山西省忻州市第七中学校 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题(无答案)

2024—2025学年第一学期期中双减教学成果展示 七年级道德与法治（B） （本试卷共6页，满分75分，时间：分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并将答案写在相应的位置，本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1.初中生活对每个人来说是新的起点，下列对“新”的理解正确的是（ ） A.就是进入一所新学校 B.就是认识一些新同学 C.就是认识一些新老师 D.初中生活是一段新的人生旅程的开始 2.“人的价值观的养成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们应当（ ） A.编织人生梦想，目标越远大越成功 B.严格要求自己，务必做到十全十美 C.树立正确的世界观、人生观、价值观 D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 3.班会课上，班主任刘老师通过“夸一夸”活动，让同学们互相说出对方的三个优点，班上洋溢着欢乐的气氛。开展这一活动有利于同学们（ ） A.通过激励评价来改变他人 B.消除彼此之间的差异 C.通过对比他人来认识自己 D.通过他人的评价来认识自己 4.接纳自己满意的部分是容易的，但接纳自己不满意、不完美的部分有时会很难。接纳自己的全部，我们需要（ ） A.乐观、勇气和智慧 B.改变对自我的评价 C.舍弃不完美的部分 D.别人的帮助 5.毛泽东少时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又写下“何以报仇?在我学子”的铮铮誓言；周恩来少时的一句“为中华之崛起而读书”振聋发聩。两位伟人的事迹启示我们（ ） A.少年的梦想，能够预知未来能否成功 B.少年的梦想，只能与社会生活有关 C.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D.少年的梦想，决定国家的未来发展 6.下面这组漫画“为谁学习”带给你的启示（ ） ①要树立正确的学习观念 ②要学会调节学习中的不良情绪 ③要掌握科学的学习方法 ④要理解学习对自己成长的意义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”这首《回家的路》拨动了无数游子的心弦，唱出了我们每个人的心声。这是因为（ ） A.家是我们食宿的地方 B.家里有亲人，家中有亲情 C.家是休闲娱乐的场所 D.家能提供一切物质基础 8.亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 9.为庆祝2024年教师节，班里准备召开主题班会，班主任王老师要求同学们搜集相关的成语故事在全班交流。以下图片符合该班会主题的是（ ） A. 程门立雪 B. 孔融让梨 C. 负荆请罪 D. 凿壁借光 10.为庆祝中华人民共和国成立75周年，2024年9月29日，在人民大会堂举行了共和国勋章和国家荣誉称号颁授仪式。其中，授予张晋藩和黄大年“人民教育家”国家荣誉称号，习近平强调，人才的培养，关键在教师。这是因为（ ） A.老师能让学生取得优异成绩，考取好大学 B.老师能使人永不犯错 C.老师能帮助学生找到好工作，享有幸福人生 D.老师是学生学习和成长的引路人 11.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（ ） A.友谊总是不长久的，需要坦然面对 B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼 C.呵护友谊，需要学会正确处理冲突 D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待 12.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 B.中学时代为我们的一生奠定了重要基础 C.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 D.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 二、简答题（26分） 13.材料一 中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。” 材料二 中国科学院院士齐康坦言，“科学家应当懂艺术”。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对他后期的创作影响深远。 （1）你从上述材料中科学家“中学时代的故事”里感悟到了中学时代有何重要意义?（6分） （2）新征程，新打算，请你为七年级学生适应新的学校生活提两条建议。（4分） 14.材料一 陈老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我数学测验成绩不理想，于是陈老师把我叫到办公室，跟我一起分析试卷上的每一处错误。最后，陈老师意味深长地说：“粗心大意是你丢分的主要原因。你要知道，你的智慧不能在考试上展现出来，我就无法感受到你真正的实力。” （1）“我”应该怎样正确看待陈老师的批评教育?请你献计献策。（4分） 在“争做尊师小榜样”活动中，同学们制定了“尊师小榜样”的评选标准。 （2）请你参与活动，列出一条评选标准。（1分） 材料二 以下是小秦“发展性综合素质报告单”的部分内容： 自画像 昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间 老 师寄语 你是一个聪明、活泼的学生，团结同学，学习勤奋，关心集体，是班里的“足球健将”希望你继续努力，争取更大的进步 今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点 明天的我，可能是中国足球队的队员 （3）该报告单内容涉及哪些认识自我的途径?（2分） （4）小秦应如何正确对待老师的寄语?（4分） 15.古人云，国有国法，家有家规。中国家规、家训文化历史悠久，从古至今，广为流传。下面是小郑同学搜集的有关家规、家训的经典语录，请你进行思考。（5分） 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口腹而恣杀生禽。 ——《朱子家训》 新时代，我们重温这些家规、家训有何现实意义? 三、分析说明题（9分） 16.七年级学生小美报名参加了学校举办的“迎国庆 助美城”志愿服务活动，谁知她回家把这事给爸爸妈妈一说，却遭到他们的一致反对，爸爸妈妈认为，作为学生，小美应该把学习放在第一位，参加这些活动占用时间，会影响学习。 小美决定运用所学知识，劝说父母同意，你认为她会说些什么? 四、实践探究题（16分） 17.某校七年级（1）班以“友谊如阳光般温暖”为主题开展项目式学习，帮助同学们建立友谊、呵护友谊。学习成果要求以手册的形式呈现，并强调小组合作和展示交流。假如你是该项目学习小组的成员，请你参与并完成下列任务。 阶段一：项目启动 （1）任务分工：老师在分组时提出，同学们要考虑优势互补。于是，同学们通过双向选择确定了自己的分组，你认为同学间相互选择的理由是什么?（4分） （2）资料搜集：大家纷纷采取了各种方式了解本年级同学的交友现状，请你写出两种。 阶段二：项目开展 搜集素材：在整理资料的过程中，小刘和小龙的对话引起了大家的关注。 小刘：学校下周举行数学竞赛，我直接帮好朋友小林报名了，没想到他不仅不感谢我，还责怪我自作主张! 小龙：最近好友小川上课时总是给我递纸条，回家后还叫我和他一起打游戏，可是我已经答应爸妈要好好学习了。…… （3）请你帮助小刘和小龙解决困惑。（4分） 阶段三：项目展示 在小组展示环节，同学们不仅制作出了精美的手册，还纷纷将手册制作成PPT进行汇报总结，呈现本次活动的收获。 （4）请你代表其中一个小组谈谈参加本次活动的收获和感悟。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $