山东省枣庄市山亭区翼云中学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

2024-2025学年度第二学期学业达标检测 八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共32分） 1. 使用弹簧测力计时，若指针指在零刻度线的上方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力（　　） A. 偏大 B. 偏小 C. 相同 D. 无法确定 2. 如图关于吊灯的受力分析正确的是（　　） A. 灯所受到的重力与绳子对灯的拉力是一对相互作用力 B. 灯对绳子的拉力与绳子对灯的拉力是一对平衡力 C. 灯所受到的重力与灯对地球的吸引力是一对平衡力 D. 灯所受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力 3. 在进行排球垫球的练习中，若认为球只在竖直方向运动，有关说法你认为合理的是（　　） A. 手击打排球底部，球向上运动过程中，球受到手击打的力的作用 B. 排球到达最高点时，排球受平衡力作用 C. 排球下落是因为受到重力作用，不具有惯性 D. 排球在下落的过程中，速度越来越快是因为重力不断改变球的运动状态 4. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦忽略不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　） A. ， B. 0， C. ， D. ， 5. 如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（　　） A. 压力和压强都不变 B. 压力不变，压强变大 C. 压力变大，压强不变 D. 压力和压强都变大 6. 羽毛球运动，正逐渐成为青一校园备受欢迎的一项运动，关于羽毛球运动，下列分析正确的是（　　） A. 羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大 B. 击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球受到了惯性作用 C. 羽毛球被击出后能在空中向前运动，是因为惯性大于阻力 D. 羽毛球的飞行轨迹是一条曲线，是因为力可以改变物体的运动状态 7. 在体育竞技中，摩擦力的控制和利用对于运动员的表现有着重要影响。以下实例中采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） A. 体操运动员上场前手上涂镁粉 B. 短跑运动员在比赛中穿钉鞋 C. 冰壶运动员用冰刷不断刷冰面 D. 上单杠后紧握横杆防止打滑 8. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A. 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 9. 如图所示，一个物体受到同一直线上的三个力作用，这三个力的大小分别为F1=7N，F2=4N，F3=9N。这三个力的合力大小和方向分别是（　　） A. 20N，向左 B. 6N，向右 C. 6N，向左 D. 2N，向左 10. 如图所示，质量分别为、的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（　　） A. 若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 B. 若m1<m2，甲将与乙发生碰撞 C. 它们始终不会碰撞 D. 只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 11. 如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3．下列说法正确的是 A. f1>500N，方向竖直向下 B. f2=500N，方向竖直向下 C. f3<500N，方向竖直向上 D. f1=f2=f3，方向都竖直向上 12. 如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动 B. 小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 C. 小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 D. 小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动 13. 研究表明：雨滴从高空自由下落时，运动速度越大，受到的空气阻力越大。如图所示为雨滴下落过程中速度v随下落时间t变化关系的图像，若不考虑雨滴在下落过程中的质量变化，下列关于雨滴受力情况分析正确的是（　　） A. ，受到的空气阻力始终为零 B. ，受到重力小于空气阻力 C. ，受到的合力逐渐趋近于零 D. 时刻受到的合力大小等于重力大小 14. 如图为小利在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径，若忽略空气阻力，实心球在最高点A位置时所受力的示意图为（　　） A. B. C. D. 15. 如图所示，两个实心正方体A、B放在水平面上，高度之比hA∶hB=2∶3，对地面的压强之比pA∶pB=1∶3，则（　　） A. 它们的体积之比VA∶VB=4∶9 B. 它们的密度之比ρA∶ρB=1∶2 C. 它们的质量之比mA∶mB=27∶4 D. 它们对地面的压力之比FA∶FB=2∶9 16. 如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的密度为、，质量为、，对地面的压强为、。现沿水平方向将甲、乙切去相同体积，当时，甲、乙剩余部分对地面的压强，当时，。关于下列说法：①一定大于；②一定小于；③可能小于；④一定小于，其中正确的有（　　） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题（每空2分，共26分） 17. 滑板是中学生喜爱的运动项目之一。如图所示，用力向后蹬地，滑板会沿地面向前运动，这说明：力能改变物体的_________。蹬地时，地面对脚的支持力是由于_________形变产生的。 18. 如图所示，物体重15N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是___________ N，当时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是___________ N。 19. 自制弹簧测力计时，已知弹簧原长为8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧的伸长量为1 cm，则当弹簧受力后长度变为11 cm时，所受外力的大小是___________N。 20. A、B两个均匀实心柱体单独放置在水平地面上如图甲、乙所示，A的高为5cm，底面积为20cm2，B的底面积为50cm2，已知A的密度2×103kg/m3，则甲图中A对地面的压强为 ___________Pa；若按图丙的方式放置时，B对A的压强为5.0×103Pa，则图乙中B对地面的压强与图丙中A对地面的压强之比为 ___________。 21. 如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，此时B对A施加的摩擦力为____________N，地面对B施加的摩擦力为____________N：若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力________（填“>”“<”“=”）。 22. 如图1所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示。从开始，香香每隔2 s记录的物块位置和时刻如图3所示，由图像可知，当时，物体受到的摩擦力为___________N，当时，物体处于___________（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动状态，物体受到的摩擦力为___________N。 三、作图题与实验题（23题6分，其余每空2分，共36分） 23. 请画出下图中小球所受力的示意图。 24. 在探究“二力平衡的条件”的实验中： （1）实验装置如图所示，使用小车而不用木块是因为______________________。实验改进后选择轻质小卡片的目的是可以___________（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力； （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______________________，松手后观察小卡片是否平衡。 25. 强强利用长方体木块A和B，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来强强通过如图所示实验操作验证他的猜想： （1）在甲图中，用弹簧测力计拉木块，木块没动，此时摩擦力___________拉力（选填“>”、“=”或“<”）； （2）在图乙中，拉动木块A匀速运动时，木块A受到的摩擦力是___________N； （3）其他小组的同学认为该实验方案不易操作，于是他将实验方案改进为丁图所示，他用大小为5 N的力水平拉动木板B，此时弹簧测力计的示数为1.2 N，则木块A受到的摩擦力大小为___________N； （4）若想在甲情况下探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，下一步操作是__________________________________。 26. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的； （2）比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越______，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强______（选填“相等”或“不等”）； （5）为了使实验现象更加明显，可选择质量较大的砝码或更柔软的______进行实验； （6）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力______（选填“相等”或“不等”），对桌面的压强最大的是______（选填“①”“②”或“③”）。 四、计算题（共6分） 27. 一辆卡车自重，车上载有40袋水泥，每袋水泥的质量为50 kg。该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，当他驾驶卡车匀速通过一座桥时，（g取）问： （1）卡车和水泥的总重力是多少？ （2）求卡车受到的牵引力？ （3）已知卡车每个轮子的触地面积约，求卡车对桥面的压强是多少？ 2024-2025学年度第二学期学业达标检测 八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共32分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 二、填空题（每空2分，共26分） 【17题答案】 【答案】 ①. 运动状态 ②. 地面 【18题答案】 【答案】 ①. 15 ②. 15 【19题答案】 【答案】15 【20题答案】 【答案】 ①. 1000 ②. 1:3 【21题答案】 【答案】 ①. 0 ②. 10 ③. = 【22题答案】 【答案】 ①. 4 ②. 加速 ③. 4 三、作图题与实验题（23题6分，其余每空2分，共36分） 【23题答案】 【答案】 【24题答案】 【答案】（1） ①. 减小摩擦力对实验的影响 ②. 不考虑 （2）将小卡片旋转一个角度，使两边的拉力不在同一直线上 【25题答案】 【答案】（1）= （2）1.6 （3）1.2 （4）将木块A侧放，在同样的木板表面上用弹簧测力计水平匀速拉动木块，比较测力计示数与甲是否相同 【26题答案】 【答案】（1）凹陷程度 （2） ①. 甲、乙 ②. 大 （3）乙、丙 （4）相等 （5）海绵 （6） ①. 相等 ②. ③ 四、计算题（共6分） 【27题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $