内容正文:
专项02 词汇
01 解题小技巧 02 模拟汇编题
解题小技巧
二年级比一年级难度略有提升:开始涉及简单单复数、固定搭配、词性区分、形近词辨析,但依旧以课本核心词为主,掌握套路就能稳稳得分。
一、常考题型 + 一步解题法
1. 看图写单词 / 补全单词
· 先看图片确定物品 / 动作,回忆课本原词,不自己造词;
· 补全字母题:重点记常见字母组合(-ook, -all, -ish 等);
· 书写规范:句子开头、人名、称谓首字母大写,单词一般小写;
注意易混字母:b/d、p/q、r/n、i/l;
二年级开始考简单单复数,图片多个物品要加 s/es。
2. 选出不同类的一项(高频)
二年级分类更细,按这三步做:
(1) 给每个词贴标签:动物 / 水果 / 文具 / 衣物 / 动作 / 颜色等;
(2) 找出多数同类,剩下一个就是答案;
(3) 进阶:区分名词 vs 动词
例:run, jump, book → 前两个是动作,选 book。
3. 单词分类题(给词归类)
(1) 先看清类别标题:fruit, animals, clothes 等;
(2) 逐个读单词,对照意思 “对号入座”;
(3) 不确定的放最后,用排除法完成。
4. 选词填空(句子 / 对话)
核心:看搭配,不瞎填
· can 后面一定填动作词(run, sing, swim);
· like 后面填物品 / 食物(cats, apples);
· 单数用 a/an,复数注意词后有没有 s;
· 填完读一遍句子,通顺就对。
5. 形近词 / 发音相近词辨析
· 看首字母 / 尾字母区分:book /cook,ball /tall,see /sea
· 记意思,不记长相:see(看见)≠ sea(大海)
二、二年级必考小知识点(做题必用)
(1) 名词单复数
· 一般加 s:cat → cats
· 以 s/x/ch/sh 结尾加 es:box → boxes
(2) 固定小搭配
I like … I can … This is a …
(3) a /an 用法
an 用在元音开头单词前:an apple, an egg
a 用在其他:a book, a dog
模拟汇编题
一、选出与单词相符的图片。
( ) 1. cousin
A. B.
( ) 2. giraffe
A. B.
( ) 3. pumpkin
A. B.
( ) 4. bear
A. B.
( ) 5. hamster
A. B.
二、根据所给图片提示,选词填空。
1. I see a monkey ______(on / in) the tree.
2. The ______(apple / apples) are red.
3. The bear has a ______(tail / tails).
三、根据所给中文或首字母提示填空。
1. This is my u________(叔叔).
2. Look! A big ________(长颈鹿).
3. Give me some ________(梨), please.
4. I like ________(秋天) best. It’s cool.
5. I have a r________. It’s white.
6. We see a t________ in the zoo.
7. These are ________(橙子).
8. This animal has a short t________.
9. The p________ is so big.
10. We have an ________(动物) book.
四、根据首字母填单词。
1. I h______ a cat.
2. My uncle is t______.
3. We a______ like autumn.
4. The monkey has a l______ tail.
5. I see giraffes t______.
6. My c______ is cute.
7. It h______ a short tail.
8. My aunt is s______.
9. The hamster is s______.
10. The bear is b______.
五、找出每组中不同类的一项。
( ) 1. A. aunt B. uncle C. bear
( ) 2. A. giraffe B. monkey C. tall
( ) 3. A. rabbit B. dog C. cousin
( ) 4. A. pear B. have C. apple
( ) 5. A. uncle B. some C. aunt
( ) 6. A. my B. he C. she
( ) 7. A. pumpkin B. cat C. potato
( ) 8. A. bear B. pear C. tiger
( ) 9. A. on B. in C. big
( )10. A. these B. those C. giraffe
六、根据句意和图片提示,补全句子或对话。
1. The hamster is (在……下面) the tree.
2. The tiger is in the (动物园).
3. —What are (这些)?
—They’re apples.
七、圈出正确的内容。
1. Where's the ( bear / bears )?
2. Where ( is / are ) the monkeys?
3. The rabbit ( isn’t / is ) small. It’s big.
4. ( It has / Has it ) a long neck?
5. —Is this your cousin?
—( Yes / No ). She’s my aunt.
参考答案及解析
一、选出与单词相符的图片
答案:1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
解析:
1. cousin是堂/表兄弟姐妹(小孩),uncle是成年男性叔叔,故选A。
2. giraffe长颈鹿,monkey猴子,故选B。
3. pumpkin南瓜,pear梨,故选A。
4. bear熊,rabbit兔子,故选B。
5. hamster仓鼠,tiger老虎,故选A。
二、根据所给图片提示,选词填空
答案:1.in 2.apples 3.tail
解析:
1. in the tree指动物待在树上;on the tree指果实长在树上,猴子用in。
2. are是复数be动词,名词要用复数apples。
3. a后面接可数名词单数,tail用单数形式。
三、根据中文或首字母提示填空
答案:1.uncle 2.giraffe 3.pears 4.autumn 5.rabbit 6.tiger 7.oranges 8.tail 9.pumpkin 10.animal
解析:
1. uncle叔叔,Unit1家庭成员词汇。
2. giraffe长颈鹿,Unit3动物,a后用单数。
3. some后接可数名词复数,pear变pears。
4. autumn秋天,Unit4核心名词。
5. rabbit兔子,Unit2,a后面用单数。
6. tiger老虎,Unit3动物园动物,a后用单数。
7. these这些,后接复数名词,orange变oranges。
8. tail尾巴,Unit3,a short tail一条短尾巴。
9. pumpkin南瓜,Unit4;is提示名词用单数。
10. animal动物,Project‑1,an后面接单数名词。
四、根据首字母填单词
答案:1.have 2.tall 3.all 4.long 5.today 6.cousin 7.has 8.short 9.small 10.big
解析:
1. have(有),主语I,动词用原形。
2. tall(高的),Unit1描写人物的形容词。
3. all(全部),We all like autumn我们都喜欢秋天。
4. long(长的),Unit3,long tail长尾巴。
5. today(今天)。
6. cousin(堂/表兄弟姐妹),Unit1家庭成员单词。
7. has(有),主语it,动词要用has。
8. short(矮的),Unit1,tall的反义词。
9. small(小的),Unit2,big的反义词。
10. big(大的),Unit2形容词。
五、找出每组中不同类的一项
答案:1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C
六、根据句意和图片提示,补全句子或对话
答案:1.under 2.zoo 3.these
解析:
1. under介词,意为“在……下面”。
2. zoo动物园;in the zoo 在动物园,Unit3短语。
3. these这些,答句They’re表示复数,用these。
七、圈出正确的内容
答案:1.bear 2.are 3.isn’t 4.Has it 5.No
解析:
1. Where’s = Where is,is搭配单数名词bear。
2. monkeys是复数,be动词用are。
3. 后句“It’s big”说明它很大,所以不是小的,选isn’t。
4. 一般疑问句,has需要放在句首 Has it。
5. 问句问是不是堂妹,实际是婶婶,做否定回答No。
第 1 页 共 9 页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$