内蒙古巴彦淖尔市临河区第十中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

七年级道德与法治月考测试题 第I卷 一、 选择题：本题共10小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求。 1.某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过 规划，但没坚持多久。这对你第一个初中生活的启示是（) ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，也需要执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④只用做好在校学习规划，培养执行能力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列是规划的3个过程。 正确的逻辑顺序是（ ①着手制订行动方案 ②确定个人发展目标 ③努力将规划落实在每一天的具体行动中 A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.③→①+② 3.庄子《秋水》中说：“知人者智，自知者明。”意思是：能了解别人的人有智慧，能了解自 己的人才真正高明。 庄子认为”自知者明”，下列关于正确认识自己的说法，正确的有() ①自知比知人更难，我们应当正确认识自己 ②认识自己是一个持续的过程，需要随着成长不断反思和深化 : ③他人的看法往往比自我认知更准确，认识自己应以外在评价为主要依据 ④认识自己能够帮助我们避免犯错，从而在未来的人生中一帆风顺 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.漫画《走路》提醒我们，做好初中生活规划要注意() 淮走的道路适合我 ①考虑自己的兴趣爱好 ②符合国家发展的需要 ③把握自己的能力特长 试题第1页（共4页） : ④制订和他人相同的计划 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 5.小闽知道自已脾气有些暴躁，可能无意间会伤害到别人。因此他在与其他同学的交往过程 中，刻意保持平和的心态，他的举动赢得了大家的赞许。这说明() A.正确认识自己，可以促进自身完善 B.正确认识自已，就意味着不断提升自己 C.正确认识自己，可以促进与他人的交往 D.正确认识自己，一定会赢得他人的尊重 6.“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处，但没有一个人能和我 完全相同。我拥有我自己的想象，自己的梦想，自已的希望，自己的恐惧。我就是我，自得 其乐。”从这段话中我们可以受到的启迪有() ①尊重和接受个体差异②学会欣赏自己的独特③必须追求人生的完美④不必采纳他人的建议 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 7.世界机器人大会上，一款名为”心灵伙伴”的AI程序引发热议。它能通过对话分析用户的 情绪状态和性格倾向，并生成个人性格分析报告。不少中学生表示，通过这类工具对自己的 认识更加清晰了。 借助此类工具认识自己，下列说法正确的有() ①这是一种借助科学手段进行自我探索的有效途径 ②机器生成的报告比自我反思更客观，应作为认识自己的主要依据 ③有助于我们从不同角度获取关于自已的信息 ④这类工具能够全面揭示-一个人的全部特质，结果值得信赖 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.某中学开展“察身边行为，做阳光少年”主题活动，对下列行为表现解读正确的有( 序 号 行为表现 行为解读 小明积极参加各项活动，发掘自身 参加活动会浪费时间，影响学习成 ① 潜能 绩 小芳克服了胆怯，积极主动与他人 敞开心扉，真诚、热情地与他人交 ② 交流 往 小蓉总是和别人比较，觉得自己不 尊重个体差异，根据自身特点发展 ③ 如别人 自己 小刚滩以适应初中生活，于是想放 积极寻求老师帮助，主动适应初中 ④ 弃学习 生活 A.①②⑧ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.小涵是一名七年级学生，她性格内向，不善言辞，在班级活动中总是默默无闻。一次偶然 试愿第2页（共4页） 的机会，她在学校科技节上展示了自己制作的环保手工作品，获得了全校一等奖。此后，她 开始积极参加科技社团活动，还带领小组参加了市级科技创新比赛并获奖。渐渐地，同学们 发现小涵变了，她变得开朗了许多，也更愿意主动承担责任了。 小涵的变化说明了() ①实践活动是激发潜能的重要途径，参与的实践活动越多个人发展就越好 ②找到适合自己的发展方向，有助于激发内在动力和自信 ③做更好的自己需要扬长避短，善于利用自身的优势和长处 ④他人的认可和表扬是改变自已的根本动力，没有外部激励就无法进步 A.①②B.①③C.②③D.③④ 10.人生中一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有机会却没有抓住，白白虚度 了光阴。要让“我本可以”变成“我可以”，需要我们( ) A.激发潜能，杜绝别人帮助 B.仅凭兴趣，确定努力方向 C.模仿榜样，做到亦步亦趋 D.内心坚定， 努力实现梦想 11,《周易》曰：“天行健，君子以自强不息。” 中 这句话启示我们，要做更好的自己，需要() ①不断激发自己的潜能，努力超越自我 ②学会欣赏自已的长处，以积极的态度看待自身成长 ③在为他人为社会服务中实现自己的价值 ④每个人都有自己的独特之处，接纳自己的现状 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 12.下列现象，属于接纳与欣赏自己的是（) ①虽然我学习一般，但我对他人有爱心 ②虽然我个子不高，但我理想远大 ③虽然我的家境不够好，但我爱我家 ④我就是我，独一无二 热 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 13.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”以下的感悟你赞同的有() 救 ①民族复兴对青少年提出了要求 ②青少年的梦想决定了民族伟大复兴 ③青少年要努力成为担当大任的时代新人 ④青少年的梦想只代表着个人的人生目标 A.①② B.①③ (.②④ D.③④ 试题第3页（共4顶） 第Ⅱ卷 二、非选择题 14.观察漫画《镜中的三个小明》， 分析问题。 (1)镜中三个小明，分别代表了 自信的我 自卑的我努力进步的我 什么样的自我认知？(6分) (2)结合所学知识，说明正确认 识自已的意义。(6分) 15.为了更好地了解自己，小明采 用了多种方式来认识自我： 方式一：小明每天放学后都会花十分钟回顾自己一天的表现，思考哪些地方做得好，哪些地 方需要改进。 方式二：小明邀请父母、老师和同学分别给他写了一封信，告诉他他们眼中的自己是什么样 的。 方式三：在学校组织的社会实践活动中，小明参加了社区志愿服务，在服务他人的过程中发 现自己原来很有组织能力和沟通能力。 结合所学知识，分析：(1)方式一体现了认识自己的哪种途径？(2分) (2)方式二中，小明是通过什么方式来认识自已的？(2分) (3)方式三，说明了我们可以通过那种方式认识自己？(2分) 16.班会课上，老师请同学们分亭自己的梦想。小明说：梦想如果实现不了，就没有意义了。 请你结合所学知识，回答下列问题： 小明关于梦想的看法，你赞同吗？请说明理由。(6分) 试圈第4页（共4页）