精品解析：辽宁本溪市实验中学2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试题

辽宁本溪市实验中学2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试题 考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分选择题共30分 一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（ ） A. 实现社会主义 B. 实现全面建成小康社会 C. 基本实现社会主义现代化 D. 实现中华民族伟大复兴 【答案】D 【解析】 【详解】A：实现社会主义是制度选择和发展方向，并非百年奋斗归结的主题，故 A 说法错误； B：全面建成小康社会是第一个百年奋斗目标，属于阶段性成果，不是百年奋斗归结的主题，故 B 说法错误； C：基本实现社会主义现代化是 2035 年的远景目标，不是百年奋斗归结的主题，故 C 说法错误； D：依据教材知识及重要讲话精神，一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴，故 D 说法符合题意； 2. 中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。中国特色社会主义制度的最大优势是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导 C. 保证人民当家作主 D. 广泛的政治权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 B：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党始终代表最广大人民根本利益，能够把全国各族人民紧密团结起来，集中力量办大事，推动国家发展进步，故B符合题意； A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国政治制度体系的重要组成部分，它保障人民当家作主，但并非中国特色社会主义制度的最大优势，故A不符合题意； C：保证人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，是中国特色社会主义制度的重要价值追求，但并非中国特色社会主义制度的最大优势，故C不符合题意； D：广泛的政治权利是人民当家作主的具体体现，公民通过行使这些权利参与国家和社会事务管理，但并非中国特色社会主义制度的最大优势，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 某校开展“图说百年党史”主题展，展板按时间顺序展示了四组图片：南湖红船、开国大典、深圳特区、中国空间站。下列对这组图片的解读正确的有（ ） ①南湖红船见证了中国共产党的诞生，中国人民谋求民族独立、人民解放从此有了主心骨 ②开国大典标志着新民主主义革命的伟大胜利，中国人民从此站起来了 ③深圳特区见证了改革开放的伟大实践，使我国由此进入中国特色社会主义新时代 ④中国空间站彰显了新时代我国科技创新自立自强的成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：南湖红船见证 1921 年中国共产党成立，中国人民谋求民族独立、人民解放从此有了主心骨，故①说法正确； ②：开国大典标志 1949 年新中国成立，新民主主义革命取得胜利，中国人民从此站起来了，故②说法正确； ③：深圳特区见证改革开放伟大实践，但中国特色社会主义进入新时代是从 2012 年党的十八大开始的，故③说法错误； ④：中国空间站是新时代重大科技成就，彰显了我国科技创新自立自强，故④说法正确； 4. 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。关于伟大建党精神，下列认识正确的是（ ） ①它是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ②抗美援朝精神在新民主主义革命时期形成 ③它是中国共产党的精神之源 ④它是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，伟大建党精神并非全面依法治国的根本遵循和行动指南，故①不符合题意。 ②：抗美援朝精神形成于社会主义革命和建设时期，不属于伟大建党精神的内容，故②不符合题意。 ③：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，故③符合题意。 ④：伟大建党精神是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力，故④符合题意。 5. “江山就是人民，人民就是江山”下列名言警句与这句话蕴含的道理最相近的是（ ） A. 民惟邦本，本固邦宁 B. 己所不欲，勿施于人 C. 天行健，君子以自强不息 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 【答案】A 【解析】 【详解】A：意思是人民是国家的根本，根本稳固了国家就安宁，强调了人民对国家的重要性，与题干蕴含道理相近，故 A 符合题意； B：意思是自己不愿意承受的，不要强加给别人，强调人际交往中的尊重与换位思考，故 B 不符合题意； C：意思是天道运行刚劲雄健，君子应自觉奋发向上，永不松懈，强调自强不息的精神，故 C 不符合题意； D：意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，强调爱国主义精神，故 D 不符合题意； 6. 小京国庆出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同历史的对联，对联内容让我们感受到（ ） 分田不忘共产党 幸福牢记毛委员 脱贫全靠惠民策 致富迎来幸福春 乡村振兴党指路 幸福喜悦勤开门 ①中国共产党坚持为人民谋幸福 ②中国共产党善于学习的优良传统 ③党的领导地位是由宪法确立的 ④党代表中国最广大人民的根本利益 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：对联中“幸福牢记”“惠民策”等内容体现党在不同历史时期致力于提升人民生活水平，故①符合题意； ②：对联内容主要体现党为民谋福利，未涉及党善于学习的内容，故②不符合题意； ③：宪法确立党的领导地位是事实，但题干对联未体现宪法相关法律内容，故③不符合题意； ④：从分田到脱贫再到乡村振兴，均体现党始终站在人民立场，代表中国最广大人民的根本利益，故④符合题意； 7. 对下面漫画分析最正确的一项是（ ） A. 党的最高理想是实现共产主义 B. 办好中国的事情，关键在党 C. 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 D. 中国共产党站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线 【答案】D 【解析】 【详解】A：党的最高理想是实现共产主义的表述本身正确，但漫画未涉及共产主义相关内容，与题意无关，故A不符合题意； B：办好中国的事情，关键在党表述本身正确，但漫画核心体现的是党重视群众诉求，未强调党在国家发展全局中的关键作用，与题意无关，故B不符合题意； C：中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向表述本身正确，但漫画未涉及文化建设相关内容，与题意无关，故C不符合题意； D：漫画中多处标注“群众路线”的标识，以及“群众的事，要马上去办”的表述，直接体现中国共产党始终将人民利益放在首位，站稳人民立场，自觉贯彻群众路线，故D符合题意； 8. 一个国家、一个政党，领导核心至关重要。坚持和加强党的全面领导，既是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央的实践经验总结，又是面向新时代作出的战略部署。新时代必须坚持和加强党的全面领导是基于（ ） ①中国共产党领导是决定当代中国前途命运的关键抉择 ②坚持党对一切工作的领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③中国共产党是决定国家前途命运的根本力量 ④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：改革开放是决定当代中国前途命运的关键抉择，该选项表述本身有误，故①说法错误； ②：材料强调领导核心的重要性，坚持党对一切工作的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，故②符合题意； ③：人民是决定国家前途命运的根本力量，该选项表述本身有误，故③说法错误； ④：材料强调坚持党的全面领导，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，故④符合题意； 9. 党中央是大脑和中枢，必须有定于一尊、一锤定音的权威。在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明，治国理政才有方向、有章法、有力量。这启示我们（ ） A. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 B. 坚持民主集中制，党统一行使国家权力 C. 坚持党的初心使命，走好新的赶考之路 D. 维护中国共产党在我国国家机关组织体系中的最高地位 【答案】A 【解析】 【详解】A：“党中央是坐镇中军帐的‘帅’启示我们要坚决维护党中央权威和集中统一领导，故A符合题意。 B：人民代表大会统一行使国家权力，故B说法错误； C：题干没有体现为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，故C不符合题意； D：全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位，故D说法错误。 10. 某地的宪法宣传形式多样：地铁开通宪法专列，在地铁法治宣传基地和重要站点举办普法宣传活动；手机用户还会收到宪法宣传公益普法短信；法治文化阵地在城市图书馆正式向市民免费开放……这些宣传形式有助于公民（ ） A. 增强宪法意识，实施宪法监督 B. 完善宪法内容，提高宪法地位 C. 增强宪法观念，弘扬法治精神 D. 坚持宪法至上，规范权力运行 【答案】C 【解析】 【详解】A：实施宪法监督的主体主要是全国人大及其常委会，公民虽有权监督但宣传形式主要旨在提升意识而非直接实施监督，故 A 不符合题意。 B：修改和完善宪法内容属于立法机关的职权，公民无权完善宪法，且宪法地位最高无需提高，故 B 说法错误。 C：多样的宣传形式有利于公民学习宪法知识，增强宪法观念，进而弘扬法治精神，故 C 符合题意。 D：规范权力运行主要针对国家机关及其工作人员，宪法宣传对公民的直接作用不在于规范权力，故 D 不符合题意。 11. 下表是某班同学整理的“微行为·微点评”，其中点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小道每天按时到校，认真完成学业 履行受教育的义务 ② 小德拒绝超市保安强行搜身 维护自己的人身自由 ③ 小法将自己压岁钱存入银行 依法行使财产权 ④ 小治在网络平台发帖辱骂同学 依法行使言论自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：按时到校、认真完成学业是珍惜受教育权利、履行受教育义务的表现，故①说法正确； ②：禁止非法搜身，拒绝保安强行搜身是维护人身自由权的表现，故②说法正确； ③：将压岁钱存入银行是对合法财产进行处分，属于依法行使财产权，故③说法正确； ④：在网络平台发帖辱骂同学侵犯了他人的名誉权，超越了言论自由的界限，不是依法行使言论自由，故④说法错误。 12. 王某在商场买了一件名牌羽绒服，回家后发现该羽绒服绒子含量、充绒量均不合格。王某遂联系商家要求赔偿，但商家予以拒绝；王某向消协投诉，但仍没有与商家达成协议。最后，王某将商家诉至人民法院，依法维护了自己的合法权益，该材料中王某维权方式依次是（ ） A. 和解→调解→仲裁 B. 和解→仲裁→诉讼 C. 调解→仲裁→诉讼 D. 和解→调解→诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】A：王某维权的整个过程没有涉及仲裁，且选项没有说明诉讼的方式，故A不符合题意； B：王某维权的整个过程没有涉及仲裁，且选项没有体现调解的环节，故B不符合题意； C：王某维权的整个过程没有涉及仲裁，且选项没有体现和解的环节，故C不符合题意； D：王某首先联系商家协商赔偿，属于当事人自行协商和解；协商不成后王某向消协投诉，由消费者协会作为第三方协调纠纷，属于调解；最后王某将商家诉至人民法院，通过法院审判维权，属于诉讼。因此对应维权顺序为和解→调解→诉讼，故D符合题意。 13. 在学习“我国国家机构”的知识时，同学们进行了探讨。请根据他们的表述选出对应的国家机关。（ ） 小德说：“它是最高国家权力机关的执行机关，是我国最高行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。” 小法说：“它对所有行使公权力的公职人员进行监察，履行监督、调查、处置职责。” A. 国务院、人民检察院 B. 人民法院、监察委员会 C. 国务院、监察委员会 D. 人民代表大会、人民法院 【答案】C 【解析】 【详解】A：小德描述的是国务院，但小法描述的不是人民检察院，人民检察院是国家的法律监督机关，故A不符合题意； B：小德描述的不是人民法院，人民法院是国家的审判机关，故B不符合题意； C：小德描述的是国务院，它是最高国家权力机关的执行机关，最高行政机关；小法描述的是监察委员会，它是国家的监察机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，故C符合题意； D：小德描述的不是人民代表大会，人民代表大会是国家权力机关；小法描述的不是人民法院，故D不符合题意； 14. 2025年9月3日，某校师生集中观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会现场直播后，围绕国家武装力量展开讨论。下列说法正确的是（ ） ①小吴：中华人民共和国的武装力量属于人民 ②小郑：民兵不属于中华人民共和国的武装力量 ③小陈：中华人民共和国的武装力量的唯一任务是巩固国防 ④小杨：中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中华人民共和国的武装力量属于人民，故①说法正确； ②：中华人民共和国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成，故②说法错误； ③：中华人民共和国的武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务，并非唯一任务是巩固国防，故③说法错误； ④：中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量，故④说法正确； 15. 某市为提升城市交通文明水平，持续开展文明交通劝导行动。交警部门发出文明出行倡议：在斑马线前，不仅机动车应自觉做到“车让人”，行人也应积极响应“人快走”。共同营造安全有序、文明和谐的道路交通环境。这一倡导体现了（ ） A. 自觉遵守规则——行人与车辆可自行协商通行规则，自行改变规则 B. 道德规范优先——礼让行为主要依靠公民自觉，无须法律强制约束 C. 法律至上原则——严格处罚机动车不礼让的行为，解决所有问题 D. 法治与德治相得益彰——车让人是法律约束，人快走是道德倡议 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会通行规则是社会共同制定的公共规则，公民不能自行协商改变规则，必须共同遵守公共规则，故A错误； B：“车让人”的礼让要求已经纳入我国交通法规，具有法律约束力，并非只靠道德约束，我国坚持法治和德治结合，不存在“道德规范优先”的说法，故B错误； C：“解决所有问题”表述绝对化，夸大了法律处罚的作用，且题干倡导机动车和行人共同维护交通秩序，并非只依靠处罚机动车，故C错误； D：我国社会治理需要法治和德治共同发挥作用，二者相得益彰。本题中“车让人”是交通法律对机动车的强制性约束，“人快走”是对行人文明出行的道德倡议，体现了法治与德治相结合，故D正确。 第二部分非选择题共40分 二、非选择题（请阅读材料，结合所学知识回答问题，把答案写在答题卡对应的位置上。本题共4小题，第16题10分，第17题10分，第18题10分，第19题10分，共40分。） 16. 九年级学生小政在学习第一单元“弘扬伟大建党精神”和“站稳人民立场”时，搜集了以下素材与同学们分享。请结合其分享的材料回答问题。 素材一 东北抗联英雄杨靖宇在冰天雪地中坚持抗日游击战争，在孤立无援、饥寒交迫的条件下顽强战斗，宁死不降，壮烈牺牲。 素材二 黄大年响应祖国号召，放弃海外优厚待遇回国，忠诚于党和国家科研事业，潜心钻研、为国育才，把毕生精力投入科研，不负国家与人民的期盼。 （1）由素材一和素材二可以得出，他们用生命和行动诠释了怎样的伟大建党精神? 素材三 黄文秀，一名优秀共产党员，她响应组织号召担任驻村第一书记，黄文秀驻村期间入户走访贫困户，了解群众困难，发展特色产业，帮助村民增收脱贫，帮助解决群众贫困问题，带领村民脱贫致富。 素材四 社区党员深入小区调研，收集居民关于老旧小区改造的意见，协调解决加装电梯、维修管网、增设休闲设施等民生问题，改善居民居住环境，提升群众幸福感。 （2）以上材料体现了中国共产党的根本政治立场和根本宗旨分别是什么? （3）以上优秀党员以实际行动体现出中国共产党的初心使命是什么? 品读英雄故事，请为以上英雄模范、优秀党员们点赞： ①他们弘扬了伟大建党精神。 ②他们站稳了人民立场。 （4）从①②中任选一个角度续写点赞内容。（要求结合所学知识，围绕所选角度至少写出两点） 【答案】（1）素材一：不怕牺牲、英勇斗争；素材二：对党忠诚、不负人民。 （2）人民立场；全心全意为人民服务。（顺序不能错） （3）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 （4）选①他们弘扬了伟大建党精神，伟大建党精神是中国共产党的精神之源；伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力等。 选②他们站稳人民立场，践行了党的根本宗旨；站稳人民立场，贯彻党的群众路线。中国共产党始终同人民在一起，为人民利益奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查伟大建党精神的内涵，需要对材料内容进行关键词提炼； 在孤立无援、饥寒交迫的条件下顽强战斗，宁死不降，壮烈牺牲，可联系不怕牺牲、英勇斗争； 放弃海外优厚待遇回国，忠诚于党和国家科研事业，潜心钻研、为国育才，可联系对党忠诚、不负人民。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查中国共产党的根本政治立场和根本宗旨，需要对材料内容进行关键词提炼。 黄文秀驻村期间入户走访贫困户，了解群众困难，发展特色产业，帮助村民增收脱贫，可联系人民立场；全心全意为人民服务。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查中国共产党的初心使命，需要对材料内容进行关键词提炼。 协调解决加装电梯、维修管网、增设休闲设施等民生问题，可联系为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 【小问4详解】 小问1：从设问中可知，要考查建党精神，需要对材料内容进行关键词提炼。 他们弘扬了伟大建党精神，可联系建党精神的地位和作用。 小问2： 从设问中可知，要考查站稳人民立场，需要对材料内容进行关键词提炼。 他们站稳了人民立场，可联系站稳人民立场的做法。 17. 新学期开学以来，某校持续开展宪法宣传周系列活动，请你参与其中。 【宪法晨读】 清晨同学们齐声朗读宪法条文：我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” （1）从“宪法晨读”的内容看，宪法具有怎样的地位? 【知识竞赛】 （2）请运用所学将下表的试题补充完整。 ●我国的根本制度：①__________ ●宪法的核心内容：公民的基本权利和义务 ●行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。 ●我国宪法的核心价值追求：②__________ ●小凯正式报名应征入伍，他履行了③__________义务。 【参观研学】 同学们走进人大历史陈列馆，讲解员介绍了某市人大2026年的主要工作：听取和审议市政府工作报告；表决通过一部地方性法规；依法选举产生市人民政府市长。 （3）结合“参观研学”材料，依据划线内容分别依次写出某市人大行使的三项职权? （4）活动最后，班长发出倡议：让宪法精神内化于心、外化于行。请从“学习宪法”、“认同宪法”、“践行宪法”中，任选两个角度结合所学知识，各写一条倡议。 【答案】（1）宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （2）①社会主义制度；②规范国家权力运行以保障公民权利；③依法服兵役 （3）监督权、立法权、任免权 （4）学习宪法：主动学习宪法知识，了解宪法规定的公民基本权利和义务，领会宪法原则和精神，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量； 认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强宪法意识，自觉尊崇宪法，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果； 践行宪法：从日常生活做起，遵守宪法和法律，依法行使权利、自觉履行义务，学会运用宪法规定、原则和精神来分析解决生活中的实际问题。自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，用行动维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查宪法的地位，需要结合材料，提炼关键词。 “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”可链接宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头； “必须遵守宪法和法律， 一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究”可链接宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 【小问2详解】 从设问中可知考查我国的根本制度、宪法的核心价值追求、公民的基本义务，需要结合材料，提炼关键词。 “根本制度”可链接社会主义制度； “我国宪法的核心价值追求”可链接规范国家权力运行以保障公民权利； “应征入伍”可链接依法服兵役。 【小问3详解】 从设问中可知考查人民代表大会的职权，需要结合材料，提炼关键词。 “听取和审议市政府工作报告”可链接监督权； “表决通过一部地方性法规”可链接立法权； “依法选举产生市人民政府市长”可链接任免权。 【小问4详解】 本题考查增强宪法意识的途径的相关内容，可任选两个角度作答。 18. 某校9年级（1）班开展了时政播报活动，请你参与其中。 【播报一：读数据看民生成果】 近十年我国民生建设部分成果 指标 2014年 2024年 全国脱贫人口（万人） 7000 0 基本养老保险参保人数（亿人） 8.4 10.6 （1）上述表格反映了哪些信息? 【播报二：品时事悟法治要求】 △2025年，监管部门在全国范围内开展“铁拳”专项行动，严厉打击食品安全侵权等违法行为，切实维护消费者合法权益。 △2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法三部重要法律，为中国式现代化提供坚实法治保障。 （2）上述两则材料分别体现了全面依法治国的哪一基本要求? 【播报三：观视频理解权利义务】 2026年中央广播电视总台3·15晚会曝光了多起侵害消费者合法权益的典型案例，部分食品经营者为追求高额利润，无视国家食品安全标准，违规添加有害添加剂，严重侵犯了消费者的生命健康权、知情权等合法权利，被市场监督管理部门依法查处。与此同时，一些消费者在自身权益受到侵害后，采取造谣诽谤、恶意辱骂经营者、聚众闹事、破坏经营场所等过激方式维权，不仅扰乱了社会公共秩序，也侵犯了经营者的合法权益，同样受到法律的追究。 （3）运用“权利与义务相统一”的相关知识，谈谈经营者和消费者割裂权利与义务关系的行为需要承担法律责任? 【播报四：看规划找依据】 小法和同学们在中国政府网上查询并摘选了“十五五”规划纲要的部分内容或措施。 内容或措施 理论依据 ★加强宪法法律实施和监督，完善维护国家法治统一制度机制。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。依宪治国需要加强宪法实施和监督；需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。 ★健全健康促进政策制度体系，为人民群众提供公平可及的健康服务，提高人民健康水平。 国家尊重和保障人权；国家尊重和保障人民的生命健康权；我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。 ★强化法治政府建设，全面落实行政规范性文件备案审查，完善实质性化解行政争议机制。 政府是国家行政机关，是国家权力机关的执行机关，其权力来自人民，必须全心全意为人民服务。建设法治政府，要求政府依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，规范权力运行，维护人民群众的合法权益。 ★2026年，国家继续实施减税降费政策，重点扶持科技型中小企业发展，支持中小企业和个体工商户发展，推动大中小企业协同融通发展。 （4）请运用所学知识，仿照示例，根据上表中的内容或措施写出相关理论依据? 【答案】（1）①我国脱贫攻坚战取得全面胜利；养老保险覆盖范围扩大（2024年基本养老保险参保人数比2014年基本养老保险参保人数大） ②说明党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；国家尊重和保障人权；我国坚持以人民为中心的发展思想。 （2）坚持严格执法；（坚持）科学立法 （3）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。（权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现）。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③坚持权利与义务相统一，我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 （③或者答：经营者只追求经营权利，不履行食品安全义务；消费者只强调维权权利，不履行守法义务，违背了权利与义务相统一原则，违反法定义务须承担法律责任）。 （4）我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度； 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源； 我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（答出一点即可。其它符合题意酌情给分，2分） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查上述表格反映的信息，需要对材料内容进行关键词提炼； 全国脱贫人口的变化，可联系我国脱贫攻坚战取得全面胜利； 基本养老保险参保人数的变化，可联系养老保险覆盖范围扩大。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查全面依法治国的基本要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 严厉打击食品安全侵权等违法行为，可联系坚持严格执法； 十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法，可联系科学立法。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查权利与义务相统一，需要对材料内容进行关键词提炼； 经营者和消费者割裂权利与义务关系的行为需要承担法律责任，可联系公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 【小问4详解】 从设问中可知，要考查上表中的内容或措施写出相关理论依据，需要对材料内容进行关键词提炼。 国家继续实施减税降费政策，重点扶持科技型中小企业发展，支持中小企业和个体工商户发展，推动大中小企业协同融通发展，可联系我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；非公有制经济的地位；国家对非公有制经济的态度。 19. 某校九年级（1）班开展“感悟党的领导，坚定理想信念”主题探究活动，请您参与并完成相关任务。 【主题一：伟大的人民】 数十年逐梦路，中国发生了沧海桑田的巨大变化，经济的快速发展和社会长期稳定两大奇迹，是伟大的中国人民团结一心，拼出来，干出来，奋斗出来的。今天的中国人民更加自信、自立、自强，焕发出空前的历史主动精神，历史创造精神。 （1）历史的创造者是谁? （2）中国共产党衡量一切工作得失的根本标准是什么? 【主题二：伟大的党】 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，在党的领导下，我国在经济、科技、民生、生态等方面取得了伟大成就。我国综合国力大幅提升，完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，科技创新方面，载人航天、深海深地探测等取得重大成果，从“两弹一星”到“中国天眼”，从“北斗导航”到“嫦娥探月”，从“天问探火”到“空间站建设”⋯⋯，生态环境保护发生历史性转折性全局性变化，一项项伟大成就都凝聚着党中央的战略擘画和坚强领导。中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。 （3）上述材料表明实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证是什么? 【主题三：请党放心，强国有我】 （4）同学们应将学习成果转化为实际行动，班级分成行动组和设计组两组，行动组要写出一项在日常生活中体现爱党爱国的具体行动，设计组要为班级设计一项具体的实践活动，并说明活动的意义。请按上述要求完成行动组和设计组的任务。 行动组 设计组 例如：我在学习上要刻苦学习科学文化知识，全面提升自身素质，练就报国本领。 活动名称： 活动意义： （要求：表述清晰，逻辑严谨。每组表述不得少于30字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。） 【答案】（1）人民 （2）人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应 （3）中国共产党的领导 （4）示例： 行动组：作为新时代的青少年，我要讲好党的故事，传承红色基因，通过观看纪录片、参观纪念馆等方式，进一步学习党史，关注时事政治，了解党和国家的大政方针等。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（写出一项具体行动即可，其它符合题意也可） 设计组： 活动名称：组织“学习党史，传承红色基因”的主题班会。 活动意义：通过学习党的光辉历史，了解党的奋斗历程，增强对党的认同感和自豪感，坚定听党话，跟党走的信念； 有利于坚定理想信念，传承红色基因；有利于弘扬伟大建党精神，激发青少年的责任意识，担当实现民族复兴的时代使命。（其它符合题意的活动和意义也可） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问中可知考查实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，需要结合材料，提炼关键词。 “在党的领导下，我国在经济、科技、民生、生态等方面取得了伟大成就”可链接中国共产党的领导。 【小问4详解】 本题考查写出一项在日常生活中体现爱党爱国的具体行动，为班级设计一项具体的实践活动，并说明活动的意义，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁本溪市实验中学2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试题 考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分选择题共30分 一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（ ） A. 实现社会主义 B. 实现全面建成小康社会 C. 基本实现社会主义现代化 D. 实现中华民族伟大复兴 2. 中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。中国特色社会主义制度的最大优势是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导 C. 保证人民当家作主 D. 广泛的政治权利 3. 某校开展“图说百年党史”主题展，展板按时间顺序展示了四组图片：南湖红船、开国大典、深圳特区、中国空间站。下列对这组图片的解读正确的有（ ） ①南湖红船见证了中国共产党的诞生，中国人民谋求民族独立、人民解放从此有了主心骨 ②开国大典标志着新民主主义革命的伟大胜利，中国人民从此站起来了 ③深圳特区见证了改革开放的伟大实践，使我国由此进入中国特色社会主义新时代 ④中国空间站彰显了新时代我国科技创新自立自强的成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。关于伟大建党精神，下列认识正确的是（ ） ①它是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ②抗美援朝精神在新民主主义革命时期形成 ③它是中国共产党的精神之源 ④它是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “江山就是人民，人民就是江山”下列名言警句与这句话蕴含的道理最相近的是（ ） A. 民惟邦本，本固邦宁 B. 己所不欲，勿施于人 C. 天行健，君子以自强不息 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 6. 小京国庆出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同历史的对联，对联内容让我们感受到（ ） 分田不忘共产党 幸福牢记毛委员 脱贫全靠惠民策 致富迎来幸福春 乡村振兴党指路 幸福喜悦勤开门 ①中国共产党坚持为人民谋幸福 ②中国共产党善于学习的优良传统 ③党的领导地位是由宪法确立的 ④党代表中国最广大人民的根本利益 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 7. 对下面漫画分析最正确的一项是（ ） A. 党的最高理想是实现共产主义 B. 办好中国的事情，关键在党 C. 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 D. 中国共产党站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线 8. 一个国家、一个政党，领导核心至关重要。坚持和加强党的全面领导，既是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央的实践经验总结，又是面向新时代作出的战略部署。新时代必须坚持和加强党的全面领导是基于（ ） ①中国共产党领导是决定当代中国前途命运的关键抉择 ②坚持党对一切工作的领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③中国共产党是决定国家前途命运的根本力量 ④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 党中央是大脑和中枢，必须有定于一尊、一锤定音的权威。在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明，治国理政才有方向、有章法、有力量。这启示我们（ ） A. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 B. 坚持民主集中制，党统一行使国家权力 C. 坚持党的初心使命，走好新的赶考之路 D. 维护中国共产党在我国国家机关组织体系中的最高地位 10. 某地的宪法宣传形式多样：地铁开通宪法专列，在地铁法治宣传基地和重要站点举办普法宣传活动；手机用户还会收到宪法宣传公益普法短信；法治文化阵地在城市图书馆正式向市民免费开放……这些宣传形式有助于公民（ ） A. 增强宪法意识，实施宪法监督 B. 完善宪法内容，提高宪法地位 C. 增强宪法观念，弘扬法治精神 D. 坚持宪法至上，规范权力运行 11. 下表是某班同学整理的“微行为·微点评”，其中点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小道每天按时到校，认真完成学业 履行受教育的义务 ② 小德拒绝超市保安强行搜身 维护自己的人身自由 ③ 小法将自己压岁钱存入银行 依法行使财产权 ④ 小治在网络平台发帖辱骂同学 依法行使言论自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 王某在商场买了一件名牌羽绒服，回家后发现该羽绒服绒子含量、充绒量均不合格。王某遂联系商家要求赔偿，但商家予以拒绝；王某向消协投诉，但仍没有与商家达成协议。最后，王某将商家诉至人民法院，依法维护了自己的合法权益，该材料中王某维权方式依次是（ ） A. 和解→调解→仲裁 B. 和解→仲裁→诉讼 C. 调解→仲裁→诉讼 D. 和解→调解→诉讼 13. 在学习“我国国家机构”的知识时，同学们进行了探讨。请根据他们的表述选出对应的国家机关。（ ） 小德说：“它是最高国家权力机关的执行机关，是我国最高行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。” 小法说：“它对所有行使公权力的公职人员进行监察，履行监督、调查、处置职责。” A. 国务院、人民检察院 B. 人民法院、监察委员会 C. 国务院、监察委员会 D. 人民代表大会、人民法院 14. 2025年9月3日，某校师生集中观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会现场直播后，围绕国家武装力量展开讨论。下列说法正确的是（ ） ①小吴：中华人民共和国的武装力量属于人民 ②小郑：民兵不属于中华人民共和国的武装力量 ③小陈：中华人民共和国的武装力量的唯一任务是巩固国防 ④小杨：中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 某市为提升城市交通文明水平，持续开展文明交通劝导行动。交警部门发出文明出行倡议：在斑马线前，不仅机动车应自觉做到“车让人”，行人也应积极响应“人快走”。共同营造安全有序、文明和谐的道路交通环境。这一倡导体现了（ ） A. 自觉遵守规则——行人与车辆可自行协商通行规则，自行改变规则 B. 道德规范优先——礼让行为主要依靠公民自觉，无须法律强制约束 C. 法律至上原则——严格处罚机动车不礼让的行为，解决所有问题 D. 法治与德治相得益彰——车让人是法律约束，人快走是道德倡议 第二部分非选择题共40分 二、非选择题（请阅读材料，结合所学知识回答问题，把答案写在答题卡对应的位置上。本题共4小题，第16题10分，第17题10分，第18题10分，第19题10分，共40分。） 16. 九年级学生小政在学习第一单元“弘扬伟大建党精神”和“站稳人民立场”时，搜集了以下素材与同学们分享。请结合其分享的材料回答问题。 素材一 东北抗联英雄杨靖宇在冰天雪地中坚持抗日游击战争，在孤立无援、饥寒交迫的条件下顽强战斗，宁死不降，壮烈牺牲。 素材二 黄大年响应祖国号召，放弃海外优厚待遇回国，忠诚于党和国家科研事业，潜心钻研、为国育才，把毕生精力投入科研，不负国家与人民的期盼。 （1）由素材一和素材二可以得出，他们用生命和行动诠释了怎样的伟大建党精神? 素材三 黄文秀，一名优秀共产党员，她响应组织号召担任驻村第一书记，黄文秀驻村期间入户走访贫困户，了解群众困难，发展特色产业，帮助村民增收脱贫，帮助解决群众贫困问题，带领村民脱贫致富。 素材四 社区党员深入小区调研，收集居民关于老旧小区改造的意见，协调解决加装电梯、维修管网、增设休闲设施等民生问题，改善居民居住环境，提升群众幸福感。 （2）以上材料体现了中国共产党的根本政治立场和根本宗旨分别是什么? （3）以上优秀党员以实际行动体现出中国共产党的初心使命是什么? 品读英雄故事，请为以上英雄模范、优秀党员们点赞： ①他们弘扬了伟大建党精神。 ②他们站稳了人民立场。 （4）从①②中任选一个角度续写点赞内容。（要求结合所学知识，围绕所选角度至少写出两点） 17. 新学期开学以来，某校持续开展宪法宣传周系列活动，请你参与其中。 【宪法晨读】 清晨同学们齐声朗读宪法条文：我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” （1）从“宪法晨读”的内容看，宪法具有怎样的地位? 【知识竞赛】 （2）请运用所学将下表的试题补充完整。 ●我国的根本制度：①__________ ●宪法的核心内容：公民的基本权利和义务 ●行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。 ●我国宪法的核心价值追求：②__________ ●小凯正式报名应征入伍，他履行了③__________义务。 【参观研学】 同学们走进人大历史陈列馆，讲解员介绍了某市人大2026年的主要工作：听取和审议市政府工作报告；表决通过一部地方性法规；依法选举产生市人民政府市长。 （3）结合“参观研学”材料，依据划线内容分别依次写出某市人大行使的三项职权? （4）活动最后，班长发出倡议：让宪法精神内化于心、外化于行。请从“学习宪法”、“认同宪法”、“践行宪法”中，任选两个角度结合所学知识，各写一条倡议。 18. 某校9年级（1）班开展了时政播报活动，请你参与其中。 【播报一：读数据看民生成果】 近十年我国民生建设部分成果 指标 2014年 2024年 全国脱贫人口（万人） 7000 0 基本养老保险参保人数（亿人） 8.4 10.6 （1）上述表格反映了哪些信息? 【播报二：品时事悟法治要求】 △2025年，监管部门在全国范围内开展“铁拳”专项行动，严厉打击食品安全侵权等违法行为，切实维护消费者合法权益。 △2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法三部重要法律，为中国式现代化提供坚实法治保障。 （2）上述两则材料分别体现了全面依法治国的哪一基本要求? 【播报三：观视频理解权利义务】 2026年中央广播电视总台3·15晚会曝光了多起侵害消费者合法权益的典型案例，部分食品经营者为追求高额利润，无视国家食品安全标准，违规添加有害添加剂，严重侵犯了消费者的生命健康权、知情权等合法权利，被市场监督管理部门依法查处。与此同时，一些消费者在自身权益受到侵害后，采取造谣诽谤、恶意辱骂经营者、聚众闹事、破坏经营场所等过激方式维权，不仅扰乱了社会公共秩序，也侵犯了经营者的合法权益，同样受到法律的追究。 （3）运用“权利与义务相统一”的相关知识，谈谈经营者和消费者割裂权利与义务关系的行为需要承担法律责任? 【播报四：看规划找依据】 小法和同学们在中国政府网上查询并摘选了“十五五”规划纲要的部分内容或措施。 内容或措施 理论依据 ★加强宪法法律实施和监督，完善维护国家法治统一制度机制。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。依宪治国需要加强宪法实施和监督；需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。 ★健全健康促进政策制度体系，为人民群众提供公平可及的健康服务，提高人民健康水平。 国家尊重和保障人权；国家尊重和保障人民的生命健康权；我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。 ★强化法治政府建设，全面落实行政规范性文件备案审查，完善实质性化解行政争议机制。 政府是国家行政机关，是国家权力机关的执行机关，其权力来自人民，必须全心全意为人民服务。建设法治政府，要求政府依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，规范权力运行，维护人民群众的合法权益。 ★2026年，国家继续实施减税降费政策，重点扶持科技型中小企业发展，支持中小企业和个体工商户发展，推动大中小企业协同融通发展。 （4）请运用所学知识，仿照示例，根据上表中的内容或措施写出相关理论依据? 19. 某校九年级（1）班开展“感悟党的领导，坚定理想信念”主题探究活动，请您参与并完成相关任务。 【主题一：伟大的人民】 数十年逐梦路，中国发生了沧海桑田的巨大变化，经济的快速发展和社会长期稳定两大奇迹，是伟大的中国人民团结一心，拼出来，干出来，奋斗出来的。今天的中国人民更加自信、自立、自强，焕发出空前的历史主动精神，历史创造精神。 （1）历史的创造者是谁? （2）中国共产党衡量一切工作得失的根本标准是什么? 【主题二：伟大的党】 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，在党的领导下，我国在经济、科技、民生、生态等方面取得了伟大成就。我国综合国力大幅提升，完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，科技创新方面，载人航天、深海深地探测等取得重大成果，从“两弹一星”到“中国天眼”，从“北斗导航”到“嫦娥探月”，从“天问探火”到“空间站建设”⋯⋯，生态环境保护发生历史性转折性全局性变化，一项项伟大成就都凝聚着党中央的战略擘画和坚强领导。中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。 （3）上述材料表明实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证是什么? 【主题三：请党放心，强国有我】 （4）同学们应将学习成果转化为实际行动，班级分成行动组和设计组两组，行动组要写出一项在日常生活中体现爱党爱国的具体行动，设计组要为班级设计一项具体的实践活动，并说明活动的意义。请按上述要求完成行动组和设计组的任务。 行动组 设计组 例如：我在学习上要刻苦学习科学文化知识，全面提升自身素质，练就报国本领。 活动名称： 活动意义： （要求：表述清晰，逻辑严谨。每组表述不得少于30字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $