辽宁营口市大石桥市第一初级中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

2026一2027学年度上学期八年级第一次质量检测 语文试卷 (本试卷共四大题，23小题满分120分。考试时间150分钟) 一、积累与运用(17分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（)(2分) A.汴京(bian)绢本(juan)瀚林(han) 自出心裁(ci) B.衣冠(guan)道劲(Gjin) 摄取(she)重峦叠嶂(zhang） C.擅长(shan)料峭(qiao) 踏青（a) 舳舻相接(zhú) D.枢纽(shi)沉檀(tan)纤夫(xian)摩肩接踵(zhng) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 休有是综合国力的体现，是国家形象的展示，也是发展进步的」 。曾经，中国极贫极弱，“奥 运三问“紫绕心头，竞技体有背负着振兴的热望。如今，“双奥之城”为世界奉上精彩、非凡、单越的一场盛 会，奥运健儿们展现出 的拼搏、为荣誉奋战的热忧、但 与世界顶级运动员同台竟技的 自信，有在自己喜爱的运动中追求 的快乐。 A.缩影前仆后继还有极限 B.缩彩一往无前更有极限 C.剪影一往无前更有极致 D.剪影前仆后继还有极致 3.选出下列各项中分析有误的一项。()(2分) A四读是人类获取知识，启智增慧，培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想， 活养浩然之气。书海浩瀚，开卷有益。在我们日常学习中，总有一本书读后打动了心灵，启迪了智老，照 亮了人生。B所以在全社会要形成象读书、读好书、善读书，持续推动全民阅读深入开展，提升全民阅读 兴趣和素养。 A.画浪线句子中“心灵”是名词，“总”是副词，“有”是动词，“一本”是数量词。 B.“获取知识”是动宾短语，“书海浩瀚"是偏正短语。 C.画横线的句子A中前两处逗号应该改为顿号。 D.画横线的句子B有语病，应在句末加上“的氛围”。 4.书海拾贝，研精致思(5分) (1)下列表述错误的一项是（)(2分) A,《红星照耀中国》是一部文笔优美纪实性很强的报道性作品，通过一个外国人客观地向全世界报道 了中国共产党和红军的真实情况。 B.律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，二、四、六、八句押韵，通押一个韵。 一般来说，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。 试卷第1页（共8页） 扫描全能王创建 C.《水经注》为《水经》的注本，是我国古代地理名著。具有较高的文学价值，作者是北魏地理学家 郦道元，我们学过他的《三峡》。 D.古代文人雅士偏爱以“居士“为号，李白号“青莲居士”，白居易号“香山居士”，苏轼号“东坡居士”， 王绒号“摩诘居士”。 (2).某中学开展“走进名著，分享经典”阅读活动，请你参与，完成下列题目。(3分) 当他和我沿者安静的小路，经过芝麻田和小麦田，走回百家坪的时候，任何关于“红色土匪”的那 些形容河，都不适合用到他的身上。恰恰相反，他似乎真正是充满了愉快和生命的爱恋，像神气活现地跟 在他旁边的“红小鬼”一样，他的手臂正靠者“红小鬼”的肩膀。他在南开读书的时候，生得很俊秀，身 材苗条，如今他似乎还有那种风度。 A.上述文段选自名著《红星照排中国》，文中“他“是（人名) B从文段中你体会到了他的哪些可贵品质或精神？ 5.古诗文默写(6分) (1)树树皆秋色， 。(王绩《野望》) (2)】 归雁入胡天。（王维《使至塞上》） (3) 都护在燕然。（王维《使至塞上》） (4)晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》) (5)李白诗歌中的送别常写云彩作伴。《送友人》是“浮云游子意，落日故人情”的惆怅不舍：《渡荆门送别》 是 ”的奇幻多姿。 二、古诗文阅读 (一).阅读下列作品，完成下面小题。(3分) 【甲】 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贵亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。 【乙】 清明夜 唐·白居马 好风胧月清明夜，碧血红杆刺史家。 独绕回廊行复歌，遥听弦管暗看花。 试卷第2页（共8页） 器 扫描全能王创建 6下列对这两首诗的理解和分析不恰当的一项是（)(3分) A.【甲】诗写早春游湖的情景，【乙】诗写清明夜游，都表现诗人愉悦的心情。 B.【甲】诗领联写仰视所见食鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。 C、【乙】诗“碧砌红轩刺史家中“碧“红”相对，显示诗人愉悦的内心。 D.【甲】【乙】两诗尾联都通过直抒胸臆的手法来表达作者的思想感情 (二)阅读下面选文，完成下面小题。(14分) 【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见磁月。 ②至于夏水襄陵，沿潮阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝口多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒河肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东 三峡亚峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 ①两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。猿鸣至清，山谷传响，冷冷不绝。所谓三峡，此其一也。 山松言：“常闻峡中水疾，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。” ②江北多连山，登之望江南诸山，教十百重，菜识其名。高者千仞，多奇形异势，自非烟裹雨霁”， 不辦见此远山矣，吾尝往返十许过。江水又东径白鹿岩沿江有峻壁百余丈猿所不能游。有一白鹿，陵峭登 崖，乘岩而上，故世名此岩为白鹿岩。江水又东历荆门、虎牙之间。荆门在南，上合下开，暗彻山南，有 门像虎牙在北，石壁色红，间有白文类牙形，并以物像受名。此二山，楚之西塞也。 (节选自郦道元《水经注》，有删改) ①山松：指袁崧，东晋著名文学家。②曾：竞然。③烟赛(qia)雨霁(j1):烟消云散、雨过天晴。 7.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分) A.自非亭午夜分 自李唐来，世人甚爱牡丹(《爱莲说》) B.属引凄异 下车引之(《陈太丘与友期行》) C.故世名此岩为白鹿岩有仙则名(《陋室铭》) D.登之望江南诸山 知之者不如好之者(《论语十二章》) 8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)登之望江南诸山，数十百重，莫识其名 9.用“给下面句子断句（断两处）。(2分) 江水又东径白鹿岩沿江有峻壁百余丈猿所不能游 10.阅读【甲】【乙】两文，完成下面表格。(4分) 试卷第3页（共8页） 扫描全能王创建 摘抄原文 景物特点 写作手法 思想感情 【甲】 虽乘奔御风，不以疾也。 突出江水的(1) (3) (4) 【乙】 (2) 突出山峰的高峻 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面文字，完成各题。 材料一： “具身智能”到底是哈？ 韩维正 ①“具身智能”，无疑是今年的热诃。 ②“具身智能”这个概念的对立而，是“离身智能”。它们要区分的，是“智能”与“身体”的不 同关系。比如ChatGPT、DeepSeek这些大模型就属于离身智能，它们能处理文字、图片等数据，能跟用户 聊天、输出信息，但无法直接作用于物理世界。AlphaGo精于拱局推演，但面对真实棋盘时或许连拱子都 拿不稳。而具身智能则必须要有物理实体，通过“身体”感受世界，并与物理世界进行交互。 ③打个通俗的比方，离身智能只需“动嘴皮子”，是个“理论家”：具身智能需要在物理世界“干 活”，是个“实干家”。一个依靠抽象计其，在虚拟空间进行推演，一个通过身体与环境碰撞，在物理世 界开展实践。用武侠世界来类比，离身智能就像熟读武学经典、精通破招知识的王语场，但能报据环境变 化得心应手使出“降龙十八掌”的乔峰，才算是具身智能。 ④那么，具身智能跟人形机器人又是什么关系呢？这就涉及到“身”的分类问题。从物理形态角度 看，具身智能可以“七十二变”，与不同的硬件本体结合。这个硬件可以是一个机器手臂、数控机床、四 足机器狗、六翼无人机、轮式机器人，当然也可以是人形机器人。所以，智能机器人、人形机器人都可以 看作是具身智能的分支。当前，业界普遍认为，人形机器人是智能机器人的最高形态。据此我们可以梳理 出一条关系链条：在概念范畴上，人工智能、具身智能、智能机器人、人形机器人，形成了从大到小、依 次包含的关系。 ⑤具身智能究竟能帮我们做些什么？具身智能的价值，在于让“智能”从“会说话”走向“会做 事”，真正融入现实物理世界。它的应用场景，正从工业领域向日常生活、医疗、救灾等领城延仲。 ⑥比如，传统工厂的机械臂只能扶预设程序重复动作，一旦零件摆放位里稍有偏差就会出错。有了 具身智能，机械臂就升纵为“智能工人”，可以通过视觉传感器自行排别零件位置，通过压力传感器感知 抓取力度，自主学习如何处理不同形状的物体，完成更多非标准化任务，如设备检修、柔性生产等。 ⑦又比如，在极端环境中替人冒险。机器狗进入地震废墟搜寻幸存者：无人机搭载热成像仪在森林 火灾中定位火源：轮式机器人在核污染区城采集数据一这些场景中，具身智能设备大有用式之地，可代 替人类在高温、高压、高韬射等恶劣环境中完成高危任务。木来，随着技术的进一步完甚，具身智能设备 试卷第4页（共8页） 回 扫描全能王创建 很可能成为灾害救援的先头部队。 ⑧尽管前景广闲，具身智能的发展依然面临者多重挑战。硬件成本高昂、电池续抗瓶颈，制约着设 备的推广：机器人在复杂现实环境中快速学习、自主决策，仍然是A!领域的雄题：当机器人与人类并肩 工作，必须疏保其动作足够“温柔”，以免误伤人类，这就要求传感器的精度、紧急制动系统的反应速度 能达到毫米级、毫抄级的标准…这些都需要技术研发与伦理规范同步推进。 (摘自《人民日报》海外版，有删减) 材料二： 机器人马拉松：使步前行起于“蹒跚学步” 钟超 ①4月19日，2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开赛。来自北京亦庄的“天工 Utra”以2时40分42秒的成绩冲线，夺得全球首个人形机器人半程马拉松赛事桂冠。 ②让人形机器人与运动员同场竞技，打破了传统马拉松赛事的固有框架和规则。在赛制上，2025北 京亦庄半程马拉松遵循“同步报名、同一赛道、同时起跑”原则，人形机器人将与运动员在起点同时鸣枪 起跑。为了保障人机安全，比赛全程米用铁马隔离或绿化带隔离的方式，让机器人与运动员共享同一路线， 但分别在各自的套道上行进，彼此互不干扰。 ③马拉松比套，拼的是运动员的体能和耐力，而机器人是用电机驱动的非生命体，自然不存在体能 比拼。但是，长达21公里多的半程马拉松，对现阶段的人形机器人而言，绝对是一种技术上的挑战。在 赛前路测中，几乎每个机器人都在中途进行了几次换电操作，还有的机器人在上坡、下坡过程中，出现关 节连接处的断落。这些“跑”出来的问题和数据，都被研发田队一一记录，成为推动人形机器人技术进一 步完善的基石。 ④让人形机器人跑马拉松，与其说是人机竞技，不如说是机器的自我选代。从技术角度看，目前人 形机器人虽然已经可以完成抓提、跳跃甚至前后空翻等复杂动作，但长距离动态平衡仍属于前沿课题，这 对机器人的运动拉制、环境感知、能源续航等核心技术都提出了很高要求。举办这一賽事，既可以作为一 种对我国人形机器人性能的集中检阅，同时也可以在赛事中搜寻技术瓶颈，凝聚各方资源，寻求技术突破 的可行路径。 ⑤人形机器人是具身智能的关健载体。今年的《政府工作报告》提出，建立未来产业投入增长机制， 培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。具身智能，就是一种具身化的智能体，能像人类一 样，通过这个“身体”感知外部世界，并能根据外部信息作出决策和行动。从机械肾、无人车到四足机器 人，再到两足的人形机器人，可以看出具身智能在不断快速述代进步，正朝者具有强大思维和行动能力的 智能体演进，未来还将有无限的潜能和发展空向。如果善加利用，它将对智能蒯造、智慧医疗、智愁养老 等领城发挥重要作用。 试卷第5页（共8页） 扫描全能王创建 可只 ⑥从这个角度看，人形机器人跑马拉松，也是一堂具身智能的成长课。如同人类，从童蒙时期的蹒 珊学步，到长大成人后健步如飞，总是需要一个循序渐进、不断成长的过程，具身智能也一样。推动“具 身智能+”的多场景应用，在实践中总结经验，突玻关健核心技术瓶颈，我们定能做大做强具身智能产业， 为经济发展和民生改善增添动力。 (摘自《光明日报》，有副减) 11.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A.离身智能依靠抽象计算，在虚拟空间推演，比如AlphaGo、DeepSeek。 B,人形机器人跑马拉松，是对机器人强大思维和行动等能力的集中检阅。 C.具身智能设备可替人完成高危任务，未来很可能成为灾害救援先头部队。 D.具身智能如同人类，从蹒跚学步到健步如飞，需循序渐进、不断成长。 12.与离身智能相比，具身智能具有哪些特点？请结合材料一简要概括。(3分) 13.我国做大做强具身智能产业，还需要在哪些方面努力？请结合上述材料简要概括。(3分) (二)阅读下面选文，完成下面小题。(17分) 甜石湘，酸石榴 ①金秋风典，石榴红了，在枝叶问低头令关，静静地等待人们来采拉。 ②老家的院子里，有两棵石相树，一棵是结甜石榴的石榴树，一棵是结酸石榴的石榴树，分别栽在 屋前的东边和西边。两棵石榴树从外观上看一般无二，同样是碧叶、红花，像是比赛般，蓬物生长着。 ③秋天是石榴成熟的季节，两棵石榴树都挂满了沉句句、红形形的石榴。母亲拿着剪刀，把石榴一 个个剪下来，分别放在两个蛀子里。年少的我分不清那个是甜石湘，哪个是酸石湘，顺手拿起一个红红的 大石榴，锄开，红红的、玛瑙般的石相籽儿晶莹别选，引诱得人口舌生津，禁不住咽坠沫。剥几粒石榴杆 儿放进嘴里，石湘汁溢出的瞬间，我没有尝到想象中的甜味，一股酸酸的汁液酸得我直摇头。母亲看我那 园样儿，哈哈笑起来，我十分尴尬，不知道是把嘴里的石榴杆儿吐出来还是咽下去。 ④母亲说：“傻妞儿，东边这棵石榴树是酸的，西边那棵才是甜的。”说者从西边的生子里拿过来一 个石榴，姗开，剥几粒石榴籽儿放进我的嘴巴里，果然，甜津津的汁液瞬时稀释了酸味儿，我抢过母亲手 里的甜石湘，想吃个痛痛快快，母亲把石相夺回去，只分给我一小半，说：“小孩子不能贪吃石榴，容马 上火。” ⑤我知道了东边这棵石榴树是酸的，便开始讨厌它。我常常偷偷地给甜石榴树浇水，从不给酸石榴 树浇一浦水。酸石榴似乎对我的偏心一点也不在乎，依旧长得那么旺盛，一点也不比甜石湘树进色。 ⑥第二年石榴成熟的时候，母亲说：“你看，这酸石榴树虽然不招你的待见，但它依然长得漂亮啊。” 我一看，果然，酸石相的果皮油亮油亮的，红红的，特别漂亮，而甜石榴的果皮显得有些粗糙，而且频色 试卷第6页（共8页） 扫描全能王创建 向只 黄黄的，不如酸石榴好看。母亲说：“即使别人冷浃地对你，你也要像酸石榴一样，扶服自己的方式成长， 明白吗？”那时的我哪里懂得母亲话里的含义，只是机械地，点点头。 ⑦掰开仔细看籽儿，甜石湘的籽儿浅黄色居多，有一小部分是浅红色：酸石榴的杆儿频色是深红的， 好似一颗颗石榴宝石。母亲又说：“不能只通过表象判斯一些事情，就像酸石榴好看而味道酸酸的，知道 吧？”我又点点头，母亲摸摸我的头：“傻丫头，只会点头，记着妈的话，好好长大。” ⑧母亲总是让我吃一些甜石相，也吃一些酸石榴，她说：“人这一景子，日子有时候是酸的，有时候 是甜的，要在甜的时候别忘了酸，要在酸的时候回味着甜。有酸有甜才是人生真滋味。” ⑨去果品市场，挑几个敢石榴，再挑几个甜石榴，回到家各自掰开一个，一口甜，一口酸，在酸酸 甜甜的味道里，回味那远去的时光。母亲的话语如一颗颗石榴杆儿，润泽着我的心，酸时清醚，甜时温暖。 (选自《思维与智慧》，有别改) 14.根据选文内容，填写表格。（4分) 母亲围绕“石榴对我的教诲 “我”从母亲教海中得到的教益 做事不能贪多，过犹不及 酸石榴树不招待见，但依然长得漂亮 B 不能只通过表象判断一些事情 既要吃些甜石榴又要吃些酸石榴 D 15.请从修辞的角度赏析选文第①段画线的句子。(3分) 金秋风爽，石榴红了，在枝叶间低头含笑，静静地等待人们来采摘。 16.结合选文内容，分析第⑤段中加点词语的表达效果。(4分) 我常常偷偷地给甜石榴树浇水，从不给酸石榴树浇一滴水。 17,“甜石榴，酸石榴”在文章中多次出现，请从内容、结构、主题三个方面谈谈“甜石榴，酸石榴"在文中 所起的作用。(3分) 18。母亲告诉我“要在甜的时候别忘了酸，要在酸的时候回味着甜。”，而“我”也在一口甜，一口酸，酸酸 甜甜的味道里，领悟到酸时清醒，甜时温暖。”请结合生活实际谈谈你的理解。(3分) (三)阅读下面的文字，完成小题。(11分) 为什么煮熟的虾会变红 ①海鲜爱好者们可能会注意到一个有趣的现象：生的虾、蟹通常是青灰色或棕褐色的，但一经蒸煮， 它们就会变成诱人的橘红色。这种颜色的变化，并不是因为虾“熟了”才变红，而是源于一种复杂的化学反 应。 试卷第7页（共8页） 扫描全能王创建 ②虾壳中含有多种色未，其中最主要的是虾青米。游离的虾青素本身呈现橙红色。但在活虾体内， 虾青米并不是自由存在的，而是与一种叫做甲壳蓝蛋白的载体蛋白紧密结合在一起。当两者结合后，虾青 素的空间结构会发生改变，其吸收光谱也随之变化，不再反射红光，而是反射蓝光，因此活虾看起来就是 青灰色的。 ③那么，加热如何使虾变红呢？关键就在于蛋白质。甲壳蓝蛋白是一种对温度非常敏感的物质。当 温度升高到大约40℃时，甲壳蓝蛋白开始发生变性，也就是它紧密复杂的空间结构被玻坏，从有规则的螺 旋结构变得松散、混乱。这个过程、就像解开一个精心编织的毛线球。 ④随者载体蛋白的变性，它再也无法牢牢“抓住”虾青素了。虾齐素被释放出来，恢复到它原本自由 的形态。这时，它原来的橙红色就显现出来了。并且，由于虾青素比载体蛋白的变性温度要高得多，所以 即使虾肉已经完全熟透，虾青米的颜色依然能够稳定存在，这就使得煮熟的虾呈现出斟艳的红色。 ⑤这个原理，其实和秋天树叶变黄有异曲同工之妙。秋天，叶子中的叶绿肃会逐渐分解，而叶绿素 艳盖下原本存在的类胡萝卜素（如叶黄素、胡萝卜米）就会显露出来，使得叶子变黄。虾的变色逻耕与此 类似，但诱因不是色素分解，而是蛋白质的热变性。 19.文章第一段有什么作用？(2分) 20.阅读第②一④段，用简洁的语言概括“煮熟的虾会变红”的科学原理。(3分) 21,第③段画线句子使用了什么说明方法？有什么好处？(3分) 22.读完全文后，有同学认为，既然虾的变色与树叶变黄原理相似，那就可以把这两个现象完全等同起来。 你同意他的看法吗？请结合文本内容说明理由。(3分) 四、写作(50分) 23.从下面两个问题中，任选一题，按要求作文 (1)阅读滋养青春生命，勤奋助力青春挥煌，友情润泽青春岁月… 请以“把缝进青春的行囊“为题，写一篇文章。 要求：(1)符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。(2)文体不限，字数不少于600字。 (3)不得抄袭，套作。(4)文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。 (2).阅读下面文字，按要求作文。 错误往往是难以避免的，有时出现在学业中，有时出现在生活中，有些是有意的，有些是无意的 但每次错误都可能是正确方向的开始。是的，“一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”其实， 不单是一个人，一个家庭、一个集体也都大抵如此。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？联系生活，自选角度，写一篇文章。 要求：①题目自拟：②文体不限（诗歌、戏剧除外）：③不得泄露个人信息：④不少于600字：⑤书写正 确、规范，力求美观。 试卷第8页（共8页） 架 扫描全能王创建