精品解析：黑龙江省佳木斯市富锦市部分校2026-2027学年统编版三年级上学期10月阶段检测语文试题

2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测语文试卷 1. 看拼音，写词语。 zǎo　chen（ ）　　huāng　yě（ ） fàng　jià（ ）　　shuāng　bì（ ） róng　qiú（ ）　　pái　liè（ ） yán　liào（ ）　　shǎn　shuò（ ） 2. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）假（jiǎ　jià）期　　　　（2）答应（yīng　yìng） （3）挨（āi　ái）打　　　　　（4）扇（shān　shàn）风 （5）歌曲（qǔ　qū）　　　　（6）铺（pū　pù）满 （7）盛（chéng　shèng）饭　　（8）参加（cān　shēn） 3. 给下面的多音字组词。 假　jiǎ（ ）　　jià（ ） 好　hǎo（ ）　　hào（ ） 当　dāng（ ）　　dàng（ ） 4. 比一比，再组词。 坪（ ）　　　评（ ） 臂（ ）　　　壁（ ） 径（ ）　　　经（ ） 料（ ）　　　科（ ） 5. 把下面的词语补充完整，再选一个造句。 绚丽多（ ）　　　糊（ ）糊涂　　　一本正（ ） 秋（ ）习习　　　天高云（ ）　　　层林尽（ ） ____________________ 6. 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：喜欢——（ ）　　安静——（ ）　　飘动——（ ） 反义词：洁白——（ ）　　凉爽——（ ）　　干燥——（ ） 7. 选词填空。 （一）飘荡　飘扬 （1）鲜艳的五星红旗在风中（ ）。 （2）悠扬的歌声在校园里（ ）。 （二）常常　往常 （1）他（ ）帮助同学。 （2）今天跟（ ）一样，天很蓝。 （三）温和　温柔 （1）阳光很（ ），一点也不刺眼。 （2）妈妈用（ ）的声音给我讲故事。 按要求写句子。 8. 铜钟挂在大青树的枝干上。（把句子写具体） __________________________________________ 9. 秋天把枫叶染红了。（改为“被”字句） ____________________________ 10. 湿润的东风走过荒野。（仿写拟人句） __________________________________ 11. 难道这不是一所美丽的小学吗？（改为陈述句） _____________________________________ 12. 用“如果……就……”造句 __________________________________________ 13. 积累与运用。 （1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（ ）。 （2）荷尽已无擎雨盖，（ ）犹有傲霜枝。 （3）意欲捕鸣蝉，忽然（ ）口立。 （4）三个臭皮匠，顶个（ ）。 （5）有理走遍天下，（ ）寸步难行。 （6）一个篱笆三个桩，（ ）三个帮。 阅读短文，回答问题。 《稻草人》（节选） 叶圣陶 ①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。 ②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 ③这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡……总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。 ——节选自人民教育出版社《稻草人》 14. 这篇短文主要写了（ ）。 15. 用“　　”画出写稻草人非常尽责任的句子。 16. 稻草人不用像牛那样（ ），也不用像狗那样（ ）。 17. 读了短文，你觉得稻草人是一个怎样的形象？请写一两句话。 _________________________________________ 18. 我会写话。 金秋时节，景色宜人。请你仔细观察，用一段通顺的话写一写你眼中的秋天（可以从秋天的天空、落叶、田野、果园等方面来写，注意把句子写通顺，写出真情实感）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测语文试卷 1. 看拼音，写词语。 zǎo　chen（ ）　　huāng　yě（ ） fàng　jià（ ）　　shuāng　bì（ ） róng　qiú（ ）　　pái　liè（ ） yán　liào（ ）　　shǎn　shuò（ ） 【答案】 ①. 早晨 ②. 荒野 ③. 放假 ④. 双臂 ⑤. 绒球 ⑥. 排列 ⑦. 颜料 ⑧. 闪烁 【解析】 【详解】书写时注意“晨”“野”“臂”“绒”“烁”的正确写法。 2. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）假（jiǎ　jià）期　　　　（2）答应（yīng　yìng） （3）挨（āi　ái）打　　　　　（4）扇（shān　shàn）风 （5）歌曲（qǔ　qū）　　　　（6）铺（pū　pù）满 （7）盛（chéng　shèng）饭　　（8）参加（cān　shēn） 【答案】（1）jià　（2）yìng　（3）ái　（4）shān　（5）qǔ　（6）pū　（7）chéng　（8）cān 【解析】 【详解】注意多音字“假、应、挨、扇、曲、铺、盛、参”的读音易读错。 3. 给下面的多音字组词。 假　jiǎ（ ）　　jià（ ） 好　hǎo（ ）　　hào（ ） 当　dāng（ ）　　dàng（ ） 【答案】 ①. 假如 ②. 放假 ③. 好处 ④. 爱好 ⑤. 应当 ⑥. 上当 【解析】 【详解】假jiǎ：假如、真假、假设。 假jià：放假、假期、假日。 好hǎo：好人、美好、好处。 好hào：爱好、喜好、好学。 当dāng：当然、当时、当中。 当dàng：上当、恰当、当铺。 4. 比一比，再组词。 坪（ ）　　　评（ ） 臂（ ）　　　壁（ ） 径（ ）　　　经（ ） 料（ ）　　　科（ ） 【答案】 ①. 草坪 ②. 评比 ③. 手臂 ④. 墙壁 ⑤. 石径 ⑥. 经过 ⑦. 颜料 ⑧. 科学 【解析】 【详解】坪：草坪、坪坝、地坪。 评：评价、评比、评分。 臂：手臂、双臂、臂膀。 壁：墙壁、石壁、绝壁。 径：小径、路径、石径。 经：已经、经过、经常。 料：材料、木料、颜料。 科：科学、科目、学科。 5. 把下面的词语补充完整，再选一个造句。 绚丽多（ ）　　　糊（ ）糊涂　　　一本正（ ） 秋（ ）习习　　　天高云（ ）　　　层林尽（ ） ____________________ 【答案】 ①. 彩 ②. 里 ③. 经 ④. 风 ⑤. 淡 ⑥. 染 ⑦. 一本正经：弟弟一本正经地学着老师的样子讲课。 【解析】 【详解】绚丽多彩：色彩繁多，美丽好看。 糊里糊涂：指头脑不清楚，做事马虎不明事理。 一本正经：形容神态庄重严肃，很认真的样子。 秋风习习：秋天的风轻轻吹过来。 天高云淡：指秋天天空高远，云朵稀薄。 层林尽染：山上一层层的树林都被秋霜染成各种颜色。 造句时，挑选自己最熟悉的一个词语，结合生活场景写通顺完整的句子即可。 示例： 绚丽多彩：节日的广场上挂满了绚丽多彩的气球，好看极了。 糊里糊涂：他糊里糊涂地拿错了书包，走到校门口才发现。 一本正经：老师一本正经地告诉我们要爱护书本。 秋风习习：秋风习习的傍晚，我们在院子里散步。 天高云淡：在这个天高云淡的秋日，我们一起去郊外游玩。 层林尽染：秋天到了，远处的山林层林尽染，像一幅美丽的画。 6. 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：喜欢——（ ）　　安静——（ ）　　飘动——（ ） 反义词：洁白——（ ）　　凉爽——（ ）　　干燥——（ ） 【答案】 ①. 喜爱 ②. 宁静 ③. 飘扬 ④. 乌黑 ⑤. 炎热 ⑥. 湿润 【解析】 【详解】喜欢：对人或事物抱有好感、感兴趣。近义词：喜爱、钟爱。 安静：没有吵闹喧哗，平和寂静。近义词：宁静、寂静。 飘动：依靠风力轻轻摇摆移动。近义词：飘扬、飘荡。 洁白：纯净的白色，没有杂色。反义词：乌黑、漆黑。 凉爽：清凉舒适，不闷热。反义词：炎热、酷热。 干燥：缺少水分，不湿润。反义词：潮湿、湿润。 7. 选词填空。 （一）飘荡　飘扬 （1）鲜艳的五星红旗在风中（ ）。 （2）悠扬的歌声在校园里（ ）。 （二）常常　往常 （1）他（ ）帮助同学。 （2）今天跟（ ）一样，天很蓝。 （三）温和　温柔 （1）阳光很（ ），一点也不刺眼。 （2）妈妈用（ ）的声音给我讲故事。 【答案】 ①. 飘扬 ②. 飘荡 ③. 常常 ④. 往常 ⑤. 温和 ⑥. 温柔 【解析】 【详解】（一）飘荡：在空中随风飘动、回荡，多用来形容声音、云雾等。 飘扬：侧重在空中随风摆动，一般搭配旗帜这类物体。 （1）结合语境，五星红旗在风中摆动，用“飘扬”符合语境。 （2）结合语境，歌声是声音，在空间里回荡浮动，选用“飘荡”符合语境。 （二）常常：指事情发生的次数多。 往常：指过去平常的日子、平时。 （1）结合语境，句子讲他经常做帮助同学这件事，表动作频繁，用“常常”。 （2）结合语境，句子讲今天和以往平日的情况一样，所以用“往常”。 （三）温和：可以形容气候、光线不强烈，也可形容人的性情平和。 温柔：多用来形容人的态度、声音柔和体贴。 （1）结合语境，句子用来描写阳光不强烈，用“温和”符合语境。 （2）结合语境，形容妈妈说话的声音柔和，描写人的情态，用“温柔”符合语境。 按要求写句子。 8. 铜钟挂在大青树的枝干上。（把句子写具体） __________________________________________ 【答案】古老的铜钟挂在大青树的粗壮枝干上。 【解析】 【详解】扩写句子就是要在原句中加上一些表示修饰的成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。扩句时应注意：①不能另加主干。②不能改变原句的基本意思和句型。③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。 对原句进行分析，可以在主语“铜钟”的前面加上修饰语，如：巨大的、沉甸甸的；可以在名词“枝干”的前面加上修饰语，如：粗壮、结实。 示例：巨大的铜钟挂在大青树的结实枝干上。 9. 秋天把枫叶染红了。（改为“被”字句） ____________________________ 【答案】枫叶被秋天染红了。 【解析】 【详解】首先要找出句子中的两个事物，确定它们之间的执行者与被执行者关系。 被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。 本题中的执行者是“秋天”，被执行者是“枫叶”。 “被”字句：枫叶被秋天染红了。 10. 湿润的东风走过荒野。（仿写拟人句） __________________________________ 【答案】晶莹的露珠亲吻花瓣。 【解析】 【详解】“湿润的东风走过荒野”把东风当作人来写，“走过”是人的动作，赋予风人的行为，是拟人句，仿写时要把事物赋予人的动作或神态。仿写思路：选取大自然里的事物，给它加上人的动作。 示例：温暖的阳光抚摸大地。 11. 难道这不是一所美丽的小学吗？（改为陈述句） _____________________________________ 【答案】这是一所美丽的小学。 【解析】 【详解】作答时仔细审题，题干要求把反问句改为陈述句，作答技巧：删反问词，有不去不，没不加不，去掉语气词，问号改句号。 本句,删掉反问词“难道”，把“不是”改为“是”，去掉“吗”，把问号改为句号，句子整理通顺即可。 示例：这是一所美丽的小学。 12. 用“如果……就……”造句 __________________________________________ 【答案】如果明天不下雨，我们就去公园玩儿。 【解析】 【详解】本题考查关联词造句。 “如果……就……”是表示假设关系的关联词，造句是分句间应该是假设关系。 如：如果我有翅膀，我就可以如雨燕般自由飞翔。 13. 积累与运用。 （1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（ ）。 （2）荷尽已无擎雨盖，（ ）犹有傲霜枝。 （3）意欲捕鸣蝉，忽然（ ）口立。 （4）三个臭皮匠，顶个（ ）。 （5）有理走遍天下，（ ）寸步难行。 （6）一个篱笆三个桩，（ ）三个帮。 【答案】 ①. 二月花 ②. 菊残 ③. 闭 ④. 诸葛亮 ⑤. 无理 ⑥. 一个好汉 【解析】 【详解】（1）书写时注意“花”的写法。 （2）书写时注意“残”的写法。 （3）书写时注意“闭”的写法。 （4）书写时注意“诸”的写法。 （5）书写时注意“理”的写法。 （6）书写时注意“汉”的写法。 阅读短文，回答问题。 《稻草人》（节选） 叶圣陶 ①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。 ②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 ③这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡……总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。 ——节选自人民教育出版社《稻草人》 14. 这篇短文主要写了（ ）。 15. 用“　　”画出写稻草人非常尽责任的句子。 16. 稻草人不用像牛那样（ ），也不用像狗那样（ ）。 17. 读了短文，你觉得稻草人是一个怎样的形象？请写一两句话。 _________________________________________ 【答案】14. 田野里的稻草人十分尽职尽责，安静地守护田地，最了解田野夜晚的风景与情形 15. 他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 16. ①. 躺着看天 ②. 到处乱跑 17. 稻草人是一个尽职尽责、一心为农人着想的形象。 【解析】 【导语】这篇《稻草人》节选以孩童般柔润的笔触，用牛、狗的习性反衬稻草人恪尽职守的特质，铺陈开乡野夜间的静谧图景，文字浅白却满含温软的童真质感，既勾勒出稻草人静默伫立的鲜活形象，也悄悄铺展了叶圣陶童话特有的、扎根乡土的细腻温情。 【14题详解】 第①自然段写夜晚诗人、画家没有时间来到田野，由稻草人向人们介绍田野夜晚的景象，引出稻草人；第②自然段将稻草人和牛、狗对比，写出稻草人十分尽责，坚守田地守护稻穗；第③自然段写稻草人最熟悉田野夜里各种各样的风景与情形。因此短文主要写稻草人尽职尽责守护田野，知晓夜晚田野的一切景象。 【15题详解】 结合第②自然段“他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。”可知，这句话写稻草人一直守在田里，摇动扇子驱赶偷吃稻穗的小雀，不肯休息，一直笔直站着。这些语句都体现稻草人非常尽责任。 【16题详解】 结合第②自然段“他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑”可知，文中把稻草人和牛、狗做对比，牛很懒，会躺在地上抬头看天；狗很顽皮，喜欢到处乱跑。 【17题详解】 结合第②自然段“他安安静静地看着田地……总是直挺挺地站在那里”可知，稻草人一直守在田里，主动驱赶偷吃稻穗的小雀，不肯休息，坚守岗位，能看出他尽职尽责、忠于职守。 18. 我会写话。 金秋时节，景色宜人。请你仔细观察，用一段通顺的话写一写你眼中的秋天（可以从秋天的天空、落叶、田野、果园等方面来写，注意把句子写通顺，写出真情实感）。 【答案】例文： 美丽的秋天 金秋时节，景色宜人，大自然悄悄换上了五彩斑斓的新装，到处都是迷人的风光。 抬头望去，秋天的天空格外湛蓝，像一块巨大透亮的蓝宝石，朵朵白云悠闲地飘浮在空中，形态多变，看起来高远又清爽。道路两旁的树叶渐渐褪去绿色，有的变成金黄，有的染成火红。秋风一吹，片片叶子打着旋儿轻轻飘落，落在小路上面，铺成一层软软的彩色地毯。广阔的田野里，稻子成熟了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，一阵阵秋风掠过，金色的稻浪一层接着一层翻滚。果园里更是热闹非凡，红彤彤的苹果挂满枝头，黄澄澄的梨子你挨着我、我挨着你，紫莹莹的葡萄一串串垂在藤蔓下，空气中飘着甜甜的果香。 秋天没有春天娇嫩的繁花，没有夏天聒噪的蝉鸣，也没有冬天洁白的冰雪，却拥有绚烂的色彩和满满的收获。这样美丽又富足的秋天，怎么能不让人喜爱呢。 【解析】 【详解】一、审题。 抓住秋天景物特点，挑选天空、落叶、田野、果园里的景物，写出秋景，语句通顺，抒发内心感受。 二、立意。 展现秋天独有的美景，表达对秋天的喜爱。 三、写作思路。 开头：开门引出秋天，总写秋天景色宜人。 中间：选取几处秋天景物，抓住颜色、形态进行描写，写出景物独有的样子。 结尾：抒发对秋天的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $