河北邢台市任泽区汇文学校等多校联考2026-2027学年四年级上学期10月阶段检测科学试题

小学第一学期月度巩固 四年级科学（河人版）】 注意事项 1.答题时间60分钟.满分100分 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚 并认真核对条形码上的准考证号、处名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字体工整、笔选清楚， 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑 雾 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 选择题。(20分) 1ABC 2ABC 3A]B© 4A☒B© 5ABC GABC 7內B@ 8AB▣ 9ABC 10AB@ 1.水在100℃时，通常会发生的变化是( 毁 A.变成水蒸气 B.结成冰 C.体积变小 封 2.把水倒进不同形状的杯子，水会跟着改变外形，这是因为水( )0 A.没有固定的形状 B.没有质量 C.没有固定的体积 3.把方糖放进水里.方糖慢慢不见了，这个现象叫( )。 A.蒸发 B.凝结 C.溶解 4.把沙子从盐水中分离出来，可以用( 装 A.蒸发 B.冷冻 C.过滤 5.固体、液体和气体共同具有的性质是( 暴 A. 都有确定的质量 B.都有一定的体积 C.都有流动性 线 6.下列物质不能溶解在水中的是( )。 A.味精 B.食用油 C.小苏打 7.用注射器吸入空气，堵住管口用力压活塞，空气体积变小，说明气体( )。 A.有固定的体积 B.有一定的形状 C.容易被压缩 : 8.我们点燃一盘香，整个房间都能闻到香味，这是因为气体( )。 : A.有一定的质量 B.会充满整个空间 C.易压缩 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 9.如图所示，家里水壶烧开水后.壶嘴位置冒出一团团看得见的“白气”。冒出的“白气”实际 上是( De A.空气中飘来的灰尘颗粒 B.燃烧产生的白色烟雾 C,水蒸气遇冷凝结形成的小水珠 10.回形针和塑料纽扣混合，应选用的分离工具是( A.筛子 B.磁铁 C.吹风机 二、判断题。(20分) 1☑☒ 2☑x 3☑x 4☑x 5☑☒ 6☑☒ 7☑x 8☑x 9☑x 1o☑x 1.水的三种状态可以在一定条件下相互转化。 ( ) 2.冰水混合物在熔化过程中，温度会持续上升。 ( 3.水能溶解所有的固体物质。 ( ) 4.冰熔化需要吸收周围的热量。 ( ) 5.不同物质在水中的溶解能力是不一样的。 ) 6.我们看不见空气，所以空气没有质量。 7.测量不规则石块的体积，可以用排水法。 8.做溶解实验时，不等固体完全溶解就添加下一份，实验结果依然准确。 9.如图，农民扬场分离麦壳和麦粒，依靠的是物质的颜色差异。 10.海水晒盐时，水分消失后析出的物质就是食盐，可以直接食用。 三、把下面物质的序号填入对应的框里。(6分) ①积木 ②水蒸气 ③氧气 ④食用油 ⑤橙汁 ⑥粉笔 固体 液体 气体 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边相限定区域的答案无效。 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 四、填“熔化“蒸发”或“凝结”。（6分) ( 水蒸气 +水 、( 水蒸气 冰 →水 五、综合题。（22分) 盐起源于中国，古代中国人称自然盐为“卤”，海水经过晒池，制得的盐叫做粗盐。粗盐里 含有泥沙等杂质，经过进一步提纯加工后就能得到食盐。 1.小科不小心把食盐和沙子混到了一起，下面分离食盐和沙子的顺序正确的是( )o (2分) ①用过滤的方法把沙子分离出来 ②将盐和沙子的混合物倒入水中溶解 ③将剩下的液体进行蒸发 A.②→①→③ B.③→②→① C.①→②-→③ 2.将混有食盐和沙子的水用滤纸过滤，我们发现滤纸上留下了( )。（2分》 A.食盐 B.沙子 C.水 3.小科取一些食盐溶液放在酒精灯上加热，如右图，用到的实验器材有： 蒸发皿、石棉网、酒精灯、 等。（填序号）(4分) ①铁架台 ②漏斗③温度计 ④滤纸 ⑤搅拌棒 4.在加热过程中，我们发现水慢慢变少了，这是因为水变成了 ,蒸发皿上的白色 颗粒是 。(4分) 5.关于酒精灯的点燃和熄灭，下面操作方法正确的是( )和( )。(填序号) (4分) ① ③ ④ 6.判断。(4分) (1)为了节约时间，停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察。( (2)加热过程中，需要用搅拌棒对蒸发皿上的食盐溶液进行搅拌。( 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<河人版>第3页（共4页） 7. 用蒸发的方法将食盐从水中分离出来，是利用了( )。(2分) A.食盐能溶解在水中 B.食盐颗粒很小 C.水能蒸发，食盐不能蒸发 六、实验题。(26分) 1.小强想知道水在什么温度时才能结冰？于是他通过实验寻找答案，下表是他在 实验过程中的记录结果。（14分)》 密 时间（分） 1 3 6 9 12 温度（℃） 20 10 0 0 状态 水 水 水 冰水混合物冰水混合物 (1)从上表可知：水结冰时的温度为 C,水在结冰的过程中温度 。(4分) (2)水在结冰过程中由 态变成 态。（填“固”“气”或“液”) (4分) 封 (3)在实验过程中，小强往碎冰中加入食盐，其作用是( )。(2分) A.增加冰块重量 B.降低温度 C.让冰块熔化更快 (4)水完全结冰后，试管中冰柱的高度比原来试管中水的高度 (填 “高”或“低”)，说明水结冰后体积 (4分) 2.探究温度与溶解快慢的关系。（12分) 20克白糖 20克白糖 热丞 : 线 (1)实验方法：将两份质量 的白糖，分别加到同样多的温度 的水中。（填“相同”或“不同”）(4分) : (2)实验现象：热水中的白糖 消失，冷水中的白糖 消 失。（填“先”或“后”）(4分) (3)实验结论：白糖在 水中溶解得快，在 水中溶解得 慢。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<河人版>第4页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫AP 小学第一学期月度巩固 四年级科学答案（河人版) 一、1.A2.A3.C4.G5.A6.B7.C8 二、1.V 2.x3.x4.V5.V6.x7.V 9.x 10.x 三、固体：①⑥ 液体：④⑤ 气体：②③ 四、凝结蒸发熔化 五、1.A 2.B 3.①⑤ 4.水蒸气食盐 5.①④ 6.(1)×(2)V 7.C 六、1.(1)0不变(2)液固(3)B(4)高变大 2.(1)相同不同（2)先后（3)热冷 四年级科学<河人版>第1页（共1页） B 9.C 10.B 8.× CS扫描全能王 3亿人暮在用的归情APp