征； ③判断是“屈辱加深”“近代化探索”还是“新民主主义革命兴起”； ④排除以偏概全项。 【易错】把近代化探索等同于已经成功；把半殖民地半封建社会形成看成一次性完成；忽视五四运动前后领导力量的变化。 22. 从《南京条约》到《辛丑条约》，中国近代一系列不平等条约的签订，反映出的时代特征是（ ） A. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会 B. 中国主动融入世界市场 C. 清政府外交能力不断增强 D. 列强放弃了对华领土要求 23. 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动共同反映的中国早期现代化的探索特点是（ ） A. 由学习西方技术到制度再到思想文化，层层递进 B. 都由资产阶级领导并取得成功 C. 都主张在中国建立君主立宪制 D. 都彻底改变了中国半殖民地半封建社会性质 24. 五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，中国共产党诞生，工人运动逐步发展。这一时期最突出的时代特征是（ ） A. 旧民主主义革命走向高潮 B. 新民主主义革命兴起 C. 封建专制统治重新强化 D. 列强完全退出中国 拔高·压轴破难 题型9 本质实质理解（重点）（共4小题） 【模型】透过现象看性质：谁主导、维护谁、改变什么、未改变什么。 【步骤】 ①判断事件或文件的阶级属性； ②看它是否触动旧制度； ③区分“形式变化”和“实质变化”； ④排除只描述表面现象的选项。 【易错】把洋务运动看成制度变革；把辛亥革命看成彻底反帝反封建；把《辛丑条约》后清政府仍看成独立政权；把新文化运动只看成文学运动。 25. 鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。这里的“半殖民地”主要强调（ ） A. 中国仍然保留着封建统治和自然经济 B. 中国形式上有政府，但主权已部分丧失 C. 中国完全被外国占领，失去独立地位 D. 中国资本主义经济得到充分发展 26. 《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。这一条款最能说明（ ） A. 清政府开始丧失关税自主权 B. 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 C. 中国民族资本主义得到迅速发展 D. 列强放弃了对中国的领土要求 27. 辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，但未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。这说明辛亥革命的实质是（ ） A. 一次彻底的反帝反封建革命 B. 一次不彻底的资产阶级民主革命 C. 一次地主阶级的自救运动 D. 一次无产阶级领导的社会主义革命 28. 新文化运动前期提倡民主与科学，猛烈批判封建礼教；后期开始传播马克思主义。这场运动的实质是（ ） A. 封建统治阶级的文化复古运动 B. 资产阶级思想文化反对封建思想文化的斗争 C. 地主阶级维护传统纲常的运动 D. 单纯学习西方军事技术的运动 题型10 观点评价判断（重点）（共5小题） 【模型】历史评价＝贡献＋局限＋时代条件。 【步骤】 ①判断观点是否绝对化； ②放回当时历史条件； ③分别看积极作用和局限； ④排除全盘肯定或全盘否定项。 【易错】因洋务运动失败就否定其近代化作用；因戊戌变法短暂就否定其启蒙意义；因辛亥革命未完成反帝反封建就否定其结束君主专制的贡献。 29. 有观点认为：“洋务运动引进了西方先进技术，创办了一批近代企业，因此它是一次成功的改革。”这一观点（ ） A. 正确，因为洋务运动实现了国家富强 B. 片面，因为它只看到近代化起步，忽视其维护封建统治的根本局限 C. 正确，因为洋务运动避免了甲午战争失败 D. 片面，因为洋务运动没有创办任何近代企业 30. 戊戌变法仅持续103天便失败，但它推动了思想启蒙，促进了国人觉醒。对戊戌变法的正确评价是（ ） A. 它彻底改变了中国政治制度 B. 它是一次成功的资产阶级革命 C. 它是一次具有思想启蒙意义的资产阶级改良运动 D. 它完全照搬西方制度，没有任何积极作用 31. 有人认为：“《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，有利于中国近代工业发展，因此该条约具有一定进步性。”这一观点（ ） A. 正确，因为列强设厂带来了先进技术 B. 错误，因为它忽视了列强资本输出对中国经济主权的侵害 C. 正确，因为该条约推动了中国民族资本主义独立发展 D. 错误，因为该条约没有涉及任何经济内容 32. 孙中山领导辛亥革命，推翻君主专制，但未能完成反帝反封建任务。对孙中山的正确评价应坚持（ ） A. 只看其失败，否定其历史贡献 B. 只看其成功，忽视其时代局限 C. 将其放在近代中国历史条件下，全面评价其功过 D. 以今天标准苛责前人，认为其革命毫无意义 题型11 逻辑推理设问（重点）（共4小题） 【模型】条款/思想→直接后果→深层影响。 【步骤】 ①先准确理解材料内容； ②判断其损害的主权或推动的力量； ③推出最直接结果； ④再判断是否可能引发后续变化。 【易错】把协定关税误推成割地后果；把允许设厂只看成技术引进；把马克思主义传播与中国成立之间的逻辑链条断裂或夸大。 33. 《南京条约》规定英商进出口货物应纳税款必须经过双方协议。由此可以推断，这一条款最直接的危害是（ ） A. 中国丧失领土主权 B. 中国关税自主权遭到破坏，便利列强商品倾销 C. 中国司法主权受到侵犯 D. 中国完全失去对外贸易能力 34. 《马关条约》规定允许日本在通商口岸开设工厂。据此可以推断，此后列强对华经济侵略出现的新特点是（ ） A. 以商品输出为主B. 以资本输出为主C. 以掠夺劳动力为主D. 以传播宗教为主 35. 《辛丑条约》签订后，清政府保证严禁人民参加反帝活动，并允许外国军队驻扎铁路沿线要地。由此可以推断（ ） A. 清政府已经具备独立维护国家安全的能力 B. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 C. 列强放弃了对中国内政的干涉 D. 中国人民的反帝斗争从此消失 36. 新文化运动后期，马克思主义在中国广泛传播，并与工人运动逐步结合。由此可以推断，这一趋势最直接推动的是（ ） A. 洋务派创办军事工业B. 维新派发起戊戌变法C. 中国共产党的成立D. 清政府实行“新政” 题型12 情境迁移应用（共4小题） 【模型】现实情境→对应史实→提炼精神或启示。 【步骤】 ①抓情境中的关键词，如禁毒、主权、青年、建党精神； ②回到近代中国相关事件； ③判断价值导向是否正确； ④排除脱离史实或价值错误项。 【易错】把历史启示简单化成情绪化判断；把维护主权理解成闭关锁国；把青年责任理解成只喊口号不落实行动；把建党精神看成只属于过去。 37. 某校开展“百年禁毒，家国有我”主题教育活动，同学们回顾林则徐虎门销烟，并讨论当代青少年如何参与禁毒。下列认识最恰当的是（ ） A. 禁毒只是公安机关的职责，与青少年无关 B. 虎门销烟只具有历史意义，对今天没有现实价值 C. 青少年应学习禁毒知识，自觉抵制毒品，宣传禁毒理念 D. 只要不吸食毒品，就可以随意传播涉毒信息 38. 在学习《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》后，某同学准备制作“维护国家主权”主题手抄报。下列内容最适合选用的是（ ） A. 列强通过不平等条约不断侵占中国主权，说明弱国无外交 B. 清政府主动开放通商口岸，说明对外开放必然导致主权丧失 C. 近代中国签订条约都是平等协商的结果 D. 国家主权可以随意让渡，以换取暂时和平 39. 某班举行“新时代青年的责任”主题班会，有同学说：“近代中国许多仁人志士为救亡图存不懈探索，今天我们仍需要继承这种精神。”下列做法最符合这一精神的是（ ） A. 只关心个人成绩，不关注国家发展 B. 把爱国情怀转化为努力学习、担当责任的实际行动 C. 认为历史与现实无关，不必了解近代屈辱史 D. 遇到外国先进技术就盲目崇拜，否定本国文化 40. 在学习中国共产党成立相关内容时，同学们讨论“建党精神”的现实意义。下列理解正确的是（ ） A. 建党精神只适用于革命战争年代，今天已经过时 B. 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，是新时代仍需弘扬的精神力量 C. 只要记住几个历史事件，就等于理解了建党精神 D. 弘扬建党精神就是拒绝学习外国先进经验 选择题专练·50题 1．（26-27八年级上·江苏泰州·阶段检测）1839年，林则徐奉命前往广州。行前他认识到“此役乃蹈汤火”，极其艰巨。但是，为了替国家民族“除此巨患，拔本塞源”，他毅然赴任。“此役”是指（   ） A．查禁鸦片 B．抗击沙俄 C．公车上书 D．抗击英法联军 2．（26-27八年级上·江西上饶·阶段检测）据《南海县志》记载：1841年5月，英军在广州三元里一带劫掠施暴，当地民众自发集结数万人，手持农具、武器冒雨反击，歼敌数百，包围英军炮台。当地民众的行为（   ） A．具有科学理论的指导 B．彰显自发的爱国情怀 C．是清政府组织的抵抗 D．拉开救亡图存的序幕 3．（26-27七年级上·黑龙江大庆·阶段检测）观察“《南京条约》五口通商示意图”，下列五口通商口岸按自北向南排列正确的是（   ） A．上海—宁波—福州—厦门—广州 B．广州—厦门—福州—宁波—上海 C．上海—福州—宁波—厦门—广州 D．宁波—上海—福州—厦门—广州 4．（26-27八年级上·山西吕梁·阶段检测）鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解。下框所示内容反映的是传统小农经济逐步瓦解的（   ） ·外国商品大量涌入，物美价廉的洋纱、洋布冲击了中国传统手工棉纺织业。 ·“纺”与“织”分离：农民不再自己纺纱织布，开始购买洋纱、洋布。 ·“织”与“耕”分离：家庭手工业破产，农民被迫放弃手工业，只从事农业。 ·农产品日益商品化：中国农产品被卷入世界市场，不再只供自家消费。 A．背景 B．表现 C．过程 D．特征 5．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）魏源在《海国图志》中强调因时而动的必要性。对于鸦片战争的失败，魏源主张在自保的前提下找机会反击，学习夷狄之水师、火器。这一主张（   ） A．找准了国家发展出路 B．弘扬了中华优秀传统文化 C．蕴含了师夷长技思想 D．具有反帝反封的爱国倾向 6．（26-27八年级上·河北沧州·阶段检测）据《筹办夷务始末·咸丰朝》记载，1854年，英国联合美、法两国向清政府提出全面修约的要求，核心内容包括增开通商口岸、允许外商进入内地通商、鸦片贸易合法化、外国公使进驻北京等。从材料中可以看出列强（   ） A．试图维护中国关税主权完整 B．企图进一步扩大侵略权益 C．希望和清政府公平开展贸易 D．准备停止向中国输入鸦片 7．（26-27八年级上·江西上饶·阶段检测）历史漫画在学生学习中扮演着重要角色，不仅能够提升学生的学习兴趣和参与度，还能有效促进他们对历史知识的理解和掌握。下图漫画蕴含的历史信息是（   ） A．英法联军抢劫并烧毁圆明园 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．中国出现了严重的边疆危机 D．中国的土特产品畅销海内外 8．（26-27八年级上·河南新乡·阶段检测）作家冯骥才说：“从历史角度看，天津小洋楼是西方入侵的一目了然的证据；从文化角度看，它却是本土文化一个奇异的创造。进而说，是在被动历史背景下主动的文化创造。”在“西方入侵”过程中，决定把天津增开为通商口岸的是（   ） A．《天津条约》 B．《通商章程善后条约》 C．《北京条约》 D．《瑷珲条约》 9．某同学在学习“近代中国的侵略与反抗”时，搜集整理了某国侵略中国大事年表。在第二次鸦片战争前后该国（    ） 时间 事件 1858年 通过《瑷珲条约》割占的中国领土60多万平方千米 1860年 通过《北京条约》割占的中国领土约40万平方千米 1881年 通过《改订条约》以及以后5个勘界议定书割占的中国领土7万多平方千米 A．舰队攻打到南京下关长江江面 B．率先利用战争打开中国的国门 C．割占东北和西北150多万平方千米领土 D．放火烧毁清朝皇家园林圆明园 10．下图所示漫画的旗帜上绣着“洪”“石”“冯”“韦”“杨”几个大字。与此漫画相关的事件是（    ） 农民军开进永安城 A．第二次鸦片战争 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．安庆陷落 11．（26-27八年级上·天津和平·阶段检测）“凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。”上述内容出自（   ） A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《变法通议》 D．《四洲志》 12．李秀成回忆1862年指挥的一段战事时，自豪地说：“有巡抚李鸿章到上海，召集洋鬼，与我交兵……那时洋鬼并不敢与我见仗。战其即败。”其中的“洋鬼”指的是（   ） A．阿古柏 B．西摩尔 C．洋枪队 D．八国联军 13．（26-27八年级上·山西吕梁·阶段检测）《李秀成自述》记载：“(洋人)到过天京，与天王及(叙)过，要与天王平分地土，其愿助之。天王云不肯：‘我争中国，欲相(想)全图，事成平定(分)，天下失笑。不成之后，引鬼入邦。’”这段记载体现出太平天国运动具备的特质是（   ） A．坚守民族立场，具有爱国精神 B．缺乏科学理论，纲领存在局限 C．敌视外来事物，一味盲目排外 D．内部矛盾尖锐，埋下失败隐患 14．（26-27八年级上·福建泉州·阶段检测）1861年，曾国藩设立安庆内军械所，仿造西方蒸汽动力轮船。此后，他还派容闳出国购办“制器之器”。这些举措的根本目的是（   ） A．维护清政府的统治 B．唤醒民众救亡意识 C．开办近代民用企业 D．抵御西方列强侵略 15．（26-27八年级上·河北沧州·阶段检测）洋务运动时期，近代军事和民用企业分别由不同地方官员主持，经费自筹，企业之间缺少协调配合，政府也没有设立专门机构统一筹划。结果，重复建设、各自为政的现象十分突出，洋务运动整体成效因此大打折扣。这段材料意在强调洋务运动（   ） A．得到了慈禧太后的全力支持 B．推动了中国民族工业起步 C．缺乏中央统一的领导与规划 D．维护了清政府的封建统治 16．（26-27八年级上·广西钦州·阶段检测）19世纪60年代，美国军舰进犯台湾；1865年，阿古柏率兵入侵新疆；1883年12月，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发。这些史实说明（   ） A．中国边疆危机十分严重 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．中国小农经济逐步瓦解 D．人民英勇抗击西方列强的侵略暴行 17．（26-27八年级上·山东青岛·阶段检测）以下内容是一位历史人物的部分经历。他是（   ） 时间 1852-1864年 1866年 1875年 1877年 事件 参与镇压太平天国起义 在福州建立了中国第一个近代造船厂 被清政府任命为收复新疆的钦差大臣 出兵新疆，收复除伊犁以外的新疆领土 A．林则徐 B．左宗棠 C．冯子材 D．康有为 18．下表是洋务派创办的京师同文馆课程计划表。这体现了洋务派创办新式学堂目的是（   ） 首年：认字写字。浅解辞句。讲解浅书。 二年：讲解浅书，练习文法。翻译条子。 三年：讲各国地理。读各国史略。翻译选编。 四年：数理启蒙。代数学。翻译公文。 五年：讲求格物。几何原本。……练习译书。 六年：讲求机器。微分积分。航海测算。练习译书。 七年：讲求化学。天文测算。万国公法。练习译书。 八年：天文测算。地理金石。富国策。练习译书。 …… 至汉文经学，原当始终不已，故于课程并未另列。 A．完全实现教育西方化 B．仿效西方的政治制度 C．宣传维新变法的思想 D．培养翻译、科技人才 19．（26-27八年级上·江西赣州·阶段检测）时间轴是我们学习历史的方法之一。下图时间轴反映的这场战争是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 20．《清史稿》记载：“世昌乘致远，与日舰浪速相当。吉野日舰之中坚也。战既酣，致远弹将罄，世昌誓死敌。”该史料记载的是（   ） A．太平天国运动 B．甲午中日战争 C．二次革命 D．抗日战争 21．（26-27八年级上·天津和平·阶段检测）据统计，甲午战争前，外资在华设有工厂192家，投资总额近2000万元；甲午战争后的1895-1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，其多数资本在10万元以上，投资总额为10215.3万元。出现这一变化的主要原因是（   ） A．列强强迫取得在中国投资办厂的权利 B．《天演论》颁布 C．美国提出的“门户开放”政策被接受 D．中国掀起“实业救国”热潮 22．（26-27八年级上·山西吕梁·阶段检测）1879年，华侨投资的汕头豆饼厂建成开工，使用蒸汽机榨油；华侨实业家高绳芝在其家族力量的支持下，创办了绵发榨油厂和昌发榨油厂。汕头榨油厂的产品除供应潮汕本地外，还销往外省，汕头榨油业盛极一时。这些企业的创办（   ） A．得益于清政府放宽设厂限制 B．加速了小农经济的解体 C．表明实业救国运动取得成功 D．凸显以重工业为主的特点 23．（26-27八年级上·河南南阳·阶段检测）1889年，康有为回忆某一事件时提道：“与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……并日缮写，遍传都下，士气愤涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投递，则察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”这一事件（   ） A．标志着洋务运动的开始 B．拉开了维新运动的序幕 C．宣告了维新运动的成功 D．促进了人民的思想解放 24．（26-27八年级上·广西钦州·阶段检测）有资料记载：戊戌变法措施颁行后，在某些地区得到落实，当地集股白银45万两兴办轻工业，在盛产棉花的地区开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。该现象对应的变法措施是（   ） A．鼓励私人兴办工矿企业 B．训练新式军队 C．改革财政编制国家预算 D．裁撤冗官冗员 25．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此，中国古老的封建文化的统治地位，在“西学”和新学的冲击下，从根本上发生了动摇。材料主要反映了戊戌变法（   ） A．推动了民族工业的发展 B．摧毁了封建制度 C．促进了民族意识的觉醒 D．促进了思想启蒙 26．（2026八年级上·云南·专题练习）下面这组图片反映的主题是（   ） A．近代教育的发展 B．民族工业的起步 C．维新思想的传播 D．社会生活的变迁 27．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）下图反映了列强在华传教差会（进行传教活动的组织）数量变化情况。其中1900—1907年在华传教差会数量急剧减少的原因是（   ） A．洋务运动的兴起 B．火烧圆明园的影响 C．戊戌变法的开展 D．义和团运动的打击 28．据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时，均遭到当地民众的坚决抵抗。材料表明，当时中国（    ） A．即将取得战争胜利 B．政府抵抗意识强烈 C．民众积极反抗侵略 D．民众缺乏对国家的认同 29．（26-27八年级上·山东青岛·阶段检测）1902年伦敦《泰晤士报》报道说，慈禧太后在接见驻华公使和公使夫人时“抽泣哽噎说进攻使馆区是极大的错误，她后悔莫及。”早在1901年初，慈禧就曾借光绪之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心。”因此，时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成为“洋人的朝廷”的主要依据是（   ） A．开放通商口岸 B．严禁人民进行反帝活动 C．允许开设工厂 D．纵容列强镇压太平天国 30．章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”此语旨在说明（   ） A．孙中山是反清英雄之第一人 B．孙中山是革命党公认的领袖 C．孙中山是武昌起义的领导者 D．孙中山是黄花岗起义的领导者 31．陈天华的《猛回头》与邹容的《革命军》在新军中的影响很大。在《武昌起义回忆录》中许多参与武昌起义的老人说他们曾读过和传递过这类小册子。“这类小册子”的主要内容是（   ） A．宣传民主共和思想 B．宣传维新变法思想 C．介绍西方先进技术 D．介绍五四运动成果 32．“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋……则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”（孙中山《黄花岗烈士事略序》） 这段文字所描述的是（   ） A．广西起义 B．黄花岗起义 C．安庆起义 D．萍浏醴起义 33．1911年10 月10日武昌起义爆发。两天后占领武汉三镇，41天后，全国十余个省份宣布独立，80天后，中华民国临时政府在南京宣告成立，123天后宣统帝下诏退位。清朝260多年的统治结束。这反映出（    ） A．封建官僚合力推翻清政府的统治 B．工农运动蓬勃发展 C．帝制废除后中国社会和平与稳定 D．民主共和不可阻挡 34．（26-27八年级上·山东临沂·阶段检测）下图是某同学在阅览李侃等所著的《中国近代史》一书时搜集的历史图片。该图片具有的历史价值是（   ） A．呈现广州起义的成果 B．记录武昌起义的过程 C．见证中华民国的初建 D．佐证维新志士的功绩 35．“中华民国临时政府于1912年2月9日向清政府递送了有关清帝退位优待条件的修正案。隆裕太后代表清廷认可了这一条件，并于2月12日以太后名义颁布了《退位诏书》，清朝灭亡，”这段话反映的是（   ） A．咸丰帝逃往承德 B．光绪帝狼狈西逃 C．宣统帝下诏退位 D．道光帝主张议和 36．1913年12月，《新闻报》刊登了如图漫画，袁世凯操控着象征“政治会议”的汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正确的是（   ） A．北洋政府支持工业发展 B．民主共和遭到公然破坏 C．军阀混战造成民不聊生 D．制度重建铲除封建 37．《母亲》是作家丁玲写的一部以辛亥革命为背景的长篇小说，文中写道“母亲”在革命友人的帮助和鼓励下，忍痛放足，成为一名独立自强的新女性，“母亲”实现了从“臣民”到“国民”的转型。从中可以看出辛亥革命的意义是（   ） A．中国的国际地位得到提高 B．促进了民族工业的发展 C．人们的生活习惯完全改变 D．打开了思想解放的闸门 38．南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。如改用阳历、采用民国纪年；保障基本人权，禁止刑讯，将体罚改为交罚金；要求限期剪辫；劝禁女子缠足，解放妇女等。南京临时政府的这些改革措施最有利于（   ） A．民主思想的发展 B．近代教育的发展 C．社会观念的转变 D．自由思想的普及 39．下图为马星驰于民国二年（1913年）创作的漫画《一意进行》，漫画中，袁世凯驾驶着“政治”车，碾压或撞翻了挡在车前的障碍物。该漫画旨在讽刺袁世凯（   ） A．一意进行复辟活动，镇压二次革命 B．推行独裁统治，破坏国会和内阁 C．软硬兼施，逼迫宣统帝下诏退位 D．为实现皇帝梦，不惜牺牲国家主权和民族利益 40．（26-27八年级上·山东临沂·阶段检测）1915年12月，蔡锷与梁启超密商反袁，表示“为四万万同胞争人格起见，非拼着命去干这一回不可”。决定文武两步方案，梁启超发文章，夺舆论先声；蔡锷见机潜回云南，起兵讨袁。此后不久，爆发了（   ） A．二次革命 B．保路运动 C．护国战争 D．武昌起义 41．造成下表项目变化的主要原因是（   ） 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加500多万元 A．府院之争 B．军阀纷争 C．列强侵略 D．农民战争 42．据估计，1913年中国近代工业企业共有698家，资本总额33082万元。到1920年，近代工业企业达到1759家，资本总额50062万元。中国的产业工人在1913年只有60多万人，到“五四”之前，达到了200多万人。这一变化主要得益于（   ） A．列强暂时放松了对华的经济侵略 B．洋务运动的推动 C．民国政府鼓励发展民族工业 D．《马关条约》的签订 43．1923年，梁启超说：“革命成功将近十年，所希望的事情件件都落空……觉得社会文化是整套的，拿旧心理适应新制度，绝对不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”此资料作为证据可以用来探究（    ） A．维新变法的过程 B．辛亥革命的爆发 C．新文化运动背景 D．五四运动的影响 44．有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨”观念的突破，第二次是对“道”、“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是（   ） A．师夷长技以制夷 B．提倡民主、科学 C．自强求富 D．提倡实业救国 45．“岁月峥嵘忆百年，京华学子弄潮澜。和约堪记巴黎雾，怒火当燃起府烟。岂待危楼倾朽柱，愿收失土蹄征鞍。且欣今日雄狮吼，社稷旗红寄梦圃。”以上诗歌描述的历史事件应是（   ） A．公车上书 B．武昌起义 C．五四运动 D．中国共产党成立 46．随着自由、平等等观念的不断传播，女生也要上大学的呼声日渐高涨，1920年，北京大学先允许女生入班旁听，后正式招收女生，开启公立大学男女同校之先例。上海等地竞相仿效，女生络绎进入各地大学，蔚成风气。出现这种现象的主要原因是（   ） A．五四运动提高学生地位 B．男尊女卑现象的彻底消除 C．教育课程的改革与创新 D．新文化运动推动思想解放 47．“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”这是1949年毛泽东在总结中国共产党28年的光辉历程时提出的一个著名论断。俄国十月革命后，中华大地上第一个高举马克思主义旗帜的是（   ） A．谭嗣同 B．李大钊 C．章炳麟 D．陆皓东 48．中共一大制定革命纲领时主要依据马克思主义的一般原理和我国革命的基本经验。中共二大则制定了反帝反封建的民主革命纲领，第一次提出建立民主联合战线的策略方针。这体现了中国共产党（   ） A．积极开展土地改革 B．受国共合作方针的影响 C．意图放弃暴力革命 D．对国情的认识逐渐深入 49．从下表数据可知（   ） 1918——1921年中国爆发的罢工次数及参加罢工的工人数量统计表 年份 罢工次数/次 罢工工人数量/人 1918年 25 6455 1919年 66 91520 1920年 46 46140 1921年 49 108025 A．京汉铁路工人罢工失败 B．全国工人运动的高涨 C．北洋军阀割据纷争 D．农民运动蓬勃开展 50．（2026·福建厦门·二模）1933年的小说《丰收》讲述了佃农云普叔勤苦劳作，却因地主盘剥、苛捐杂税陷入绝境，萌生了反抗念头后，积极支持儿子参加共产党领导的抗租斗争。据此可知，这部小说的主旨是（   ） A．以现实主义批判帝国主义 B．用浪漫主义控诉残酷现实 C．从个人命运窥见阶级觉醒 D．赞美民族资本夹缝中生存 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 选择题专项训练 题型图谱·导航总览 层级 题型 考查重点 对应课次/内容 基础·固本强基 题型1 时空时序判断 战争、条约、运动、思想运动的先后顺序（重点） 1—12课 题型2 人物成就辨析 林则徐、洪秀全、李鸿章、孙中山、陈独秀、李大钊等 1、3、4、5、6、8、10、11、12课 题型3 器物史料识别 条约文本、圆明园遗址、报刊、照片、宣言等 1、2、4、6、8、10、12课 题型4 基础制度辨析 不平等条约、临时约法、革命纲领、中共一大二大纲领 1、2、4、5、6、8、12课 提升·进阶突破 题型5 因果关系判断 战争爆发原因、条约影响、运动失败原因、革命兴起条件 全单元 题型6 概念对比辨析 旧民主主义革命与新民主主义革命、改良与革命、民主与科学（重点） 4、5、6、8、10、12课 题型7 材料信息提取 从条约原文、报刊、宣言、口号中提取有效信息（重点） 1、2、4、6、8、10、12课 题型8 时代特征归纳 半殖民地半封建社会形成、近代化探索、新民主主义革命兴起 1—12课 拔高·压轴破难 题型9 本质实质理解 战争本质、条约实质、革命性质、思想解放实质（重点） 1、2、4、6、8、10、12课 题型10 观点评价判断 对战争、运动、人物、制度的评价与启示（重点） 1、3、4、5、6、8、10、12课 题型11 逻辑推理设问 由条约内容推危害，由思想传播推政党诞生 1、2、4、6、8、10、12课 题型12 情境迁移应用 联系禁毒、主权、青年责任、建党精神等现实情境（重点） 1、8、10、12课 选择题专练50题（第1--12课） 题型精炼·靶向突破 基础·固本强基 题型1 时空时序判断（重点）（共3小题） 【模型】认阶段＋抓节点＋排顺序。把事件放回“侵略战争—早期现代化的初步探索—新民主主义革命兴起”的时间轴。 【步骤】 ①判断事件属于晚清、民国初年还是五四前后； ②抓条约、运动、人物关键词； ③按1840、1851、1860、1894、1898、1900、1905、1911、1912、1915、1919、1921排序； ④排除时间颠倒项。 【易错】把第二次鸦片战争与甲午战争顺序颠倒；把戊戌变法当成辛亥革命后事件；把五四运动误放到中国共产党成立之后。 1. 某同学整理中国近代四次重要侵华战争的时间轴：①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争。按时间先后排列，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②④③ 【答案】：A 【解析】： 鸦片战争爆发于1840年，第二次鸦片战争爆发于1856年，甲午中日战争爆发于1894年，八国联军侵华战争爆发于1900年，正确顺序为①②③④。 【易错点】： 容易把第二次鸦片战争与甲午中日战争顺序颠倒；第二次鸦片战争是19世纪50—60年代，甲午战争是19世纪90年代。 2. 下列历史事件按发生时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. 虎门销烟—火烧圆明园—黄海海战—廊坊阻击战 B. 火烧圆明园—虎门销烟—黄海海战—廊坊阻击战 C. 虎门销烟—黄海海战—火烧圆明园—廊坊阻击战 D. 虎门销烟—火烧圆明园—廊坊阻击战—黄海海战 【答案】：A 【解析】： 虎门销烟发生于1839年；火烧圆明园发生在1860年第二次鸦片战争期间；黄海海战发生在1894年甲午中日战争中；廊坊阻击战发生在1900年八国联军侵华期间。 【易错点】： 把火烧圆明园误记为甲午战争或八国联军侵华时期；黄海海战早于廊坊阻击战。 3. 19世纪40年代、60年代、90年代和20世纪初，中国分别遭受了四次大规模侵华战争。其中发生在19世纪90年代的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】：C 【解析】： 甲午中日战争爆发于1894年，属于19世纪90年代。鸦片战争在1840年，第二次鸦片战争在1856—1860年，八国联军侵华在1900年。 【易错点】： 把第二次鸦片战争误认为90年代；第二次鸦片战争主要在19世纪50—60年代。 题型2 人物成就辨析（共3小题） 【模型】人物＋主张＋事件＋阶级属性一一对应。 【步骤】 ①先看人物所属阶级； ②再看其代表事件； ③核对主张是否匹配； ④排除张冠李戴。 【易错】把林则徐当成洋务派；把李鸿章当成资产阶级革命派；把孙中山的三民主义误归给陈独秀；把李大钊宣传马克思主义误当成新文化运动初期主要内容。 4 下列人物与其主要事迹对应正确的是（ ） A. 林则徐——领导太平天国运动 B. 洪秀全——主持虎门销烟 C. 李鸿章——创办江南制造总局 D. 孙中山——创办《青年杂志》 【答案】：C 【解析】： 李鸿章是洋务派代表人物，创办江南制造总局、轮船招商局等近代企业。林则徐主持虎门销烟；洪秀全领导太平天国运动；陈独秀创办《青年杂志》。 【易错点】： 洪秀全与林则徐事迹容易混淆；孙中山领导辛亥革命，未创办《青年杂志》。 5. 19世纪末20世纪初，他提出“三民主义”，领导辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。这位历史人物是（ ） A. 李鸿章 B. 康有为 C. 孙中山 D. 陈独秀 【答案】：C 【解析】： 孙中山提出民族、民权、民生三大主义，领导辛亥革命，建立中华民国。李鸿章属于洋务派；康有为主张维新变法；陈独秀领导新文化运动。 【易错点】： 辛亥革命的领导人是孙中山，不是康有为或陈独秀；康有为主张保留君主，实行君主立宪。 6. 新文化运动中，他创办《青年杂志》，提倡民主与科学，猛烈批判封建礼教；后来他又积极传播马克思主义，参与创建中国共产党。这位人物是（ ） A. 李大钊 B. 陈独秀 C. 洪秀全 D. 林则徐 【答案】：B 【解析】： 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，掀起新文化运动。李大钊较早在中国传播马克思主义，但《青年杂志》由陈独秀创办。 【易错点】： 陈独秀与李大钊都参与建党，但《青年杂志》创办者是陈独秀；洪秀全、林则徐与新文化运动无关。 题型3 器物史料识别（共3小题） 【模型】史料类型＋关键词＋出处判断。 【步骤】 ①判断是条约、遗址、报刊、照片还是宣言； ②抓时间、地点、人物、核心词； ③对应事件； ④排除时代不符项。 【易错】把《南京条约》五口通商误认为《天津条约》内容；把圆明园被焚误归到八国联军侵华；把《青年杂志》与《民报》混淆。 7．（26-27八年级上·江苏苏州·阶段检测）史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。下列图文材料共同佐证了（   ） 中国第一历史档案馆藏《总管内务府大臣明善为圆明园遭劫事奏折》，是1860年圆明园被毁后最早的文献记载，奏折中提到园内“档案房前后堂、汉档房等处被焚，满档房、样式房等处尚存数间，亦被抢掠。” A．鸦片战争中英军的恶行 B．英法联军侵略者的罪行 C．美国联合日本侵略台湾 D．威海卫战役的严重破坏 【答案】B 【解析】A.鸦片战争发生在1840-1842年，时间与1860年不符，且英军并未在此次战争中洗劫圆明园，错误。 B.1860年正值第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，对圆明园实施了大规模的抢掠后纵火焚毁，官方奏折的文字记录、留存至今的圆明园废墟遗址，是英法联军侵华罪行的直接佐证，正确。 C.近代美日侵略台湾的相关事件发生在19世纪70年代，时间、事件背景均与圆明园遭劫无关，错误。 D.威海卫战役是1895年甲午中日战争中的战役，战场位于山东威海，与1860年北京圆明园的劫难无直接关联，错误。 8．（26-27八年级上·山东青岛·阶段检测）照片是历史的载体，以下三幅照片所反映的运动主题是（   ） A．自强求富 B．扶清灭洋 C．实业救国 D．民主科学 【答案】A 【解析】A.洋务运动前期以“自强”为口号创办军事工业：江南机器制造总局；后期以“求富”为口号创办民用企业：轮船招商局，北洋水师定远号是洋务派建立的近代海军力量，三者均是洋务运动“自强求富”主题的体现，正确。 B.扶清灭洋是义和团运动的口号，错误。 C.实业救国是张謇等民族资本家的主张，不是洋务运动主题，错误。 D.民主、科学是新文化运动的口号，错误。 9．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）下图所示漫画绘制于19世纪末，这说明了当时（   ） A．中国社会阶级矛盾尖锐 B．俄国侵占中国北方大片领土 C．中国面临被瓜分的危机 D．清政府已成为“洋人的朝廷” 【答案】C 【解析】A.“西瓜形圆如地球……吁嗟乎我欲警告卖国奴莫把祖国山河当作西瓜剖”，漫画主题是列强瓜分中国领土的民族危机，并非国内阶级矛盾，错误。 B.俄国侵占北方领土发生于19世纪中后期，时间不符，且漫画针对的是列强瓜分狂潮而非俄国一国，错误。 C.19世纪末甲午战争后，列强纷纷在中国强占租借地、划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮。漫画以“剖西瓜”比喻列强瓜分中国，反映了这一民族危机，正确。 D.清政府成为“洋人的朝廷”是1901年《辛丑条约》签订后的状况，时间不符，错误。 题型4 基础制度辨析（共3小题） 【模型】制度/纲领＋核心条款＋性质判断。 【步骤】 ①找文件名称或纲领来源； ②判断是条约、宪法性文件还是政党纲领； ③看“主权、民权、反帝反封建、共产主义”等关键词； ④排除性质错误项。 【易错】把《临时约法》当成君主立宪文件；把中共一大纲领误认为已提出反帝反封建民主革命纲领；把不平等条约中的特权误认为平等外交成果。 10. 某条约规定："英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。"这一条款使中国丧失了（ ） A. 领土主权 B. 关税自主权 C. 司法主权 D. 领海主权 【答案】：B 【解析】： "协定关税"条款使中国丧失了自主制定关税税率的权利，便利了列强对中国的商品倾销和经济掠夺。这是《南京条约》的重要内容之一。 【易错点】： 割香港岛损害的是领土主权；领事裁判权损害的是司法主权；"协定关税"专门针对的是关税自主权，三者不可混淆。 11. 1912年颁布的《中华民国临时约法》规定："中华民国之主权属于国民全体""中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。"这些规定体现了（ ） A. 君主专制原则 B. 民主共和与主权在民原则 C. 君主立宪原则 D. 三权分立原则 【答案】：B 【解析】： 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件，"主权属于国民全体"否定了君主专制，确立了主权在民和民主共和的基本原则。 【易错点】： 《临时约法》确立的是民主共和制而非君主立宪制；虽然也规定了参议院、临时大总统、法院的权力分配，但题干强调的是"主权在民"和"平等"原则，不是三权分立。 12. 中共一大提出党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中共二大则提出党的最低纲领是打倒军阀，推翻帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。从一大到二大，中国共产党的纲领变化说明（ ） A. 中国共产党放弃了共产主义理想 B. 中国共产党开始正确认识中国国情，将马克思主义与中国革命实际相结合 C. 中国共产党转变为资产阶级政党 D. 中国共产党不再重视工人运动 【答案】：B 【解析】： 中共一大纲领照搬马克思主义一般原理，脱离中国实际；中共二大根据中国半殖民地半封建社会的国情，提出反帝反封建的民主革命纲领，体现了马克思主义与中国实际的初步结合。 【易错点】： 中共二大并未放弃共产主义最高纲领，而是区分了最高纲领和最低纲领；中国共产党始终是无产阶级政党，并未转变为资产阶级政党。 提升·进阶突破 题型5 因果关系判断（共3小题） 【模型】区分根本原因、直接原因、结果和影响。 【步骤】 ①判断问的是“原因”还是“影响”； ②找经济、政治、阶级、思想等深层因素； ③排除把导火线当根本原因的选项； ④验证因果是否成立。 【易错】把虎门销烟当成鸦片战争根本原因；把甲午战败当成洋务运动兴起原因；把五四运动爆发原因只归结为思想传播，忽略巴黎和会外交失败。 13. 有观点认为：“如果没有林则徐虎门销烟，英国就不会发动鸦片战争。”对这一观点评价最准确的是（ ） A. 正确，虎门销烟直接引发了战争 B. 错误，战争爆发的根本原因是英国打开中国市场 C. 正确，说明中国禁烟损害了英国合法贸易 D. 错误，英国发动战争只是为了维护鸦片贸易 【答案】：B 【解析】： 虎门销烟是英国发动鸦片战争的借口，而非根本原因。19世纪上半期，英国完成工业革命后急需扩大海外市场和原料产地，因此企图打开中国市场。 【易错点】： 容易把“导火线”等同于“根本原因”；虎门销烟只是直接诱因，根本原因在于英国的侵略扩张需求。 14. 《马关条约》签订后，列强对华经济侵略由以商品输出为主转向以资本输出为主。下列条款中最能体现这一变化的是（ ） A. 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B. 赔偿日本兵费白银2亿两 C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D. 允许日本在通商口岸开设工厂 【答案】：D 【解析】： “允许日本在通商口岸开设工厂”使列强可以直接在中国投资设厂、就地生产销售，属于资本输出，标志着列强对华经济侵略进入新阶段。 【易错点】： 割地、赔款、开埠在《南京条约》中已有类似内容，不能体现“资本输出”这一新变化。 15. 洋务运动失败的根本原因是（ ） A. 西方列强不愿中国真正富强 B. 洋务派内部矛盾重重 C. 只学习西方技术，没有改变封建制度 D. 甲午战争中北洋舰队全军覆没 【答案】：C 【解析】： 洋务运动的根本目的是维护清朝统治，其指导思想是“中体西用”，只引进西方技术而不变革封建制度，这是其失败的根源。甲午战败只是其破产的标志。 【易错点】： A、B、D都是重要原因，但不是根本原因；判断“根本原因”要抓住是否触动旧制度。 题型6 概念对比辨析（共3小题） 【模型】找相同点＋抓本质区别。 【步骤】 ①先判断两个概念是否属于同一历史阶段； ②比较领导阶级、指导思想、目标道路； ③抓住“改良/革命”“旧/新民主主义革命”“民主/科学”等核心差异； ④排除只描述共同点的选项。 【易错】把新旧民主主义革命的区别只看成时间不同；把戊戌变法当成革命；把“民主与科学”理解成只学技术或只搞政治制度。 16. 五四运动被视为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。其“新”主要体现在（ ） A. 革命任务仍是反帝反封建 B. 革命性质仍是资产阶级民主革命 C. 无产阶级开始登上政治舞台并发挥重要作用 D. 中国社会性质仍是半殖民地半封建社会 【答案】：C 【解析】： 五四运动前后，中国革命的任务、性质和社会性质并未立即改变，但五四运动中工人阶级以独立姿态登上政治舞台，马克思主义广泛传播，使中国革命有了新的领导力量和指导思想。 【易错点】： A、B、D都是新旧民主主义革命的“相同点”，不能说明“新”；新旧民主主义革命的根本区别在于领导阶级不同。 17. 戊戌变法和辛亥革命都主张学习西方政治制度，但二者在道路选择上的主要区别是（ ） A. 是否反对封建制度 B. 是否主张发展资本主义 C. 是否主张推翻清王朝统治 D. 是否主张学习西方文化 【答案】：C 【解析】： 戊戌变法主张保留清朝皇帝，通过改良建立君主立宪制；辛亥革命主张通过革命推翻清王朝，建立民主共和制。二者都主张发展资本主义，也都学习西方，但改良与革命的道路不同。 【易错点】： 不能把“是否反封建”作为区别，维新派也反对封建专制，只是方式不同；也不能把“是否学习西方”作为区别。 18. 新文化运动提倡民主与科学”。下列对这两个概念理解正确的是（ ） A. “民主”指建立君主立宪制，“科学”指学习西方军事技术 B. “民主”指反对专制独裁，“科学”指反对愚昧迷信 C. “民主”指实行工农武装割据，“科学”指发展近代工业 D. “民主”指恢复传统礼教，“科学”指提倡尊孔复古 【答案】：B 【解析： 新文化运动中的“民主”主要指反对封建专制和独裁统治，提倡资产阶级民主政治；“科学”主要指反对愚昧、迷信和盲从，提倡用科学态度看待社会与人生。 【易错点】： A混淆了洋务运动与新文化运动；C混淆了新文化运动与土地革命；D与史实完全相反，新文化运动批判尊孔复古。 题型7 材料信息提取（重点）（共3小题） 【模型】材料关键词→对应史实→不超材料推断。 【步骤】 ①圈出时间、主体、行为、结果； ②判断材料反映的事件或制度； ③把选项与材料逐句核对； ④排除材料未体现或过度引申项。 【易错】脱离材料凭印象作答；把《辛丑条约》使馆界内容误判为割地；把报刊口号误归到错误运动。 19. 阅读下列条约原文节选：“大清国国家允定，各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。”该材料最能说明（ ） A. 列强获得在华设厂权 B. 中国关税自主权遭到破坏 C. 北京东交民巷成为“国中之国” D. 列强开始在中国划分势力范围 【答案】：C 【解析】： 材料中“各使馆境界”“独由使馆管理”“中国人民概不准在界内居住”出自《辛丑条约》关于划定使馆界的规定，说明东交民巷成为列强控制中国的据点，具有“国中之国”的性质。 【易错点】： 设厂权出自《马关条约》；关税自主权受损出自《南京条约》；划分势力范围主要在19世纪末，均与材料不符。 20. 某报刊刊登宣言：“务使多数国民，自觉其居于主人的主动的地位，而自动建设政府……以科学说明真理，以人权说破迷信。”该宣言最可能出自（ ） A. 洋务运动时期B. 戊戌变法时期C. 辛亥革命时期D. 新文化运动时期 【答案】：D 【解析】： 材料中“国民自觉居于主人地位”“以科学说明真理”“以人权说破迷信”体现了新文化运动提倡民主、科学，反对专制、迷信和旧道德的特点。 【易错点】： 洋务运动强调“中体西用”，不主张人权和思想解放；戊戌变法、辛亥革命侧重政治制度变革，不如新文化运动集中批判思想文化。 21. “外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号集中出现于（ ） A. 鸦片战争时期B. 甲午中日战争时期C. 五四运动时期D. 北伐战争时期 【答案】：C 【解析】： 这些口号都与巴黎和会中国外交失败有关，反映了五四运动反帝反封建的性质，其中“还我青岛”“拒绝在和约上签字”直接指向巴黎和会问题。 24, 25 【易错点】： 鸦片战争、甲午战争时期尚未出现此类群众性反帝口号；北伐战争时期的口号多与“打倒列强除军阀”相关。 题型8 时代特征归纳（共3小题） 【模型】多事件共性→阶段特征→趋势概括。 【步骤】 ①把材料中的事件归类到同一阶段； ②概括该阶段政治、经济、思想特征； ③判断是“屈辱加深”“近代化探索”还是“新民主主义革命兴起”； ④排除以偏概全项。 【易错】把近代化探索等同于已经成功；把半殖民地半封建社会形成看成一次性完成；忽视五四运动前后领导力量的变化。 22. 从《南京条约》到《辛丑条约》，中国近代一系列不平等条约的签订，反映出的时代特征是（ ） A. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会 B. 中国主动融入世界市场 C. 清政府外交能力不断增强 D. 列强放弃了对华领土要求 【答案】：A 【解析】： 《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》大大加深了这一程度，《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会，整体呈现逐步加深的过程。 【易错点】： B、C与史实相反；D错误，《马关条约》等仍有割地内容，列强并未放弃领土要求。 23. 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动共同反映的中国早期现代化的探索特点是（ ） A. 由学习西方技术到制度再到思想文化，层层递进 B. 都由资产阶级领导并取得成功 C. 都主张在中国建立君主立宪制 D. 都彻底改变了中国半殖民地半封建社会性质 【答案】：A 【解析】： 洋务运动学习西方技术，戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度，新文化运动学习西方思想文化，呈现出由表及里、由浅入深、层层递进的特点。 【易错点】： B错误，洋务运动由地主阶级领导，且多数探索未成功；C只符合戊戌变法；D错误，这些探索都没有改变中国社会性质。 24. 五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，中国共产党诞生，工人运动逐步发展。这一时期最突出的时代特征是（ ） A. 旧民主主义革命走向高潮 B. 新民主主义革命兴起 C. 封建专制统治重新强化 D. 列强完全退出中国 【答案】：B 【解析】： 五四运动标志着中国新民主主义革命的开端；中国共产党成立使中国革命有了新的领导核心；工人运动发展表明无产阶级力量壮大，这些都属于新民主主义革命兴起的表现。 【易错点】： A错误，五四运动后进入新民主主义革命时期；C、D与史实不符，封建势力和列强侵略仍然存在。 拔高·压轴破难 题型9 本质实质理解（重点）（共4小题） 【模型】透过现象看性质：谁主导、维护谁、改变什么、未改变什么。 【步骤】 ①判断事件或文件的阶级属性； ②看它是否触动旧制度； ③区分“形式变化”和“实质变化”； ④排除只描述表面现象的选项。 【易错】把洋务运动看成制度变革；把辛亥革命看成彻底反帝反封建；把《辛丑条约》后清政府仍看成独立政权；把新文化运动只看成文学运动。 25. 鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。这里的“半殖民地”主要强调（ ） A. 中国仍然保留着封建统治和自然经济 B. 中国形式上有政府，但主权已部分丧失 C. 中国完全被外国占领，失去独立地位 D. 中国资本主义经济得到充分发展 【答案】B 【解析】 “半殖民地”是从国家主权角度说的，指中国形式上仍保留自己的政府，但在政治、经济、外交等方面受到外国控制，主权不再完整。“半封建”则强调既保留封建因素，又出现资本主义因素。A项描述的是“半封建”，C项把“半殖民地”误认为“完全殖民地”，D项夸大了当时资本主义发展水平。 26. 《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。这一条款最能说明（ ） A. 清政府开始丧失关税自主权 B. 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 C. 中国民族资本主义得到迅速发展 D. 列强放弃了对中国的领土要求 【答案】B 【解析】 该条款表明清政府已站到人民反帝斗争的对立面，替列强镇压中国人民，标志着清政府完全沦为“洋人的朝廷”。关税自主权丧失始于《南京条约》；C、D与史实不符。 27. 辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，但未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。这说明辛亥革命的实质是（ ） A. 一次彻底的反帝反封建革命 B. 一次不彻底的资产阶级民主革命 C. 一次地主阶级的自救运动 D. 一次无产阶级领导的社会主义革命 【答案】B 【解析】 辛亥革命由资产阶级革命派领导，目标是建立资产阶级共和国，属于资产阶级民主革命；但由于没有彻底反帝反封建，革命果实被袁世凯窃取，社会性质未变，因此具有不彻底性。C项属于洋务运动，D项属于新民主主义革命及以后的革命。 28. 新文化运动前期提倡民主与科学，猛烈批判封建礼教；后期开始传播马克思主义。这场运动的实质是（ ） A. 封建统治阶级的文化复古运动 B. 资产阶级思想文化反对封建思想文化的斗争 C. 地主阶级维护传统纲常的运动 D. 单纯学习西方军事技术的运动 【答案】B 【解析】 新文化运动是一场思想解放运动，其前期以资产阶级民主、科学思想批判封建专制和旧道德，后期马克思主义传播又为新的革命道路准备了思想条件。A、C与新文化运动方向相反，D属于洋务运动特点。 题型10 观点评价判断（重点）（共5小题） 【模型】历史评价＝贡献＋局限＋时代条件。 【步骤】 ①判断观点是否绝对化； ②放回当时历史条件； ③分别看积极作用和局限； ④排除全盘肯定或全盘否定项。 【易错】因洋务运动失败就否定其近代化作用；因戊戌变法短暂就否定其启蒙意义；因辛亥革命未完成反帝反封建就否定其结束君主专制的贡献。 29. 有观点认为：“洋务运动引进了西方先进技术，创办了一批近代企业，因此它是一次成功的改革。”这一观点（ ） A. 正确，因为洋务运动实现了国家富强 B. 片面，因为它只看到近代化起步，忽视其维护封建统治的根本局限 C. 正确，因为洋务运动避免了甲午战争失败 D. 片面，因为洋务运动没有创办任何近代企业 【答案】B 【解析】 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了民族资本主义产生，但其根本目的是维护清朝统治，且未触动封建制度，最终在甲午战争中破产。A、C夸大其成效，D否定其客观作用，都不符合史实。 30. 戊戌变法仅持续103天便失败，但它推动了思想启蒙，促进了国人觉醒。对戊戌变法的正确评价是（ ） A. 它彻底改变了中国政治制度 B. 它是一次成功的资产阶级革命 C. 它是一次具有思想启蒙意义的资产阶级改良运动 D. 它完全照搬西方制度，没有任何积极作用 【答案】C 【解析】 戊戌变法主张实行君主立宪，属于资产阶级改良运动；虽然政治改革失败，但在思想文化领域起到了启蒙作用。A、B把“改良”误认为“革命”，且夸大了其成果；D否定了其积极作用。 31. 有人认为：“《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，有利于中国近代工业发展，因此该条约具有一定进步性。”这一观点（ ） A. 正确，因为列强设厂带来了先进技术 B. 错误，因为它忽视了列强资本输出对中国经济主权的侵害 C. 正确，因为该条约推动了中国民族资本主义独立发展 D. 错误，因为该条约没有涉及任何经济内容 【答案】B 【解析】 列强在华设厂虽然客观上带来一定技术，但本质是资本输出，挤压民族工业生存空间，加深了中国经济的半殖民地化。A项只看表面现象，C项把“受压迫发展”误认为“独立发展”，D项明显错误。 32. 孙中山领导辛亥革命，推翻君主专制，但未能完成反帝反封建任务。对孙中山的正确评价应坚持（ ） A. 只看其失败，否定其历史贡献 B. 只看其成功，忽视其时代局限 C. 将其放在近代中国历史条件下，全面评价其功过 D. 以今天标准苛责前人，认为其革命毫无意义 【答案】C 【解析】 评价历史人物应坚持历史唯物主义，把人物置于特定时代背景中分析，既肯定孙中山结束君主专制、推动民主共和的贡献，也要认识其时代和阶级局限。A、B、D都属于片面评价。 题型11 逻辑推理设问（重点）（共4小题） 【模型】条款/思想→直接后果→深层影响。 【步骤】 ①先准确理解材料内容； ②判断其损害的主权或推动的力量； ③推出最直接结果； ④再判断是否可能引发后续变化。 【易错】把协定关税误推成割地后果；把允许设厂只看成技术引进；把马克思主义传播与中国成立之间的逻辑链条断裂或夸大。 33. 《南京条约》规定英商进出口货物应纳税款必须经过双方协议。由此可以推断，这一条款最直接的危害是（ ） A. 中国丧失领土主权 B. 中国关税自主权遭到破坏，便利列强商品倾销 C. 中国司法主权受到侵犯 D. 中国完全失去对外贸易能力 【答案】B 【解析】 “协定关税”使中国不能自主决定税率，关税被压低，有利于外国商品低价输入，从而破坏关税自主权。A对应割地条款，C对应领事裁判权，D夸大了危害程度。 34. 《马关条约》规定允许日本在通商口岸开设工厂。据此可以推断，此后列强对华经济侵略出现的新特点是（ ） A. 以商品输出为主B. 以资本输出为主C. 以掠夺劳动力为主D. 以传播宗教为主 【答案】B 【解析】 允许在华设厂意味着列强可以直接投资生产，属于资本输出，标志着对华经济侵略进入新阶段。A是《马关条约》之前的主要特点，C、D不是该条款反映的经济侵略方式。 35. 《辛丑条约》签订后，清政府保证严禁人民参加反帝活动，并允许外国军队驻扎铁路沿线要地。由此可以推断（ ） A. 清政府已经具备独立维护国家安全的能力 B. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 C. 列强放弃了对中国内政的干涉 D. 中国人民的反帝斗争从此消失 【答案】B 【解析】 清政府替列强镇压人民反帝活动，且外国军队可驻扎要地，说明国家主权进一步丧失，清政府成为列强统治中国的工具。A、C与史实相反，D不符合事实，此后中国人民反帝斗争仍在继续。 36. 新文化运动后期，马克思主义在中国广泛传播，并与工人运动逐步结合。由此可以推断，这一趋势最直接推动的是（ ） A. 洋务派创办军事工业B. 维新派发起戊戌变法C. 中国共产党的成立D. 清政府实行“新政” 【答案】C 【解析】 马克思主义传播为中国共产党成立奠定了思想基础，工人运动发展提供了阶级基础，二者结合推动了1921年中国共产党的诞生。A、B、D在时间上都早于马克思主义广泛传播。 题型12 情境迁移应用（共4小题） 【模型】现实情境→对应史实→提炼精神或启示。 【步骤】 ①抓情境中的关键词，如禁毒、主权、青年、建党精神； ②回到近代中国相关事件； ③判断价值导向是否正确； ④排除脱离史实或价值错误项。 【易错】把历史启示简单化成情绪化判断；把维护主权理解成闭关锁国；把青年责任理解成只喊口号不落实行动；把建党精神看成只属于过去。 37. 某校开展“百年禁毒，家国有我”主题教育活动，同学们回顾林则徐虎门销烟，并讨论当代青少年如何参与禁毒。下列认识最恰当的是（ ） A. 禁毒只是公安机关的职责，与青少年无关 B. 虎门销烟只具有历史意义，对今天没有现实价值 C. 青少年应学习禁毒知识，自觉抵制毒品，宣传禁毒理念 D. 只要不吸食毒品，就可以随意传播涉毒信息 【答案】C 【解析】 林则徐虎门销烟体现了维护民族利益、抵制毒害的担当精神，今天仍具有现实教育意义。青少年应增强防毒意识，远离毒品，积极参与禁毒宣传。A、B、D都缺乏责任意识或法治意识。 38. 在学习《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》后，某同学准备制作“维护国家主权”主题手抄报。下列内容最适合选用的是（ ） A. 列强通过不平等条约不断侵占中国主权，说明弱国无外交 B. 清政府主动开放通商口岸，说明对外开放必然导致主权丧失 C. 近代中国签订条约都是平等协商的结果 D. 国家主权可以随意让渡，以换取暂时和平 【答案】A 【解析】 三个条约都严重损害中国领土、关税、司法等主权，反映出落后挨打、弱国无外交的历史教训。B混淆了被迫开放与主动开放，C、D明显违背史实和现代主权观念。 39. 某班举行“新时代青年的责任”主题班会，有同学说：“近代中国许多仁人志士为救亡图存不懈探索，今天我们仍需要继承这种精神。”下列做法最符合这一精神的是（ ） A. 只关心个人成绩，不关注国家发展 B. 把爱国情怀转化为努力学习、担当责任的实际行动 C. 认为历史与现实无关，不必了解近代屈辱史 D. 遇到外国先进技术就盲目崇拜，否定本国文化 【答案】B 【解析】 从林则徐、孙中山到中国共产党人，近代先进中国人的共同特点是心怀家国、勇于探索、敢于担当。新时代青年应继承这种精神，把个人成长与国家发展结合起来。A、C、D都缺乏正确价值取向。 40. 在学习中国共产党成立相关内容时，同学们讨论“建党精神”的现实意义。下列理解正确的是（ ） A. 建党精神只适用于革命战争年代，今天已经过时 B. 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，是新时代仍需弘扬的精神力量 C. 只要记住几个历史事件，就等于理解了建党精神 D. 弘扬建党精神就是拒绝学习外国先进经验 【答案】B 【解析】 伟大建党精神包含坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民等内容，对新时代青年仍具有重要激励作用。A否定了其时代价值，C把精神理解表面化，D把弘扬精神与开放学习对立起来。 选择题专练·50题 1．（26-27八年级上·江苏泰州·阶段检测）1839年，林则徐奉命前往广州。行前他认识到“此役乃蹈汤火”，极其艰巨。但是，为了替国家民族“除此巨患，拔本塞源”，他毅然赴任。“此役”是指（   ） A．查禁鸦片 B．抗击沙俄 C．公车上书 D．抗击英法联军 【答案】A 【解析】A.1839年，林则徐被道光帝派往广州查禁鸦片，他到广州后开展虎门销烟，材料中所说的巨患指鸦片之害，正确。 B.晚清与沙俄相关的边疆危机是19世纪70年代左宗棠收复新疆，而抗击沙俄的雅克萨之战发生在康熙时期，两个事件都和1839年林则徐无关，错误。 C.公车上书发生在1895年，人物是康有为、梁启超等人，和林则徐无关，错误。 D.抗击英法联军属于第二次鸦片战争，时间是1856—1860年，晚于1839年，错误。 2．（26-27八年级上·江西上饶·阶段检测）据《南海县志》记载：1841年5月，英军在广州三元里一带劫掠施暴，当地民众自发集结数万人，手持农具、武器冒雨反击，歼敌数百，包围英军炮台。当地民众的行为（   ） A．具有科学理论的指导 B．彰显自发的爱国情怀 C．是清政府组织的抵抗 D．拉开救亡图存的序幕 【答案】B 【解析】A.三元里抗英是民众自发斗争，没有科学理论指导，错误。 B.面对英军劫掠暴行，民众自发抗击侵略者，彰显自发的爱国情怀，正确。 C.三元里抗英是民间民众自发组织，并非清政府组织的抵抗，错误。 D.拉开救亡图存政治运动序幕的是公车上书（维新变法运动的开端），三元里抗英不具备这一意义，错误。 3．（26-27七年级上·黑龙江大庆·阶段检测）观察“《南京条约》五口通商示意图”，下列五口通商口岸按自北向南排列正确的是（   ） A．上海—宁波—福州—厦门—广州 B．广州—厦门—福州—宁波—上海 C．上海—福州—宁波—厦门—广州 D．宁波—上海—福州—厦门—广州 【答案】A 【解析】A.《南京条约》开放的五处通商口岸，自北向南依次是上海、宁波、福州、厦门、广州，和地图位置一致，正确。 B.广州在最南边，上海位于最北侧，该选项顺序是自南向北，错误。 C.宁波在福州北面，不能写成上海—福州—宁波，错误。 D.上海位置比宁波更靠北，应该上海在前，错误。 4．（26-27八年级上·山西吕梁·阶段检测）鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解。下框所示内容反映的是传统小农经济逐步瓦解的（   ） ·外国商品大量涌入，物美价廉的洋纱、洋布冲击了中国传统手工棉纺织业。 ·“纺”与“织”分离：农民不再自己纺纱织布，开始购买洋纱、洋布。 ·“织”与“耕”分离：家庭手工业破产，农民被迫放弃手工业，只从事农业。 ·农产品日益商品化：中国农产品被卷入世界市场，不再只供自家消费。 A．背景 B．表现 C．过程 D．特征 【答案】B 【解析】A.背景通常指事件发生前的客观条件或原因，题干列举的是经济结构变动的具体状态，不属于背景，错误。 B.题干中列出的洋纱洋布冲击传统棉纺织业、纺与织分离、织与耕分离、农产品商品化，都是传统自给自足的小农经济走向解体过程中呈现出来的具体经济现象，正确。 C.过程强调的是事件从起始到结束的先后推进顺序，题干中的几个现象是并列呈现的不同特征，没有体现出逐步推进的完整流程，错误。 D.特征是一个事物区别于其他事物的本质独特属性，题干只是罗列已经发生的具体事实，并未提炼小农经济瓦解区别于其他经济变动的本质特点，错误。 5．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）魏源在《海国图志》中强调因时而动的必要性。对于鸦片战争的失败，魏源主张在自保的前提下找机会反击，学习夷狄之水师、火器。这一主张（   ） A．找准了国家发展出路 B．弘扬了中华优秀传统文化 C．蕴含了师夷长技思想 D．具有反帝反封的爱国倾向 【答案】C 【解析】A.魏源只主张学习西方军事技术，没有触及制度层面，没有找到近代中国真正的出路，错误。 B.题干主旨是学习西方的技术，不是弘扬传统文化，错误。 C.“学习夷狄之水师、火器”，正是师夷长技（学习西方先进技术）的思想，正确。 D.魏源只是认为中国需要向外国学习，并没有反帝反封倾向，错误。 6．（26-27八年级上·河北沧州·阶段检测）据《筹办夷务始末·咸丰朝》记载，1854年，英国联合美、法两国向清政府提出全面修约的要求，核心内容包括增开通商口岸、允许外商进入内地通商、鸦片贸易合法化、外国公使进驻北京等。从材料中可以看出列强（   ） A．试图维护中国关税主权完整 B．企图进一步扩大侵略权益 C．希望和清政府公平开展贸易 D．准备停止向中国输入鸦片 【答案】B 【解析】A.材料中未提及关税主权相关内容，且列强的侵略行为通常以损害中国主权为目的，错误。 B.“增开通商口岸”“内地通商”“鸦片贸易合法化”“公使进驻北京”等要求，均是列强为扩大在华经济、政治特权而提出的，符合材料主旨，正确。 C.列强的侵略本质是掠夺，“公平贸易”与史实不符，错误。 D.材料明确提到“鸦片贸易合法化”，表明列强希望合法化输入鸦片，而非停止，错误。 7．（26-27八年级上·江西上饶·阶段检测）历史漫画在学生学习中扮演着重要角色，不仅能够提升学生的学习兴趣和参与度，还能有效促进他们对历史知识的理解和掌握。下图漫画蕴含的历史信息是（   ） A．英法联军抢劫并烧毁圆明园 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．中国出现了严重的边疆危机 D．中国的土特产品畅销海内外 【答案】A 【解析】A.左图是被焚毁的圆明园遗址，右图明确标注英法两国人物，对应第二次鸦片战争中英法联军抢劫并烧毁圆明园的史实，正确。 B.列强掀起瓜分中国的狂潮是指甲午战争后列强强占租借地、划分势力范围，与漫画中英法两国和被焚毁的建筑无关，错误。 C.中国出现严重的边疆危机是指19世纪70年代列强侵略中国周边邻国和西北、西南边疆地区，与漫画内容不符，错误。 D.漫画中“中国制造”是对英法联军抢劫中国文物的讽刺，并非指中国土特产品畅销海内外，与漫画主旨不符，错误。 8．（26-27八年级上·河南新乡·阶段检测）作家冯骥才说：“从历史角度看，天津小洋楼是西方入侵的一目了然的证据；从文化角度看，它却是本土文化一个奇异的创造。进而说，是在被动历史背景下主动的文化创造。”在“西方入侵”过程中，决定把天津增开为通商口岸的是（   ） A．《天津条约》 B．《通商章程善后条约》 C．《北京条约》 D．《瑷珲条约》 【答案】C 【解析】A.《天津条约》是1858年签订，条约内容为增开汉口、南京等十处通商口岸，没有增开天津为商埠，错误。 B.《通商章程善后条约》是1858年签订，主要内容是承认鸦片贸易合法化，和增开天津无关，错误。 C.《北京条约》是1860年第二次鸦片战争结束后签订，条约规定增开天津为商埠，正确。 D.《瑷珲条约》是1858年沙俄强迫清政府签订，主要内容是割占中国黑龙江以北大片领土，不涉及天津通商口岸，错误。 9．某同学在学习“近代中国的侵略与反抗”时，搜集整理了某国侵略中国大事年表。在第二次鸦片战争前后该国（    ） 时间 事件 1858年 通过《瑷珲条约》割占的中国领土60多万平方千米 1860年 通过《北京条约》割占的中国领土约40万平方千米 1881年 通过《改订条约》以及以后5个勘界议定书割占的中国领土7万多平方千米 A．舰队攻打到南京下关长江江面 B．率先利用战争打开中国的国门 C．割占东北和西北150多万平方千米领土 D．放火烧毁清朝皇家园林圆明园 【答案】C 【解析】A.“舰队攻打到南京下关长江江面”是指鸦片战争后英国舰队兵临南京江面，不符合题意，错误。 B.“率先利用战争打开中国的国门”是指英国发动鸦片战争率先打开中国国门，不符合题意，错误。 C.第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米的领土，《瑗珲条约》是割占中国领土面积最大的条约，正确。 D.“放火烧毁清朝皇家园林圆明园”是第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园，与题干里的国家不符，错误。 10．下图所示漫画的旗帜上绣着“洪”“石”“冯”“韦”“杨”几个大字。与此漫画相关的事件是（    ） 农民军开进永安城 A．第二次鸦片战争 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．安庆陷落 【答案】B 【解析】A.第二次鸦片战争是英法联军发动的侵华战争，与漫画中农民军将领无关，错误。 B.“洪石冯韦杨”分别是洪秀全、石达开、冯云山、韦昌辉、杨秀清的姓氏，均为太平天国运动的核心领导人；漫画标题“农民军开进永安城”对应太平天国1851年的永安建制，正确。 C.义和团运动以“扶清灭洋”为口号，领导人并非“洪石冯韦杨”，错误。 D.安庆陷落是太平天国后期的重要事件，而永安建制属于运动初期，与题意不符，错误。 11．（26-27八年级上·天津和平·阶段检测）“凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。”上述内容出自（   ） A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《变法通议》 D．《四洲志》 【答案】A 【解析】A.《天朝田亩制度》‌是太平天国定都天京后，颁布的解决土地问题的革命纲领，内容就是按人口、年龄平均分配土地，主张“凡天下田，天下人同耕”，和题干描述完全吻合，正确。 B.《资政新篇》‌是太平天国后期提出的改革方案，核心主张是发展资本主义工商业，并没有涉及题干中平均分配土地的内容，错误。 C.《变法通议》‌是维新派梁启超发表的宣传维新变法思想的文章，和题干中分配土地的内容无关，错误。 D.《四洲志》‌是林则徐主持编译的介绍世界各国地理历史情况的著作，和土地分配的内容无关，错误。 12．李秀成回忆1862年指挥的一段战事时，自豪地说：“有巡抚李鸿章到上海，召集洋鬼，与我交兵……那时洋鬼并不敢与我见仗。战其即败。”其中的“洋鬼”指的是（   ） A．阿古柏 B．西摩尔 C．洋枪队 D．八国联军 【答案】C 【解析】A.阿古柏是侵占新疆的势力，作战地点不在上海，与题干时间地点不符，错误。 B.西摩尔是八国联军的将领，相关战争发生在1900年，和1862年时间不符，错误。 C.洋枪队是太平天国时期由美国人华尔在上海官绅支持下组建，后被李鸿章改组，配合清军对抗太平军，与材料时间、地点、事件一致，正确。 D.八国联军在1900年才发动侵华战争，时间不符合1862年，错误。 13．（26-27八年级上·山西吕梁·阶段检测）《李秀成自述》记载：“(洋人)到过天京，与天王及(叙)过，要与天王平分地土，其愿助之。天王云不肯：‘我争中国，欲相(想)全图，事成平定(分)，天下失笑。不成之后，引鬼入邦。’”这段记载体现出太平天国运动具备的特质是（   ） A．坚守民族立场，具有爱国精神 B．缺乏科学理论，纲领存在局限 C．敌视外来事物，一味盲目排外 D．内部矛盾尖锐，埋下失败隐患 【答案】A 【解析】A.材料中天王拒绝与洋人平分中国土地，明确以“争中国”为目标，警惕“引鬼入邦”，体现了维护国家主权、反对外国势力干涉的民族立场和爱国精神，正确。 B.材料未涉及太平天国的纲领（如《天朝田亩制度》《资政新篇》）或理论体系，无法体现纲领局限，错误。 C.“引鬼入邦”是对洋人企图侵略中国、干涉内政的警惕，太平天国后期提出带有向西方学习属性的《资政新篇》，说明其并未一味盲目排外，错误。 D.材料反映的是太平天国与洋人的关系，未提及内部矛盾（如天京事变等），错误。 14．（26-27八年级上·福建泉州·阶段检测）1861年，曾国藩设立安庆内军械所，仿造西方蒸汽动力轮船。此后，他还派容闳出国购办“制器之器”。这些举措的根本目的是（   ） A．维护清政府的统治 B．唤醒民众救亡意识 C．开办近代民用企业 D．抵御西方列强侵略 【答案】A 【解析】A.维护清政府的统治。结合所学可知，曾国藩属于地主阶级洋务派，他们开展洋务运动的主观目的是“自强”“求富”，但根本目的是维护清朝的封建统治，正确。 B.唤醒民众救亡意识。洋务运动是统治阶级内部的自救运动，并未发动人民群众，不属于其举措的目的，错误。 C.开办近代民用企业。开办近代民用企业是洋务运动后期“求富”的手段和内容，并非根本目的，错误。 D.抵御西方列强侵略。抵御外来侵略是洋务运动的目的之一，但并非根本目的，其根本目的在于对内维护清王朝的统治，错误。 15．（26-27八年级上·河北沧州·阶段检测）洋务运动时期，近代军事和民用企业分别由不同地方官员主持，经费自筹，企业之间缺少协调配合，政府也没有设立专门机构统一筹划。结果，重复建设、各自为政的现象十分突出，洋务运动整体成效因此大打折扣。这段材料意在强调洋务运动（   ） A．得到了慈禧太后的全力支持 B．推动了中国民族工业起步 C．缺乏中央统一的领导与规划 D．维护了清政府的封建统治 【答案】C 【解析】A.材料没有提及慈禧太后对洋务运动的态度，无法得出“得到了慈禧太后的全力支持”的结论，错误。 B.“推动了中国民族工业起步”是洋务运动的客观影响，与材料表达的核心主旨无关，错误。 C.题干材料明确指出洋务运动里企业由地方官员分头主持、经费自筹，没有专门的中央机构统一筹划，最终出现各自为政、重复建设的问题，核心指向洋务运动缺少中央层面的统一领导和规划，正确。 D.“维护了清政府的封建统治”是洋务运动的主观目的，不是这段材料意在强调的内容，错误。 16．（26-27八年级上·广西钦州·阶段检测）19世纪60年代，美国军舰进犯台湾；1865年，阿古柏率兵入侵新疆；1883年12月，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发。这些史实说明（   ） A．中国边疆危机十分严重 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．中国小农经济逐步瓦解 D．人民英勇抗击西方列强的侵略暴行 【答案】A 【解析】A.题干列举的19世纪中后期，美国进犯台湾、阿古柏入侵新疆、法国挑起中法战争这些事件，分别涉及我国东南、西北、西南多个边疆区域的外来侵略，直接体现了当时中国边疆危机十分严重，正确。 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会是1840年鸦片战争后的影响，和题干19世纪60年代后的史实时间不符，错误。 C.小农经济瓦解是近代经济领域的变化，题干的侵略史实没有涉及相关内容，错误。 D.题干仅罗列了列强侵略中国边疆的事件，没有提及人民抗击侵略的相关内容，错误。 17．（26-27八年级上·山东青岛·阶段检测）以下内容是一位历史人物的部分经历。他是（   ） 时间 1852-1864年 1866年 1875年 1877年 事件 参与镇压太平天国起义 在福州建立了中国第一个近代造船厂 被清政府任命为收复新疆的钦差大臣 出兵新疆，收复除伊犁以外的新疆领土 A．林则徐 B．左宗棠 C．冯子材 D．康有为 【答案】B 【解析】A.林则徐主要事迹是虎门销烟，1850年就去世，时间不匹配，错误。 B.左宗棠参与镇压太平天国； 1866年创办福州船政局（中国近代第一个造船厂）； 1875年受命收复新疆，1877年打败阿古柏，收复除伊犁以外的新疆领土，正确。 C.冯子材主要事迹是参加中法战争，取得镇南关大捷，错误。 D.康有为主要事迹是参加维新变法，和表格事件无关，错误。 18．下表是洋务派创办的京师同文馆课程计划表。这体现了洋务派创办新式学堂目的是（   ） 首年：认字写字。浅解辞句。讲解浅书。 二年：讲解浅书，练习文法。翻译条子。 三年：讲各国地理。读各国史略。翻译选编。 四年：数理启蒙。代数学。翻译公文。 五年：讲求格物。几何原本。……练习译书。 六年：讲求机器。微分积分。航海测算。练习译书。 七年：讲求化学。天文测算。万国公法。练习译书。 八年：天文测算。地理金石。富国策。练习译书。 …… 至汉文经学，原当始终不已，故于课程并未另列。 A．完全实现教育西方化 B．仿效西方的政治制度 C．宣传维新变法的思想 D．培养翻译、科技人才 【答案】D 【解析】A.京师同文馆仍然保留汉文经学，没有完全实现教育西方化，错误。 B.洋务运动只学习西方的技术，不学习西方政治制度，错误。 C.洋务派和维新派属于不同派别，不会宣传维新变法思想，错误。 D.课程包含外文翻译、数理、机器、化学、天文测算等内容，目的是培养翻译、科技人才，服务洋务运动，正确。 19．（26-27八年级上·江西赣州·阶段检测）时间轴是我们学习历史的方法之一。下图时间轴反映的这场战争是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】A.鸦片战争发生于1840—1842年，战后签订《南京条约》，不符合题意，错误。 B.第二次鸦片战争发生于1856—1860年，与题干时间、事件均不符，错误。 C.根据时间轴关键信息：1894-1895年的时间跨度，以及朝鲜东学党起义（导火线）、平壤战役左宝贵牺牲、黄海海战邓世昌殉国、战后签订《马关条约》这些事件，都符合甲午中日战争的史实，正确。 D.八国联军侵华战争发生于1900—1901年，战后签订《辛丑条约》，不符合题意，错误。 20．《清史稿》记载：“世昌乘致远，与日舰浪速相当。吉野日舰之中坚也。战既酣，致远弹将罄，世昌誓死敌。”该史料记载的是（   ） A．太平天国运动 B．甲午中日战争 C．二次革命 D．抗日战争 【答案】B 【解析】A.太平天国运动是农民起义，和海战、邓世昌无关，错误。 B.史料里的“世昌”是邓世昌，“致远”是致远舰。甲午中日战争的黄海海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战，弹药将尽时，决心撞击日军主力舰吉野号，最后壮烈殉国，对应题干描述，正确。 C.二次革命是辛亥革命之后反对袁世凯的战争，晚于甲午中日战争，和题干所述海战内容无关，错误。 D.抗日战争的时间，晚于甲午中日战争，错误。 21．（26-27八年级上·天津和平·阶段检测）据统计，甲午战争前，外资在华设有工厂192家，投资总额近2000万元；甲午战争后的1895-1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，其多数资本在10万元以上，投资总额为10215.3万元。出现这一变化的主要原因是（   ） A．列强强迫取得在中国投资办厂的权利 B．《天演论》颁布 C．美国提出的“门户开放”政策被接受 D．中国掀起“实业救国”热潮 【答案】A 【解析】A.甲午战败后签订《马关条约》，允许日本在中国开设工厂，列强凭借片面最惠国待遇，纷纷取得在华投资办厂的权利，外资在华设厂数量、投资额大幅增长，是材料变化的主要原因，正确。 B.《天演论》是严复宣传维新思想的著作，属于思想领域，错误。 C.“门户开放”政策1899年才提出，晚于1895年《马关条约》，错误。 D.“实业救国”是中国人创办民族工业的思潮，对象是民族资本，不是外国资本，错误。 22．（26-27八年级上·山西吕梁·阶段检测）1879年，华侨投资的汕头豆饼厂建成开工，使用蒸汽机榨油；华侨实业家高绳芝在其家族力量的支持下，创办了绵发榨油厂和昌发榨油厂。汕头榨油厂的产品除供应潮汕本地外，还销往外省，汕头榨油业盛极一时。这些企业的创办（   ） A．得益于清政府放宽设厂限制 B．加速了小农经济的解体 C．表明实业救国运动取得成功 D．凸显以重工业为主的特点 【答案】B 【解析】A.清政府放宽设厂限制是甲午战后（1895年后），题干时间为1879年，时间不符，错误。 B.汕头榨油厂使用机器生产，产品销往各地，冲击传统家庭手工业，加速小农经济的解体，正确。 C.实业救国思潮兴起于甲午战争之后，且并未取得成功，与材料时间和史实不符，错误。 D.榨油厂属于轻工业，不是重工业，错误。 23．（26-27八年级上·河南南阳·阶段检测）1889年，康有为回忆某一事件时提道：“与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……并日缮写，遍传都下，士气愤涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投递，则察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”这一事件（   ） A．标志着洋务运动的开始 B．拉开了维新运动的序幕 C．宣告了维新运动的成功 D．促进了人民的思想解放 【答案】B 【解析】A.洋务运动开始于19世纪60年代，材料事件是公车上书，时间不符，错误。 B.材料描述的是公车上书，这次事件拉开了维新变法运动的序幕，正确。 C.维新运动最后以失败告终，并没有成功，错误。 D.促进人民思想解放是戊戌变法的影响，不是公车上书的作用，错误。 24．（26-27八年级上·广西钦州·阶段检测）有资料记载：戊戌变法措施颁行后，在某些地区得到落实，当地集股白银45万两兴办轻工业，在盛产棉花的地区开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。该现象对应的变法措施是（   ） A．鼓励私人兴办工矿企业 B．训练新式军队 C．改革财政编制国家预算 D．裁撤冗官冗员 【答案】A 【解析】A.题干里的“集股办轻工业、开设纺纱织布厂、引入机器生产”属于兴办近代工矿实业的经济活动，对应戊戌变法里“鼓励私人兴办工矿企业”的经济类措施，正确。 B.训练新式军队属于军事措施，和办工厂的内容无关，错误。 C.改革财政编预算是国家财税层面的举措，不直接对应民间办轻工工厂的行为，错误。 D.裁撤冗官是政治层面的官制改革，和题干描述的经济生产活动没有关联，错误。 25．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此，中国古老的封建文化的统治地位，在“西学”和新学的冲击下，从根本上发生了动摇。材料主要反映了戊戌变法（   ） A．推动了民族工业的发展 B．摧毁了封建制度 C．促进了民族意识的觉醒 D．促进了思想启蒙 【答案】D 【解析】A.材料讲述思想文化层面，没有涉及民族工业，错误。 B.戊戌变法最终失败，并没有摧毁封建制度，错误。 C.题干材料强调西学新学冲击封建文化统治地位，和民族意识无关，错误。 D.材料表明戊戌变法引进西学新学，动摇封建文化统治地位，体现戊戌变法促进了思想启蒙，正确。 26．（2026八年级上·云南·专题练习）下面这组图片反映的主题是（   ） A．近代教育的发展 B．民族工业的起步 C．维新思想的传播 D．社会生活的变迁 【答案】A 【解析】A.题干三张图片分别对应洋务运动时期的近代首批留学生、戊戌变法时期创办的近代最高学府京师大学堂、1905年清政府废除科举制的举措，都是中国近代教育领域的标志性事件，共同反映了近代教育的发展历程，正确。 B.民族工业起步主要涉及近代企业（如洋务企业、民族资本主义企业）的创办，与教育领域的这些事件无关，错误。 C.维新思想传播主要通过报刊、学会、学堂（如时务学堂）等途径，题干中的事件并非直接体现维新思想传播，错误。 D.社会生活变迁体现在服饰、发型、礼仪、交通、通讯等方面，与教育领域的这些事件不相关，错误。 27．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）下图反映了列强在华传教差会（进行传教活动的组织）数量变化情况。其中1900—1907年在华传教差会数量急剧减少的原因是（   ） A．洋务运动的兴起 B．火烧圆明园的影响 C．戊戌变法的开展 D．义和团运动的打击 【答案】D 【解析】A.根据图表信息，1900—1907年在华传教差会数量急剧减少，洋务运动发生于19世纪60-90年代，时间不符，错误。 B.火烧圆明园发生在1860年第二次鸦片战争期间，时间不符，错误。 C.戊戌变法开展于1898年，历时103天，是一场资产阶级改良运动，并未针对外国传教差会，错误。 D.1900年义和团运动达到高潮，其“扶清灭洋”的斗争直接沉重打击了帝国主义在华的传教势力，导致1900年后传教差会数量急剧减少，正确。 28．据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时，均遭到当地民众的坚决抵抗。材料表明，当时中国（    ） A．即将取得战争胜利 B．政府抵抗意识强烈 C．民众积极反抗侵略 D．民众缺乏对国家的认同 【答案】C 【解析】A.八国联军侵华战争最终以中国战败并签订《辛丑条约》而结束，错误。 B.材料中描述的是民众的抵抗行为，并没有提及政府的抵抗意识，错误。   C.材料明确记载了民众列队抵抗德兵以及在多地坚决抵抗八国联军，这充分表明民众积极反抗侵略，正确。 D.民众积极抵抗侵略的行为，恰恰体现了他们对国家的认同，而不是缺乏国家认同，错误。 29．（26-27八年级上·山东青岛·阶段检测）1902年伦敦《泰晤士报》报道说，慈禧太后在接见驻华公使和公使夫人时“抽泣哽噎说进攻使馆区是极大的错误，她后悔莫及。”早在1901年初，慈禧就曾借光绪之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心。”因此，时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成为“洋人的朝廷”的主要依据是（   ） A．开放通商口岸 B．严禁人民进行反帝活动 C．允许开设工厂 D．纵容列强镇压太平天国 【答案】B 【解析】A.开放通商口岸，早在鸦片战争后的《南京条约》中就已经出现，不是清廷成为“洋人的朝廷”依据，错误。 B.《辛丑条约》规定严禁人民参加反帝活动，表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，成为帝国主义统治中国的工具，即“洋人的朝廷”，正确。 C.允许开设工厂出自《马关条约》，体现资本输出，错误。 D.纵容列强镇压太平天国发生在第二次鸦片战争之后，错误。 30．章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”此语旨在说明（   ） A．孙中山是反清英雄之第一人 B．孙中山是革命党公认的领袖 C．孙中山是武昌起义的领导者 D．孙中山是黄花岗起义的领导者 【答案】B 【解析】A.材料中“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰”强调的是孙中山在革命者中的地位和影响，并非仅指其是“反清英雄之第一人”，且“第一人”表述过于绝对，错误。 B.材料中“近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰”“此有耳目者所同认”说明孙中山被公认为革命党的领袖，正确。 C.材料中“实行革命者之北辰”是对孙中山整体革命地位的赞誉，并非特指其领导了武昌起义，且孙中山当时并不在武昌，未直接领导武昌起义，错误。 D.材料中“实行革命者之北辰”是对孙中山整体革命地位的赞誉，并非特指其领导了黄花岗起义，错误。 31．陈天华的《猛回头》与邹容的《革命军》在新军中的影响很大。在《武昌起义回忆录》中许多参与武昌起义的老人说他们曾读过和传递过这类小册子。“这类小册子”的主要内容是（   ） A．宣传民主共和思想 B．宣传维新变法思想 C．介绍西方先进技术 D．介绍五四运动成果 【答案】A 【解析】A.陈天华、邹容都是资产阶级革命派的代表，《猛回头》《革命军》是辛亥革命前夕的革命宣传著作，号召推翻清政府，宣传民主共和思想，正确。 B.康有为、梁启超等维新派宣传维新变法思想，与材料内容不符，错误。 C.19世纪60--90年代的洋务运动主张学习西方先进技术，与材料内容不符，错误。 D.五四运动发生于1919年，晚于武昌起义（1911年）的时间，与材料内容不符，错误。 32．“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋……则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”（孙中山《黄花岗烈士事略序》） 这段文字所描述的是（   ） A．广西起义 B．黄花岗起义 C．安庆起义 D．萍浏醴起义 【答案】B 【解析】A.广西起义是1907年孙中山在广西镇南关等地发动的武装起义，虽属同盟会领导的革命活动，但题干引文出自孙中山《黄花岗烈士事略序》，评价的对象并非广西起义，错误。   B.1911年同盟会在广州发动黄花岗起义，起义者英勇奋战，失败后七十二烈士葬于黄花岗。孙中山在《黄花岗烈士事略序》中高度赞扬这次起义的价值“直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿”，正确。   C.安庆起义是1907年徐锡麟在安庆发动的起义，他刺杀安徽巡抚恩铭后失败牺牲，秋瑾也在绍兴响应遇难。这与题干引文所评价的起义不符，错误。   D.萍浏醴起义是1906年同盟会成立后领导的第一次武装起义，发生在萍乡、浏阳、醴陵一带，孙中山并未用题干引文评价这次起义，错误。 33．1911年10 月10日武昌起义爆发。两天后占领武汉三镇，41天后，全国十余个省份宣布独立，80天后，中华民国临时政府在南京宣告成立，123天后宣统帝下诏退位。清朝260多年的统治结束。这反映出（    ） A．封建官僚合力推翻清政府的统治 B．工农运动蓬勃发展 C．帝制废除后中国社会和平与稳定 D．民主共和不可阻挡 【答案】D 【解析】A.辛亥革命主要依靠革命党人发动起义，并非依靠封建官僚合力推翻清王朝，错误。 B.题干叙述武昌起义到清帝退位的革命进程，未涉及工人与农民的运动发展相关内容，错误。 C.辛亥革命推翻君主制度，但革命之后国内依旧存在战乱与社会矛盾，社会并未和平稳定，错误。 D.武昌起义后各省迅速响应独立，快速建立民国临时政府并迫使清帝退位，体现民主共和的历史潮流不可阻挡，正确。 34．（26-27八年级上·山东临沂·阶段检测）下图是某同学在阅览李侃等所著的《中国近代史》一书时搜集的历史图片。该图片具有的历史价值是（   ） A．呈现广州起义的成果 B．记录武昌起义的过程 C．见证中华民国的初建 D．佐证维新志士的功绩 【答案】C 【解析】A.广州起义发生在1895年，当时尚未建立临时参议院，与图片内容不符，错误。 B.武昌起义爆发于1911年10月10日，图片反映的是1912年中华民国成立后的场景，并非记录起义过程，错误。 C.图片标题为“孙中山与临时参议院议员合影”。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，随后成立了临时参议院。这张合影记录了孙中山与临时参议院议员共同履职的历史瞬间，见证了中华民国的初建，正确。 D.维新变法发生于1898年，且维新派主张君主立宪，与孙中山领导的民主共和革命和临时参议院无关，错误。 35．“中华民国临时政府于1912年2月9日向清政府递送了有关清帝退位优待条件的修正案。隆裕太后代表清廷认可了这一条件，并于2月12日以太后名义颁布了《退位诏书》，清朝灭亡，”这段话反映的是（   ） A．咸丰帝逃往承德 B．光绪帝狼狈西逃 C．宣统帝下诏退位 D．道光帝主张议和 【答案】C 【解析】A.咸丰帝逃往承德发生在第二次鸦片战争时期，时间人物不符，错误。 B.八国联军侵华时，光绪与慈禧西逃，时间不符，错误。 C.1912年2月12日，宣统帝溥仪正式退位，清朝终结，与材料完全吻合，正确。 D.道光帝主张议和发生在鸦片战争时期，时间不符，错误。 36．1913年12月，《新闻报》刊登了如图漫画，袁世凯操控着象征“政治会议”的汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正确的是（   ） A．北洋政府支持工业发展 B．民主共和遭到公然破坏 C．军阀混战造成民不聊生 D．制度重建铲除封建 【答案】B 【解析】A.漫画中并未涉及工业发展或经济政策的内容，属于无中生有，错误。 B.根据材料，1913年12月袁世凯操纵“政治会议”，将“县会”“省会”“国会”“内阁”等障碍全部碾除。漫画中汽车上写着“一意进行”，被碾碎的是代表民主制度的机构。这反映了袁世凯为了实现专制独裁，公然破坏辛亥革命后建立的民主共和制度，正确。 C.1913年袁世凯统治时期，尚未出现军阀割据混战的局面，且漫画主旨是政治制度遭到破坏，而非民生疾苦，错误。 D.袁世凯的行为实质上是破坏民主共和、复辟封建专制，而不是“铲除封建”，选项表述与史实相反，错误。 37．《母亲》是作家丁玲写的一部以辛亥革命为背景的长篇小说，文中写道“母亲”在革命友人的帮助和鼓励下，忍痛放足，成为一名独立自强的新女性，“母亲”实现了从“臣民”到“国民”的转型。从中可以看出辛亥革命的意义是（   ） A．中国的国际地位得到提高 B．促进了民族工业的发展 C．人们的生活习惯完全改变 D．打开了思想解放的闸门 【答案】D 【解析】A.材料强调女性从“臣民”转变为“国民”，体现了独立自强，没有涉及与世界相关的内容，错误。 B.辛亥革命后，南京临时政府颁布了一系列奖励实业的法令，推动了民族工业的发展，和材料中女性思想的转变无关，错误。 C.“人们的生活习惯完全改变”说法过于绝对，不符合史实，错误。 D.辛亥革命促进了民主共和观念的传播，打开了思想解放的闸门，推动人们身份观念、思想的转变，正确。 38．南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。如改用阳历、采用民国纪年；保障基本人权，禁止刑讯，将体罚改为交罚金；要求限期剪辫；劝禁女子缠足，解放妇女等。南京临时政府的这些改革措施最有利于（   ） A．民主思想的发展 B．近代教育的发展 C．社会观念的转变 D．自由思想的普及 【答案】C 【解析】A.材料举措包含剪辫、禁缠足、保障人权等社会习俗改革，并非侧重民主思想的发展，错误。 B.题干没有涉及办学、教育制度等近代教育相关内容，错误。 C.民国纪年、剪辫、禁缠足、解放妇女、改变刑罚，这些改革冲击旧风俗旧礼教，推动社会观念的转变，正确。 D.这些措施主要变革社会习俗，没有实现自由思想的普及，表述程度过重，错误。 39．下图为马星驰于民国二年（1913年）创作的漫画《一意进行》，漫画中，袁世凯驾驶着“政治”车，碾压或撞翻了挡在车前的障碍物。该漫画旨在讽刺袁世凯（   ） A．一意进行复辟活动，镇压二次革命 B．推行独裁统治，破坏国会和内阁 C．软硬兼施，逼迫宣统帝下诏退位 D．为实现皇帝梦，不惜牺牲国家主权和民族利益 【答案】B 【解析】A.材料核心体现的是袁世凯破坏民主机构，并未体现复辟和镇压二次革命，且此时袁世凯尚未公开开展复辟活动，错误。 B.根据题干“民国二年”和漫画信息，袁世凯驾驶“政治”车撞翻了国会、省会、县会、内阁这些近代民主宪政机构，反映了袁世凯为推行独裁统治，破坏国会和民主内阁，正确。 C.宣统帝退位发生在1912年，与题干时间不符，且漫画未涉及逼清帝退位的内容，错误。 D.漫画没有体现袁世凯牺牲国家主权的相关内容，无法得出“为实现皇帝梦，不惜牺牲国家主权和民族利益”这一结论，错误。 40．（26-27八年级上·山东临沂·阶段检测）1915年12月，蔡锷与梁启超密商反袁，表示“为四万万同胞争人格起见，非拼着命去干这一回不可”。决定文武两步方案，梁启超发文章，夺舆论先声；蔡锷见机潜回云南，起兵讨袁。此后不久，爆发了（   ） A．二次革命 B．保路运动 C．护国战争 D．武昌起义 【答案】C 【解析】A.“二次革命”爆发于1913年，是孙中山等革命党人反对袁世凯独裁统治的战争，时间不符，错误。 B.“保路运动”发生于1911年，是武昌起义的前奏，时间不符，错误。 C.1915年底袁世凯复辟帝制，蔡锷等人回到云南组织护国军，发动护国战争讨伐袁世凯，符合题干史实，正确。 D.“武昌起义”1911年爆发，是辛亥革命的开端，时间不符，错误。 41．造成下表项目变化的主要原因是（   ） 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加500多万元 A．府院之争 B．军阀纷争 C．列强侵略 D．农民战争 【答案】B 【解析】A.府院之争是1917年围绕是否参加第一次世界大战等问题展开的总统府与国务院之间的权力斗争，与表格中农户、耕地、荒地、陆军、军费等多项数据的变化不完全对应，错误。 B.表格中农户减少、耕地减少、荒地增加、陆军增加、军费增加，说明1914-1919年间中国战乱频繁，大量人口流失，农业生产遭到破坏，而军队和军费却不断增长。结合所学，这一时期正值北洋军阀统治时期，军阀纷争不断，导致社会动荡、经济凋敝，正确。 C.列强侵略主要发生在近代多次战争期间，与表格中1914-1919年各项数据变化不完全对应，且这一时期列强忙于第一次世界大战，暂时放松了对中国的侵略，错误。 D.农民战争在1914-1919年间并未成为主要社会现象，且表格中陆军和军费增加说明主要问题在于军阀混战，错误。 42．据估计，1913年中国近代工业企业共有698家，资本总额33082万元。到1920年，近代工业企业达到1759家，资本总额50062万元。中国的产业工人在1913年只有60多万人，到“五四”之前，达到了200多万人。这一变化主要得益于（   ） A．列强暂时放松了对华的经济侵略 B．洋务运动的推动 C．民国政府鼓励发展民族工业 D．《马关条约》的签订 【答案】A 【解析】A.题干的时间范围是1913年到1920年，这一时期的主体阶段处于第一次世界大战期间（1914-1918年），西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，对华商品和资本输出大幅减少，给中国民族工业提供了难得的发展空间，民族工业出现了“短暂的春天”，企业数量、资本总额和工人规模都快速增长，正确。 B.洋务运动在19世纪末甲午中日战争后就已经破产，和题干时间不符，错误。 C.民国政府鼓励发展实业的政策是这一时期民族工业发展的推动因素之一，但不是最主要的原因，错误。 D.《马关条约》1895年签订，对应的是甲午战后民族工业初步发展的阶段，和题干时间不匹配，错误。 43．1923年，梁启超说：“革命成功将近十年，所希望的事情件件都落空……觉得社会文化是整套的，拿旧心理适应新制度，绝对不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”此资料作为证据可以用来探究（    ） A．维新变法的过程 B．辛亥革命的爆发 C．新文化运动背景 D．五四运动的影响 【答案】C 【解析】A.维新变法是1898年的事情，距离1923年已有20多年，与题意不符，错误。 B.辛亥革命爆发于1911年，题干是革命成功近十年之后（1923年）的事后反思，不是研究辛亥革命爆发的史料，错误。 C.新文化运动兴起于1915年，梁启超这段话正是对“拿旧心理适应新制度”的反思，符合题意，正确。 D.五四运动爆发于1919年，距离1923年仅仅4年，与题意不符，错误。 44．有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨”观念的突破，第二次是对“道”、“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是（   ） A．师夷长技以制夷 B．提倡民主、科学 C．自强求富 D．提倡实业救国 【答案】B 【解析】A.“师夷长技以制夷”是地主阶级主张学习西方技术的代表思想，对应第一次对“华夷之辨”的突破，错误。 B.新文化运动猛烈抨击封建旧道德、旧文化，提倡民主、科学，直接打破了传统文化的思想束缚，正确。 C.“自强求富”是洋务运动的口号，主张学习西方“器物”，对应第二次突破，错误。 D.状元实业家张謇等人提倡实业救国，即兴办实业以挽救民族危亡，与突破传统文化束缚无关，错误。 45．“岁月峥嵘忆百年，京华学子弄潮澜。和约堪记巴黎雾，怒火当燃起府烟。岂待危楼倾朽柱，愿收失土蹄征鞍。且欣今日雄狮吼，社稷旗红寄梦圃。”以上诗歌描述的历史事件应是（   ） A．公车上书 B．武昌起义 C．五四运动 D．中国共产党成立 【答案】C 【解析】A.“公车上书”指甲午战争后，康有为等举人上书，和巴黎和约、北京学子无关，错误。 B.“武昌起义”对应1911年的辛亥革命，湖北新军起义，无学生、巴黎和会等要素，错误。 C.1919年，巴黎和会上中国外交失败，北京爱国学生率先发起运动，斗争中火烧赵家楼，与诗句中“京华学子”“和约堪记巴黎雾”“怒火当燃起府烟”的描述相对应，正确。 D.“中共成立”是在1921年，上海嘉兴，不涉及巴黎和约、学生火烧赵家楼，错误。 46．随着自由、平等等观念的不断传播，女生也要上大学的呼声日渐高涨，1920年，北京大学先允许女生入班旁听，后正式招收女生，开启公立大学男女同校之先例。上海等地竞相仿效，女生络绎进入各地大学，蔚成风气。出现这种现象的主要原因是（   ） A．五四运动提高学生地位 B．男尊女卑现象的彻底消除 C．教育课程的改革与创新 D．新文化运动推动思想解放 【答案】D 【解析】A.五四运动侧重爱国救亡与传播马克思主义，不是推动男女平等教育观念传播的主要原因，错误。 B.“彻底消除”说法绝对，近代中国并未根除男尊女卑的旧观念，错误。 C.教育课程改革与创新侧重于教学内容的变动与创新，而材料强调的是大学开放男女同校的现象，二者无直接关联，错误。 D.新文化运动以民主、科学为口号，大力传播自由平等的新思想，让男女平等的观念广泛传播，催生了女性争取高等教育权利的呼声，最终出现了1920年北大开放女禁、男女同校的现象。新文化运动推动下的思想解放是产生这一现象的主要原因，正确。 47．“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”这是1949年毛泽东在总结中国共产党28年的光辉历程时提出的一个著名论断。俄国十月革命后，中华大地上第一个高举马克思主义旗帜的是（   ） A．谭嗣同 B．李大钊 C．章炳麟 D．陆皓东 【答案】B 【解析】A.谭嗣同是戊戌变法代表人物，宣传资产阶级维新思想，没有传播马克思主义，错误。 B.十月革命后，李大钊率先在中国宣传马克思主义，是中华大地上第一个高举马克思主义旗帜的人，正确。 C.章炳麟属于资产阶级革命派，宣传资产阶级民主革命思想，不涉及马克思主义，错误。 D.陆皓东是辛亥革命早期革命志士，为革命牺牲，不传播马克思主义，错误。 48．中共一大制定革命纲领时主要依据马克思主义的一般原理和我国革命的基本经验。中共二大则制定了反帝反封建的民主革命纲领，第一次提出建立民主联合战线的策略方针。这体现了中国共产党（   ） A．积极开展土地改革 B．受国共合作方针的影响 C．意图放弃暴力革命 D．对国情的认识逐渐深入 【答案】D 【解析】A.土地改革是在国共十年对峙时期才开展，中共一大、二大时期还没有进行土地改革，错误。 B.国共合作方针是中共三大才确定的，时间在中共二大之后，时间逻辑不符，错误。 C.材料主要是提到中国共产党在中共一大和中共二大时制定纲领的不同依据，及纲领的发展变化，没有体现放弃暴力革命，错误。 D.中共一大纲领偏理论；中共二大结合中国国情，提出反帝反封建的民主革命纲领，体现共产党对中国国情的认识逐步深入，正确。 49．从下表数据可知（   ） 1918——1921年中国爆发的罢工次数及参加罢工的工人数量统计表 年份 罢工次数/次 罢工工人数量/人 1918年 25 6455 1919年 66 91520 1920年 46 46140 1921年 49 108025 A．京汉铁路工人罢工失败 B．全国工人运动的高涨 C．北洋军阀割据纷争 D．农民运动蓬勃开展 【答案】B 【解析】A.京汉铁路工人罢工失败是1923年，与题干表格数据不符，错误。 B.根据“1918-1921年中国爆发的罢工次数及参加罢工的工人数量统计表”可知，罢工次数增多，参加罢工的工人人数有了大幅度增加，表格数据说明全国工人运动的高涨，正确。 C.题干信息是中国爆发的罢工次数及参加罢工的工人数量，北洋军阀割据纷争不体现，错误。 D.题干是工人罢工，未提及农民运动，错误。 50．（2026·福建厦门·二模）1933年的小说《丰收》讲述了佃农云普叔勤苦劳作，却因地主盘剥、苛捐杂税陷入绝境，萌生了反抗念头后，积极支持儿子参加共产党领导的抗租斗争。据此可知，这部小说的主旨是（   ） A．以现实主义批判帝国主义 B．用浪漫主义控诉残酷现实 C．从个人命运窥见阶级觉醒 D．赞美民族资本夹缝中生存 【答案】C 【解析】A.小说主要围绕地主盘剥、阶级压迫展开，未涉及帝国主义相关内容，错误。 B.作品如实描写底层农民遭遇，属于现实主义，并非浪漫主义，错误。 C.从佃农个人的悲惨遭遇，到最终走上反抗道路，体现出农民的阶级意识逐渐觉醒，符合题意，正确。 D.文中讲述的是农民与地主的矛盾，和民族资本无关，错误。 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $