4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

总想对你表白，我的心情是多么豪迈 总想对你倾诉，我对生活是多么热爱 ...... 让我告诉世界，中国命运自己主宰 让我告诉未来，中国进行着接力赛 ....... 我们唱着东方红，当家作主站起来 我们讲着春天的故事，改革开放富起来 ...... 高举旗帜开创未来，开创未来。 猜猜这是什么歌？ 勤劳勇敢的中国人，意气风发走进新时代 啊！我们意气风发走进新时代 承前启后的领路人，带领我们走进新时代 啊！带领我们走进新时代 继往开来的领路人，带领我们走进新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 2 课程标准 核心素养 阐述党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革；理解这一思想是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。 政治认同： 明确我国发展的新的历史方位，把握社会主要矛盾的变化。 科学精神：通过学习社会主要矛盾的变化，辩证看待我国社会主义初级阶段的基本国情与新时代的关系。 公共参与：积极投身到学习和社会实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦苦练本领，贡献自己的力量。 学习重点：中国特色社会主义新时代的重大历史意义 新时代如何一以贯之的发展中国特色社会主义（伟大事业） 学习难点：理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”关系 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 ——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 活动一：感悟新时代，理解:新时代“新”在哪里，何以为豪 一、新时代的科学内涵与意义 （1）中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（历史意义） （2）科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。（政治意义） （3）拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（世界意义） 进入新时代的意义 7 活动二 通过同学们对美好生活的需要与现状，解读：新时代存在的主要矛盾和问题 ——我国社会的主要矛盾的变化 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 1956年 1981年 改革开放以来，党领导各族人民不懈奋斗，人民总体实现了小康，美好生活需求日益广泛，社会生产力显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，此时，再讲“落后的社会生产”已经不符合实际。 1、是什么——现阶段社会主要矛盾的内容： 二、新时代我国社会主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 需求增加了 生产不平衡、不充分 注意： 区分社会的基本矛盾和主要矛盾。 10 2、怎么看 二、新时代我国社会主要矛盾 两个 “未变” 基本国情没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段（历史阶段） 国际地位没有变： 我国是世界最大发展中国家 我国人均GDP只有美国的1/7，全球排名处在60多位；部分领域社会生产力水平仍不高，生产力结构还不够合；科学技术得到迅猛发展，但仍然没有掌握尖端科技的制高点；文化软实力不断增强，但远没有改变“西强我弱”的状况；国防和军事实力有了很大提升，但...... 一个“变了” 主要矛盾变了： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ≠ 历史方位 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 一、对我国发展新的历史方位作出的重大政治论断 第五讲 11 3、怎么办 二、新时代我国社会主要矛盾 着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情； 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 ——“变的”角度： ——“不变“的角度 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 活动三、新时代，既是机遇，又有挑战！新时代的篇章，我们该如何书写？ 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 ①需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗：当代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 ②每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者：要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态， 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义, 一以贯之推进党的建设新的伟大工程, 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。(以自我革命推动伟大社会革命） （1）领导核心：中国共产党 （2）主体力量：人民群众 课堂小结 中国特色社会主义进入新时代 （新的历史方位） 意义 二、新时代社会主要矛盾 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 一、新时代的科学内涵 是什么 怎么看 怎样一以贯之 怎么办 科学内涵 典例精练 1.（2022·天津·高考真题）中国共产党团结带领全国人民，经过长期努力，推动中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在新的历史方位。从中华人民共和国发展史和中华民族发展史看，中国特色社会主义进入新时代意味着（ ） ①解决人类问题自此有了中国智慧和中国方案②我国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景③我国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃④科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 【详解】①：中国特色社会主义进入新时代意味着为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。同时，题干强调的是进入了新时代对我国的历史意义，“解决人类问题自此有了中国智慧和中国方案”强调进入了新时代是对世界的意义，①排除。②③：“中国共产党团结带领全国人民，经过长期努力，推动中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在新的历史方位。”这表明我国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，也说明我国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，②③符合题意。④：题干强调的是进入了新时代对我国的历史意义，“科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力”强调进入了新时代对科学社会主义的意义，该选项不是从中华人民共和国发展史和中华民族发展史来看的，④排除。 2.(2024高考·贵州)社会主义运动有低谷、有高潮，但整体是在曲折中前进，新时代坚持和发展中国特色社会主义，需要在回溯、比较、反思中筑牢理想信念根基，总结实践经验，坚定“四个自信”。据此，下列理解正确的是( ) ①社会主义社会进入了高级阶段 ②社会主义在中国走出了不平凡的道路 ③社会主义理论离不开社会现实的支撑 ④社会主义发展史充斥着偶然性、随机性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 进入新时代，社会主义社会仍处于初级阶段，未进入高级阶段，①错误。 社会主义整体是在曲折中前进的，新时代坚持和发展中国特色社会主义，说明社会主义在中国走出了不平凡的道路，②正确。 C 在回溯、比较等中筑牢理想信念根基，说明社会主义理论源于社会现实，离不开现实支撑，③正确。 社会主义发展有自身规律，不是充斥偶然性和随机性，④错误。 典例精练 排谬法排除①④ 直选法选择②③ 3.（2022·江苏·高考真题）中国特色社会主义是在近代以来，中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是在对中华民族5000多年的传承发展中得来的，是党和人民经历千辛万苦付出各种代价取得的宝贵成果。作为新时代的奋斗者，我们应该以（ ） ①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将中国特色社会主义事业进行到底②在实践中固化中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色③不忘初心，牢记使命，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态④牢牢坚持中国特色社会主义理论体系，这个党和国家的生命线，人民的幸福线A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【答案】B【详解】①：作为新时代的奋斗者，我们应该高举中国特色社会主义伟大旗帜，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将中国特色社会主义事业进行到底，①符合题意。 ②：在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，“固化”说法错误，②排除。 ③：新时代的奋斗者应该始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不忘初心，牢记使命，永远奋斗，③符合题意。④：党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，④说法错误。 Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.31 Lavf58.46.101 $