精品解析：广东深圳市宝安区陶园学校初中部2026-2027学年上素养评价七年级生物测试卷

陶园学校初中部2026-2027学年上素养评价 七年级生物测试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共25小题，共25分。 1. 在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（　　） A. 观察法 B. 比较法 C. 文献法 D. 实验法 2. 调查校园的植物种类时，做法错误的是（　　） A. 需要明确调查目的和调查对象 B. 需要制定合理的调查方案 C. 调查过程只记录自己喜欢的生物 D. 要对调查结果进行整理和分析 3. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（　　） A. 生物的生命活动需要营养——老鹰抓小鸡 B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D. 生物能生长和繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 4. 2025年3月5日是二十四节气中的惊蛰，昆虫从蛰伏中苏醒，春雷开始鸣响，百花齐放。人们纷纷来到户外踏春赏花，感受鸟语花香，大地一片生机盎然。其中不属于生命现象的是（ ） A. 昆虫苏醒 B. 春雷鸣响 C. 百花齐放 D. 鸟语花香 5. 在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（　　） A. 能遗传变异 B. 能影响环境 C. 能对刺激作出反应 D. 能生长发育和繁殖 6. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（　　） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物有遗传和变异的特性 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 7. 使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（ ） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 8. 用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（　　） A. 便于放置在显微镜上 B. 不易污染物镜 C. 易于被染色 D. 能让光线透过 9. 将数学不等式“9>6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是（ ） A. 6<9 B. 9<6 C. 6>9 D. 9>6 10. 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析从图A变成图B是做了怎样的处理（　　） ①向右下移动了玻片 ②向左上移动了玻片 ③低倍镜换成了高倍镜 ④把大光圈换成了小光圈 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 下列关于显微镜的结构及使用的说法，错误的是（ ） A. 转动①可以换用不同放大倍数的物镜 B. ②是物镜，镜头越长，放大倍数越大 C. 换用高倍镜后，可以转动⑤或⑥，直到看清物象 D. 当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节⑦ 12. 在载玻片上写“b”然后放在显微镜下观察时，你所观察到的是 （ ） A. b B. p C. d D. q 13. 我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 14. 有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食，是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自其细胞中的（ ） A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核 15. 图①~④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图，操作顺序正确的是（　　） A. ①④②③ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③ 16. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的（　　） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 叶绿体 17. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子将表皮展平的目的是（　　） A. 防止压坏材料 B. 避免细胞重叠 C. 防止材料移动 D. 防止水溢出污染装片 18. 某同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满琼脂溶胶和一个大枣，请问白色塑料袋，琼脂溶胶，大枣各代表什么？（　　） A. 细胞核，细胞质，细胞膜 B. 细胞壁，细胞膜，细胞核 C. 细胞膜，细胞核，细胞质 D. 细胞膜，细胞质，细胞核 19. 下列示意图能表示动物细胞的是 ( ) A. B. C. D. 20. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　） A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 21. 细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞生活的叙述，正确的是（ ） A. 水、无机盐、糖类都是构成细胞的无机物 B. 细胞质指挥和控制着细胞内的物质和能量的变化 C. 线粒体能将有机物中的能量释放出来供细胞利用 D. 细胞中的脂质、无机盐和蛋白质都能为人体提供能量 22. 克隆羊多莉的实例说明，控制生物发育和遗传的物质储存在（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 23. 以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图正确的是（ ） A. B. C. D. 24. 我国神舟十九号首次在空间站开展亚磁微重力环境对果蝇基因的影响等研究。果蝇结构与功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 核酸 25. 下列有关细胞的概念图解读正确的是（　　） A. ①能将所有有害物质阻挡在细胞外 B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 C. 每个细胞中都含有③，其中有DNA D. 结构②一定是叶绿体，能将光能转换为化学能 第II卷（非选择题） 二、简答题：本大题共1小题，共8分。 26. 如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请根据图示回答下列问题。（[ ]里填序号，横线上填文字。） （1）图中的乙细胞是______细胞。 （2）图中具有控制物质进出的结构是[ ]_____。 （3）能够将光能转变为化学能的结构是[③]_____。动植物细胞都具有的能量转换器是_____。 （4）橘子酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的[ ]_____。 （5）动物细胞和植物细胞的主要区别是：动物细胞中无_____、_____、_____。 （6）克隆羊的实例说明，[ ]_____控制着生物的生长、发育和遗传，里面有一种神奇的遗传物质，它的名字叫做______，简称 DNA。 三、实验探究题：本大题共1小题，共7分。 27. 生物学的魅力在于可通过实验操作探索生物世界的奥秘。下面是小蔡同学做的“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验。请回答下列问题： （1）上图中双目显微镜的结构①是______。 （2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。观察临时装片时应首先选用______（填“高倍”或“低倍”）物镜。 （3）假如小蔡已经在视野中找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的[__]细准焦螺旋；假如小蔡观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小蔡应该把玻片向______移动。 （4）切洋葱时，小蔡闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自洋葱细胞的[5]______中。如果改为制作口腔上皮细胞临时装片，则③滴加的液体是______。 四、资料分析题：本大题共1小题，共10分。 28. 生物的生命现象 资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的，这属于生物特征中的_____。 （2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够____。 （3）“种杏得杏”这体现生物的_____特征；但是杏与杏之间也有差异，这属于_____现象。 （4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要_____。 （5）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_____。 （6）红杏和青蛙是生物，它可以进行呼吸，吸入______，呼出____。 （7）杏树会开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，这体现了____的特征。 （8）水稻和青蛙从微观来看，都是由____构成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陶园学校初中部2026-2027学年上素养评价 七年级生物测试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共25小题，共25分。 1. 在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（　　） A. 观察法 B. 比较法 C. 文献法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具。可见，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况属于观察法，A正确。 B．在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处，B错误。 C．文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法，C错误。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。 故选A。 2. 调查校园的植物种类时，做法错误的是（　　） A. 需要明确调查目的和调查对象 B. 需要制定合理的调查方案 C. 调查过程只记录自己喜欢的生物 D. 要对调查结果进行整理和分析 【答案】C 【解析】 【分析】调查校园植物种类需遵循科学方法，包括明确目的、制定方案、全面记录、整理分析。 【详解】A．在进行任何调查之前，明确调查目的和调查对象是至关重要的。这有助于确保调查的方向和准确性，故A不符合题意。 B．制定合理的调查方案是确保调查顺利进行的关键。调查方案应包括调查方法、调查范围、调查时间等具体内容，故B不符合题意。 C．在进行生物调查时，我们应该客观、全面地记录所观察到的生物种类，而不是根据个人喜好进行选择。只记录自己喜欢的生物会导致调查结果的不完整和不准确，故C符合题意。 D．对调查结果进行整理和分析是调查过程的最后一步，也是得出科学结论的关键。通过整理和分析调查结果，我们可以了解校园内植物种类的分布、数量等信息，为后续的生物学研究提供有价值的数据，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（　　） A. 生物的生命活动需要营养——老鹰抓小鸡 B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D. 生物能生长和繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；生物能够进行新陈代谢；生物能够生长发育；生物能繁殖后代；生物能对外界的刺激做出反应；生物具有遗传和变异的特性；生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A．老鹰抓小鸡，说明生物的生命活动需要营养，促进生物的生长发育，A不符合题意。 B．朵朵葵花向太阳，说明生物对外界刺激作出反应，属于应激性，有利于个体生存，B不符合题意。 C．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，C符合题意。 D．生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程，所以离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖，D不符合题意。 故选C。 4. 2025年3月5日是二十四节气中的惊蛰，昆虫从蛰伏中苏醒，春雷开始鸣响，百花齐放。人们纷纷来到户外踏春赏花，感受鸟语花香，大地一片生机盎然。其中不属于生命现象的是（ ） A. 昆虫苏醒 B. 春雷鸣响 C. 百花齐放 D. 鸟语花香 【答案】B 【解析】 【分析】生命现象指生物体表现出的生命活动特征，如生长、繁殖、应激性等；非生命现象则与生物无关。 【详解】A．昆虫苏醒是昆虫对外界环境变化的反应，属于生命现象，故A不符合题意。 B．春雷鸣响是自然界的物理现象，与生物的生命活动无关，故B符合题意。 C．百花齐放是植物开花繁殖的表现，属于生命现象，故C不符合题意。 D．鸟语花香中，“鸟语”是动物的行为，“花香”是植物释放气味吸引传粉者，均属于生命现象，故D不符合题意。 故选B。 5. 在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（　　） A. 能遗传变异 B. 能影响环境 C. 能对刺激作出反应 D. 能生长发育和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A．生物有遗传变异现象，属于生物共同特征，题中所述现象与此无关，A不符合题意。 B．生物影响环境是指生物体通过其生命活动对周围环境产生的直接或间接影响，题中所述现象与此无关，B不符合题意。 C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如植物的向光性、向水性、向地性，所以植物倒伏一段时间后，会发生如下图所示现象。该现象反映生物具有的基本特征是能对刺激作出反应，C符合题意。 D．生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，是质的改变；繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程，D不符合题意。 故选C。 6. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（　　） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物有遗传和变异的特性 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】A 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”描绘了春天梨花盛开、柳絮飘飞的景象。柳絮是柳树的种子，柳絮飘飞是柳树传播种子进行繁殖的一种方式，同时梨花盛开也意味着梨树在生长过程中到了开花的阶段，体现了生物能够生长和繁殖的特征，A符合题意。 B．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。诗句中并没有体现出亲子间的相似性或差异等内容，所以没有体现生物有遗传和变异的特性，B不符合题意。 C．生物的生活需要营养是指生物为了维持生命活动，需要从外界获取物质和能量。诗句中并没有涉及到生物获取营养物质的相关内容，C不符合题意。 D．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界环境变化等刺激时，会做出相应的反应。诗句中没有体现出生物对外界刺激作出反应的现象，D不符合题意。 故选A。 7. 使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（ ） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，物镜有螺纹。目镜是直接放在镜筒里的，目镜无螺纹。所以图中的①②③是目镜，④⑤⑥是物镜。 【详解】显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，使视野中观察到的细胞数目较多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②③一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长；④⑤⑥有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，所以若想视野中观察到的细胞数量最多，宜选用的镜头组合分别是长的①目镜和短的⑥物镜，放大倍数是25倍，放大的倍数最小。①和④放大200倍，②和⑥放大50倍，③和④放大500倍，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（　　） A. 便于放置在显微镜上 B. 不易污染物镜 C. 易于被染色 D. 能让光线透过 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明，这是因为光线能透过材料。 【点睛】解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。 9. 将数学不等式“9>6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是（ ） A. 6<9 B. 9<6 C. 6>9 D. 9>6 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成倒立的像，倒立不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。在一张小纸上写好一个“9＞6”后，旋转180度后看到的是“9＜6”。所以用显微镜观察透明玻片上的数学式“9＞6”，视野中的图像是“9＜6”，故ACD错误，B正确。 故选B。 10. 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析从图A变成图B是做了怎样的处理（　　） ①向右下移动了玻片 ②向左上移动了玻片 ③低倍镜换成了高倍镜 ④把大光圈换成了小光圈 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：①移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 【详解】从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，在A图中物像位于视野的偏左上方，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动到视野的中央；A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大，故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜。故从图A变成图B是做了②向左上移动了玻片、③低倍镜换成了高倍镜，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 下列关于显微镜的结构及使用的说法，错误的是（ ） A. 转动①可以换用不同放大倍数的物镜 B. ②是物镜，镜头越长，放大倍数越大 C. 换用高倍镜后，可以转动⑤或⑥，直到看清物象 D. 当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦是反光镜。 【详解】A．在显微镜上，通常转动①转换器可以换用不同放大倍数的物镜，故A不符合题意。 B．物镜是显微镜中靠近观察物体的镜头，其放大倍数与镜头的长度有关。物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小，故B不符合题意。 C．在高倍镜下观察时，由于视野变小、物像变大，通常需要调节⑥细准焦螺旋来使物像更加清晰，故C符合题意。 D．显微镜下的视野亮度可以通过调节⑦反光镜来增加。反光镜可以反射更多的光线进入镜筒，从而使视野变亮，故D不符合题意。 故选C。 12. 在载玻片上写“b”然后放在显微镜下观察时，你所观察到的是 （ ） A. b B. p C. d D. q 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。 【详解】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。在载玻片上写“b”然后放在显微镜下观察时，你所观察到的是q。 故选D。 13. 我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察。 【详解】A．盖玻片垂直放下，容易产生气泡，A错误。 B．盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。图中一侧先接触液滴再缓缓放平，B正确。 C．盖玻片直接竖直落下，会产生大量气泡，C错误。 D．操作时盖玻片的角度和移动方向不当也易产生气泡，D错误。 故选B。 14. 有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食，是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自其细胞中的（ ） A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能。 【详解】A．液泡内含有细胞液，细胞液中有多种有味道的物质及营养物质、色素等，红心火龙果的果汁来自其细胞中的液泡，A正确。 B．线粒体是呼吸作用的场所，能够分解有机物，释放能量，B错误。 C．细胞质流动能够加速物质交换，C错误。 D．细胞核是遗传信息库含有生物遗传和发育的全部信息，控制细胞的生命活动，D 错误。 故选A。 15. 图①~④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图，操作顺序正确的是（　　） A. ①④②③ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③ 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，解答即可。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 擦，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； ①滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； 撕（④取材），把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； ②展，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； ③盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； 染，在盖玻片的一侧滴加碘液。 吸，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 所以正确的操作顺序正确的是①滴、④取材、②展平、③盖，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的（　　） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查细胞的结构和功能。植物细胞中含有色素的细胞器是叶绿体和液泡，叶绿体中含有光合色素，能进行光合作用，液泡中含有花青素，具有储藏营养物质、维持渗透压、保持植物细胞正常形态的作用，区分叶绿体中的色素和液泡中的色素的不同点 【详解】A．液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、含各种味道的物质等，A不符合题意。 B．细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，B不符合题意。 C．线粒体可以进行呼吸作用，将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，C不符合题意。 D．“接天莲叶无穷碧”中的“碧”是指叶中的绿色，实质是叶绿素的颜色，叶绿素存在植物细胞的叶绿体中，D符合题意。 故选D。 17. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子将表皮展平的目的是（　　） A. 防止压坏材料 B. 避免细胞重叠 C. 防止材料移动 D. 防止水溢出污染装片 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染。在显微镜观察中，细胞需分散开以清晰观察结构，避免重叠影响观察效果。 【详解】A．展平操作主要针对细胞分布，与防止压坏材料（如盖玻片操作不当）无关，故A不符合题意。 B．展平表皮可使细胞均匀分散，避免重叠，确保显微镜下清晰观察细胞形态，故B符合题意。 C．展平虽有一定固定作用，但主要目的并非防止移动（如盖玻片可固定），故C不符合题意。 D．水溢出与滴水量或盖玻片操作相关，与展平无直接联系，故D不符合题意。 故选B。 18. 某同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满琼脂溶胶和一个大枣，请问白色塑料袋，琼脂溶胶，大枣各代表什么？（　　） A. 细胞核，细胞质，细胞膜 B. 细胞壁，细胞膜，细胞核 C. 细胞膜，细胞核，细胞质 D. 细胞膜，细胞质，细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，无细胞壁，所以题干中白色塑料袋代表细胞膜，琼脂溶胶代表细胞质，大枣代表细胞核。 【详解】A．白色塑料袋应代表细胞膜而非细胞核，大枣代表细胞核而非细胞膜，A不符合题意。 B．动物细胞不具有细胞壁结构，白色塑料袋代表的是细胞膜，B不符合题意。 C．琼脂溶胶模拟的是细胞质而非细胞核，大枣模拟的是细胞核而非细胞质，C不符合题意。 D．白色塑料袋起到包裹内部物质的作用，对应细胞膜；琼脂溶胶填充内部，对应细胞质；大枣是内部的显著结构，对应细胞核，D符合题意。 故选D。 19. 下列示意图能表示动物细胞的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，据此解答。 【详解】A、是细菌细胞，由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核，有的还具有特殊结构鞭毛和荚膜，A错误。 B、是动物细胞，基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，故B正确。 C、是植物细胞，有细胞膜、细胞质、细胞核，还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，故C错误。 D、是酵母菌的出芽生殖，是真菌，故D错误。 故选B。 20. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　） A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】动植物细胞结构异同如下图所示： 【详解】绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，A符合题意。 故选A。 21. 细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞生活的叙述，正确的是（ ） A. 水、无机盐、糖类都是构成细胞的无机物 B. 细胞质指挥和控制着细胞内的物质和能量的变化 C. 线粒体能将有机物中的能量释放出来供细胞利用 D. 细胞中的脂质、无机盐和蛋白质都能为人体提供能量 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳元素，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳元素，如水、无机盐等。细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体。 【详解】A．糖类属于有机物，水、无机盐是无机物，故A错误。 B．细胞核是控制中心，细胞质是生命活动的主要场所。因此，细胞核指挥和控制着细胞内的物质和能量的变化，故B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。因此，线粒体能将有机物中的能量释放出来供细胞利用，故C正确。 D．无机盐属于无机物，不能提供能量，脂质和蛋白质可为人体提供能量，故D错误。 故选C。 22. 克隆羊多莉的实例说明，控制生物发育和遗传的物质储存在（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。克隆羊多莉的实例说明，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，因此控制生物发育和遗传的物质储存在细胞核。C正确，ABD错误。 23. 以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】遗传物质的层次（由小到大）：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞。 【详解】细胞核内有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成。因此，遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小）：细胞核→染色体→DNA。故符合该规律的是D图，ABC错误，D正确。 故选D。 24. 我国神舟十九号首次在空间站开展亚磁微重力环境对果蝇基因的影响等研究。果蝇结构与功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 核酸 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此果蝇结构与功能的基本单位是细胞，故BCD错误，A正确。 故选A。 25. 下列有关细胞的概念图解读正确的是（　　） A. ①能将所有有害物质阻挡在细胞外 B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 C. 每个细胞中都含有③，其中有DNA D. 结构②一定是叶绿体，能将光能转换为化学能 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 2．题图中：①是细胞膜，②是能量转换器（叶绿体和线粒体），③是细胞核。 【详解】A．结构①是细胞膜，它能控制物质进出细胞，但不能将所有有害物质都阻挡在细胞外，有些有害物质可能会通过细胞膜进入细胞，A错误。 B．细胞的生活需要物质来构建自身结构和提供原料，需要能量来进行各项生命活动，同时细胞核中的遗传信息指导和控制着细胞内物质和能量的变化，所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，B正确。 C．结构③代表细胞的控制中心细胞核，但不是每个细胞都含有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，C错误。 D．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中；叶绿体是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，能将光能转换为化学能。但是，并不是所有植物细胞都有叶绿体，只是植物体的绿色部分才有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体。可见，若该细胞是植物细胞，则结构②也不一定是叶绿体，D错误。 故选B。 第II卷（非选择题） 二、简答题：本大题共1小题，共8分。 26. 如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请根据图示回答下列问题。（[ ]里填序号，横线上填文字。） （1）图中的乙细胞是______细胞。 （2）图中具有控制物质进出的结构是[ ]_____。 （3）能够将光能转变为化学能的结构是[③]_____。动植物细胞都具有的能量转换器是_____。 （4）橘子酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的[ ]_____。 （5）动物细胞和植物细胞的主要区别是：动物细胞中无_____、_____、_____。 （6）克隆羊的实例说明，[ ]_____控制着生物的生长、发育和遗传，里面有一种神奇的遗传物质，它的名字叫做______，简称 DNA。 【答案】（1）动物 （2）②细胞膜 （3） ①. 叶绿体 ②. 线粒体 （4）⑤液泡 （5） ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 ③. 液泡 （6） ①. ④细胞核 ②. 脱氧核糖核酸 【解析】 【分析】（1）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 （2）题图中：①是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用；②是细胞膜，能控制物质进出细胞；③是叶绿体，是光合作用的场所，能将光能转化为化学能；④是细胞核，内含遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传；⑤是液泡，内含细胞液，溶解着多种物质；⑥是细胞质，是细胞进行生命活动的主要场所；⑦是线粒体，是呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。图乙细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以图中的乙细胞是动物细胞。 【小问2详解】 细胞膜具有控制物质进出的功能，它能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以图中具有控制物质进出的结构是②细胞膜。 【小问3详解】 ③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能够将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中。 线粒体是呼吸作用的主要场所，动植物细胞都具有线粒体，线粒体能够将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。可见，动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体。 【小问4详解】 液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸等。可见，橘子酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的⑤液泡中。 【小问5详解】 结合分析可知，动物细胞和植物细胞的主要区别是：动物细胞中无细胞壁、叶绿体、液泡。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；叶绿体是光合作用的场所；液泡内含细胞液。 【小问6详解】 克隆羊的实例说明，④细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。细胞核中有一种神奇的遗传物质，它的名字叫做脱氧核糖核酸，简称DNA，DNA上有许多基因，基因控制生物的性状。 三、实验探究题：本大题共1小题，共7分。 27. 生物学的魅力在于可通过实验操作探索生物世界的奥秘。下面是小蔡同学做的“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验。请回答下列问题： （1）上图中双目显微镜的结构①是______。 （2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。观察临时装片时应首先选用______（填“高倍”或“低倍”）物镜。 （3）假如小蔡已经在视野中找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的[__]细准焦螺旋；假如小蔡观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小蔡应该把玻片向______移动。 （4）切洋葱时，小蔡闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自洋葱细胞的[5]______中。如果改为制作口腔上皮细胞临时装片，则③滴加的液体是______。 【答案】（1）目镜 （2） ①. ③④②① ②. 低倍 （3） ①. ⑥ ②. 左上方 （4） ①. 液泡 ②. 生理盐水 【解析】 【小问1详解】 图中双目显微镜的结构中①是目镜（放大物像）、②是转换器（调换物镜）、③是物镜（放大物像）。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。图中制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片。观察临时装片时应首先选用低倍物镜，低倍镜视野范围大，易找到物像。 【小问3详解】 要使物像更清晰，应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。显微镜下成倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。若物像在视野左上方，要将物像移到视野中央，需把玻片向左上方移动，物像会随玻片向相反方向移动到视野中央。 【小问4详解】 切洋葱时闻到的刺激性气味，来自洋葱细胞的⑤液泡（贮存物质的主要场所）。植物细胞有①细胞壁（支持和保护细胞），因此即使浸没在清水中也不会因过度吸水而破裂。制作人口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞正常形态，需在载玻片中央滴加生理盐水。 四、资料分析题：本大题共1小题，共10分。 28. 生物的生命现象 资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的，这属于生物特征中的_____。 （2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够____。 （3）“种杏得杏”这体现生物的_____特征；但是杏与杏之间也有差异，这属于_____现象。 （4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要_____。 （5）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_____。 （6）红杏和青蛙是生物，它可以进行呼吸，吸入______，呼出____。 （7）杏树会开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，这体现了____的特征。 （8）水稻和青蛙从微观来看，都是由____构成的。 【答案】（1）生物能对外界刺激作出反应 （2）生长 （3） ①. 遗传 ②. 变异 （4）营养 （5）排出体内产生的废物 （6） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 （7）繁殖 （8）细胞 【解析】 【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）资料一中“红杏出墙”体现了生物对外界刺激的反应等特征；资料二中涉及到生物的生长、繁殖等特征。 【小问1详解】 生物能对外界刺激作出反应，红杏出墙是红杏受墙外阳光刺激引起的，表现出朝向阳光生长的特点，这属于生物能对外界刺激作出反应这一特征。 【小问2详解】 一粒种子通过萌发长成一棵杏树，种子是幼小的生命体，长成杏树后体积增大、结构和功能逐渐复杂，这反映了生物能够生长。 【小问3详解】 遗传是指亲子间的相似性，“种杏得杏”体现了亲代和子代之间具有相似性，即生物具有遗传的特征；变异是指亲子间和子代个体间的差异，杏与杏之间也有差异，这属于变异现象。 【小问4详解】 红杏树需要施肥，肥料中含有无机盐等营养物质，能为红杏树的生长提供营养；成蛙能捕食稻田里的害虫，从害虫体内获取营养物质，这反映了生物的生活需要营养。 【小问5详解】 “落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，落叶可以带走红杏树体内产生的一部分废物，说明生物能排出体内产生的废物。 【小问6详解】 生物能进行呼吸，红杏和青蛙作为生物，它们的呼吸作用是吸入氧气，在细胞内将有机物分解，释放能量，同时呼出二氧化碳。 【小问7详解】 繁殖是指生物产生后代的过程，杏树会开花、结果，果实里有种子，种子能长成一棵新杏树，这体现了生物能繁殖的特征。 【小问8详解】 除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，水稻和青蛙从微观来看，都是由细胞构成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $