甘肃省平凉市庄浪县卧龙中学2026--2027学年九年级第一学期第一次阶段性作业九年级物理

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-10-13
| 12页
| 5人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级物理 (建议完成时间:80分钟 满分:80分) 一、选择题(本大题共10小题,计20分。第1~8小题为单选题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意;第9、10小题为多选题,每小题2分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,选对但不全得1分,错选得0分) 1. 植物油燃料是一种新型燃料,可用来替代传统燃料,其不易燃、不易爆、无烟无异味,在节能方面比传统燃料更胜一筹,进行同样的工作消耗的燃料更少,是因为该燃料具有较大的(  ) A. 热值 B. 比热容 C. 质量 D. 密度 2. 下列物体具有动能的是( ) A. 拉开的弹弓 B. 下落的篮球 C. 挂在墙上的画 D. 树上的苹果 3. “千年古都,常来长安。”下列关于西安景色的描写,能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A. 回民街小吃飘香十里 B. 钟楼车水马龙人来人往 C. 兴庆宫公园柳絮纷飞 D. 大雁塔广场喷泉水雾弥漫 4. 如图是我国古代流行于民间的走马灯。当点燃走马灯内的蜡烛时,燃烧产生的高温气体便上升并推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。其能量转化和内燃机(  )冲程类似。 A. B. C. D. 5. 2026年2月18日,在米兰冬奥会上我国自由式滑雪名将徐梦桃成功卫冕女子空中技巧冠军,成为冬奥会历史上首位在该项目上实现卫冕的运动员。如图是她在空中下落的情景,(不计空气的阻力),此过程中她的(  ) A. 重力势能增加,动能转化为重力势能 B. 重力势能减小,重力势能转化为动能 C. 动能增加,动能转化为重力势能 D. 动能减小,重力势能转化为动能 6. 下列关于热机的说法,正确的是( ) A. 汽油机和柴油机的气缸顶部都有火花塞 B. 汽油在汽油机中燃烧越充分,汽油的热值就会越高 C. 随着最新量子热机不断研究,热机效率能够达到百分之百 D. 汽油机吸入气缸的是汽油和空气的混合物,柴油机吸入的是纯空气 7. 如图所示,是同一纬度海拔相近的沿海城市甲和内陆城市乙的年平均气温的变化曲线。下列说法正确的是(  ) A. A是沿海城市的气温变化曲线 B. B是内陆城市的气温变化曲线 C. A气温变化大是因为该地区砂石的比热容大 D. B气温变化小是因为该地区海水的比热容大 8. 如图所示,羊肉泡馍是陕西经典特色美食,食用过程中蕴含诸多热学知识,下列说法正确的是( ) A. 寒冷的冬天,羊肉泡馍放凉后,其内能不为零 B. 喝汤时烫嘴是因为滚烫的汤含有的热量多 C. 端着碗的手感觉很热,是通过做功的方式改变了手的内能 D. 掰断馍不能复原,是因为馍的断裂处分子间存在斥力 9. 如图甲所示,某运动员在做蹦极运动,图乙为其运动示意图。运动员从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,C点是第一次下落到达的最低点。若不计空气阻力,则下列判断正确的是( ) A. 从O点到A点过程中,运动员动能先增大后减小 B. 从A点到C点过程中,运动员机械能减小 C. 从A点到C点过程中,绳的弹性势能先增大后减小 D. 从A点到C点过程中,运动员的机械能不守恒 10. 如图甲所示,烧杯中水的初温与室温均为25.4℃,用搅拌器不断地搅拌水。此过程中。水的温度-时间图像如图乙所示。若不考虑水的质量变化,在搅拌水的150min过程中( ) A. 水的比热容不变 B. 搅拌器做功消耗了水的内能 C. 水分子热运动变得更剧烈 D. 水可能没有与外界发生热传递 二、填空题(本大题共6小题,计18分) 11. 在物理学中,“热”有热量、内能、温度等含义。通常所说的“饭菜很热”中的“热”指的是______________;“物体吸热升温”中的“热”指的是______________;“摩擦生热”中的“热”指的是______________。 12. 每年端午节,陕西多地会采用隔水蒸的方式制作甑糕,这是通过______________的方式改变食材的内能;蒸的过程中能闻到甑糕的香甜气息,这是______________现象。 13. 图甲是我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过压缩空气,使其内能______________,温度升高,达到艾绒的着火点。此过程对应着图乙所示四冲程汽油机的图______________(选填“a”或“b”)所示的冲程;如果一台单缸四冲程汽油机飞轮转速是3600r/min,则汽油机每秒钟完成______________个冲程,做功______________次。 14. 安安将排球水平击出,运动轨迹如图甲。运动过程中排球的机械能___________(选填“守恒”或“不守恒”)。图乙为排球经过图甲①、③点时的动能和重力势能,其中③点的重力势能未标出。由图分析得出:①点的机械能为5J;③点的重力势能为___________;②点的机械能E的取值范围是___________(取值范围用不等式表示)。 15. 水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)若将一杯水倒掉一半后,剩余水的比热容为______。J/(kg·℃)青海的冬天异常寒冷,牧民会点燃牦牛粪饼作为燃料取暖烧水,若粪饼的热值是1.5×107J/kg,现完全燃烧2kg的粪饼,放出的热量为______________J。设该热量有10%被水吸收,能将______________kg的水从5℃加热到85℃。(保留1位小数) 16. 如图所示为某汽油机工作时的能量流向图,该汽油机的工作效率为______________;汽车尾气中的“汽油味”越浓,说明汽油机的效率越______________(选填“高”或“低”)。若该汽油机通过改进使燃气与空气混合更充分后燃烧,______________(选填“能”或“不能”)提高汽油机的效率。 三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分) 17. 请完成下列填空。 (1)如图1所示,为研究分子热运动的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气。已知二氧化氮的密度大于空气的密度,则应在______________(选填“甲”或“乙”)瓶中装入二氧化氮气体。 (2)如图2所示,注射器里封有适量的水。用手推动活塞压缩水,发现水很难被压缩,说明分子间存在______________。 (3)如图3所示,滴在热水中的墨水比滴在冷水中更快使水变色,说明液体扩散的快慢跟________有关。 (4)如图4所示,是“探究重力势能大小跟哪些因素有关”的实验,图中物体质量的关系:mA=mB<mC,物体被举的高度关系hA=hC<hB,木桩开始时高度相同。分析图中________两次实验可以得出:质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大。 18. 学习了燃料的热值后,小明设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。 燃料 加热前水温℃ 燃料燃尽时水温℃ 燃料的热值J/kg 酒精 15 35 2.4×106 碎纸片 15 25 ? (1)实验装置如图所示,你认为图中器件的安装顺序是________(选填“由下而上”或“由上而下”)。 (2)为保证实验结论的可靠,且方便比较,小明在实验中应保持两杯水的初温、酒精和碎纸片的质量、________、以及两个烧杯都应相同。 (3)实验中,需等待燃料______________(选填“燃烧相同的时间”或“燃烧相同的质量”),通过比较液体______________(选填“加热时间”或“升高的温度”)可知燃料热值的大小。 (4)实验数据记录如表,根据表中数据,计算出碎纸片的热值是______________J/kg。 19. 实验小组的同学利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同,,球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB)。 (1)本实验小球动能的大小是通过观察____________________________来判断的。 (2)如图甲、乙,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______________无关。 (3)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论;速度相同时,物体质量越大,动能______________。 (4)图乙中小球B到达竖直位置时的速度______________(选填“大于”“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。由此可以得出物体质量一定时,速度越大动能______________。 (5)有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块。该实验方案______________(选填“可行”或“不可行”)。 20. 如图,用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热,比较水和煤油的吸热能力的强弱。 (1)实验时,除了选择相同的酒精灯外,还要在烧杯中装上______________(选填“体积”或“质量”)和初温相同的水和煤油,保持它们相同是为了______________(选填“实验方便”或“控制变量”)。 (2)组装器材时先调整B和D的位置,目的是便于使用酒精灯的______________加热,调整A和C的位置时,要注意温度计不能接触______________。 (3)实验过程中,通过______________(选填“加热时间”或“升高温度”)来反映两种液体吸收热量的多少。 (4)根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像,如图丙。由图丙可知,______________的吸热本领更强;已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则煤油的比热容为______________J/(kg·℃)。 四、综合题(本大题共3小题,计20分) 21. 如图是一位“发明家”设计的一种水动机。设想“利用上水池的水使水轮发电机发电,然后利用发电机发出的电能驱动抽水机把下水池的水再抽回上水池(一部分电能供用电器使用)。这样不断循环下去,就可以制成一个水动机。 (1)利用上水池的水使水轮发电机发电时,______________能转化为电能。 (2)请运用你掌握的知识说明这个装置______________(选填“能”或“不能”)真能“永动”。并简要说明原因。 22. 氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点,如图为一辆我国设计制造的氢能源公交车。求:[c水=4.2×103J/(kg·℃),q氢=1.4×108J/kg] (1)质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量。 (2)若放出的热量全部被水吸收,可以使1t的水温度升高多少?(水未沸腾) (3)此氢能源公交车以150kW的恒定功率做匀速行驶,如果0.3kg的氢燃料完全燃烧获得热量的70%用来做机械功,则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间。 23. 小明家积极响应国家推出的家电国补政策,购买了更环保、更节能的天然气热水器。如图所示是他们家新装的天然气热水器,铭牌上标注的能效等级为二级。国家规定能效等级为二级,其热效率不低于88%。他想通过洗澡测试这款热水器的能效等级是否达标,于是他将热水器的温度设定在38℃(即水从热水器流出的温度),他家所用的花洒出水量为5L/min,洗澡用水时长20min,所用天然气为0.12m3,已知进入热水器的冷水温度为20℃,水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3,天然气的热值q=7.0×107J/m3。求: (1)通过计算说明这款天然气热水器是否达到能效二级标准。 (2)已知这款热水器的额定产热水能力为10kg/min(温升25℃),即每分钟最多让10kg的水温升高25℃。当热水器在额定产热水情况下,每分钟放出的热量是多少? 2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级物理 (建议完成时间:80分钟 满分:80分) 一、选择题(本大题共10小题,计20分。第1~8小题为单选题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意;第9、10小题为多选题,每小题2分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,选对但不全得1分,错选得0分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】BD 【10题答案】 【答案】AC 二、填空题(本大题共6小题,计18分) 【11题答案】 【答案】 ①. 温度 ②. 热量 ③. 内能 【12题答案】 【答案】 ①. 热传递 ②. 扩散 【13题答案】 【答案】 ①. 增大 ②. a ③. 120 ④. 30 【14题答案】 【答案】 ①. 不守恒 ②. 1J ③. 4J<E<5J 【15题答案】 【答案】 ①. ②. ③. 8.9 【16题答案】 【答案】 ①. 35% ②. 低 ③. 能 三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分) 【17题答案】 【答案】(1)乙 (2)斥力 (3)温度 (4)甲、乙 【18题答案】 【答案】(1)由下而上 (2)两杯水的质量 (3) ①. 燃烧相同的质量 ②. 升高的温度 (4) 【19题答案】 【答案】(1)木块滑行距离 (2)质量 (3)越大 (4) ①. 小于 ②. 越大 (5)不可行 【20题答案】 【答案】(1) ①. 质量 ②. 控制变量 (2) ①. 外焰区域 ②. 烧杯的底部和侧壁 (3)加热时间 (4) ①. 水 ②. 四、综合题(本大题共3小题,计20分) 【21题答案】 【答案】(1)机械 (2)不能 【22题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【23题答案】 【答案】(1)这款热水器达到能效二级标准 (2) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

甘肃省平凉市庄浪县卧龙中学2026--2027学年九年级第一学期第一次阶段性作业九年级物理
1
甘肃省平凉市庄浪县卧龙中学2026--2027学年九年级第一学期第一次阶段性作业九年级物理
2
甘肃省平凉市庄浪县卧龙中学2026--2027学年九年级第一学期第一次阶段性作业九年级物理
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。