安徽省六安第一中学2026-2027学年高二上学期周末检测历史试题（一）

六安一中2026年秋学期高二年级周末检测 历史试卷（一） 时间：75分钟 分值：100分 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1．图1为1898年美国漫画家查尔斯·内兰创作的一幅政治漫画。该漫画的创作背景是（　　） 图1 A．美国、德国崛起为新的强权国家 B．美国确立了争夺世界领导权的目标 C．商品输出成为列强殖民掠夺的主要方式 D．美德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾 2．美国前国务卿亨利·基辛格指出，由于德国对凡尔赛体系没有道义上的义务，又没有一个防止它提出挑战的明确均势，一旦它开始挑战凡尔赛战后安排，唯有靠法国使用武力或美国永久卷入欧洲大陆事务，方能保障和约条款的执行。上述观点说明（　　） A．美国已改变对欧洲的中立政策 B．凡尔赛体系埋下国际冲突祸根 C．战后德法矛盾为欧洲主要矛盾 D．欧洲法西斯势力趁机迅速发展 3．俄历1917年2月27日，彼得格勒武装起义成功的消息逐渐传往俄国的各个城市。3月1日，距离首都一千多公里的萨拉托夫首府收到消息并刊发革命成功的通讯，表示半个多小时过去，全城市的面貌已经改变，过去政权一去不复返。合理解释此种现象的是（　　） A．资产阶级临时政府彻底失去民心 B．西方国家无力进行武装干涉 C．布尔什维主义得到社会广泛认同 D．帝国主义战争加速沙俄统治崩溃 4．1921年，苏俄的耕地面积比1920年减少690万公顷，粮食产量也只有1913年的一半；工业产值更是大幅下降，煤、铁产量分别只占1917年的28%和4%；与此同时，很多地区还出现了骚乱和暴动。为此，苏俄政府（　　） A．建立苏维埃联盟 B．调整了生产关系 C．优先发展重工业 D．开展了肃反运动 5．1934年，比利时在《卢安达·乌隆迪殖民行政报告》中宣称：“吾人依体貌与牲畜多寡，将居民分为图西、胡图二类，登载于身份证件。往昔二者身份可流转，今划定种族界限，择图西精英代为治理地方。此策虽便于行政管控，却在本土社会播下怨恨之种子。”据此可知，比利时在卢旺达的殖民统治（　　） A．意在消除当地部族之间固有矛盾 B．人为固化族群差异埋下冲突隐患 C．推动非洲民族解放运动走向高涨 D．彻底瓦解卢旺达传统的社会结构 6．华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题，而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间，他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者，使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出（　　） A．国际联盟作用日趋凸显 B．埃及民族独立意识觉醒 C．英国殖民体系已经瓦解 D．近代外交制度逐渐建立 7．1945年7月，中美英三国发布的《波茨坦公告》第八条规定“开罗宣言之条件必将实施”，9月2日，日本签署的《日本投降书》表示对《波茨坦公告》“接受”。1972年《中日联合声明》也明确“坚持遵循波茨坦公告第八条的立场”。据此可推知《开罗宣言》（　　） A．标志着世界反法西斯联盟的建立 B．因《波茨坦公告》产生法律效力 C．推动了战后中日邦交正常化进程 D．构成钓鱼岛主权归属的法律依据 8．1956年，世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件。有学者就此撰写了一本著作，主要内容如下图所示。下列各项中，最适合该著作的书名是（　　） 在欧洲 苏共二十大召开，部分东欧国家希望摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。 在非洲 埃及宣布收回苏伊士运河的主权，突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。 在美洲 美国黑人民权运动蓬勃发展，古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。 A．《1956：觉醒的世界》 B．《1956：混乱的世界》 C．《1956：和平的世界》 D．《1956：冷战的世界》 9．20世纪60年代中期，在西方解除经济禁运后，苏联满足于在经济互助委员会中的主导地位，仅将“国际分工”原则从经济互助委员会扩大到世界范围，其目的在相当程度上是为了节省“在五年计划中用于科学研究的数亿卢布”。据此可知，苏联（　　） A．优化科研资金的投入方向 B．与美国的关系趋向全面缓和 C．参与国际竞争的动力不足 D．调整优先发展重工业的政策 10．下表为1946—1979年美国对外经济援助比重变化情况（%）这反映出该时期美国（　　） 区域分布 1946—1959年 1960—1969年 1970—1979年 西欧 54.6 5.9 3.0 东欧 4.9 1.9 0.1 亚洲 28.6 45.0 28.8 中东北非 3.7 9.2 21.4 其他 8.2 38.0 46.7 A．霸主地位受到挑战 B．国内经济发展向好 C．外交战略不断调整 D．国际形象得到改善 11．1978年6月，在美国海军学院毕业典礼上，时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价，该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特，以致总的反应是困惑不解”。据材料可知（　　） A．苏攻美守的态势发生改变 B．美国对苏遏制战略的复杂性 C．戈尔巴乔夫调整对美政策 D．“战略防御计划”着手实施 12．1981年，法国总统密特朗采取了加大对中小企业的援助力度，增加卫生、教育、邮政、社会服务等公共部门支出，扩大社会福利，提高住房补助等举措，但成效不佳。1982年后，密特朗政府又开始减少政府公共开支。这些举措意在（　　） A．解决经济“滞胀”问题 B．开创福利国家模式 C．促进欧盟内部经济改革 D．推动中间阶层形成 13．冷战期间，美国曾策划暗杀如卢蒙巴等多位非洲独立领袖，美洲原住民与拉美反帝运动也屡受美方武力干预。同时，欧美势力相互配合，借助科技、情报手段打压亚非拉民族解放浪潮。欧美势力的干预（　　） A．遏制了民族独立运动 B．促进了殖民扩张加剧 C．瓦解了世界殖民体系 D．凸显了强权政治色彩 14．1973年，有学者出版《如何解读唐老鸭：迪士尼卡通中的帝国主义意识形态》一书（唐老鸭是美国迪士尼卡通中的经典形象），该书在拉美地区先后发行了11种版本。这表明（　　） A．美国全球霸权战略失败 B．全球化进程的发展 C．拉美文化自主意识增强 D．世界殖民体系瓦解 15．20世纪90年代，美国政府企图建立“为美国经济服务的全球体系”，试图在美洲建立自由贸易区及在亚太经合组织框架里的自由贸易，遭到多国反对，最后没有取得成功。这反映了（　　） A．多极化发展趋势不可逆转 B．区域经济集团化的进程放缓 C．美国奉行逆全球化政策 D．南北不平等的差距加剧 16．2005年，联合国教科文组织提出：“传统运动与竞赛项目有其自己的规则和标准，无需加以全球化或标准化。……应对它们加以保护，使其远离商业化，因为商业化影响传统运动与竞赛项目的文化传承和价值。”材料表明，该组织（　　） A．重视世界文化的多样性 B．推动了群众性体育运动兴起 C．倡导文明健康生活方式 D．规范了竞技项目的国际准则 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 印度工业化的轨迹始于殖民地时代，是作为宗主国英国工业革命后的一种附属经济而发展起来的，基础薄弱，仅轻纺、黄麻、煤炭、铁路运输较为发达。 1947年印度取得独立之后，尼赫鲁仿照苏联模式，确立了公私混合经济发展模式，推行发展国民经济的五年计划，优先发展重工业和基础工业。这些措施虽然取得了一些成就，但农业滞后，缺粮严重，人民生活水平低下的状况未能改变；1951—1980年，印度的平均增长率只有3.5%，因其低增长率而被戏称为“印度式增长”。 ——摘编自刘阿男《中印经济发展模式比较研究》 材料二 1991年，拉奥任印度总理，主导大刀阔斧的改革。核心措施包括：取消多数行业对私营企业的准入限制，并降低国营企业在经济中的垄断地位；大幅降低进口关税，通过卢比贬值来促进出口，同时大力吸引外国直接投资；对长期亏损的国营企业实施部分私有化，提高其效率。 拉奥政府的经济改革，把尼赫鲁模式的半封闭管制经济转变为开放的自由市场经济。任期5年中，经济状况有很大改善。但改革的好处主要由中上阶层分享，距穷人真正受益仍还有一段时间。 ——摘编自林太《印度通史》 材料三 经济腾飞的中国和印度成为全球经济增长的新动力。按照购买力平价计算，两国GDP总和占世界的比重从1990年的10%提高到2003年的18%，两国经济增长对全球GDP增长的贡献从13%提高到32%。 ——摘编自史妍嵋《中国与印度经济发展之比较》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳印度独立后经济发展缓慢的原因。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括印度拉奥政府改革的特点并指出改革的局限。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析中印两国经济发展的影响以及对其他发展中国家的启示。（11分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 二战后，非洲各国对建立非洲统一组织存在较大分歧。加纳关注国际上的等级问题，主张建立联邦政府并赋予其独立行事的权力，各国在联邦内保持独立，但让渡一些政治权力给联邦政府，逐步实现非洲大陆的统一。埃塞俄比亚重点关注政权不稳定的内部因素，主张建立一个有宪章和常设秘书处的非洲国家组织，该组织由主权国家组成，但不能独立行使政治权力。尼日利亚强调国家的自主、平等及其差异性，主张建立非洲“国家联盟”，通过经济等领域的合作逐步推动政治一体化进程。 ——摘编自【英】凯文·希林顿《非洲通史》等 材料二 自1963年非洲统一组织成立后，地区一体化一直是非洲国家联合自强、发展振兴的核心战略。当前非洲发展持续保持韧性，经济总体呈稳健增长态势，同时也面临粮食安全问题凸显、自然灾害频发、能源短缺问题突出、全球经济不确定性增大等多方面挑战。错综复杂的内外因素使非洲发展仍处于一个类似十字路口的困境。 ——摘编自【英】理查德·雷德《非洲现代史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括非洲国家关于建立非洲统一组织的主要分歧。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简述非洲发展应如何走出“类似十字路口的困境”。（9分） 19．【历史的横截面】（12分） 材料 有学者聚焦1587年的明朝，注意到这一年“朝廷上发生了若干为历史学家所易于忽视的事件。这些事件，表面看来虽似末端小节，但实质上却是以前发生大事的症结，也是将在以后掀起波澜的机缘”。也有学者放眼1688年的世界，记述了当年的若干事件，如英国“光荣革命”、牛顿的《自然哲学的数学原理》反响巨大、中俄尼布楚谈判等，由此见到世界“行将剧变”的征兆。这种着眼某个特定时间探究历史的方式，许多时候也是通往历史奥妙之境的门径。 请运用以上历史视角，为1945年提炼一个主题词，并运用相关史实加以论证。（要求：主题词有概括性，价值观正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 六安一中2026年秋学期高二年级周末检测 历史试卷（一）参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D B B B D A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C C B A D C A A 1．A【解析】画面中代表美国的山姆大叔已在菲律宾群岛树立告示牌，宣告掌握菲律宾的经营权；代表德国的“威廉”（德皇威廉二世）带着商品抵达远东，却被嘲讽“来得太晚了”，反映了19世纪末新兴强国对海外殖民地与商业利益的争夺格局。结合所学可知，19世纪末第二次工业革命使美国、德国经济快速发展，工业实力已经超过老牌殖民强国，作为新兴帝国主义强权，都要求重新瓜分世界殖民地，故选A项；美国争夺世界领导权是20世纪一战后才逐步提出的目标，排除B项；第二次工业革命（19世纪末）后，资本输出已经取代商品输出，成为列强殖民掠夺的主要方式，排除C项；19世纪末20世纪初，帝国主义国家的核心矛盾是英德矛盾，并非美德矛盾，排除D项。 2．B【解析】从材料可知，德国对凡尔赛体系缺乏道义义务且无有效制约，一旦挑战，维护和约需法国动武或美国卷入，这表明凡尔赛体系自身存在缺陷，为国际冲突埋下隐患，故选B项；美国虽在材料中被提及可能介入欧洲事务，但20世纪20年代后美国仍奉行孤立主义，未改变中立政策，直至二战爆发后才深度参与欧洲事务，排除A项；德法矛盾虽是欧洲重要矛盾，但材料核心是凡尔赛体系的结构问题，且20世纪20年代欧洲主要矛盾还包括英法分歧、经济危机等，并非单一德法矛盾主导，排除C项；法西斯势力在德国迅速发展始于20世纪30年代经济危机后，与材料中凡尔赛体系建立初期（1919年后）的局势存在时间差，且材料未提及法西斯因素，排除D项。 3．D【解析】二月革命爆发时俄国仍在参加第一次世界大战，战争导致经济崩溃、前线士兵厌战情绪蔓延、后方物资奇缺，沙皇专制统治的社会基础已严重动摇，材料中彼得格勒起义消息传到萨拉托夫仅半个多小时，全城旧政权就瞬间瓦解，这充分说明旧统治机器早已腐朽不堪，一战只是压垮它的最后一根稻草，故选D项；此时掌控政权的资产阶级临时政府刚刚成立，材料反映的是沙皇地方政权的倒台，并非临时政府失去民心，排除A项；西方列强忙于欧战，确实无力大规模干涉，但这主要用于解释十月革命后苏维埃政权得以巩固的外部环境，无法直接解释沙俄地方旧政权在国内革命消息面前一触即溃的内部崩溃现象，排除B项；二月革命是工人、士兵和资产阶级民主派共同发动的自发性革命，主要目标是推翻沙皇专制、建立民主共和，当时布尔什维克党大部分领袖还流亡在外或刚从流放地返回，其纲领尚未被社会广泛认同，且材料中萨拉托夫政权更迭并未提及是基于布尔什维主义的号召，排除C项。 4．B【解析】1921年苏俄面临耕地缩减、粮食产量锐减、工业产值大幅下降，还出现骚乱暴动的危机，这是战时共产主义政策弊端引发的，苏俄政府为此实施新经济政策，用粮食税取代余粮收集制，允许私营经济存在，通过调整生产关系，调动生产者积极性，缓解危机，恢复国民经济，故选B项；建立苏维埃联盟是在1922年，意在巩固政权统一和民族自决，并非针对经济崩溃和农民暴动的主要应对措施，排除A项；优先发展重工业是1925年后斯大林时期工业化方针的核心，与1921年急需恢复农业、搞活流通的紧迫形势不符，排除C项；肃反运动大规模开展是在20世纪30年代中后期，旨在通过政治清洗巩固个人权威，与1921年通过经济让步稳定政权的背景和手段相去甚远，排除D项。 5．B【解析】材料显示比利时当局以体貌和牲畜多寡划分图西、胡图并写入身份证，使原本可流动的身份被人为固定，又扶植图西精英代治地方。结合所学，这种分而治之政策并非自然识别差异，而是人为固化族群边界、制造等级与对立，材料中“播下怨恨之种子”直接表明其埋下冲突隐患，故B项正确。A：脱离主旨，材料明确表明该政策播下怨恨种子，并非意在消除部族矛盾。C：时空错位，非洲民族解放运动走向高涨主要在二战后；材料只涉及1934年殖民当局的族群分类统治，未体现民族解放运动。D：程度绝对化，“彻底瓦解”夸大了殖民政策影响；材料只说明身份流动被固定，不能推出传统社会结构全部瓦解。 6．B【解析】扎格鲁尔将埃及独立问题上升为国际问题，在巴黎和会期间通过外交会晤、媒体发声等方式争取国际社会关注，这体现了埃及不再单纯局限于与英国的双边争端，而是主动借助国际视野推动民族独立，反映出埃及民族独立意识的觉醒和主动抗争，故选B项；国际联盟在巴黎和会后才成立，此时尚未发挥作用，排除A项；英国殖民体系的瓦解是在二战后，巴黎和会时期英国仍维持着庞大的殖民统治，排除C项；近代外交制度在更早时期已逐步建立，扎格鲁尔的活动核心是争取民族独立，并非推动近代外交制度的建立，排除D项。 7．D【解析】《开罗宣言》规定日本窃取的中国领土如东北、台湾、澎湖列岛等应归还中国，钓鱼岛属于台湾附属岛屿，而材料中《波茨坦公告》第八条、日本投降书对该公告的接受及1972年《中日联合声明》坚持遵循第八条立场，形成连续的国际法确认链条，故可推知《开罗宣言》构成钓鱼岛主权归属的法律依据。A：时空错位，世界反法西斯联盟建立的标志是1942年《联合国家宣言》，与1943年《开罗宣言》的时间不符。B：因果紊乱，《开罗宣言》作为国际法文件本身具有法律效力，《波茨坦公告》第八条是确认并要求实施其条件，并非其效力的来源。C：脱离主旨，1972年《中日联合声明》重申立场是为说明国际法原则的延续，不能据此推出《开罗宣言》推动了中日邦交正常化，且偏离领土主权法律依据的主旨。 8．A【解析】1956年，欧洲部分东欧国家寻求摆脱苏联控制走独立发展的道路，非洲埃及收回苏伊士运河主权、多国独立运动兴起，美洲黑人民权运动蓬勃发展、古巴捍卫国家主权的斗争推进，这些事件体现了世界各地民族独立、民主意识的觉醒，呼应了觉醒的世界这一主题，故选A项；材料中的事件是民族民主运动的发展，并非世界的混乱，排除B项；当时仍处于冷战时期，局部冲突存在，并非和平的世界，排除C项；冷战侧重美苏对抗，而材料突出的是世界各地的民族民主意识的觉醒，排除D项。 9．C【解析】20世纪60年代中期，西方解除经济禁运后，苏联仅把经互会的“国际分工”原则扩至世界范围，目的是节省科研资金，这说明苏联缺乏主动参与国际市场竞争的意愿，依赖现有分工体系来减少科研投入，参与国际竞争的动力不足，故选C项；节省科研资金并非优化投入方向，而是不愿投入资金提升自身的竞争力，排除A项；20世纪60年代美苏仍处于冷战对峙状态，关系并未全面缓和，排除B项；材料未涉及苏联调整优先发展重工业的政策，此时苏联依旧坚持重工业优先的发展战略，排除D项。 10．C【解析】从1946到1979年，美国对外经济援助的区域比重发生显著变化，对西欧援助从54.6%降至3%，对亚洲先升至45%后回落，中东北非占比从3.7%升至21.4%，其他区域占比大幅提升，这与不同时期美国外交战略调整密切相关，战后初期美国通过马歇尔计划援助西欧以对抗苏联，60年代聚焦亚洲应对冷战局势，70年代随着多极化趋势发展，调整援助布局拓展全球影响力，故选C项；霸权地位受到挑战是70年代的阶段性特征，无法涵盖整个时期援助比重变化的原因，排除A项；70年代美国经历经济滞胀，国内经济发展并非持续向好，且经济状况与援助区域比重变化无直接对应逻辑，排除B项；对外经济援助的区域调整是服务于美国自身战略利益，不能直接推导出国际形象得到改善，排除D项。 11．B【解析】1978年卡特总统的演讲同时包含“重申缓和”与“表达一种对抗战略”，这种看似矛盾的表态令外界“困惑不解”，恰恰说明当时美国对苏政策并非单一的对抗或妥协，而是融入了接触与威慑两种思路，体现了遏制战略的复杂性和内在张力，故选B项；1978年正值苏联全球扩张的高潮期，美军刚从越南战争泥潭中脱身，整体态势仍是苏攻美守，这一格局的根本扭转要到里根上台并大力整军备战后，排除A项；戈尔巴乔夫在1985年才出任苏共中央总书记，其倡导的“新思维”和外交政策调整均发生在20世纪80年代中后期，与该演讲时间完全不符，排除C项；“战略防御计划”即俗称的星球大战计划，是里根政府于1983年提出的太空反导系统构想，与卡特政府1978年的政策无直接关联，排除D项。 12．A【解析】20世纪70年代西方资本主义国家出现经济“滞胀”，表现为经济停滞与通货膨胀并存，1981年密特朗政府采取加大中小企业援助、增加公共部门支出、扩大社会福利等举措，试图刺激经济，但成效不佳，1982年后减少政府公共开支，是为了减少国家干预，缓解“滞胀”带来的经济困境，故选A项；福利国家模式在二战后就已逐步建立，并非此时开创，排除B项；欧盟成立于1993年，1981年时欧盟尚未诞生，不存在促进其内部经济改革的可能，排除C项；法国政府调整政策的核心目的是解决经济困境，而非推动中间阶层形成，排除D项。 13．D【解析】冷战期间美国策划暗杀非洲独立领袖、武力干预美洲原住民与拉美反帝运动，欧美还配合以科技、情报手段打压亚非拉民族解放浪潮，这些行径凭借自身实力肆意干涉别国内政、压制民族解放诉求，鲜明体现出强权政治的特征，故选D项；亚非拉民族独立运动最终蓬勃发展，众多国家实现独立，并未被遏制，排除A项；这一时期殖民体系走向瓦解，殖民扩张已不符合时代潮流，并非加剧，排除B项；瓦解世界殖民体系的是亚非拉各国人民的民族解放斗争，而非欧美的干预行为，排除C项。（非官答） 14．C【解析】该书聚焦批判迪士尼卡通中的帝国主义意识形态，还在拉美地区先后发行11种版本，这反映出拉美学者主动剖析外来文化中的霸权色彩，体现出拉美地区对自身文化权益的重视，文化自主意识显著增强，故选C项；美国在1973年仍维持着全球霸权地位，其全球霸权战略并未失败，排除A项；全球化进程侧重各地经济文化的交流融合，而材料核心是对外来文化霸权的批判，并非体现全球化发展，排除B项；世界殖民体系在20世纪六七十年代虽逐渐瓦解，但材料聚焦的是文化领域的意识形态批判，与殖民体系的瓦解无直接关联，排除D项。 15．A【解析】冷战结束后，美国试图推广其主导的经济全球化模式，但20世纪90年代在美洲和亚太地区的自由贸易区构想均因其他国家不愿全盘接受美国规则而受挫，这说明尽管美国是唯一的超级大国，但世界力量对比已发生变化，越来越多的国家主张平等参与国际事务，反对单极霸权主导，这恰恰是多极化趋势深入发展的核心表现，故选A项；20世纪90年代欧盟成立、北美自贸区建成、亚太经合组织活跃，区域集团化正处于加速阶段，美国建立美洲自贸区的尝试本身就是强化区域集团的举动，只不过其主导权诉求被抵制，这不能说明整体进程放缓，排除B项；逆全球化表现为设置关税壁垒、退出多边合作，而美国当时是积极筹建由其主导的自由贸易区以扩大开放，方向是加强经济联系而非收缩，将其定性为逆全球化与时代特征完全背离，排除C项；材料揭示的核心矛盾是各国抵制美国经济霸权，反映的是国际关系民主化诉求，而非直接展现发达国家与发展中国家的贫富鸿沟，排除D项。 16．A【解析】联合国教科文组织强调传统运动与竞赛项目“有自己的规则和标准”、“无需加以全球化或标准化”，并主张保护其远离商业化以免影响文化传承和价值，这实质上是承认并尊重不同民族传统体育文化的独特性，反对用统一标准消解差异，符合重视世界文化多样性的立场，故A项正确。B：无中生有，材料只涉及保护传统运动项目及其文化传承，并未提及推动群众性体育运动兴起的具体举措或事实。C：脱离主旨，材料的主旨是保护传统运动的文化传承与多样性，而非倡导文明健康的生活方式。D：偷换概念，材料强调传统运动无需全球化或标准化，选项将保护传统运动文化替换为规范竞技项目国际准则，与材料意思相悖。 17．【答案】 （1）原因：经济基础薄弱；结构不合理；殖民时代的影响；经济模式的弊端。（6分，任答3点） （2）特点：市场化；私有化；对外开放。（6分） 局限：未能解决贫富分化问题。（2分） （3）影响：为发展中国家提供经验；推动世界经济发展；促进世界多极化。（6分） 启示：市场化是经济发展的必由之路；国际化是经济发展的现实选择；经济发展模式的选择要适合本国国情。（5分，答2点4分，答3点5分，其他言之成理亦可） 18．【答案】（1）主要分歧：①组织形式：联邦还是联盟②拥有权力：是否让渡给统一组织权力（权力保留程度）③组织目的：实现非洲大陆的统一还是实现政治一体化④合作方式：直接实现政治一体化还是通过经济合作方式过渡到政治（政治还是经济）⑤关注重点：国际地位、政权内部稳定性、差异性（任答3点6分） （2）具体措施以解决“粮食安全/能源危机/自然灾害” 非洲国家角度：（措施要具体，此部分最多5分） ①坚持独立自主，维护国家安全；②加大科技投入，提高创新能力/大力发展教育，培养人才/推动产业结构优化升级；③坚持可持续发展战略；④增加国家治理/进行经济政治改革 非洲整体角度：⑤提高非洲一体化程度/非洲国家联合自强； 国际角度：⑥顺应经济全球化/加强国际竞争和交流合作；⑦推动建立国际政治经济新秩序/改革不合理的国际旧秩序 19．【答案】主题词：历史转折 1945年是中国与世界走出战争阴霾、开启时代变局的关键节点，既是旧秩序的终结之年，也是新发展格局的开篇之年，蕴含深远的历史转折意义。 对中国而言，1945年9月日本正式签署投降书，标志着中国抗日战争取得完全胜利。这是近代以来中国首次彻底战胜外来侵略，洗刷百年民族屈辱，极大增强了民族自信心与凝聚力，是中华民族由危亡走向复兴的重大转折点。同年中共七大召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，为中国革命胜利和新中国建立奠定了思想、组织基础。 放眼世界，1945年第二次世界大战彻底结束，以欧洲为中心的旧国际格局瓦解，雅尔塔体系逐步确立，美苏两极格局雏形显现。同时联合国成立，开启了战后国际和平治理的新阶段。综上，1945年承接过往战乱困境，开启中外历史全新进程，是名副其实的历史转折之年。 【解析】截取1945年这一历史横断面，结合中国抗战胜利与世界二战落幕、国际格局更迭的史实，提炼出时代转折这一核心特征，如：主题词，历史转折。首先，开门见山提出总论点，点明1945年是中外历史转折之年，如：1945年是中国与世界走出战争阴霾、开启时代变局的关键节点，既是旧秩序的终结之年，也是新发展格局的开篇之年，蕴含深远的历史转折意义。然后分层论证，先论述中国史实（抗战胜利、中共七大），再放眼世界阐述国际格局变动，由国内到国际，史论结合，如：对中国而言，1945年9月日本正式签署投降书，标志着中国抗日战争取得完全胜利。这是近代以来中国首次彻底战胜外来侵略，洗刷百年民族屈辱，极大增强了民族自信心与凝聚力，是中华民族由危亡走向复兴的重大转折点。同年中共七大召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，为中国革命胜利和新中国建立奠定了思想、组织基础。放眼世界，1945年第二次世界大战彻底结束，以欧洲为中心的旧国际格局瓦解，雅尔塔体系逐步确立，美苏两极格局雏形显现。同时联合国成立，开启了战后国际和平治理的新阶段。最后归纳总结，如：1945年承接过往战乱困境，开启中外历史全新进程，是名副其实的历史转折之年。 1 学科网（北京）股份有限公司 $