精品解析:湖北省宜昌市夷陵区实验初中教育集团2024-2025学年部编版八年级上学期期中历史试题

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2026-10-13
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夷陵区实验初中教育集团2024年秋期中质量监测八年级历史试题 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 太平天国颁布了《天朝田亩制度》,想建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,反映了农民阶级( ) A. 要求得到土地的强烈愿望 B. 向西方学习的意愿 C. 具有盲目排外的落后性 D. 对清政府的本质认识不清 2. 1915年末,袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁,一个用枪,一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明(  ) A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 3. 在西方列强手下遭到的第二次失败,使中国少数有远见的知识分子重新考虑他们传统的准则和政策,他新的对策是通过移植来保护中国的文明。材料中的“移植”体现在 ( ) A. 利用西方先进技术 B. 传播近代启蒙思想 C. 号召推翻清朝统治 D. 宣传西方民主科学 4. 陈独秀在《说国家》中指出:我十年以前……哪知道国家是什么东西,和我有什么关系呢?到了甲午年,才听见人说有个什么日本国,世界上的人,原来是分作一国一国的……我生长到二十多岁,才知道国家乃是全国人的大家。这表明( ) A. 外来侵略促进国家意识觉醒 B. 闭关锁国造成国民意识的落后 C. 晚清时期的中国落后于日本 D. 国人学习日本开始于甲午战后 5. 赫德于1898年10月24日在《致马士函》中说:“皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,简直是以好心肠扼杀了进步’他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月内都填塞给它吃了。”赫德认为戊戌变法失败的主要原因是 A. 缺乏广泛的群众基础 B. 维新派政治经验不足且急于求成 C. 顽固守旧势力过于强大 D. 将变法的希望寄托在光绪帝身上 6. 一位美国教育家于1919年5月来华,6月他在北京给女儿写信:想想我们国内14岁以上的孩子,有谁思考国家的命运?而中国学生负起政治改革运动的领导责任,并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动,这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动( ) A. 以《新青年》作为重要阵地 B. 以先进青年知识分子为先锋 C. 遭到北洋政府的镇压 D. 引发实业救国的热潮 7. 图1和图2是中国近代两个不平等条约中开放的通商口岸示意图。其变化反映了( ) A. 中国开放的通商口岸总数不断减少 B. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷” D. 列强侵略势力由东南沿海深入到中国腹地 8. 如下图所示史料反映的中国近代历史发展趋势是( ) A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从专制走向民主 D. 从封闭走向开放 9. 某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来,皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?”这说明辛亥革命( ) A. 促进了人们的思想解放 B. 刺激了中国民族工业产生 C. 推翻了中国的封建制度 D. 扫除了帝国主义在华势力 10. 甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到,当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”,而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索,代表性的事件是( ) A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C. 洋务运动、百日维新 D. 百日维新、辛亥革命 11. 日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”如此推理,近代中国近代化进程应该走的道路是( ) A. 政治革命——洋务运动——新文化运动 B. 洋务运动——新文化运动——政治革命 C. 新文化运动——洋务运动——政治革命 D. 新文化运动——政治革命——洋务运动 12. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说,这场战争是一块界碑。”材料中“界碑”是指( ) A. 近代史的开端 B. 人民禁烟斗争胜利 C. 近代化的起步 D. 完全沦为半殖民地 二、非选择题(共4题,共36分) 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 晚清财政收入结构表(部分) 时间 农业税收入 工商杂税收入 数额(万两) 比重(%) 数额(万两) 比重(%) 1849年 3281 77 969 23 1885年 3071 40 3923 51 ——摘编自严中平《中国近代经济史》 材料二 中国历史八年级上册教科书目录(部分) 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争 第3课 太平天国运动 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 材料三 1895年7月,清政府发布上谕,确定了“以筹饷练兵为急务,以恤商惠工为本源”的基本经济政策。1896年2月,总理衙门奏请准各省设立商务局,以显示“恤商之诚”“行护商之政”。1898年,清政府颁布《振兴工艺给奖章程》,又设农工商总局。1899年,清政府令在沿海省份设立保商局,保护回国侨商。 ——摘编自严中平《中国近代经济史》 1901年7月,(清政府)撤销总理各国事务衙门,改设外务部,“班列六部之前”。1903年,(清政府)设立商部,后来与工部合并,改为农工商部,在国家政权机构中第一次建立了专门负责经济发展的机构。 ——摘编自王文泉、刘天路主编《中国近代史1840-1919》 材料四 从1895年到1913年民族资本主义初步发展阶段,创办的工矿企业总计549家,资本总额达120369000元,比甲午战前民族工业产生阶段的一百五十家增加三倍多,资本总额约增长五倍。……辛亥革命是伴随着中国近代社会结构和民众社会心理的嬗变而来的。其中最值得注意的:一个是民族工商业的兴起,民族资产阶级和工人阶级队伍扩大;一个是近代知识分子群体的形成。由此,新的政治观念和意识形态相应地产生出来。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)根据材料一,概括1849-1885年间清政府财政收入的变化。 (2)根据材料二和材料三并结合所学知识,说明19世纪末20世纪初,清政府实行经济改革的历史背景。 (3)根据材料四并结合所学知识,简析19世纪末20世纪初清政府实行经济改革的影响。 14. 孙中山一往无前,越挫越奋,为中国的民主革命作出了巨大贡献。八年级同学以“孙中山和辛亥革命”为主题进行了总结学习。 【资料回放】 材料一 辛亥革命的发生,有着深刻的社会历史背景,是近代以来中国社会矛盾激化和中国人民顽强斗争的必然结果……孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者中国民主革命的伟大先驱。 ——习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料二 孙中山生平事迹简表(部分)。 时间 事迹 1894年 6月,上书李鸿章,提出革新政治主张,未被采纳:11月,成立兴中会,从此开始早期革命 1905年 8月,成立近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党——中国同盟会:11月在《民报》发刊词中提出“三民主义” 1912年 1月1日,在南京宣誓就职临时大总统,宣告中华民国临时政府成立 ——据朱汉国主编《中外历史人物评说》改编 材料三 1925年3月12日,孙中山先生病逝于北京,终年59岁。世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是: 是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局 愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。 (1)根据材料一和材料二、说说孙中山先生的历史地位。你认为我们应该向孙中山先生学习哪些优秀品质? (2)根据材料二、概括孙中山革命行为的转变。 (3)依据材料三、结合所学知识,你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义?还有什么遗憾? 15. 有青春之我,奋斗之我,就有青春之家,青春之国。 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 材料二 自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论,各种新出版物,……社会遂蒙绝大之影响。 虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。 ——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》 材料三 在二十年前的今天,由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件,在中国发生了,这是一个有重大意义的运动。“五四”以来,中国青年们起了什么作用呢?中国的知识青年们和学生青年们,一定要到工农群众中去,把占全国人口百分之九十的工农大众,动员起来,组织起来。没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队,要达到反帝反封建的胜利,是做不到的。 ——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》 (1)根据材料一图A并结合所学知识,概括五四运动爆发的直接原因。图A 所示事件与图B所示会议之间有何关系? (2)对比材料二和材料三,指出毛泽东与孙中山在对五四运动认识上的不同点。 (3)结合实际谈一谈,作为新时代中学生,你认为该如何继承和发扬“五四精神”? 16. 中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行了英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。 近代历史人物列表(部分) 历史人物 主要活动 左宗棠 (1812-1885年) 参与镇压太平天国和捻军,创办福州船政局等洋务企业,收复新疆后,主持善后工作,上书建议在新疆建立行省。 李鸿章 (1823-1901年) 19世纪60年代后热心洋务,提出“外须和戎,内须变法”的主张,兴办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业,创建了北洋海军。 左宝贵 (1837-1894年) 甲午中日战争爆发后,奉命率部挺进朝鲜。平壤战役打响后,负责防守城北玄武门一线,带病登城指挥,在战争中不幸中炮牺牲。 邓世昌 (1849-1894年) 福州船政学堂首届毕业生,后调赴北洋舰队,任致远舰管带。平时钻研海军战术,严格训练。1894年,在黄海海战中与同舰官兵壮烈牺牲。 严复 (1854-1921年) 甲午战争期间,发表一系列政论文章,号召救亡图存。致力于翻译事业,所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论,在当时的思想界产生了重大影响。 康有为 (1858-1927年) 1888年,第一次上书光绪帝,遭到顽固派的阻挠。后来,他回到广州万木草堂讲学、著书,宣传维新思想,培养维新人士。 孙中山(1866-1925年) 孙中山通过行医实践,认识到“医国”比“医人”更重要,从此走上革新政治、反清革命的道路。1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。 梁启超 (1873-1929年) 自幼聪明好学,有“神童”之称。公车上书后,到上海任《时务报》主笔,撰写《变法通议》等文章。 黄兴 (1874-1916年) 1905年在日本与孙中山筹划成立中国同盟会,被推选为执政部庶务。1911年4月广州黄花岗起义中,亲率敢死队进攻两广总督衙门,失败后回香港。黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的斗志。 ——以上材料摘编自部编版教材八年级历史上册及教师教学参考书 选择材料中相互关联的历史人物(2个或2个以上),凝炼一个主题,加以论述。要求:主题明确,观点正确,史论结合,条理清楚。字数在100-200字之间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 夷陵区实验初中教育集团2024年秋期中质量监测八年级历史试题 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 太平天国颁布了《天朝田亩制度》,想建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,反映了农民阶级( ) A. 要求得到土地的强烈愿望 B. 向西方学习的意愿 C. 具有盲目排外的落后性 D. 对清政府的本质认识不清 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,太平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以实行,但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民来参加反封建斗争起了积极作用,A项正确;《天朝田亩制度》没有体现农民阶级向西方学习的意愿,排除B项;“具有盲目排外的落后性”与义和团运动的有关,排除C项;《天朝田亩制度》是1853年太平天国建都天京,颁布的一个以解决土地问题为中心的全面的农民革命斗争纲领和社会改革方案,与“对清政府的本质认识不清”无关,排除D项。故选A项。 2. 1915年末,袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁,一个用枪,一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明(  ) A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅”并结合所学知识可知,材料反映袁世凯复辟帝制不得民心,从另一方面反映了辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门,使民主共和观念深入人心,A项正确;材料没有涉及军阀割据争抢地盘,排除B项;辛亥革命是资产阶级革命派,不是维新人士,排除C项;二次革命武装反袁发生在1913年与题干信息不符,排除D项。故选A项。 3. 在西方列强手下遭到的第二次失败,使中国少数有远见的知识分子重新考虑他们传统的准则和政策,他新的对策是通过移植来保护中国的文明。材料中的“移植”体现在 ( ) A. 利用西方先进技术 B. 传播近代启蒙思想 C. 号召推翻清朝统治 D. 宣传西方民主科学 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,在第二次鸦片战争后,中国的一些有识之士开始认识到西方技术的先进性,并主张学习西方的科学技术来增强国家的实力。这种通过学习西方技术来保护和发展中国文明的做法,正是“移植”的体现,A项正确;虽然启蒙思想在近代中国有所传播,但它并不是直接针对“保护中国文明”这一目标而提出的。启蒙思想更多地是关注人的理性、自由和平等,与题目中“通过移植来保护中国的文明”的直接目标不完全吻合,排除B项;“号召推翻清朝统治”更多地是政治革命的目标,而非通过引入外部元素来保护和发展中国文明,排除C项;新文化运动宣传西方民主科学,但它们并不直接等同于“移植”来保护中国文明,排除D项。故选A项。 4. 陈独秀在《说国家》中指出:我十年以前……哪知道国家是什么东西,和我有什么关系呢?到了甲午年,才听见人说有个什么日本国,世界上的人,原来是分作一国一国的……我生长到二十多岁,才知道国家乃是全国人的大家。这表明( ) A. 外来侵略促进国家意识觉醒 B. 闭关锁国造成国民意识的落后 C. 晚清时期的中国落后于日本 D. 国人学习日本开始于甲午战后 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干里陈独秀提到自己在甲午年(甲午中日战争爆发的1894年前后)之后,才逐渐产生了国家分界、国家是全体国民共同所属的“大家”的认知,甲午中日战争属于近代的外来侵略事件,这直接体现了外来侵略的冲击推动了国人的国家意识觉醒,正确。 B.陈独秀生活时期中国大门已经被迫打开了,且材料未提及闭关锁国与国民意识落后的因果关系,该结论无法从题干信息得出闭关锁国不复存在,错误。 C.材料强调的是国家意识和民族观念的觉醒,并非比较中日两国国力,错误。 D.材料强调的是对甲午年日本打败中国的震惊,没有提及向日本学习的行为,错误。 5. 赫德于1898年10月24日在《致马士函》中说:“皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,简直是以好心肠扼杀了进步’他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月内都填塞给它吃了。”赫德认为戊戌变法失败的主要原因是 A. 缺乏广泛的群众基础 B. 维新派政治经验不足且急于求成 C. 顽固守旧势力过于强大 D. 将变法的希望寄托在光绪帝身上 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验”,分析可知:赫德认为戊戌变法失败的主要原因是康有为和其他人等都缺乏工作经验;根据材料“他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月内都填塞给它吃了”,分析可知:赫德认为戊戌变法失败的主要原因是康有为和其他人等急于求成。故选项B符合题意;材料没有关于戊戌变法“缺乏广泛的群众基础、顽固守旧势力过于强大”的内容,故选项AC不符合题意;材料强调的是维新派的自身原因,且材料认为“皇帝的方向是正确的”,没有关于“将变法的希望寄托在光绪帝身上”的内容。故选项D不符合题意。故答案为B。 6. 一位美国教育家于1919年5月来华,6月他在北京给女儿写信:想想我们国内14岁以上的孩子,有谁思考国家的命运?而中国学生负起政治改革运动的领导责任,并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动,这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动( ) A. 以《新青年》作为重要阵地 B. 以先进青年知识分子为先锋 C. 遭到北洋政府的镇压 D. 引发实业救国的热潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1919年5月”“而中国学生负起政治改革运动的领导责任,并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动”结合所学可知,1919年5月4日中国爆发五四运动,这是一场反帝反封建的爱国革命运动,前期以学生为主力,以先进青年知识分子为先锋,B项正确;《新青年》是新文化运动的阵地,排除A项;材料不能体现五四运动遭到北洋政府的镇压,排除C项;引发实业救国的热潮与材料无关,排除D项。故选B项。 7. 图1和图2是中国近代两个不平等条约中开放的通商口岸示意图。其变化反映了( ) A. 中国开放的通商口岸总数不断减少 B. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷” D. 列强侵略势力由东南沿海深入到中国腹地 【答案】D 【解析】 【详解】A.近代中国开放通商口岸总数不断增加,“中国开放的通商口岸总数不断减少”不符合史实,错误。 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会是《辛丑条约》签订的影响,与题干变化无关,错误。 C.清政府沦为“洋人的朝廷”是《辛丑条约》的影响,与题干内容不符,错误。 D.图1的通商口岸是广州、厦门、福州、宁波、上海,这是《南京条约》里开放的口岸,都位于东南沿海;图2的通商口岸有重庆、沙市、苏州、杭州,这是《马关条约》里开放的口岸。通商口岸的分布变化,反映了列强侵略势力由东南沿海深入到中国腹地,正确。 8. 如下图所示史料反映的中国近代历史发展趋势是( ) A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从专制走向民主 D. 从封闭走向开放 【答案】C 【解析】 【详解】A.“从分裂走向统一”指的是国家由分裂走向统一的发展,两则史料未体现该内容,错误。 B.“从屈辱走向独立”围绕摆脱列强侵略、实现民族独立展开,两则史料未涉及该主题,不符合题意,错误。 C.《清帝退位诏书》标志着中国延续两千多年的君主专制制度终结,《中华民国临时约法》以法律形式确立了资产阶级民主共和制度,二者共同体现近代中国从专制走向民主的发展趋势,符合题意,正确。 D.“从封闭走向开放”指向对外交流、社会发展的开放转变,与两则政治史料反映的核心内容无关,错误。 9. 某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来,皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?”这说明辛亥革命( ) A. 促进了人们的思想解放 B. 刺激了中国民族工业产生 C. 推翻了中国的封建制度 D. 扫除了帝国主义在华势力 【答案】A 【解析】 【详解】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。题干的“自古以来,皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?”说明辛亥革命促进了人们的思想解放,A项正确;洋务运动刺激了中国民族工业产生,排除B项;辛亥革命没有推翻中国的封建制度,排除C项;辛亥革命没有扫除了帝国主义在华势力,排除D项。故选A项。 10. 甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到,当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”,而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索,代表性的事件是( ) A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C. 洋务运动、百日维新 D. 百日维新、辛亥革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到”、“此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索”并结合所学知识可知,甲午战后,资产阶级进行的救亡有百日维新和辛亥革命,D项正确;1839年的虎门销烟,维护了中华民族的尊严和利益。1850年末至1851年初,由洪秀全等组成的领导集团经过多年筹备后,发动对满清朝廷的武力对抗,在金田村庄严宣告起义,排除A项;1850年末至1851年初,由洪秀全等组成的领导集团经过多年筹备后,发动对满清朝廷的武力对抗,在金田村庄严宣告起义。洋务运动是19世纪六十到九十年代地主阶级的自救运动,排除B项;洋务运动是19世纪六十到九十年代地主阶级的自救运动,排除C项。故选D项。 11. 日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”如此推理,近代中国近代化进程应该走的道路是( ) A. 政治革命——洋务运动——新文化运动 B. 洋务运动——新文化运动——政治革命 C. 新文化运动——洋务运动——政治革命 D. 新文化运动——政治革命——洋务运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”可知,给出的观点是“首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质”即先思想文化再政治制度最后才是先进工业文明,按这个顺序中国近代化进程应该应该走的道路是新文化运动(思想文化)﹣政治制度﹣洋务运动(工业文明);中国是反其道而行的,近代化探索非常艰难曲折,D项正确;洋务运动属于工业革命,排除ABC项。故选D项。 12. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说,这场战争是一块界碑。”材料中“界碑”是指( ) A. 近代史的开端 B. 人民禁烟斗争胜利 C. 近代化的起步 D. 完全沦为半殖民地 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探后的一逞”指向鸦片战争(1840-1842年),“界碑”指鸦片战争是中国近代史的开端,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会,正确。 B.人民禁烟斗争胜利指林则徐虎门销烟,但“界碑”并非指禁烟斗争的胜利,错误。 C.近代化的起步是洋务运动(19世纪60年代),时间晚于鸦片战争,错误。 D.完全沦为半殖民地是《辛丑条约》签订(1901年)后的影响,与鸦片战争不符,错误。 二、非选择题(共4题,共36分) 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 晚清财政收入结构表(部分) 时间 农业税收入 工商杂税收入 数额(万两) 比重(%) 数额(万两) 比重(%) 1849年 3281 77 969 23 1885年 3071 40 3923 51 ——摘编自严中平《中国近代经济史》 材料二 中国历史八年级上册教科书目录(部分) 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争 第3课 太平天国运动 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 材料三 1895年7月,清政府发布上谕,确定了“以筹饷练兵为急务,以恤商惠工为本源”的基本经济政策。1896年2月,总理衙门奏请准各省设立商务局,以显示“恤商之诚”“行护商之政”。1898年,清政府颁布《振兴工艺给奖章程》,又设农工商总局。1899年,清政府令在沿海省份设立保商局,保护回国侨商。 ——摘编自严中平《中国近代经济史》 1901年7月,(清政府)撤销总理各国事务衙门,改设外务部,“班列六部之前”。1903年,(清政府)设立商部,后来与工部合并,改为农工商部,在国家政权机构中第一次建立了专门负责经济发展的机构。 ——摘编自王文泉、刘天路主编《中国近代史1840-1919》 材料四 从1895年到1913年民族资本主义初步发展阶段,创办的工矿企业总计549家,资本总额达120369000元,比甲午战前民族工业产生阶段的一百五十家增加三倍多,资本总额约增长五倍。……辛亥革命是伴随着中国近代社会结构和民众社会心理的嬗变而来的。其中最值得注意的:一个是民族工商业的兴起,民族资产阶级和工人阶级队伍扩大;一个是近代知识分子群体的形成。由此,新的政治观念和意识形态相应地产生出来。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)根据材料一,概括1849-1885年间清政府财政收入的变化。 (2)根据材料二和材料三并结合所学知识,说明19世纪末20世纪初,清政府实行经济改革的历史背景。 (3)根据材料四并结合所学知识,简析19世纪末20世纪初清政府实行经济改革的影响。 【答案】(1)变化:①清政府财政收入整体增加;②工商杂税收入(比重)显著提高;③农业税收入(比重)下降。 (2)历史背景:①甲午中日战争清政府战败(《马关条约》的签订),巨额战争赔款加剧财政危机;②变法维新运动(戊戌变法)的兴起;③(八国联军侵华)《辛丑条约》签订后,清政府进行机构调整。 (3)影响:①有利于调动民间投资的热情,推动了民族资本主义的初步发展;②民族资产阶级和工人阶级的人数增加,力量壮大;③近代知识分子群体形成,传播资产阶级政治思想;④推动了辛亥革命等资产阶级民主革命运动的开展。 【解析】 【小问1详解】 变化:根据材料一“晚清财政收入结构表”的情况可知,清政府财政收入整体增加;根据材料一“农业税收入”从77%到40%、“工商杂税收入”从23%到51%的变化可知,农业税收入减少;工商杂税收入增加。 【小问2详解】 历史背景:根据材料二“甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”并结合所学知识可知,甲午中日战争清政府战败(《马关条约》的签订),巨额战争赔款加剧财政危机;根据材料二“戊戌变法”“1898年,清政府颁布《振兴工艺给奖章程》,又设农工商总局”并结合所学知识可知,戊戌变法起到思想启蒙的作用;根据材料二“八国联军侵华与《辛丑条约》签订”“1899年,清政府令在沿海省份设立保商局,保护回国侨商。”并结合所学知识可知,(八国联军侵华)《辛丑条约》签订后,清政府进行机构调整,发展工商业,维护经济利益。 【小问3详解】 影响:根据材料四“从1895年到1913年民族资本主义初步发展阶段,创办的工矿企业总计549家,资本总额达120369000元,比甲午战前民族工业产生阶段的一百五十家增加三倍多,资本总额约增长五倍”可知,19世纪末20世纪初清政府实行经济改革有利于调动民间投资的热情,推动了民族资本主义的初步发展;根据材料四“民族资产阶级和工人阶级队伍扩大”可知,19世纪末20世纪初清政府实行经济改革,推动资本主义的发展,使得民族资产阶级和工人阶级的人数增加,力量壮大;根据材料四“近代知识分子群体的形成,由此,新的政治观念和意识形态相应地产生出来”可知,19世纪末20世纪初清政府实行经济改革,推动了近代知识分子群体形成,传播资产阶级政治思想;根据材料四“辛亥革命是伴随着中国近代社会结构和民众社会心理的嬗变而来的”可知,19世纪末20世纪初清政府实行经济改革推动了辛亥革命等资产阶级民主革命运动的开展。 14. 孙中山一往无前,越挫越奋,为中国的民主革命作出了巨大贡献。八年级同学以“孙中山和辛亥革命”为主题进行了总结学习。 【资料回放】 材料一 辛亥革命的发生,有着深刻的社会历史背景,是近代以来中国社会矛盾激化和中国人民顽强斗争的必然结果……孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者中国民主革命的伟大先驱。 ——习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料二 孙中山生平事迹简表(部分)。 时间 事迹 1894年 6月,上书李鸿章,提出革新政治主张,未被采纳:11月,成立兴中会,从此开始早期革命 1905年 8月,成立近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党——中国同盟会:11月在《民报》发刊词中提出“三民主义” 1912年 1月1日,在南京宣誓就职临时大总统,宣告中华民国临时政府成立 ——据朱汉国主编《中外历史人物评说》改编 材料三 1925年3月12日,孙中山先生病逝于北京,终年59岁。世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是: 是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局 愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。 (1)根据材料一和材料二、说说孙中山先生的历史地位。你认为我们应该向孙中山先生学习哪些优秀品质? (2)根据材料二、概括孙中山革命行为的转变。 (3)依据材料三、结合所学知识,你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义?还有什么遗憾? 【答案】(1)地位:伟大的中国民主革命的先行者。(表达正确即可)品质:为振兴中华自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已的精神;勇于开拓,不怕困难,坚持理想信念的品质。(任答一点,言之有理即可) (2)从主张改良到革命救国。 (3)辛亥革命推翻了清政府,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国。辛亥革命解放了人们的思想,民主共和的观念深入人心。民主共和成为不可抗拒的历史潮流。为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。(以上任意3点)遗憾:革命果实被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建的社会性质没有政变,反帝反封建这一根本任务尚未完成。 【解析】 【小问1详解】 地位:根据材料一“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者中国民主革命的伟大先驱。”并结合材料二可知,孙中山先生是伟大的中国民主革命的先行者。品质:根据材料一并结合材料二可知,我们应该学习孙中山先生为振兴中华自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已的精神;勇于开拓,不怕困难,坚持理想信念的品质。 【小问2详解】 转变:根据材料二“1894年6月,上书李鸿章,提出革新政治主张,未被采纳:11月,成立兴中会,从此开始早期革命”、“1905年8月,成立近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党——中国同盟会:11月在《民报》发刊词中提出‘三民主义’”、“1912年1月1日,在南京宣誓就职临时大总统,宣告中华民国临时政府成立”和所学可知,孙中山从主张改良到革命救国的转变。 【小问3详解】 意义:根据材料三“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局”和所学可知,辛亥革命推翻了清政府,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国。辛亥革命解放了人们的思想,民主共和的观念深入人心。民主共和成为不可抗拒的历史潮流。为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。遗憾:根据材料三“愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功”和所学可知,辛亥革命果实被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建的社会性质没有政变,反帝反封建这一根本任务尚未完成。 15. 有青春之我,奋斗之我,就有青春之家,青春之国。 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 材料二 自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论,各种新出版物,……社会遂蒙绝大之影响。 虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。 ——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》 材料三 在二十年前的今天,由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件,在中国发生了,这是一个有重大意义的运动。“五四”以来,中国青年们起了什么作用呢?中国的知识青年们和学生青年们,一定要到工农群众中去,把占全国人口百分之九十的工农大众,动员起来,组织起来。没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队,要达到反帝反封建的胜利,是做不到的。 ——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》 (1)根据材料一图A并结合所学知识,概括五四运动爆发的直接原因。图A 所示事件与图B所示会议之间有何关系? (2)对比材料二和材料三,指出毛泽东与孙中山在对五四运动认识上的不同点。 (3)结合实际谈一谈,作为新时代中学生,你认为该如何继承和发扬“五四精神”? 【答案】(1)直接原因:巴黎和会中国外交的失败。关系:五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。(或图A 为图B的成立做了思想上干部上的准备) (2)不同点:孙中山没有认识到工农群众的力量;毛泽东认识到工农群众的伟大力量。(或答出关键词认识到工农群众的伟大力量均可) (3)做法:作为当代的中学生,我应该勇于创新、解放思想、爱国奉献,担当时代重任。继承和发扬五四精神,从自身做起,树立远大理想,努力学习科学文化知识,报效祖国等。 【解析】 【小问1详解】 直接原因:根据所学知识可知,五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败,列强拒绝归还山东主权,激起了中国人民的强烈不满。关系:根据所学知识可知,图A所示事件是五四运动,图B所示会议是中共一大。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础,因此五四运动与中共一大之间有着直接的历史联系。 【小问2详解】 不同:根据材料二“推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。”可知,孙中山认为五四运动成功的原因是新闻舆论的推动,没有认识到工农群众的力量;根据材料三“中国的知识青年们和学生青年们,一定要到工农群众中去,把占全国人口百分之九十的工农大众,动员起来,组织起来。没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队,要达到反帝反封建的胜利,是做不到的。”可知,毛泽东认识到了工农群众的伟大力量是中国革命胜利的保证(或毛泽东认识到工农群众力量的伟大)。 【小问3详解】 做法:本题为开放性题目,从中学生角度出发谈做法,价值观正确即可。例如:作为当代的中学生,我应该勇于创新、解放思想、爱国奉献,担当时代重任。继承和发扬五四精神,从自身做起,树立远大理想,努力学习科学文化知识,报效祖国等。 16. 中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行了英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。 近代历史人物列表(部分) 历史人物 主要活动 左宗棠 (1812-1885年) 参与镇压太平天国和捻军,创办福州船政局等洋务企业,收复新疆后,主持善后工作,上书建议在新疆建立行省。 李鸿章 (1823-1901年) 19世纪60年代后热心洋务,提出“外须和戎,内须变法”的主张,兴办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业,创建了北洋海军。 左宝贵 (1837-1894年) 甲午中日战争爆发后,奉命率部挺进朝鲜。平壤战役打响后,负责防守城北玄武门一线,带病登城指挥,在战争中不幸中炮牺牲。 邓世昌 (1849-1894年) 福州船政学堂首届毕业生,后调赴北洋舰队,任致远舰管带。平时钻研海军战术,严格训练。1894年,在黄海海战中与同舰官兵壮烈牺牲。 严复 (1854-1921年) 甲午战争期间,发表一系列政论文章,号召救亡图存。致力于翻译事业,所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论,在当时的思想界产生了重大影响。 康有为 (1858-1927年) 1888年,第一次上书光绪帝,遭到顽固派的阻挠。后来,他回到广州万木草堂讲学、著书,宣传维新思想,培养维新人士。 孙中山(1866-1925年) 孙中山通过行医实践,认识到“医国”比“医人”更重要,从此走上革新政治、反清革命的道路。1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。 梁启超 (1873-1929年) 自幼聪明好学,有“神童”之称。公车上书后,到上海任《时务报》主笔,撰写《变法通议》等文章。 黄兴 (1874-1916年) 1905年在日本与孙中山筹划成立中国同盟会,被推选为执政部庶务。1911年4月广州黄花岗起义中,亲率敢死队进攻两广总督衙门,失败后回香港。黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的斗志。 ——以上材料摘编自部编版教材八年级历史上册及教师教学参考书 选择材料中相互关联的历史人物(2个或2个以上),凝炼一个主题,加以论述。要求:主题明确,观点正确,史论结合,条理清楚。字数在100-200字之间。 【答案】示例一:观点:维新派的政治活动推动了近代社会进步。 选择的历史人物:康有为、梁启超 论述:1888年,康有为第一次上书光绪帝,请求变法图强,挽救民族危亡,上书失败后,康有为并没有放弃变法的主张,他积极讲学、著书立说,宣传变法思想,主张学习西方的政治经济学说,培养维新人士,为后来的维新变法运动培养了力量,奠定了思想基础。梁启超在担任《时务报》主笔时,撰写《变法通议》等文章,宣传变法思想,在社会上产生了广泛的影响,为维新变法运动的发生奠定了思想基础。在康有为、梁启超等维新派的推动下,1898年,清政府决心变法,挽救国家危亡。 以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张学习西方的政治制度,变法图强,他们的一系列政治活动,在中国社会产生了广泛的社会影响,推动了近代中国社会的进步。 示例二:观点:近代中国人民的反抗斗争彰显了伟大的民族精神 选择的历史人物:左宗棠、左宝贵、邓世昌 论述:在中华民族反抗外来侵略的斗争中,涌现出了一大批英雄人物。左宗棠领导反侵略斗争,最终收复新疆,并建议在新疆建立行省,为新疆的发展奠定了基础。甲午中日战争爆发后,左宝贵奉命率部挺进朝鲜,在平壤战役中负责防守城北玄武门一线,不幸中炮牺牲。1894年,在黄海海战中,邓世昌率领致远舰官兵积极抵抗,在弹药将尽之际,率致远舰冲向敌舰,不幸被敌人炮弹击中,200余名将士壮烈殉国。 以左宗棠、左宝贵、邓世昌为代表的中国人民的反抗斗争,彰显出了以国家大任为己任,敢于斗争、不怕牺牲的伟大爱国主义精神。 示例三:观点:洋务派的改革推动了近代社会进步 选择的历史人物:李鸿章、左宗棠 论述:第二次鸦片战争后,清政府内外交困,地主阶级洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。李鸿章创办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业,在一定程度上推动了近代民族工业的发展。同时,他创建了北洋海军,是当时中国规模最大的海军,对强化国防力量和抵御外来侵略起到了重要作用。左宗棠创办了福州船政局,对近代军事工业的发展起到了重要作用。 洋务派学习西方先进技术,进行了一系列富国强兵的改革,促进了中国近代化军事工业和民用工业的发展,也强化了国防力量,为中国的近代化开辟了道路。 【解析】 【详解】示例一:选择材料中相互关联的历史人物康有为、梁启超,凝炼主题为:维新派的政治活动推动了近代社会进步。《马关条约》签订后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派兴起了维新变法运动;尽管戊戌变法失败了,但在中国社会产生了广泛的社会影响,推动了近代中国社会的进步。如:1888年,康有为第一次上书光绪帝,请求变法图强,挽救民族危亡,上书失败后,康有为并没有放弃变法的主张,他积极讲学、著书立说,宣传变法思想,主张学习西方的政治经济学说,培养维新人士,为后来的维新变法运动培养了力量,奠定了思想基础。梁启超在担任《时务报》主笔时,撰写《变法通议》等文章,宣传变法思想,在社会上产生了广泛的影响,为维新变法运动的发生奠定了思想基础。在康有为、梁启超等维新派的推动下,1898年,清政府决心变法,挽救国家危亡。以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张学习西方的政治制度,变法图强,他们的一系列政治活动,在中国社会产生了广泛的社会影响,推动了近代中国社会的进步。 示例二:选择材料中相互关联的历史人物左宗棠、左宝贵、邓世昌,凝炼主题为:近代中国人民的反抗斗争彰显了伟大的民族精神。依据所学可知,在中华民族反抗外来侵略的斗争中,涌现出了一大批英雄人物。左宗棠领导反侵略斗争,最终收复新疆,并建议在新疆建立行省,为新疆的发展奠定了基础。甲午中日战争爆发后,左宝贵奉命率部挺进朝鲜,在平壤战役中负责防守城北玄武门一线,不幸中炮牺牲。1894年,在黄海海战中,邓世昌率领致远舰官兵积极抵抗,在弹药将尽之际,率致远舰冲向敌舰,不幸被敌人炮弹击中,200余名将士壮烈殉国。综上所述,以左宗棠、左宝贵、邓世昌为代表的中国人民的反抗斗争,彰显出了以国家大任为己任,敢于斗争、不怕牺牲的伟大爱国主义精神。 示例三:选择材料中相互关联的历史人物李鸿章、左宗棠,凝炼主题为:洋务派的改革推动了近代社会进步。依据所学可知,李鸿章、左宗棠都是洋务派的代表,在洋务运动中,都兴办了军事和民用工业,促进了中国近代化军事工业和民用工业的发展,为中国的近代化发展做出了贡献。如:第二次鸦片战争后,清政府内外交困,地主阶级洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。李鸿章创办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业,在一定程度上推动了近代民族工业的发展。同时,他创建了北洋海军,是当时中国规模最大的海军,对强化国防力量和抵御外来侵略起到了重要作用。左宗棠创办了福州船政局,对近代军事工业的发展起到了重要作用。洋务派学习西方先进技术,进行了一系列富国强兵的改革,促进了中国近代化军事工业和民用工业的发展,也强化了国防力量,为中国的近代化开辟了道路。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北省宜昌市夷陵区实验初中教育集团2024-2025学年部编版八年级上学期期中历史试题
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