内容正文:
2026年下学期八年级物理学科检测卷
试卷说明:本卷共4大题22小题,共计100分,时量60分钟
一、单选题
1. 下列数据最接近实际情况的是( )
A. 一层楼的高度约为3m B. 人体的正常体温约为39℃
C. 一枚一元硬币的质量约为6kg D. 中学生正常步行的速度约为10m/s
2. “音乐公路”的路面刻有规律排列的凹槽。汽车每经过一个凹槽,就会振动一次。当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。路面相邻凹槽的间距主要是为了改变声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播速度
3. 中新网10月19日电,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接,合体后,开展空间科学实验,那么,对接后的神舟十一号飞船相对下列哪一个参照物是静止的( )
A. 月球 B. 地球 C. 太阳 D. 天宫二号
4. 长沙市音乐厅在某次活动中民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时,其中的声现象,下列说法正确的是( )
A. 声音在各种介质中的传播速度均是340m/s
B. 音乐厅内,观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器
C. 主持人使用话筒是为了提高声音的音调
D. 优美的音乐是通过空气传到现场观众耳中的
5. 某新款AI(人工智能)助手可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
6. 如图所示,这是小华测量某物体长度时的情景。下列说法正确的是( )
A. 所用刻度尺的分度值为1cm B. 小华多次测量取平均值的目的是减小误差
C. 测得该物体的长度为2.52cm D. 使用刻度尺时只要认真测量,就可以避免误差
7. 关于测量中的“误差”和“错误”,下列说法不正确的是( )
A. 受到测量工具或测量方法的限制,误差不可避免
B. 多次测量求平均值、选用精密的测量工具以及改进测量方法,可以减小误差,但不能消除误差
C. 测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的,是不该发生的,也是不能避免的
D. 无论科学技术如何进步,人们还是不能完全消除误差
8. 下列对声现象四个实验的分析,正确的是( )
A. 图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开,说明声音的传播需要介质
B. 图乙抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,说明声音可以在真空中传播
C. 图丙同学把耳朵贴在桌面上,轻敲桌子,听到敲击声,说明声音是由物体的振动产生
D. 8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,从左到右音调越来越高
9. 下列物体在做直线运动的是( )
A. 太空中运行的“天宫”空间站
B. 竖直降落的跳伞运动员
C. 夜晚天空中的流星
D. 冬奥会速滑比赛中的运动员
10. 小明爸爸在散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是( )
A. 小明爸爸本次散步时的平均速度为4 m/s
B. “配速”的数值越小表示运动越慢
C. 散步过程中,以运动手表为参照物,小明的爸爸是运动的
D. 小明爸爸本次散步过程中平均步长约为0.6 m
11. 甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s-t图像如下图所示,下列分析正确的是( )
A. 0~10min,甲通过的路程大于乙通过的路程 B. 0~30min,甲的平均速度等于乙的平均速度
C. 10~20min,以乙为参照物,甲是静止的 D. 20~30min,甲、乙二人之间的距离越来越大
12. 如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是( )
A. 甲、乙是不同种乐器发出的声音 B. 甲、丁两种声音的响度不同
C. 丙一定比乙的音调高 D. 乙、丁两种声音的音色相同
二、填空题
13. 在国际单位制中,长度的基本单位是______;一支新签字笔的长度大约为1.66______。(均填合适的物理量单位符号)
14. 小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次,记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,根据数据分析、明显记录错误的数据是___________cm,物理书的长度是___________cm。
15. 某种昆虫靠翅膀的___________而发声。如果这种昆虫的翅膀在2s时间内共振动了600次,则它翅膀振动的频率是___________,我们___________(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。
16. 甲、乙两车从同一地点同时向东做匀速直线运动,甲车的速度是36km/h,乙车的速度是20m/s,则甲、乙两车行驶相同时间通过的路程之比是________;行驶过程中,甲车相对于乙车向________运动。
三、实验题
17. 某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度;
B.如图所示,将细铜丝紧密排绕在粗细均匀的圆铅笔上,并数出排绕在铅笔上的细铜丝的圈数n;
C.用刻度尺测出铅笔上铜丝线圈的总长度;
D.计算细铜丝的直径d。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是___________(选填字母);
(2)铜丝的直径___________(用所测量物理量的符号表示);
18. 在《长度与时间的测量》的实验探究课中,萱萱用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间,如图所示:
(1)测量前,萱萱需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、分度值、单位等信息;测量时,她将刻度尺有刻度的一边紧贴铅笔,零刻线对齐铅笔左端;读数时,正确的方法是___________(选填“A”或“B”),测量的结果应为___________cm;
(2)若此刻度尺遇冷收缩,则所测结果___________真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)萱萱当时脉搏跳动 120次用时为___________s。
19. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:
(1)如图甲所示,将正在发声的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明发声的音叉在振动,此实验的物理研究方法叫做___________;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验说明声音可以在___________中传播;
(3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气所听到的铃声将会逐渐___________,由此可以归纳推理得出结论:___________。
20. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验的实验原理是___________;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较___________(填“大”或“小”);
(3)求BC段的平均速度___________m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏___________(选填“大”或“小”);
(5)小车从A到C是做___________运动(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。
四、计算题
21. 如图所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数,求:
(1)此时汽车的速度是多少?
(2)若汽车以这个速度行驶3h,则汽车通过的路程为多少千米?
22. 从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表所示。
项目
上海
苏州
常州
南京
到站时间
09:51
10:32
12:05
发车时间
09:05
09:53
10:34
里程/km
0
84
165
300
根据时刻表求:
(1)动车由上海到南京全程的时间为多少小时。
(2)D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度为多少km/h。
(3)D412次动车组在09:52时的速度。
(4)若该动车长200m,以20m/s的速度驶过一座1800m长的大桥,动车全部驶过大桥所需要时间为多少秒。
2026年下学期八年级物理学科检测卷
试卷说明:本卷共4大题22小题,共计100分,时量60分钟
一、单选题
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
二、填空题
【13题答案】
【答案】 ①. m ②. dm
【14题答案】
【答案】 ①. 25.36 ②. 25.86
【15题答案】
【答案】 ①. 振动 ②. 300Hz ③. 能
【16题答案】
【答案】 ①. 1:2 ②. 西
三、实验题
【17题答案】
【答案】(1)A (2)
【18题答案】
【答案】(1) ①. A ②. 5.50
(2)大于 (3)99.8
【19题答案】
【答案】(1)转换法 (2)空气
(3) ①. 减小 ②. 真空不能传声
【20题答案】
【答案】(1)
(2)小 (3)0.5
(4)大 (5)变速直线运动
四、计算题
【21题答案】
【答案】(1);(2)
【22题答案】
【答案】(1)3小时;(2)100km/h;(3)0;(4)100秒
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$