精品解析：河南省周口市淮阳区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

河南省周口市淮阳区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 满分：70分 一、单项选择题。（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 1. 社会是一张无形的“大网”，我们每个人都是这个“网”上的一个点，而且每个人周围也都有一个“网”，正是由于这样一个个的“小网”无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。这表明（ ） ①社会中的个人显得很渺小，很无助 ②每个人都是社会大家庭中的一员 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④个人的社会关系简单明了 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：个人是社会的有机组成部分，人们的努力推动社会进步，并非渺小无助，故①说法错误； ②：题干比喻表明个人是社会网络上的点，每个人都是社会大家庭中的一员，故②符合题意； ③：社会由个人组成，个人离不开社会，每个人的生存和发展都离不开社会，故③符合题意； ④：个人的社会关系是复杂多样的，并非简单明了，故④说法错误。 2. 人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。以下属于青少年主动融入社会生活的有（ ） ①关注国家重大事项决策，并献计献策 ②将自己的房间打扫干净 ③参观博物馆开，阔自己的眼界 ④辍学帮助父母打理生意 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查培养亲社会行为。 ①③：亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，主要表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。如：参加环保公益活动，去敬老院看望老人，义务植树等。故①③说法正确； ②：这是自立的表现，与亲社会无关，故②不符合题意； ④：这是没有履行受教育的义务的表现，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2025年开学初,某校举办了中小学生劳动技能大赛。整理床铺、收玉米识五谷、制作小木屋、包饺子......比赛项目涵盖了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类十大任务群的劳动教育内容。同学们纷纷对举办此次活动的意义发表看法，其中不恰当的是（ ） A. 同学甲：“有助于培养学生亲社会行为。 B. 同学乙：“为将来服务社会打下基础。 C. 同学丙：“有助于增强学生的生活技能。” D. 同学丁：“能直接提高学生的学习成绩。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：劳动技能大赛通过实践活动促进学生参与社会，培养合作意识，属于亲社会行为，故A说法正确； B：劳动教育能提升实践能力，为未来服务社会积累经验，故B说法正确； C：整理床铺、包饺子等活动直接提升生活技能，故C说法正确； D：劳动教育侧重实践能力，与学习成绩无直接关联，“直接提高”表述错误，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 4. 亲社会行为是指人们有意而为的、对他人有益的行为，包括分享、合作、帮助、捐赠和安慰等。下面生活情境中，属于亲社会行为的是（ ） ①利用暑假在博物馆当志愿讲解员 ②把共享单车骑回家方便家人使用 ③利用周末时间到敬老院看望老人 ④去参加学校组织的爱心义卖活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：利用暑假在博物馆当志愿讲解员，是服务社会、关心社会发展的表现，属于亲社会行为，故①符合题意； ②：把共享单车骑回家方便家人使用，属于占用公共资源、损害公共利益的行为，不是对他人有益的行为，故②不符合题意； ③：利用周末时间到敬老院看望老人，是帮助他人、关心他人的表现，属于亲社会行为，故③符合题意； ④：去参加学校组织的爱心义卖活动，是奉献爱心、帮助他人的表现，属于亲社会行为，故④符合题意。 5. 近年来，我国移动支付、网约车等应用蓬勃发展。截至2023年12月，全国网上零售额达15.4万亿元，连续11年稳居全球第一；互联网医疗用户规模达4.14亿人；在线政务服务用户规模达9.73亿人。这说明网络（ ） ①为经济发展注入新的活力 ②促进民主政治的进步 ③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ④是把双刃剑，有利也有弊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中全国网上零售额连续 11 年稳居全球第一，体现了网络为经济发展注入新的活力，故①符合题意； ②：题干中在线政务服务用户规模达 9.73 亿人，体现了网络促进民主政治的进步，故②符合题意； ③：题干中移动支付、网约车、互联网医疗等应用蓬勃发展，体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，故③符合题意； ④：题干材料只反映了网络带来的积极作用，未体现网络的弊端，故④不符合题意。 6. 我们都生活在一个信息化时代，网络深度改变社会样态，深刻影响整个世界，也时时刻刻影响着我们的生活。提升信息素养是时代的要求，也是青少年健康成长的需要。以下中学生的观点，正确的是（ ） A. 虚拟世界的不确定性大，应当杜绝网上交友 B. 染上网瘾太可怕，中学时代应自觉远离网络 C. 要学会“信息节食”，所有人都不玩网络游戏 D. 充分利用网络学习并为社会的发展建言献策 【答案】D 【解析】 【详解】A：网络交往具有虚拟性，我们要增强自我保护意识，谨慎交友，但不应完全杜绝，故A说法错误； B：网络是把双刃剑，我们要发挥网络的积极作用，避免沉迷，而不是完全远离网络，故B说法错误； C：我们要学会“信息节食”，辨析网络信息，但适度玩网络游戏是可以的，并非所有人都不玩，故C说法错误； D：我们要传播网络正能量，充分利用网络资源学习新知，为社会发展贡献智慧，故D说法正确。 7. 对下图漫画《礼让斑马线》的理解最准确的是（ ） A. 生活中人人都应该懂规则，守规则 B. 规则是由人制定的，是否遵守因人而异 C. 大家都走斑马线，会造成交通堵塞 D. 有了交通规则，社会就会井然有序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：漫画《礼让斑马线》说明了社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，告诉我们生活中人人都要懂规则，守规则，故A说法正确； B：人人都应该遵守规则，不能因人而异，故B说法错误； C：大家都走斑马线，不会造成交通堵塞，故C说法错误； D：选项夸大了交通规则的作用，故D说法错误； 故本题选A。 8. 北京市对公交专用道进行调整，包括优化公交专用道启用时段、公休日和法定节假日放开使用、允许校车和单位通勤班车使用等措施。这些措施的实施既提升了相关时段社会车辆通行的效率，也没有影响公交线路的运行。公交专用道的调整说明（ ） A. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 B. 需要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C. 只要人们达成共识，规则可以随便调整 D. 违反规则、扰乱秩序的行为应受到惩罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 A：随着社会的发展和需求的变化，规则也需要进行相应的调整和完善。北京市对公交专用道进行调整，既提升了相关时段社会车辆通行的效率，也没有影响公交线路的运行，这说明规则不是一成不变的，要积极改进规则，故A符合题意； BD：题文未体现需要提醒、监督、帮助他人遵守规则；违反规则、扰乱秩序的行为应受到惩罚，故BD不符合题意； C：规则的调整不仅要基于人们的共识，还需要考虑合法性、公正性以及对公共利益的影响。规则不能随意更改，必须经过科学评估和合法程序，故C说法错误； 故本题选A。 9. 网曝某地地铁保安驱赶纳凉农民工。次日，该地轨道交通运输部门改变态度：欢迎农民工来地铁站纳凉。地铁站还为前来纳凉的人们准备了座椅，方便大家休息。对此，下列评价正确的是（ ） ①地铁保安驱赶纳凉农民工是无奈之举，无可厚非 ②每个人都是有尊严的个体，都应该受到他人的尊重 ③尊重他人要换位思考，做到“己所不欲，勿施于人” ④地铁站是公共空间，农民工可以想干什么就干什么 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：地铁保安驱赶纳凉农民工是对农民工的歧视，缺乏尊重，并非无奈之举，故①说法错误； ②：每个人在人格和法律地位上都是平等的，都是有尊严的个体，都应该受到他人的尊重，故②说法正确； ③：尊重他人需要换位思考，体谅他人的难处，做到“己所不欲，勿施于人”，故③说法正确； ④：地铁站是公共空间，公民在行使权利时须遵守公共秩序，不能想干什么就干什么，故④说法错误。 10. 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是（ ） A. “初来乍到，还请大家多多指教。” B. “时间也不早了，我就先告辞了。” C. “这次照顾不周，还请您多包涵。” D. “大家能来拜访我，我非常开心。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ABC：根据所学，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。据此，ABC说法正确； D：探望别人说拜访，应为大家都来探望我，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 11. 小明和小军约好周六下午4点去体育馆打羽毛球，结果小军迟到了10分钟。小明指责小军不守信用，小军不以为意，认为迟到10分钟又不影响打羽毛球。对此，下列说法正确的是（ ） ①应真诚待人，信守承诺 ②不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由 ③要勇于承认过错，争取他人的谅解 ④小事失信没关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，我们应真诚待人，信守承诺，故①说法正确； ②：诚信要求我们不轻易许诺，一旦许诺就要努力做到，如果做不到要说明理由并争取谅解，故②说法正确； ③：当自己出现过错时，要勇于承认过错，争取他人的谅解，这也是诚信的表现，故③说法正确； ④：诚信无小事，大事小事都要讲究诚信，“小事失信没关系”的说法是错误的，故④说法错误。 12. 下列图示表明概念之间的关系，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：刑罚分为主刑和附加刑，罚金属于附加刑，和主刑是并列关系，并非主刑包含罚金，故A说法错误； B：社会秩序包含社会管理秩序、交通秩序、生产秩序等，社会管理秩序和交通秩序是并列关系，不存在包含关系，故B说法错误； C：违法行为包括一般违法行为和严重违法行为（即犯罪），犯罪属于违法的范畴，违法包含犯罪，符合图示关系，故C说法正确； D：社会规则包含道德、法律、纪律等，道德属于社会规则的一种，应当是社会规则包含道德，图示关系颠倒，故D说法错误； 13. 司机刘某饮酒后驾车回家，中途竟将汽车交给没有取得驾驶证的妻子王某驾驶，被交警查获。刘某因醉驾被判处拘役两个月，并处罚金2000元；妻子王某因无证驾驶被处以罚款2000元。小明根据以上情节进行了案件分析，其中欠妥的有（ ） A. 刘某的行为具有严重的社会危害性 B. 刘某和王某法律意识不强 C. 王某应当消除影响、赔礼道歉 D. 任何违法行为都应承担相应的法律责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ABD：依据题文，刘某因醉驾被判处拘役两个月，并处罚金2000元；妻子王某因无证驾驶被处以罚款2000元，说明刘某的行为触犯了刑法，有严重的社会危害性，表明某和王某法律意识不强，体现了任何违法行为都应承担相应的法律责任，所以ABD说法正确； C：王某受到了行政处罚，承担了行政责任，不是消除影响、赔礼道歉，C错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 14. “要立规明矩，把纪律规矩立起来严起来，使各项纪律规矩真正成为带电的‘高压线’，防止出现‘破窗效应”（破窗效应认为不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉）”下列格言中，你认为与习近平总书记强调的防止“破窗效应”主旨相符的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②言者无罪，闻者足戒 ③前车之覆，后车之鉴 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①④：“破窗效应”启示我们要依法自律，规范自身行为，做到防微杜渐。“千里之堤，毁于蚁穴”意思是要防微杜渐；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思是规范行为，防微杜渐，①④正确，符合题意； ②：“言者无罪，闻者足戒”指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的，②不符合题意； ③：“前车之覆，后车之鉴”意思是要借鉴他人经验，③不符合题意； 故本题选A。 15. 李某在小区微信群中，对不文明养犬人林某进行了评论。在评论中李某情绪失控，使用侮辱性语言贬损林某，林某将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。下列对材料相关认识正确的是（ ） A. 判决李某赔礼道歉属于行政处罚 B. 李某的行为是犯罪行为 C. 林某通过非诉讼途径维护自身的合法权益 D. 被告人李某因其违法行为而承担民事责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：法院判决赔礼道歉属于承担民事责任的方式，行政处罚是由行政机关作出的，故A说法错误； B：李某的行为侵犯了林某的名誉权，属于民事违法行为，尚未构成犯罪，故B说法错误； C：林某将李某起诉至人民法院，属于通过诉讼途径维护合法权益，故C说法错误； D：李某使用侮辱性语言贬损林某，侵犯了林某的人格尊严权，属于违法行为，法院判决其赔礼道歉说明其承担了民事责任，故D符合题意。 16. 赵某未按垃圾分类规定投放垃圾，与小区管理员张某发生冲突，致张某多处受伤。当地法院以寻衅滋事罪判处赵某有期徒刑九个月。判决后，赵某后悔不已。该案例中，赵某受到处罚最本质的原因是（ ） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 民事侵权性 D. 应受刑罚处罚性 【答案】B 【解析】 【详解】A：刑事违法性是犯罪的法律标志，不是犯罪最本质的特征，故A不符合题意； B：赵某的行为致人受伤并被判处有期徒刑，属于犯罪行为，犯罪最本质的特征是严重社会危害性，故B符合题意； C：赵某受到刑罚处罚，说明其行为是刑事违法行为，而非民事侵权行为，故C说法错误； D：应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，不是犯罪最本质的特征，故D不符合题意。 17. 下侧是青少年面对非法侵害的调查结果统计图。这一统计图说明（ ） ①所有同学均具有较强的法律意识 ②多数同学敢于并善于同违法犯罪行为做斗争 ③少数同学选择了错误的维权方式 ④多数同学缺乏自我保护的意识和能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 ②③：题干表述的调查结果统计图中反映了青少年面对非法侵害时大多数选择报警或向路人求助，少数同学选择事后报复，忍气吞声，或奋力反抗，这说明了多数同学敢于并善于同违法犯罪行为做斗争，少数同学选择了错误的维权方式，②③说法正确，符合题意； ①：错误，所有同学的说法过于绝对了，排除； ④：错误，题干表述的数据说明多数同学具有自我保护意识和能力，排除； 故本题选C。 二、非选择题。（本大题共4小题，共36分） 18. 材料一 下表。 名句 良好品质 示例 量小失众友，度大集群朋 宽容 ① 同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋。日光是一视同仁的 ② 文质彬彬，然后君子 材料二 某网红团队为拍摄“樱花雨”效果，多次对樱花树进行疯狂摇晃，导致大量花瓣掉落在地，受到人们的谴责。事后，该网红团队写信致歉。 （1）参照示例，运用所学知识，写出表格中的名句分别对应的良好品质。 （2）结合材料二，说说我们应如何在旅游、观赏等活动中展示自己的文明风采。 【答案】（1）①尊重他人，平等待人；②文明有礼。 （2）示例：遵守景区秩序，排队购票，不插队，按次序进出游览区域，遵守景区其他规定；爱护景区公共设施和文物，不乱刻乱画，不大声喧哗，不攀折花草、踩踏草坪，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不私自喂小动物；参与宣传文明旅游常识、景区游览规定、旅游安全常识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查名句对应的良好品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 日光是一视同仁的可知尊重他人，平等待人； 文质彬彬，然后君子可知文明有礼。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何展示自己的文明风采，需要对材料内容进行关键词提炼； 多次对樱花树进行疯狂摇晃，导致大量花瓣掉落在地可知遵守景区秩序；爱护景区公共设施和文物；不乱扔垃圾；参与宣传文明旅游等。 19. 材料 公共场所，有人大声喧哗，被身边的人提醒后，质疑他人干涉了自己说话的自由；社区广场，有人放着高音喇叭跳广场舞到深夜，被投诉后却称跳广场舞是自己的自由……这背后折射出部分人对规则意识的淡漠。 对此，有人认为：“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。但有了规则，便不能享有真正的自由。”请你对此观点进行辨析。 【答案】此观点不正确。①在现代社会，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的内容，同时保障社会秩序的实现。公共场所不能大声喧哗、人们不能“任性”地跳广场舞是为了维持良好的社会秩序，同时让多数人享受自由。②但有了规则并不会影响人们享有自由。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③所以，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定了自由的边界，保障人们的自由。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行，这样才能享受真正的自由。 【解析】 【详解】此观点不正确。社会规则是维系社会秩序的基础，规范公共场所行为，保障大众权益。规则并非限制自由，而是划定自由边界，是自由的保障，目的是维护社会有序。社会生活离不开规则，我们要自觉遵守规则，才能享有真正的自由。 20. 某校开展法治宣传时，展示了以下两则案例，请你运用所学知识回答相关问题。 案例一：某中学初三年级学生小强利用微信朋友圈发布、售卖管制刀具，被公安机关予以行政警告处罚。 案例二：中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作业，经常逃学上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。他多次在校门口寻衅滋事；为了上网，偷同学的钱。刚过完15岁生日的洪某，在与同学小欢打架时将对方殴打致重伤，法院依法判处洪某六个月管制并处罚金三万元。 （1）案例一中小强和案例二中洪某的行为分别属于何种违法行为？ （2）谈一谈如何避免像洪某一样的悲剧再次发生。 （3）假如你是小欢，你该怎样维护自身的合法权益？ 【答案】（1）小强：售卖管制刀具是行政违法行为。洪某：将小欢殴打致重伤是犯罪或刑事违法行为。 （2）①犯罪是成长道路上最凶险的陷阱；犯罪往往从不良行为开始。②要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。③杜绝不良行为。④增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。⑤从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；②可以通过法律服务机构来维护合法权益；③受到非法侵害，寻求国家法律救济，必要时，直接向人民法院起诉，使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类，需要对材料内容进行关键词提炼； 利用微信朋友圈发布、售卖管制刀具可知行政违法行为； 与小欢打架时将对方殴打致重伤可知犯罪或刑事违法行为。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何避免像洪某一样的悲剧再次发生，需要对材料内容进行关键词提炼； 不按时完成作业；在校门口寻衅滋事；偷同学的钱上网；将同学殴打致重伤可知预防犯罪的要求。 【小问3详解】 从设问中可知要考查怎样维护自身的合法权益，需要对材料内容进行关键词提炼； 小欢被洪某殴打致重伤可知遇事找法的要求。 21. 某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“文明上网，争做合格网民”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 ☆☆数据解读 兴趣小组绘制了一个青少年上网情况调查表格，具体如下： 每周上网时间 上网目的 浏览非法网站 进入网吧 15小时以上 10至15 小时 学习 聊天 游戏 20% 37% 76% 15% 低于5% 18% 56% （1）依据表格中的调查信息，请你归纳青少年上网存在的问题。 ☆☆热点探究 公安部公布的数据显示，2023年，全国公安机关持续向电信网络诈骗犯罪发起凌厉攻势，共破获电信网络诈骗案件43.7万起，抓获一大批违法犯罪嫌疑人。 （2）打击电信网络诈骗犯罪有何重要价值？ ☆☆反思经历 （3）请描述一次自己使用网络的经历，并反思此次经历。 【答案】（1）①大部分学生上网时间过长。②多数学生上网主要是为了休闲娱乐。③部分学生通过网络接触了不良信息。④部分学生进入过禁止未成年人进入的场所。 （2）净化网络环境；切实维护人民群众财产安全和其他合法权益；等等。 （3）示例：经历：通过网络玩游戏。反思：要提高媒介素养；要学会“信息节食”。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查网络的消极影响的知识，需对材料进行关键词提炼； 每周上网时间15小时以上的占比76%，10至15小时的占比15%，可知大部分学生上网时间过长； 56%的学生上网目的是游戏，18%的学生上网目的是聊天，可知多数学生上网主要是为了休闲娱乐； 20%的学生浏览非法网站，可知部分学生通过网络接触了不良信息； 37%的学生进入网吧，可知部分学生进入过禁止未成年人进入的场所。 【小问2详解】 从材料中可知考查营造清朗空间的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 全国公安机关持续向电信网络诈骗犯罪发起凌厉攻势，共破获电信网络诈骗案件43.7万起，可知净化网络环境，维护人民群众财产安全和其他合法权益。 【小问3详解】 设问要求描述一次自己使用网络的经历及其相关反思，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市淮阳区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 满分：70分 一、单项选择题。（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 1. 社会是一张无形的“大网”，我们每个人都是这个“网”上的一个点，而且每个人周围也都有一个“网”，正是由于这样一个个的“小网”无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。这表明（ ） ①社会中的个人显得很渺小，很无助 ②每个人都是社会大家庭中的一员 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④个人的社会关系简单明了 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。以下属于青少年主动融入社会生活的有（ ） ①关注国家重大事项决策，并献计献策 ②将自己的房间打扫干净 ③参观博物馆开，阔自己的眼界 ④辍学帮助父母打理生意 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2025年开学初,某校举办了中小学生劳动技能大赛。整理床铺、收玉米识五谷、制作小木屋、包饺子......比赛项目涵盖了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类十大任务群的劳动教育内容。同学们纷纷对举办此次活动的意义发表看法，其中不恰当的是（ ） A. 同学甲：“有助于培养学生亲社会行为。 B. 同学乙：“为将来服务社会打下基础。 C. 同学丙：“有助于增强学生的生活技能。” D. 同学丁：“能直接提高学生的学习成绩。” 4. 亲社会行为是指人们有意而为的、对他人有益的行为，包括分享、合作、帮助、捐赠和安慰等。下面生活情境中，属于亲社会行为的是（ ） ①利用暑假在博物馆当志愿讲解员 ②把共享单车骑回家方便家人使用 ③利用周末时间到敬老院看望老人 ④去参加学校组织的爱心义卖活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 近年来，我国移动支付、网约车等应用蓬勃发展。截至2023年12月，全国网上零售额达15.4万亿元，连续11年稳居全球第一；互联网医疗用户规模达4.14亿人；在线政务服务用户规模达9.73亿人。这说明网络（ ） ①为经济发展注入新的活力 ②促进民主政治的进步 ③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ④是把双刃剑，有利也有弊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 我们都生活在一个信息化时代，网络深度改变社会样态，深刻影响整个世界，也时时刻刻影响着我们的生活。提升信息素养是时代的要求，也是青少年健康成长的需要。以下中学生的观点，正确的是（ ） A. 虚拟世界的不确定性大，应当杜绝网上交友 B. 染上网瘾太可怕，中学时代应自觉远离网络 C. 要学会“信息节食”，所有人都不玩网络游戏 D. 充分利用网络学习并为社会的发展建言献策 7. 对下图漫画《礼让斑马线》的理解最准确的是（ ） A. 生活中人人都应该懂规则，守规则 B. 规则是由人制定的，是否遵守因人而异 C. 大家都走斑马线，会造成交通堵塞 D. 有了交通规则，社会就会井然有序 8. 北京市对公交专用道进行调整，包括优化公交专用道启用时段、公休日和法定节假日放开使用、允许校车和单位通勤班车使用等措施。这些措施的实施既提升了相关时段社会车辆通行的效率，也没有影响公交线路的运行。公交专用道的调整说明（ ） A. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 B. 需要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C. 只要人们达成共识，规则可以随便调整 D. 违反规则、扰乱秩序的行为应受到惩罚 9. 网曝某地地铁保安驱赶纳凉农民工。次日，该地轨道交通运输部门改变态度：欢迎农民工来地铁站纳凉。地铁站还为前来纳凉的人们准备了座椅，方便大家休息。对此，下列评价正确的是（ ） ①地铁保安驱赶纳凉农民工是无奈之举，无可厚非 ②每个人都是有尊严的个体，都应该受到他人的尊重 ③尊重他人要换位思考，做到“己所不欲，勿施于人” ④地铁站是公共空间，农民工可以想干什么就干什么 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是（ ） A. “初来乍到，还请大家多多指教。” B. “时间也不早了，我就先告辞了。” C. “这次照顾不周，还请您多包涵。” D. “大家能来拜访我，我非常开心。” 11. 小明和小军约好周六下午4点去体育馆打羽毛球，结果小军迟到了10分钟。小明指责小军不守信用，小军不以为意，认为迟到10分钟又不影响打羽毛球。对此，下列说法正确的是（ ） ①应真诚待人，信守承诺 ②不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由 ③要勇于承认过错，争取他人的谅解 ④小事失信没关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下列图示表明概念之间的关系，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 司机刘某饮酒后驾车回家，中途竟将汽车交给没有取得驾驶证的妻子王某驾驶，被交警查获。刘某因醉驾被判处拘役两个月，并处罚金2000元；妻子王某因无证驾驶被处以罚款2000元。小明根据以上情节进行了案件分析，其中欠妥的有（ ） A. 刘某的行为具有严重的社会危害性 B. 刘某和王某法律意识不强 C. 王某应当消除影响、赔礼道歉 D. 任何违法行为都应承担相应的法律责任 14. “要立规明矩，把纪律规矩立起来严起来，使各项纪律规矩真正成为带电的‘高压线’，防止出现‘破窗效应”（破窗效应认为不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉）”下列格言中，你认为与习近平总书记强调的防止“破窗效应”主旨相符的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②言者无罪，闻者足戒 ③前车之覆，后车之鉴 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 15. 李某在小区微信群中，对不文明养犬人林某进行了评论。在评论中李某情绪失控，使用侮辱性语言贬损林某，林某将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。下列对材料相关认识正确的是（ ） A. 判决李某赔礼道歉属于行政处罚 B. 李某的行为是犯罪行为 C. 林某通过非诉讼途径维护自身的合法权益 D. 被告人李某因其违法行为而承担民事责任 16. 赵某未按垃圾分类规定投放垃圾，与小区管理员张某发生冲突，致张某多处受伤。当地法院以寻衅滋事罪判处赵某有期徒刑九个月。判决后，赵某后悔不已。该案例中，赵某受到处罚最本质的原因是（ ） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 民事侵权性 D. 应受刑罚处罚性 17. 下侧是青少年面对非法侵害的调查结果统计图。这一统计图说明（ ） ①所有同学均具有较强的法律意识 ②多数同学敢于并善于同违法犯罪行为做斗争 ③少数同学选择了错误的维权方式 ④多数同学缺乏自我保护的意识和能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题。（本大题共4小题，共36分） 18. 材料一 下表。 名句 良好品质 示例 量小失众友，度大集群朋 宽容 ① 同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋。日光是一视同仁的 ② 文质彬彬，然后君子 材料二 某网红团队为拍摄“樱花雨”效果，多次对樱花树进行疯狂摇晃，导致大量花瓣掉落在地，受到人们的谴责。事后，该网红团队写信致歉。 （1）参照示例，运用所学知识，写出表格中的名句分别对应的良好品质。 （2）结合材料二，说说我们应如何在旅游、观赏等活动中展示自己的文明风采。 19. 材料 公共场所，有人大声喧哗，被身边的人提醒后，质疑他人干涉了自己说话的自由；社区广场，有人放着高音喇叭跳广场舞到深夜，被投诉后却称跳广场舞是自己的自由……这背后折射出部分人对规则意识的淡漠。 对此，有人认为：“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。但有了规则，便不能享有真正的自由。”请你对此观点进行辨析。 20. 某校开展法治宣传时，展示了以下两则案例，请你运用所学知识回答相关问题。 案例一：某中学初三年级学生小强利用微信朋友圈发布、售卖管制刀具，被公安机关予以行政警告处罚。 案例二：中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作业，经常逃学上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。他多次在校门口寻衅滋事；为了上网，偷同学的钱。刚过完15岁生日的洪某，在与同学小欢打架时将对方殴打致重伤，法院依法判处洪某六个月管制并处罚金三万元。 （1）案例一中小强和案例二中洪某的行为分别属于何种违法行为？ （2）谈一谈如何避免像洪某一样的悲剧再次发生。 （3）假如你是小欢，你该怎样维护自身的合法权益？ 21. 某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“文明上网，争做合格网民”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 ☆☆数据解读 兴趣小组绘制了一个青少年上网情况调查表格，具体如下： 每周上网时间 上网目的 浏览非法网站 进入网吧 15小时以上 10至15 小时 学习 聊天 游戏 20% 37% 76% 15% 低于5% 18% 56% （1）依据表格中的调查信息，请你归纳青少年上网存在的问题。 ☆☆热点探究 公安部公布的数据显示，2023年，全国公安机关持续向电信网络诈骗犯罪发起凌厉攻势，共破获电信网络诈骗案件43.7万起，抓获一大批违法犯罪嫌疑人。 （2）打击电信网络诈骗犯罪有何重要价值？ ☆☆反思经历 （3）请描述一次自己使用网络的经历，并反思此次经历。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $