湖南省部分学校2026-2027学年高一上学期10月素质评价生物试题

HUN202610 高一生物学 注意事项： 1．答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．人们对生物的器官、组织和细胞的认识经历了漫长的过程。下列有关细胞学说建立过程的叙述，错误的是 A．维萨里通过尸体解剖研究揭示了人体在器官水平的结构 B．列文虎克用显微镜观察到“小室”并将其命名为细胞 C．施莱登和施旺等运用不完全归纳法建立了细胞学说 D．魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” 2．细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞学说的叙述，正确的是 A．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B．细胞是一个相对独立的单位，能完成个体所有的生命活动 C．细胞是一个有机体，新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的 D．细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 3．根瘤菌常与豆科植物共生，在豆科植物的根部形成根瘤。某种噬菌体（病毒）能寄生在根瘤菌细胞中，最终使根瘤菌裂解死亡。下列叙述正确的是 A．病毒属于生命系统最基本的结构层次 B．根瘤菌和豆科植物都能进行光合作用 C．与高等动物相比，豆科植物没有系统层次 D．豆科植物生活的土壤不参与组成生命系统 4．华丽硫珠菌是一种巨型细菌，单个细胞最长可达2 cm，无须借助显微镜就可肉眼观察到。华丽硫珠菌生活的环境中富含H2S等硫化物，其能利用H2S氧化分解释放的能量合成有机物。下列叙述正确的是 A．华丽硫珠菌的遗传物质是RNA B．华丽硫珠菌含有由核膜包被的细胞核 C．华丽硫珠菌细胞中含有线粒体和叶绿体 D．华丽硫珠菌能合成有机物，属于自养生物 5．下图中①～④表示某显微镜的目镜和物镜；⑤⑥分别是用该显微镜观察同一装片时，在不同放大倍数下观察到的两个视野。下列分析错误的是 A．将③换成④时，需要转动转换器 B．②④组合时，显微镜的放大倍数最大 C．若将⑤变成⑥，显微镜下的视野会变暗 D．⑥对应的放大倍数约为⑤的4倍 6．下图中Ⅰ、Ⅱ表示组成活细胞的两类化合物，①～⑤表示不同种类的物质，面积代表各物质在细胞中的相对含量。下列分析合理的是 A．Ⅰ表示无机物，Ⅱ表示有机物 B．占细胞干重最多的化合物是① C．④中质量分数最大的元素是C D．活细胞中⑤的含量较少，作用也较小 7．谷胱甘肽过氧化酶可保护细胞膜免受氧化损伤，降低人体患肿瘤风险。硒元素（Se）是该酶的组成元素之一，在抗肿瘤、提升人体免疫力和延缓细胞衰老等方面发挥着重要作用。因此富硒西瓜、富硒大米等食物很受人们欢迎。下列叙述正确的是 A．组成地壳的元素在西瓜细胞中都能找到 B．西瓜细胞中含量较少的元素都是微量元素 C．富硒西瓜细胞中的大量元素有C、H、O、Se等 D．富硒食物中的Se可经消化道被人体细胞吸收 8．生命的起源和生物的生活都离不开水。下列叙述正确的是 A．水是细胞内糖类、胆固醇、无机盐等物质的良好溶剂 B．结合水通常与多糖和蛋白质结合，是细胞内水的主要存在形式 C．自由水能溶解细胞内的许多物质与水分子是极性分子有关 D．种子萌发后细胞内自由水与结合水的比值增大，抗逆性增强 9．水分子中的H和O吸引共用电子的能力不同，其中O吸引共用电子的能力明显大于H，这一理化性质决定了水分子有多种功能。下列叙述错误的是 A．细胞中的自由水和结合水都能参与物质运输和生物化学反应 B．水分子之间形成的氢键会不断地断裂与形成，使水具有流动性 C．水分子中电子不对称分布与H和O吸引共用电子的能力不同有关 D．自由水与结合水的比值处于动态变化中，有利于生物体适应环境的变化 10．蔗糖和麦芽糖都是二糖，前者的水解产物是葡萄糖和果糖，后者的水解产物是葡萄糖。下列叙述正确的是 A．蔗糖和麦芽糖都是能源物质，但元素组成不同 B．麦芽糖及其水解产物均能与斐林试剂发生反应 C．多个蔗糖或麦芽糖分子经脱水缩合均可合成淀粉 D．人体细胞内能发生蔗糖水解反应和麦芽糖水解反应 11．油脂、卵黄、动物脏器、大豆种子中含有丰富的脂质，脂质在生物体的生命活动中发挥着重要作用。下列叙述正确的是 A．脂质都能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 B．具有细胞结构的生物不一定都含有磷脂 C．磷脂和脂肪共有的组成成分是甘油和脂肪酸 D．性激素广泛存在于各类动植物中，为生命活动供能 12．某同学学习了高中生物学知识后，经常应用于日常生活中，下列应用合理的是 A．家人患急性肠炎出现腹泻脱水时，他建议家人及时补充葡萄糖盐水 B．青霉素可抑制细胞壁合成，他建议家人服用青霉素治疗支原体肺炎 C．爷爷经诊断患了糖尿病，他告诉爷爷多食用无蔗糖添加的面食没有影响 D．碘是合成甲状腺激素的原料，他建议甲亢患者大量摄入加碘食盐补充碘元素 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山松是黄山“五绝”之一，科研人员发现，黄山松针叶细胞在冬季会通过调节细胞内溶质的浓度来抵御低温冻害。下列叙述正确的是 A．黄山松体内的细胞具有统一性，不具有多样性 B．黄山的所有植物和动物有着共同的结构基础 C．黄山的黄山松与其他所有生物共同组成一个群落 D．冬季黄山松针叶细胞内的有机物的含量可能增多 14．生活中很多现象都与生物体内的无机盐失衡有关。下列叙述错误的是 A．细胞中的无机盐都以离子的形式存在 B．哺乳动物缺Fe会导致血液运输O2的能力下降 C．某同学长时间运动大量出汗，出现头晕、乏力，与Na+大量丢失有关 D．某玉米植株矮小，根系发育差，叶片小且呈暗绿偏紫色，主要是因为缺乏Mg2+ 15．人们自古以来就重视发掘生物资源的价值。《本草纲目拾遗》记载，玫瑰花可入药。如今秸秆、果壳等农林产物可进行资源化利用，甲壳类动物体内含有的多糖与脂质也为生物资源开发提供了物质基础。下列叙述错误的是 A．构成玫瑰花中的纤维素和甲壳类动物外壳中的几丁质的基本单位均为葡萄糖 B．玫瑰花入药时，人体内纤维素大量分解产生的葡萄糖可参与糖原的合成 C．植物、甲壳类动物体内均含有脂肪，但二者所含的脂肪酸不完全相同 D．将秸秆充分晒干后剩余的物质主要是无机盐，故晒干的秸秆可直接肥田 16．维生素D（VD）是一种重要的营养物质，人体可通过鱼类、蛋黄等食物补充VD，也可通过晒太阳的方式促进体内VD的合成，临床上常用富含VD的营养剂，改善VD缺乏引起的症状。下列叙述错误的是 A．VD属于胆固醇，合理饮食有助于获取VD B．适当晒太阳可能会促进人和动物肠道吸收磷 C．青少年长期缺乏VD可能会影响牙齿和骨骼的发育 D．长期卧床的老人适当服用含VD的营养剂可预防抽搐 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17．（12分）某学习小组取校园池塘水制作成临时装片，在显微镜下观察到许多水生生物，查阅资料后绘制了部分水生生物的细胞结构示意图，如下图所示。回答下列问题： （1）与病毒相比，图示所有生物在结构上最明显的特点是______________________。 ①②⑥既具有统一性，也具有多样性，分别表现在______________________________________________________________________________（每个角度各答出1点）。 （2）与哺乳动物细胞的结构和功能类似的生物是______________________（填序号），判断依据是_______________________________________。与一株高等植物相比，生物②缺少的生命系统结构层次有__________________。 （3）某同学在低倍镜下观察时，发现要观察的目标位于视野的左上方，若要将低倍物镜换成高倍物镜，则正确的操作顺序为____________（用字母和箭头表示）。 a．转动转换器，换成高倍物镜。 b．调节细准焦螺旋，直到视野清晰。 c．向左上方移动装片，将要观察的目标移至视野中央。 d．向右下方移动装片，将要观察的目标移至视野中央。 18．（11分）质检人员在某水稻种子中检出某种金属元素X，为探究元素X是否为水稻生长所必需的元素，设计了如下实验。请将实验方案补充完整并得出相应的结论： （1）材料用具：营养物质齐全的培养液（甲液）、_________________的培养液（乙液）、长势相同的水稻幼苗、广口瓶若干、含元素X的无机盐、固定材料等。 （2）方法步骤： ①取两组洁净的广口瓶分别编号为A和B，向A组广口瓶中添加一定量的甲液，向B组广口瓶中添加等量的乙液。 ②___________平均分成两份，一份培养在A组广口瓶中，另一份培养在B组广口瓶中。 ③在______________________的条件下培养，一段时间后，观察A、B两组水稻的生长情况。 （3）分析实验结果与结论： ①若A、B两组水稻都能正常生长，则说明元素X不是水稻生长所必需的元素。 ②若_________________________，则说明元素X是水稻生长所必需的元素。 （4）上述实验结论并不严谨，为了使实验结论更严谨，请在B组实验的基础上继续完善实验步骤。完善的实验步骤为____________________________________________。若________________________，则可进一步证明元素X是水稻生长所必需的元素。 19．（12分）游离糖包括人工添加到食品中的糖类，绝大多数为可溶性糖，如蔗糖、果糖、麦芽糖和葡萄糖等。世界卫生组织建议，成年人每日游离糖的摄入量应控制在50 g以内。回答下列问题： （1）生物体内的糖类绝大多数以___________的形式存在。葡萄糖、果糖__________（填“能”或“不能”）水解，葡萄糖常被形容为“生命的燃料”，这是因为葡萄糖是细胞生命活动所需要的_______________。 （2）研究发现，肥胖、高血压、龋齿、某些糖尿病等都直接或间接与长期糖摄入超标有关。据此分析，为保持良好的形体和维持健康状态，日常生活中应注意___________________________________________________（答出2点）等。 （3）某款饮料产品（浅色）包装上标注有“不含游离糖”的字样，为探究该饮料是否含有游离糖，生物学兴趣小组开展实验进行鉴定，请完善实验步骤并分析实验结果。 实验步骤： ①向试管内注入2 mL该饮料。 ②向试管内注入1 mL斐林试剂。 ③将试管放入盛有_________℃温水的大烧杯中加热约2 min。 ④观察试管中出现的颜色变化。 实验结果分析： 若________________________________________________________________________________________，则说明该饮料含有游离糖；若试管溶液呈蓝色，则无法判断该饮料是否含有游离糖，原因是_________________________________________________________________________。 20．（11分）北京烤鸭是北京著名的传统美食。北京鸭在育肥期间主要以玉米、谷类为食，育肥期后的鸭子体内含有大量的脂肪。回答下列问题： （1）北京鸭体内的脂肪主要含______________________（填“饱和脂肪酸”或“不饱和脂肪酸”）。等质量的脂肪比糖类氧化分解释放的能量___________（填“多”或“少”），原因是____________________________________________。 （2）北京鸭以玉米、谷类为食可快速育肥的原因是____________________________________________________________________________________________。 （3）北京烤鸭等富含动物脂肪的食物中含有较多的胆固醇，过量食用易引发高胆固醇血症，但人体仍需要适量摄入胆固醇，原因有______________________（答出2点）等。 （4）脂肪在人或动物体内的生理作用有____________________________________________________________________________________________（答出2点）等。 21．（14分）概念图是梳理生物学概念、揭示不同概念内在联系的常用可视化工具，某同学绘制了细胞中糖类的概念图，如下图所示。回答下列问题： （1）图中物质A、B分别表示______________________；植物细胞和动物细胞都含有的物质C包括______________________（答出2点）等。物质E、H可分别表示______________________。 （2）物质I及其衍生物在医药、化工等方面有广泛的用途，试举例：____________________________________________（答出2点）。 （3）为探究某白色种子中是否含有物质F和蛋白质，某同学制备了该种子匀浆样液，取4支试管分别编号为甲、乙、丙、丁，进行了下表所示的实验，“—”表示不添加。 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 种子样液 — 2 mL — 2 mL 蒸馏水 2 mL — 2 mL — 检测试剂 双缩脲试剂 ? 条件控制 室温 室温 实验现象 ? ? 不变蓝 变蓝 ①双缩脲试剂是由A液和B液组成的，A液是0.1 g/mL的NaOH溶液，B液是_______________________（填“0.05 g/mL”或“0.01 g/mL”）的CuSO4溶液。双缩脲试剂在使用时的正确操作步骤为____________________________________________。 ②若该白色种子中含有蛋白质，则甲组和乙组的实验现象分别为________________________________________________________________________。 ③丙组和丁组中应加入的试剂为___________，这两组的实验结果说明_______________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ HUN202610 高一生物学 · 答案 选择题：共16小题，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～12小题每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分；第13～16小题有一项或多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．B 2．D 3．C 4．D 5．B 6．B 7．D 8．C 9．A 10．B 11．C 12．A 13．BCD 14．AD 15．ABD 16．A 17．（共12分） （1）都有细胞结构（2分） 统一性：都有细胞膜、细胞质、核糖体；都以DNA为遗传物质；都能进行光合作用，属于自养生物。多样性：①没有以核膜为界限的细胞核，②⑥都有以核膜为界限的细胞核；①②都有细胞壁，但二者细胞壁的成分不同，⑥没有细胞壁；①②⑥的形态、大小都不相同（每个角度各答出1点给1分，答案合理即可，共2分） （2）⑤⑦（答出1点给1分，共2分） 具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核（1分），不具有细胞壁（1分，共2分）（答成“⑤⑦与哺乳动物细胞都是真核细胞，有多种细胞器和细胞核，但没有细胞壁和叶绿体”等合理答案也可给分）组织和器官（答出1点给1分，共2分） （3）c→a→b（2分） 18．（共11分） （1）缺元素X（1分） （2）取长势相同的水稻幼苗（2分） 相同且适宜（2分） （3）A组水稻能正常生长，B组水稻不能正常生长（答案合理即可，2分） （4）向B组广口瓶中添加适量的含元素X的无机盐（1分），一段时间后，观察水稻的生长情况（1分，共2分） B组水稻恢复正常生长（答案合理即可，2分） 19．（共12分） （1）多糖（1分） 不能（1分） 主要能源物质（2分） （2）糖类等营养物质的摄入要适量；合理运动（答出1点给1分，答出2点且合理即可，共2分） （3）50～65（1分） 试管中生成砖红色沉淀（2分） 若该饮料中不含游离糖或含有蔗糖等非还原糖，都不能与斐林试剂发生反应（答案合理即可，3分） 20．（共11分） （1）饱和脂肪酸（2分） 多（1分） 与糖类相比，脂肪分子中氧的含量较低，而氢的含量较高（1分），氧化分解时需要的O2多，释放的能量多（1分，答案合理即可，共2分） （2）玉米、谷类中富含淀粉（1分），而糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪（1分，答案合理即可，共2分） （3）胆固醇不仅是人体细胞膜的重要成分，还参与人体血液中脂质的运输（答出1点给1分，共2分） （4）作为细胞内良好的储能物质；保温；缓冲和减压，保护内脏器官（答出1点给1分，答出2点即可，共2分） 21．（共14分） （1）二糖、多糖（顺序不能颠倒，1分） 葡萄糖、核糖、脱氧核糖（答出2点即可，1分） 乳糖、糖原（顺序不能颠倒，答案合理即可，2分） （2）用于废水处理；用于制作食品包装纸；用于制作食品添加剂；用于制作人造皮肤（答出1点给1分，答出2点即可，共2分） （3）①0.01 g/mL（1分） 先向试管内注入1 mLA液，摇匀，再滴加4滴B液，摇匀（2分）（顺序错误不给分；不答“摇匀”扣1分；“1 mL、4滴”可答成“适量、少量”等合理答案） ②甲组样液呈浅蓝色（或甲组样液不呈紫色），乙组样液呈紫色（2分） ③碘液（1分） 该白色种子中含有物质F（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $