第三章 第一节 大洲和大洋-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册地理配套课件（人教版·新教材）

RJ 地 理 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第三章　陆地和海洋 第一节　大洲和大洋 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点1　海陆分布 1.海陆面积比例：地球表面大部分被海水覆盖，形成 　 　；未被海水淹没的部分，成为　 　。根据计算，地球表面约　 　是海洋，而陆地面积仅约占 　 　。概括地说，地球表面七分是海洋，三分是陆地。  29%　 71%　 陆地　 海洋　 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2.海陆分布特点。 (1)世界的海陆分布很　 　。陆地主要集中在 　 　半球，但是北极周围却是一片　 　；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块　 　。  (2)无论我们怎样划分半球，地球的任何一个半球的海洋面积都　 　陆地面积。  大于　 陆地　 海洋　 北　 不均匀　 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点2　七大洲 3.大洲的概念：大陆与它周围的　 　合起来称为大洲。  4.七大洲的面积：从大到小依次是　 　、非洲、 　 　、南美洲、　 　、欧洲、大洋洲。  5.大洲分布：亚洲、　 　、非洲和大洋洲主要分布在东半球；　 　和　 　主要分布在西半球；南极洲绝大部分位于　 　内，四周被大洋环绕。  南极圈　 南美洲　 北美洲　 欧洲　 南极洲　 北美洲　 亚洲　 岛屿　 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 6.大洲的分界线。 (1)亚洲和非洲：　 　运河。  (2)亚洲和欧洲：　 　山脉、乌拉尔河、　 　、大高加索山脉、黑海、　 　海峡。  (3)亚洲和北美洲：　 　海峡。  (4)北美洲和南美洲：　 　运河。  巴拿马　 白令　 土耳其　 里海　 乌拉尔　 苏伊士　 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点3　四大洋 7.海洋的概念：海洋是　 　和　 　的总称。海是洋的　 　部分，一般靠近大陆，常常由半岛或岛屿与大洋隔开。  边缘　 洋　 海　 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8.四大洋的概况。 (1)四大洋：地球上广大而连续的海洋，被陆地大致分隔成彼此相连的四个大洋，即太平洋、大西洋、_________　 　和北冰洋。  (2)面积：由大到小依次是　 　、大西洋、印度洋、北冰洋。  太平洋　 印度洋　 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9.海洋对人类的意义。 (1)为人类提供丰富的资源：是“生命的摇篮”“资源的宝库”。自古以来，海洋就给人类提供　 　之利、 　 　之便。  (2)海洋运输：海洋具有　 　的特点，沿海国家对外贸易主要是通过海洋运输完成的。  (3)战略地位：许多海峡的战略地位十分重要。 互联互通　 舟楫　 鱼盐　 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 巧学助记 口诀记忆大洲和大洋 地球表面积，总共五亿一； 水陆百分比，海洋占七一。 陆地六大块，含岛分七洲； 亚非北南美，南极欧大洋。 水域四大洋，太平最深广； 大西“S”样，印度北冰洋。 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识拓展 四大洋的分布 名称 面积排列 相对位置 太平洋 1 位于亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲和北美洲之间 大西洋 2 位于欧洲、非洲、南美洲、北美洲和南极洲之间 印度洋 3 位于亚洲、大洋洲、南极洲和非洲之间 北冰洋 4 被亚洲、欧洲和北美洲三大洲环绕 自主预习 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1 2 3 4 5 6 7 8 　　中国载人航天工程办公室发布了中国空间站8K超高清短片《窗外是蓝星》，并称“星辰大海，征途万里；未来，我们已经启程！”下图为地球水、陆半球示意图。据此完成1~2题。  基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1.利用图中数据，可以计算出地球表面海洋和陆地的面积比是( ) A.50∶50 B.52∶48 C.90∶10 D.71∶29 D 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2.下列关于在太空中看到的地球表面海陆分布情况的叙述，正确的是( ) A.陆半球的陆地面积大于海洋面积 B.陆半球集中分布在七大洲 C.水半球的陆地面积小于海洋面积 D.水半球集中分布在四大洋 C 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　某班通过开展“一笔画世界”的活动让同学们认识世界的海陆分布。下图为小辉的作品。据此完成3~5题。  3.在小辉的作品中，没有画出的是( ) A.大洋洲 B.欧洲 C.南极洲 D.非洲 A 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4.从小辉的作品中，可以得到的信息是( ) A.南美洲完全位于南半球 B.南极洲处于中纬度 C.赤道横穿非洲的中部 D.亚洲所跨经度最大 C 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 5.通过小辉的作品，并结合世界海陆分布知识，可以得出( ) A.太平洋是世界的中心 B.北半球海洋面积比陆地小 C.四大洋均跨南北半球 D.南半球海洋面积更广 D 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　截至2024年，全球共有50处海洋世界遗产，这些海洋遗产以其珍稀的生物多样性、典型的生态系统、独特的地质过程或无与伦比的 美景而闻名。读全球50处 海洋世界遗产分布示意图， 回答6~8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 6.海洋世界遗产分布最多的大洋是( ) A.印度洋 B.大西洋 C.太平洋 D.北冰洋 C 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7.该大洋拥有多处海洋世界遗产的自然原因可能是( ) A.全部位于热带，热量充足 B.水域面积广阔，环境多样 C.跨经度最广，生物种类多样 D.人类活动少，生态景观丰富 B 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8.将海洋列为世界遗产有助于海洋环境的保护，这是因为海洋( ) ①给人类提供鱼盐之利、舟楫之便　②是生命孕育的重要摇篮　③是人类进行贸易交流的唯一通道　④提供人类所需的淡水资源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　世界的大洲中，有的“肩并肩”完全连在一起，有的“冬季海峡铺冰桥”，成为相互连接的捷径……读五个大洲的轮廓示意图，回答9~11题。  9.图中有的大洲“肩并肩”，组成世界最大的大陆，他们是( ) A.①和③ B.②和③ C.①和⑤ D.③和④ C 9 10 11 12 能力提升 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 10.图中有的大洲“冬季海峡铺冰桥”，该“海峡”指的是( ) A.白令海峡 B.马六甲海峡 C.土耳其海峡 D.霍尔木兹海峡 A 9 10 11 12 能力提升 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 11.地球上的海洋，被陆地分隔成四个大洋。被①③⑤大洲环绕的大洋是( ) A.印度洋 B.大西洋 C.太平洋 D.北冰洋 D 10 9 11 12 能力提升 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 10 11 12 12.［核心素养·综合思维］同学们在地理课上通过实践活动，探究“世界的海陆分布”。结合活动内容，回答下列问题。 材料一　下图示意全球大洲和大洋的分布(图1)。 能力提升 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (3)大洲与大洲之间往往以海峡、山脉、河流等地理事物为分界线。由图1可知，A、E两大洲的分界线是　 　。  (1)图1中面积最大的大洲是　 　(填代码和名称)；从半球位置看，全部位于北半球的大洋是　 　。  (2)由图1可知，世界海陆分布　 　(选填“均匀”或“不均匀”)。  白令海峡　 不均匀　 北冰洋　 A亚洲　 能力提升 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (4)结合世界海陆面积比例判断，甲更可能代表　 　(选填“陆地”或“海洋”)，你的判断依据是：_____________________ _____________________________________ 　 　。  材料二　同学们用网格图(图2)模拟世界的海陆分布，图中每一格代表的面积相同。 陆地　 世界上海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，甲区域占比约30%，更接近陆地的占比 能力提升 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 材料三　人类居住的蓝色星球，不是被海洋分隔成了各个孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体。 (5)有人说“海洋是连接世界的纽带”，也有人说“海洋衍生出诸多生态与发展挑战”。请任选一个角度，说说海洋对我们生活的影响，并谈谈我们应如何守护这片蓝色家园。 能力提升 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 角度一：海洋是连接世界的纽带 ①影响：提供鱼虾等食物资源；海运便利，方便各国贸易往来；带动沿海旅游与城市发展。 ②守护建议：不乱扔垃圾，减少海洋废弃物污染；减少一次性塑料制品的使用，减轻海洋生态负担；不购买非法捕捞的海产品，主动宣传海洋保护知识。 角度二：海洋衍生出诸多生态与发展挑战 ①影响：海洋污染危害食品安全；过度捕捞缩减渔业资源；海平面上升危及沿海地区安全。 ②守护建议：践行低碳生活，减缓全球气候变暖；支持休渔制度，不购买非法捕捞的海产品；主动参与海岸清洁等护海志愿活动，减少海洋垃圾污染。 能力提升 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第一节　大洲和大洋 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $