精品解析：河南省三门峡市灵宝市 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省三门峡市灵宝市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，包括选择题与非选择题两大类，满分100分，考试时间60分钟，请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。 2.闭卷考试。 3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分 选择题（共51分） 一、选择题（下列每个小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将所选项涂在答题卡相应位置上。17个小题，每题3分，共51分。） 1. 在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青青校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段（ ） A. 对我们的人生具有独特的价值 B. 能够帮助我们成就一切梦想 C. 拉开我们认识外部世界的序幕 D. 决定着每个人未来人生的价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 A：依据题文描述，巴黎奥运会上多名运动健儿的梦想起于中学，表明中学时代能为我们的一生奠定重要基础，对我们的人生具有独特的价值，故A说法正确； B：“一切”说法太绝对，夸大了中学时代的作用，故B说法错误； C：认知外部世界不是从中学时代开始的，故C说法错误； D：影响着每个人未来人生的价值，决定一词夸大了中学时代的作用，故D说法错误； 故本题选A。 2. 凡事预则立，不预则废。确定个人发展目标时，我们应该避免的是（ ） A. 从自身条件出发 B. 结合自己的优势 C. 结合社会需要 D. 完全遵从老师和父母的建议 【答案】D 【解析】 【详解】A：确定个人发展目标需要从自身实际情况出发，这样才能切实可行，故 A 说法正确，不符合题意； B：充分发挥自己的优势有助于更好地实现目标，是规划时应考虑的因素，故 B 说法正确，不符合题意； C：个人目标的确定应结合国家和社会的需要，将个人命运与国家命运联系起来，故 C 说法正确，不符合题意； D：对于老师和父母的建议，我们应该理性听取并结合自身实际，而不是完全遵从，要有自己的主见，故 D 说法错误，符合题意。 3. 乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现——反馈模型”，是我们认识自己的一个工具（如图所示）。这对我们的启示有（ ） ①扩大开放区，和所有人成为朋友 ②取消隐秘区，开放并展示自我 ③挖掘未知区，不断激发自身潜能 ④缩小盲目区，理性对待他人评价 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：交友需要坚守原则，我们不可能和所有人成为朋友，该表述不符合实际，故①说法错误； ②：每个人都有需要保护的个人隐私，取消隐秘区的说法不切实际，也不利于自我保护，故②说法错误； ③：未知区是自己和他人都还未了解的自我部分，挖掘未知区有利于我们不断激发自身潜能，做更好的自己，故③说法符合题意； ④：盲目区是他人了解但自己不了解的部分，理性对待他人评价可以帮助我们认识自身的不足，缩小盲目区，故④说法符合题意； 4. 根据下列对话，推测小梅接下来的对话内容是（ ） A. 努力克服缺点，改进不足 B. 培养多种特长，变得完美 C. 正确认识自己，树立自信 D. 保持乐观心态，随意宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：从题干可以看出小军在学校活动中为班级出力受到同学的肯定，并没有提到小军的缺点和不足，A不符合题意； B：人不可能是完美的，B说法错误； C：从两人对话中，可以看出小军没有正确认识自己，只看了自己的不足，所以小梅会鼓励他树立自信，学会正确认识自己，C符合题意； D：要学会合理宣泄情绪，不能随意宣泄，D说法错误； 故本题选C。 5. 新学期伊始，某中学各班级召开“中国梦，少年行”主题班会，同学们在班会上响亮喊出“请党放心，强国有我”的誓言，并纷纷发表感想。下列感想，你赞同的是（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③梦想与现实之间没有距离 ④中国梦是“少年行”的重要物质支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、做有梦想的少年的要求、少年梦想与中国梦的关系。 ①②：依据教材知识，编织人生梦想是青少年时期的重要主题，我们少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①②符合题意； ③：梦想需通过努力实现，与现实存在差距，故③说法错误； ④：中国梦是精神引领而非物质支撑，故④说法错误； 故本题选A。 6. 2024年元旦期间，初中生小安在西安市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（ ） 时间 地点 学习心得 12月30日 大唐芙蓉园 感受大唐文化，中华文化真有魅力，让人惊叹！ 12月31日 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福！ 1月1日 西安交通大学 瞻仰西迁博物馆，交大人“矢志报国”的西迁精神值得学习！ ①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对初中学习的新认识。 ①②④：依据教材知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟。题文中的小安同学在西安市进行的研学活动，就是在看中学，在体验和感悟中学习，通过这些研学活动，给自己带来美好的感受，拥有更充实的生活。故①②④符合题意； ③：无论是参观游览，还是在学校学习，都能够不断充实自己，适应不断发展的社会。故③说法错误； 故本题选B。 7. “艾宾浩斯遗忘曲线”启示我们在学习的时（ ） A. 要做好课前预习,掌握知识结构 B. 要做好课后复习,巩固学习成果 C. 要明确学习意义,激发学习兴趣 D. 要锁定知识重点,提高记忆效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：题干中，“艾宾浩斯遗忘曲线” 是指遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。启示我们在学习的时要做好课后复习,巩固学习成果，故B符合题意； ACD：选项都不是图中所反映的规律，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 有人说，世界再大，也要回家；有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列关于家的说法不正确的是（ ） A. 是我们寄居之所，只是一所房子 B. 是休息放松的心灵港湾 C. 是代代传承、血脉相连的共同体 D. 是甜蜜、温暖、轻松的避风港 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的正确认识。家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个领域，在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。A观点错误，B、C、D观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以选择A答案。 9. 2024年1月20日，国家卫生健康委办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》，从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作，以健康家庭构筑健康中国牢固根基。这一举措（ ） A. 是因为家庭建设是社会的细胞，有国才能有家 B. 让家更美好，有利于促进健康中国战略的实施 C. 启示我们逃避爱的碰撞，让身心处于良好状态 D. 提供了坚实的物质基础，促进家庭高质量发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设和谐家庭。 A：因为家庭是社会的细胞，这个角度说有家才能有家国，没有涉及有国才能有家，故A说法错误； B：“以健康家庭构筑健康中国牢固根基”说明让家更美好，有利于促进健康中国战略的实施，故B说法正确； C： “逃避爱的碰撞”说法错误，爱的碰撞是正常的，故C说法错误； D： “以健康家庭构筑健康中国牢固根基”说明此举提供了坚实的思想基础，促进健康事业高质量发展，故D说法错误； 故本题选B。 10. 2024年3月2日，教育部教育家精神2024年巡回宣讲活动走进山东。宣讲团成员感人至深的故事引发现场师生的强烈共鸣，赢得阵阵热烈的掌声。在全国开展传承弘扬教育家精神活动说明（ ） A. 教师的职业和使命发生了变化 B. 时代发展对教师提出更高要求 C. 成为教育家才能走上教师岗位 D. 教育家精神就是“四有”标准 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的职业要求。 B：题干中，在全国开展传承弘扬教育家精神活动说明时代发展对教师提出更高要求，故B符合题意； A：教师的职业和使命没有发生变化，故A说法错误； C：走上教师岗位不一定成为教育家，故C说法错误； D：就是，说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 11. 不久前播放的《山花烂漫时》电视剧，在观众心中留下深刻而美好的印记。这部剧以“七一勋章”获得者张桂梅为原型，讲述她创办丽江华坪女子高级中学的艰辛历程，以及这一过程中展现出的坚韧不拔与无私奉献精神。张桂梅身上具有的可贵品质有（ ） ①坚定的理想信念 ②独特的教学风格 ③高尚的道德情操 ④博大的仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：张桂梅创办女子高级中学的艰辛历程体现了她坚定的理想信念，故①符合题意； ②：题干主要强调张桂梅的精神品质，未涉及具体的教学风格，故②不符合题意； ③：张桂梅无私奉献的精神体现了她高尚的道德情操，故③符合题意； ④：张桂梅帮助贫困女孩读书体现了她博大的仁爱之心，故④符合题意。 12. 朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。这说明（ ） ①朋友可以帮助我们解决生活中的所有问题 ②朋友对我们的影响很大，是我们最重要的人 ③朋友让我们感受到温暖 ④友谊让我们感受到生活的美好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查朋友的重要性。 ③④：“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。”说明朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖，友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好，故③④说法正确； ①：“所有”说法太绝对，夸大了友谊的作用，故①说法错误； ②：“最重要”说法太绝对，夸大了朋友的作用，故②说法错误； 故本题选D。 13. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（ ） ①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考 ③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】呵护友谊要学会正确处理冲突。与朋友发生冲突时要保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等，②④说法正确。①错误，交友还要讲原则，冲突也是不可避免的。③错误，要宽容他人。故选C。 14. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是它们身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方 ②需要对朋友敬而远之 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：刺猬效应启示我们朋友间需要保持适当距离，学会尊重对方，给对方一些空间，故①说法正确； ②：友谊需要真诚与亲密，敬而远之不利于建立真正的友谊，故②说法错误； ③：真诚待人是交友的重要原则，但“只要⋯⋯就能⋯⋯”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：调整距离找到合适位置，说明交友需要把握好彼此的界限和分寸，故④说法正确。 15. 小明在小组合作学习中开阔了视野，小红在寄宿生活中提高了自理能力，小江在班级研学中增强了责任担当……这表明集体生活有助于我们（ ） A. 发展个性，追求独特 B. 友好相处，依靠他人 C. 只顾学习，提高成绩 D. 提升能力，共同发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用的相关知识。 A：要在集体中发展个性，但不能追求独特，故A说法错误； B：我们要自强，不能依靠他人，故B说法错误； C：“只顾学习”说法绝对，既要学习，也要关心集体，故C说法错误； D：题干这些事例表明了集体能帮助我们成长，我们能在集体中提升能力，共同发展，故D符合题意； 故本题选D。 16. 潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”这说明美好集体可以（ ） A. 培养我们负责任态度和能力 B. 满足我们的一切需求 C. 实现我们全部人生价值 D. 帮助我们成为完美的自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活涵养品格。 A：潘展乐夺冠之后表示，他的背后是强大的中国队和国家，体现了集体促进了他的发展，结合所学知识，集体可以培养我们负责任的态度和能力，故A说法正确； B：“一切”说法绝对化，满足我们的部分要求，故B说法错误； C：美好集体有助于我们实现人生价值，但不是全部人生价值，故C说法错误； D：“完美”说法绝对化，美好集体可以帮助我们成为更好的自己，故D说法错误； 故本题选A。 17. 周五下午，班级大扫除，但是甲组有两位同学请假，导致人手不足。劳动委员大周找到小丁和小王，想让他们和请假的两位同学换下，小丁立刻答应了，但是小王却不太乐意。如果你是小丁，你会对小王说（ ） ①承担责任有压力，还是放弃比较好 ②关爱班级，我们要有主人翁意识 ③要给班干部面子，待会出工不出力 ④在集体生活中，我们要学会担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体、在共建中尽责。 ②④：题干中小王没有处理好个人意愿与集体规则的关系，不想为集体做贡献，所以小丁应告诉他，要学会关爱班级，树立主人翁意识；积极为创建美好班集体做贡献；要在集体生活中，我们要学会担当，积极承担班集体责任，为班级分忧解难，故②④符合题意； ①：这是不关心集体的表现，故①说法错误； ③：为班级做贡献是自觉的行为，是高尚的品德，不是给班干部面子的问题，要出工，更要出力，③说法错误； 故本题选C。 第二部分非选择题（共49分） 二、非选择题（49分） 18. 老子说：“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，认识自己是多么的重要⋯⋯。据此，小兰认为：“正确认识自己很重要，只是他人的评价不可靠。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小兰的观点进行辨别与分析。 【答案】 小兰的观点是片面的。①正确认识自己，可以促进自我发展，帮助我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；同时也能促进与他人的交往，有助于我们理解、宽容他人，更好地和他人互动。②认为“他人的评价不可靠”是错误的：他人评价是我们认识自己的一面重要镜子，有助于我们发现自己通过自我评价无法察觉的优点和不足。对待他人评价我们既不能盲目听从，也不能完全忽视，要冷静分析、理性面对。③我们要通过自我评价和他人评价等多途径，多角度认识自己，才能形成对自己完整、客观的认知。 【解析】 【详解】小兰的观点是片面的。正确认识自己确实重要，但他人评价是认识自己的重要镜子，不能完全否定；应理性对待他人评价，结合自我评价等多途径，全面客观地认识自己。 19. 材料一 李大钊说过：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”凡事预则立，不预则废，规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。 材料二 小芳是一位航天爱好者，对航空航天非常感兴趣。她的梦想是当一名女航天员，乘着载人飞船去遨游太空，探索宇宙。升入初中后，她的愿望更加强烈了，学习也比以往更加努力了，经常熬到深夜，可是成绩总是不太理想，这使她深感焦虑和苦恼。 （1）上述材料启示我们：要实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划。我们为什么要做好初中生活规划？ （2）我们该如何做好初中生活规划? （3）结合材料二中小芳的情况，你想对她说些什么? 【答案】（1） ①做好初中生活规划，有助于我们明确目标，制定合理的计划，为实现梦想打下坚实的基础。②初中阶段是人生的重要时期，合理的规划可以帮助我们更好地利用时间，提高学习效率。③规划还可以帮助我们培养良好的习惯，形成积极向上的生活态度。 （2） ①明确自己的目标和梦想，制定具体可行的计划，分解为短期和长期目标。②合理安排时间，制定学习计划，确保每天都有所进步。③培养良好的学习习惯，如定期复习、预习，及时完成作业。 （3） ①小芳应该调整心态，不要过于焦虑和苦恼，保持积极乐观的态度。②找到适合自己的学习方法，提高学习效率，合理安排学习和休息时间。③坚定航天梦想，遇到困难不要轻易放弃，学习遇阻时可主动向老师、同学寻求帮助 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知考查对小芳的建议，需对材料二中关键内容进行提炼； 小芳努力却成绩不理想、焦虑苦恼，可知调整心态、积极乐观； 经常熬到深夜，可知合理安排、劳逸结合； 对航天感兴趣但方法可能不当，可知找到合适方法、提高效率、请教他人、坚持梦想。 20. 【师长情意 我爱我师】 学校论坛上有这样一个话题“讲讲我的老师”，同学们纷纷留言，叙述了自己的看法。下面是三位同学的留言： 小芬：“我的英语老师，真实坦诚，如果是自己错了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉；我的数学老师，幽默风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真；我的道德与法治老师，对事经常有独到的见解，关注人生百态。我喜欢我的所有老师” 小杰：“前几天我没有按时完成作业，被语文老师当众批评，我心里觉得很难受，再也不跟他打招呼了。” 小香：我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。 （1）结合小芬的留言，一个班级有多名老师执教，应如何与风格各异的老师们和谐相处? （2）请你对小杰的言行进行评析。 （3）为拉近师生距离，请你给小香提供3个金点子 【答案】（1）①我们要承认老师之间的差异，接纳老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方； ②尊重老师的不同，走近老师，了解老师。 （2）小杰的言行是错误的 ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （3）①面对老师的引领和指导，要有主动参与、勤学好问的态度。 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 ③与老师分享自己的学习感受、学习成果。 【解析】 【分析】考点考查：接纳风格不同的老师、正确对待老师的表扬与批评、师生交往。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用接纳风格不同的老师的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：一个班级有多名老师执教→接纳风格不同的老师的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：前几天我没有按时完成作业，被语文老师当众批评，我心里觉得很难受，再也不跟他打招呼了； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据：正确对待老师的表扬与批评； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：拉近师生距离→正确对待老师的引领与指导、与老师主动沟通； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【爱的碰撞】 材料一：某市心理咨询中心对1500名学生进行专项调查，调查结果如下。 项目 比例 与父母的交流和沟通 偶尔与父母沟通 61.9% 不与父母进行沟通 25.8% 经常与父母沟通 12.3% 遇到的困惑或烦恼 不把心事告诉父母 86.0% 把心事告诉父母，找父母商量 14.0% 材料二：观察漫画，回答下列问题。 （1）材料一：反映了什么问题？ （2）材料二的做法体现了 ___ 的家庭美德。谈谈为什么要传承这一美德。__ （3）结合以上两则材料，谈谈对我们建设和谐家庭的启示。 【答案】（1）材料一反映大多数同学不会主动、经常与父母沟通； （2） ①. 孝亲敬长。 ②. 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 （3）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重; 对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中发生矛盾，要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。要共同分担，相互协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长、构建和谐家庭。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用让家更美好的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：偶尔与父母沟通占61.9%；不把心事告诉父母占86.0%→可链接大多数同学不会主动、经常与父母沟通。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用家的意味的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一为父母洗漱；漫画二打扫卫生→可链接孝亲敬长。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查为什么要孝亲敬长，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用家的意味的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料一某市心理咨询中心对1500名学生进行专项调查的结果；材料二中漫画一为父母洗漱、漫画二打扫卫生→可链接构建和谐家庭的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省三门峡市灵宝市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，包括选择题与非选择题两大类，满分100分，考试时间60分钟，请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。 2.闭卷考试。 3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分 选择题（共51分） 一、选择题（下列每个小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将所选项涂在答题卡相应位置上。17个小题，每题3分，共51分。） 1. 在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青青校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段（ ） A. 对我们的人生具有独特的价值 B. 能够帮助我们成就一切梦想 C. 拉开我们认识外部世界的序幕 D. 决定着每个人未来人生的价值 2. 凡事预则立，不预则废。确定个人发展目标时，我们应该避免的是（ ） A. 从自身条件出发 B. 结合自己的优势 C. 结合社会需要 D. 完全遵从老师和父母的建议 3. 乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现——反馈模型”，是我们认识自己的一个工具（如图所示）。这对我们的启示有（ ） ①扩大开放区，和所有人成为朋友 ②取消隐秘区，开放并展示自我 ③挖掘未知区，不断激发自身潜能 ④缩小盲目区，理性对待他人评价 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 4. 根据下列对话，推测小梅接下来的对话内容是（ ） A. 努力克服缺点，改进不足 B. 培养多种特长，变得完美 C. 正确认识自己，树立自信 D. 保持乐观心态，随意宣泄 5. 新学期伊始，某中学各班级召开“中国梦，少年行”主题班会，同学们在班会上响亮喊出“请党放心，强国有我”的誓言，并纷纷发表感想。下列感想，你赞同的是（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③梦想与现实之间没有距离 ④中国梦是“少年行”的重要物质支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年元旦期间，初中生小安在西安市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（ ） 时间 地点 学习心得 12月30日 大唐芙蓉园 感受大唐文化，中华文化真有魅力，让人惊叹！ 12月31日 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福！ 1月1日 西安交通大学 瞻仰西迁博物馆，交大人“矢志报国”的西迁精神值得学习！ ①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “艾宾浩斯遗忘曲线”启示我们在学习的时（ ） A. 要做好课前预习,掌握知识结构 B. 要做好课后复习,巩固学习成果 C. 要明确学习意义,激发学习兴趣 D. 要锁定知识重点,提高记忆效率 8. 有人说，世界再大，也要回家；有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列关于家的说法不正确的是（ ） A. 是我们寄居之所，只是一所房子 B. 是休息放松的心灵港湾 C. 是代代传承、血脉相连的共同体 D. 是甜蜜、温暖、轻松的避风港 9. 2024年1月20日，国家卫生健康委办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》，从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作，以健康家庭构筑健康中国牢固根基。这一举措（ ） A. 是因为家庭建设是社会的细胞，有国才能有家 B. 让家更美好，有利于促进健康中国战略的实施 C. 启示我们逃避爱的碰撞，让身心处于良好状态 D. 提供了坚实的物质基础，促进家庭高质量发展 10. 2024年3月2日，教育部教育家精神2024年巡回宣讲活动走进山东。宣讲团成员感人至深的故事引发现场师生的强烈共鸣，赢得阵阵热烈的掌声。在全国开展传承弘扬教育家精神活动说明（ ） A. 教师的职业和使命发生了变化 B. 时代发展对教师提出更高要求 C. 成为教育家才能走上教师岗位 D. 教育家精神就是“四有”标准 11. 不久前播放的《山花烂漫时》电视剧，在观众心中留下深刻而美好的印记。这部剧以“七一勋章”获得者张桂梅为原型，讲述她创办丽江华坪女子高级中学的艰辛历程，以及这一过程中展现出的坚韧不拔与无私奉献精神。张桂梅身上具有的可贵品质有（ ） ①坚定的理想信念 ②独特的教学风格 ③高尚的道德情操 ④博大的仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。这说明（ ） ①朋友可以帮助我们解决生活中的所有问题 ②朋友对我们的影响很大，是我们最重要的人 ③朋友让我们感受到温暖 ④友谊让我们感受到生活的美好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（ ） ①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考 ③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是它们身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方 ②需要对朋友敬而远之 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 15. 小明在小组合作学习中开阔了视野，小红在寄宿生活中提高了自理能力，小江在班级研学中增强了责任担当……这表明集体生活有助于我们（ ） A. 发展个性，追求独特 B. 友好相处，依靠他人 C. 只顾学习，提高成绩 D. 提升能力，共同发展 16. 潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”这说明美好集体可以（ ） A. 培养我们负责任态度和能力 B. 满足我们的一切需求 C. 实现我们全部人生价值 D. 帮助我们成为完美的自己 17. 周五下午，班级大扫除，但是甲组有两位同学请假，导致人手不足。劳动委员大周找到小丁和小王，想让他们和请假的两位同学换下，小丁立刻答应了，但是小王却不太乐意。如果你是小丁，你会对小王说（ ） ①承担责任有压力，还是放弃比较好 ②关爱班级，我们要有主人翁意识 ③要给班干部面子，待会出工不出力 ④在集体生活中，我们要学会担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分非选择题（共49分） 二、非选择题（49分） 18. 老子说：“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，认识自己是多么的重要⋯⋯。据此，小兰认为：“正确认识自己很重要，只是他人的评价不可靠。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小兰的观点进行辨别与分析。 19. 材料一 李大钊说过：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”凡事预则立，不预则废，规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。 材料二 小芳是一位航天爱好者，对航空航天非常感兴趣。她的梦想是当一名女航天员，乘着载人飞船去遨游太空，探索宇宙。升入初中后，她的愿望更加强烈了，学习也比以往更加努力了，经常熬到深夜，可是成绩总是不太理想，这使她深感焦虑和苦恼。 （1）上述材料启示我们：要实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划。我们为什么要做好初中生活规划？ （2）我们该如何做好初中生活规划? （3）结合材料二中小芳的情况，你想对她说些什么? 20. 【师长情意 我爱我师】 学校论坛上有这样一个话题“讲讲我的老师”，同学们纷纷留言，叙述了自己的看法。下面是三位同学的留言： 小芬：“我的英语老师，真实坦诚，如果是自己错了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉；我的数学老师，幽默风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真；我的道德与法治老师，对事经常有独到的见解，关注人生百态。我喜欢我的所有老师” 小杰：“前几天我没有按时完成作业，被语文老师当众批评，我心里觉得很难受，再也不跟他打招呼了。” 小香：我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。 （1）结合小芬的留言，一个班级有多名老师执教，应如何与风格各异的老师们和谐相处? （2）请你对小杰的言行进行评析。 （3）为拉近师生距离，请你给小香提供3个金点子 21. 【爱的碰撞】 材料一：某市心理咨询中心对1500名学生进行专项调查，调查结果如下。 项目 比例 与父母的交流和沟通 偶尔与父母沟通 61.9% 不与父母进行沟通 25.8% 经常与父母沟通 12.3% 遇到的困惑或烦恼 不把心事告诉父母 86.0% 把心事告诉父母，找父母商量 14.0% 材料二：观察漫画，回答下列问题。 （1）材料一：反映了什么问题？ （2）材料二的做法体现了 ___ 的家庭美德。谈谈为什么要传承这一美德。__ （3）结合以上两则材料，谈谈对我们建设和谐家庭的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $