内容正文:
湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年八年级上学期期中
道德与法治试卷
一、精挑细选,体验成功和喜悦(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题4分,共48分)
1. 2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的____,准确落入预定海域。此次导弹发射,是火箭军年度军事训练例行性安排,有效检验武器装备性能和部队训练水平,达到了预期目的。中方提前向有关国家作了通报。( )
A. 洲际弹道导弹
B. 反坦克导弹
C. 反舰导弹
D. 反潜导弹
2. 社会生活中,在家里,我们是子女,要孝敬父母;在学校,我们是学生,要认真学习;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者,要报效祖国……这说明( )
A. 人的身份是在社会关系中确定的
B. 在社会关系中,每个人都具有相同的身份
C. 每个人都扮演一样角色,承担了不同责任
D. 我们的身份具有不确定性,随时发生变化
3. 2024年9月23日是第七个中国农民丰收节,国家开展了以“学用‘千万工程’礼赞丰收中国”为主题的系列活动。某校学生走进新农村,开展镰刀水稻收割学农社会实践课程。该活动有助于学生感受到( )
①社会生活是绚丽多彩的 ②人的生存和发展离不开社会
③个人在自然环境中成长 ④在社会化中自我意识不断增强
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 下图漫画说明( )
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 网络促进民主政治的进步
C. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
D. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
5. “秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量⋯⋯秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”瑞士哲学家阿米尔这句名言说明了( )
①生活需要秩序,秩序保障了生活
②有了良好的秩序,就能实现绝对自由
③社会秩序是人们安居乐业的保证
④有了良好的秩序,社会才能正常运转
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
6. 商鞅立木为信,包公刚正执法,刘邦约法三章,解放军的“三大纪律,八项注意”……哪一个不是“坚持约束”而后大获全胜的呢?哺育“规则”需要严守“规则”。这告诉我们( )
①遵守规则需要自律和他律②遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则
③要坚定改进规则④挑衅规则就是挑衅公德
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
7. 某高速公路收费站电子屏上滚动着这样醒目的标语“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容说明了( )
①尊重使社会生活和谐融洽
②得不到他人尊重会产生自卑感,
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重能促进社会进步,提高社会文明程度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 春节期间,伴随着人员加快流动,人与人之间的接触更加频繁,旅途中难免会出现一些小摩擦。旅途偶遇“不畅”,或许,一声“您好”“谢谢”“对不起”就会消除误解,不经意间的一个小善举,就能化解尴尬。这告诉我们( )
①文明有礼能够促进社会和谐、有序 ②文明关系到国家的形象、民族的尊严
③尊重他人是个人内在修养的外在表现 ④生活中,尊重他人要学会换位思考
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
9. 2024年3•15晚会的主题是“共筑诚信共享安全”,主要关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域。晚会中曝光了制造水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”等乱象,引起社会广泛关注。对此,我们可以告诫相关企业和经营者( )
①诚信虽只是一项公民基本道德规范,但也应积极践行
②诚信是企业的无形资产,只有恪守诚信,才能赢得客户,长盛不衰
③安全无小事,这些行为具有严重的社会危害性,将承担刑事责任
④诚信能减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会文明、国家兴旺
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
10. 中学生小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时,偷偷将其椅子向后拉离,致使其坐空受伤。事故造成思思视神经挫伤,视力急剧下降。思思因头痛、眼睛痛、脖子痛不得不休学一年。人民法院判决,小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。全国两会上,最高人民法院介绍的这个案例警示我们( )
①课间要专心学习,不能与同学交流 ②违法无小事,违法行为要承担责任
③珍爱生命,不做危害他人生命的事 ④增强法律意识,依法规范自身行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 某校举办校园法治教育讲座、陈检察官回答了李同学提出的问题,从对话中我们可以看出( )
在您办理的未成年人案件中,他们一般是如何走上犯罪道路的?
多数未成年被告人在走上犯罪道路之前均有一些不良行为。比如盗窃罪,一般都是从小偷小摸行为开始的。旷课、逃学的未成年人之间易拉帮结伙,引发聚众斗殴、故意伤害等。
①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为
②未成年人应增强法治观念,依法自律
③未成年人欠缺自我保护和辨别是非的能力
④不良行为即犯罪行为,应该受到刑罚处罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 青少年由于身心尚未成熟,社会经验不足,因此在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
①提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要善于斗争
④勇于斗争,同违法犯罪分子展开殊死搏斗
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二、细致作答,提升能力和思维(第13-15题每题各8分,第16-17题每题14分,共52分)
13. 【做文明有礼的人】
礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式,礼仪关乎人格,关乎国格。中华民族自古就以礼仪之邦著称于世,注重树立礼仪之邦的良好形象。
请问我们该怎样去做一个文明有礼的人?
14. 【遵守规则从自己做起】
中学生小强在影剧院观看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,引起周围观众的不满。观众制止他,要他尊重他人和观影的规则,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样,讲什么规则!”
请运用所学知识对小强的观点进行简要评析。
15. 【走进社会生活遵守社会规则】
社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富,社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供更多可能,也对我们的成长提出了更高要求。如表是某学校八年级同学小伍社会生活中的点滴记录,请对此谈谈你的观点。
小伍微记录
微观点
今年暑假我到了敦煌莫高窟,参观了这一举世闻名的文化宝库
①
发现今年湖南境内高速公路撤销了很多测速电子眼,限速的标准在部分路段也进行了调整
②
在与他人的交往中,我总是设身处地为他人着想,从不把自己的意志强加给他人
③
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我也会说些“善意的谎言”
④
16. 【规范网络 合理利用网络】
某校八年级6班为了提升同学们的媒介素养,举行了“认识网络,合理利用网络”的主题班会,在主题班会上,同学们开展了下列讨论活动。
【查一查】
有同学了解到:回顾直播电商近几年的发展历程,似乎也有些过于“野蛮增长”了,行业门槛不高、主播素质参差不齐,致使各种负面行为屡见不鲜。比如传播低俗庸俗内容、散布虚假信息、诱导性消费、大额打赏、偷逃税和消费者信息泄露等等,外界对于直播电商“过度沉迷”“浪费时间”的质疑声亦是不断;有些同学沉溺于网络游戏,学习成绩急剧下降,家庭矛盾升级;各种骚扰电话和信息让很多人伤透脑筋。
(1)结合上述材料,请谈谈网络使我们的生活变得方便快捷的同时,也带来了哪些不良影响?
【谈一谈】
有同学谈到:2023年11月17日,中央网信办在全国范围内启动为期1个月的“消朗•网络庆气整治”专项行动。其中针对直播中存在的乱象,采取有效措施进行治理。只有铲除直播乱象的生存土壤,风清气正的网络直播生态才会形成,诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量发展。
(2)结合以上两节材料,请谈谈我们要如何理性参与网络生活,来抵制网络直播营销乱象?
17. 下面是某法治节目播出的关于中学生阿豪的故事,请你认真阅读并回答下列问题。
【堕落轨迹】
14岁的阿豪以前一直是三好学生,可从初二开始,他就整日与网络游戏为伍,上课经常迟到,作业经常不交,学习成绩更是直线下降。最后阿豪辍学在家,终日流连网吧,不久就结识了社会上一些不务正业的朋友。阿豪很快学会了抽烟、喝酒、赌博,打架斗殴更是家常便饭。家里给的零花钱越来越满足不了阿豪的需求,于是他开始小偷小摸,为此还曾被公安机关拘留。但是阿豪不思悔改,最终在一次入室抢劫中被警方抓获,被人民法院依法判处有期徒刑七年,并处以罚金5000元。阿豪的经历真让人唏嘘不已。
【法网恢恢】
阿豪抢劫被抓的经过:某天阿豪发现中学生小清一人在家,就想去“借”点钱。他翻窗进屋后将小清控制住并让她交出家里的财物,随后打砸小清家的电视、家具等物品。小清谎称家里没有现金并与其周旋,乘阿豪不备,将其锁在屋内,之后及时大声呼救,拨打电话报警,最终警方及时将犯罪嫌疑人阿豪抓获。小清在后来的诉讼中对阿豪提出附带的民事赔偿要求。
(1)结合“堕落轨迹”的内容,从阿豪的违法犯罪中,你能得到哪些启示。
(2)结合“法网恢恢”的故事,运用所学知识,请你谈谈是否赞同小清的做法,并说明理由。
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湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年八年级上学期期中
道德与法治试卷
一、精挑细选,体验成功和喜悦(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题4分,共48分)
1. 2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的____,准确落入预定海域。此次导弹发射,是火箭军年度军事训练例行性安排,有效检验武器装备性能和部队训练水平,达到了预期目的。中方提前向有关国家作了通报。( )
A. 洲际弹道导弹
B. 反坦克导弹
C. 反舰导弹
D. 反潜导弹
【答案】A
【解析】
【详解】时政题,解析略。
2. 社会生活中,在家里,我们是子女,要孝敬父母;在学校,我们是学生,要认真学习;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者,要报效祖国……这说明( )
A. 人的身份是在社会关系中确定的
B. 在社会关系中,每个人都具有相同的身份
C. 每个人都扮演一样角色,承担了不同责任
D. 我们的身份具有不确定性,随时发生变化
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A:题干说明不同的社会关系具有不同的身份,人的身份是在社会关系中确定的,A说法正确;
B:在社会关系中,每个人都具有不同的身份,B说法错误;
C:不同人的社会角色不一样,C说法错误;
D:“随时发生变化”不符合实际,D说法错误;
故本题选A。
3. 2024年9月23日是第七个中国农民丰收节,国家开展了以“学用‘千万工程’礼赞丰收中国”为主题的系列活动。某校学生走进新农村,开展镰刀水稻收割学农社会实践课程。该活动有助于学生感受到( )
①社会生活是绚丽多彩的 ②人的生存和发展离不开社会
③个人在自然环境中成长 ④在社会化中自我意识不断增强
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:学生走进新农村参与收割,亲身体验劳动过程,体现了社会生活的丰富性,故①说法符合题意;
②:学农实践让学生明白物质资料来源于社会生产,说明个体生存发展依赖社会,故②说法符合题意;
③:题干侧重社会实践活动的意义,而非单纯强调个人在自然环境中成长,故③说法不符合题意;
④:材料未涉及个人心理变化或自我意识发展的具体描述,故④说法不符合题意;
4. 下图漫画说明( )
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 网络促进民主政治的进步
C. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
D. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
ABCD:分析题文,互联网助推制造业转型升级,结合所学知识可知,这说明网络为经济发展注入新的活力;A正确;BCD不符合题干主旨;
故本题选A。
5. “秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量⋯⋯秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”瑞士哲学家阿米尔这句名言说明了( )
①生活需要秩序,秩序保障了生活
②有了良好的秩序,就能实现绝对自由
③社会秩序是人们安居乐业的保证
④有了良好的秩序,社会才能正常运转
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】①:名言指出秩序是人类最大的需要,说明生活离不开秩序,秩序维护了我们的生活,故①说法符合题意;
②:自由是相对的,不存在绝对的自由,秩序划定了自由的边界,故②说法错误;
③:秩序意味着光明和安宁,是真正的幸福所在,说明社会秩序是人们安居乐业的保证,故③说法正确;
④:秩序就是力量,表明良好的秩序是社会正常运转的必要条件,故④说法正确。
6. 商鞅立木为信,包公刚正执法,刘邦约法三章,解放军的“三大纪律,八项注意”……哪一个不是“坚持约束”而后大获全胜的呢?哺育“规则”需要严守“规则”。这告诉我们( )
①遵守规则需要自律和他律②遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则
③要坚定改进规则④挑衅规则就是挑衅公德
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查遵守规则。
①②④:依据教材知识,题文中的观点启示我们遵守规则需要自律和他律,需要我们发自内心的敬畏规则,认识到挑衅规则就是挑衅公德,故①②④符合题意;
③:我们要坚定维护规则,积极改进规则,故③说法错误;
故本题选A。
7. 某高速公路收费站电子屏上滚动着这样醒目的标语“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容说明了( )
①尊重使社会生活和谐融洽
②得不到他人尊重会产生自卑感,
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重能促进社会进步,提高社会文明程度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会尊重他人。
①④:题干这一标语内容说明尊重使社会生活和谐融洽,尊重能促进社会进步,提高社会文明程度,启示我们要尊重他人,故①④正确;
②:片面,得不到他人尊重可能会产生自卑感,故排除②;
③:错误,不可能处处忍让,忍让未必能有损个人人格尊严,故排除③;
故本题选B。
8. 春节期间,伴随着人员加快流动,人与人之间的接触更加频繁,旅途中难免会出现一些小摩擦。旅途偶遇“不畅”,或许,一声“您好”“谢谢”“对不起”就会消除误解,不经意间的一个小善举,就能化解尴尬。这告诉我们( )
①文明有礼能够促进社会和谐、有序 ②文明关系到国家的形象、民族的尊严
③尊重他人是个人内在修养的外在表现 ④生活中,尊重他人要学会换位思考
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对社会公德的认识和把握。
①③:依据题文描述,一些文明用语、不经意间的一个小善举,就能化解尴尬。这告诉我们文明有礼能够促进社会和谐、有序 ,尊重他人是个人内在修养的外在表现 ,故①③说法正确;
②:题干未体现文明有礼与国家、民族的关系,②不符合题意;
④:题干未体现尊重他人需要换位思考,④不符合题意;
故本题选B。
9. 2024年3•15晚会的主题是“共筑诚信共享安全”,主要关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域。晚会中曝光了制造水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”等乱象,引起社会广泛关注。对此,我们可以告诫相关企业和经营者( )
①诚信虽只是一项公民基本道德规范,但也应积极践行
②诚信是企业的无形资产,只有恪守诚信,才能赢得客户,长盛不衰
③安全无小事,这些行为具有严重的社会危害性,将承担刑事责任
④诚信能减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会文明、国家兴旺
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】①:诚信不仅是公民基本道德规范,也是包括企业经营者在内的所有民事主体都应当遵守的民法基本原则,说法错误,故①不符合题意;
②:诚信是企业的无形资产,只有恪守诚信,才能赢得客户,长盛不衰,故②符合题意;
③:材料中的违法行为不一定都构成犯罪,不一定承担刑事责任,故③不符合题意;
④:诚信能减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会文明、国家兴旺,故④符合题意。
10. 中学生小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时,偷偷将其椅子向后拉离,致使其坐空受伤。事故造成思思视神经挫伤,视力急剧下降。思思因头痛、眼睛痛、脖子痛不得不休学一年。人民法院判决,小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。全国两会上,最高人民法院介绍的这个案例警示我们( )
①课间要专心学习,不能与同学交流 ②违法无小事,违法行为要承担责任
③珍爱生命,不做危害他人生命的事 ④增强法律意识,依法规范自身行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命的价值、树立法治意识、违法行为的含义及其分类。
②③④:分析题文可知,小杰因为恶作剧导致思思受伤,最终小杰及其父母向思思赔袋10万余元,这警示我们违法无小事,违法行为要承担责任;珍爱生命,不做危害他人生命的事;增强法律意识,依法规范自身行为,故②③④说法正确;
①:“不能与同学交流”说法过于绝对,课间可以与同学交流,故①说法错误;
故本题选D。
11. 某校举办校园法治教育讲座、陈检察官回答了李同学提出的问题,从对话中我们可以看出( )
在您办理的未成年人案件中,他们一般是如何走上犯罪道路的?
多数未成年被告人在走上犯罪道路之前均有一些不良行为。比如盗窃罪,一般都是从小偷小摸行为开始的。旷课、逃学的未成年人之间易拉帮结伙,引发聚众斗殴、故意伤害等。
①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为
②未成年人应增强法治观念,依法自律
③未成年人欠缺自我保护和辨别是非的能力
④不良行为即犯罪行为,应该受到刑罚处罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
①②:从陈检察官和李同学的对话中,我们可以看出预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为,未成年人应增强法治观念,依法自律,①②正确;
③:未成年人自我保护和辨别是非的能力较弱,不是欠缺,③错误;
④:不良行为不犯罪行为,④错误;
故本题选A。
12. 青少年由于身心尚未成熟,社会经验不足,因此在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
①提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要善于斗争
④勇于斗争,同违法犯罪分子展开殊死搏斗
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查善于与违法行为作斗争。
①③:分析材料可知,青少年身心发展不够成熟,面对不法侵害时容易受到伤害。这要求青少年在面对违法犯罪时,要善于斗争,提高警惕,增强自我保护意识,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争,故①③符合题意;
②:面对不法侵害,要积极维护自己的合法权益,忍气吞声只会让侵权行为更加嚣张,故②说法错误;
④:与违法犯罪作斗争首先要保全自己、减少伤害,不能展开殊死搏斗,容易导致不必要的伤亡,故④说法错误;
故本题选C。
二、细致作答,提升能力和思维(第13-15题每题各8分,第16-17题每题14分,共52分)
13. 【做文明有礼的人】
礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式,礼仪关乎人格,关乎国格。中华民族自古就以礼仪之邦著称于世,注重树立礼仪之邦的良好形象。
请问我们该怎样去做一个文明有礼的人?
【答案】①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
14. 【遵守规则从自己做起】
中学生小强在影剧院观看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,引起周围观众的不满。观众制止他,要他尊重他人和观影的规则,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样,讲什么规则!”
请运用所学知识对小强的观点进行简要评析。
【答案】观点错误。①社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则的行为应当受到相应的处罚。③小强应正确行使自己的权利,不得损害其他人的合法权益。
【解析】
【详解】观点错误。社会规则划定自由的边界,自由受道德、法律等规则约束。规则保障自由,目的不是限制自由,而是维护社会秩序,违规要受处罚。小强行使权利时,不能损害他人合法权益。
15. 【走进社会生活遵守社会规则】
社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富,社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供更多可能,也对我们的成长提出了更高要求。如表是某学校八年级同学小伍社会生活中的点滴记录,请对此谈谈你的观点。
小伍微记录
微观点
今年暑假我到了敦煌莫高窟,参观了这一举世闻名的文化宝库
①
发现今年湖南境内高速公路撤销了很多测速电子眼,限速的标准在部分路段也进行了调整
②
在与他人的交往中,我总是设身处地为他人着想,从不把自己的意志强加给他人
③
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我也会说些“善意的谎言”
④
【答案】①开阔了眼界,培养了亲社会行为。②规则不是一成不变的,有的需要修改和完善。③尊重他人,学会换位思考;④善于运用诚信智慧。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查社会生活、社会规则、尊重与诚信的知识,并且要结合小伍的生活记录,需要对材料内容进行关键词提炼:
参观文化宝库可知参与社会实践,开阔眼界,培养亲社会行为;
限速标准调整可知规则会随社会发展变化,需要修改完善;
设身处地为他人着想可知学会换位思考,尊重他人;
隐私与诚实冲突、善意的谎言可知灵活运用诚信智慧,妥善处理诚信难题。
16. 【规范网络 合理利用网络】
某校八年级6班为了提升同学们的媒介素养,举行了“认识网络,合理利用网络”的主题班会,在主题班会上,同学们开展了下列讨论活动。
【查一查】
有同学了解到:回顾直播电商近几年的发展历程,似乎也有些过于“野蛮增长”了,行业门槛不高、主播素质参差不齐,致使各种负面行为屡见不鲜。比如传播低俗庸俗内容、散布虚假信息、诱导性消费、大额打赏、偷逃税和消费者信息泄露等等,外界对于直播电商“过度沉迷”“浪费时间”的质疑声亦是不断;有些同学沉溺于网络游戏,学习成绩急剧下降,家庭矛盾升级;各种骚扰电话和信息让很多人伤透脑筋。
(1)结合上述材料,请谈谈网络使我们的生活变得方便快捷的同时,也带来了哪些不良影响?
【谈一谈】
有同学谈到:2023年11月17日,中央网信办在全国范围内启动为期1个月的“消朗•网络庆气整治”专项行动。其中针对直播中存在的乱象,采取有效措施进行治理。只有铲除直播乱象的生存土壤,风清气正的网络直播生态才会形成,诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量发展。
(2)结合以上两节材料,请谈谈我们要如何理性参与网络生活,来抵制网络直播营销乱象?
【答案】(1)①网络信息良莠不齐;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;③个人隐私容易被侵犯。
(2)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②要学会“信息节食”,不应在无关信息面前停留,不可沉溺网络;③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④要恪守道德、遵守法律,对自己的言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私等;⑤要充分利用网络平台为社会发展建言献策;⑥要在网上传播正能量,高扬主旋律。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查网络消极影响的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
传播低俗庸俗内容、散布虚假信息、诱导性消费、大额打赏、偷逃税和消费者信息泄露等等,可联系网络信息良莠不齐;
有些同学沉溺于网络游戏,学习成绩急剧下降,家庭矛盾升级,可联系沉迷于网络,影响学习、工作和生活;
各种骚扰电话和信息让很多人伤透脑筋,可联系个人隐私容易被侵犯。
【小问2详解】
从设问中可知要考查合理使用网络的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
网络存在直播乱象、网游沉迷、骚扰信息等问题,国家开展专项整治,营造清朗网络环境,可联系提高媒介素养;学会“信息节食”;学会辨析网络信息;恪守道德、遵守法律;传播网络正能量等。
17. 下面是某法治节目播出的关于中学生阿豪的故事,请你认真阅读并回答下列问题。
【堕落轨迹】
14岁的阿豪以前一直是三好学生,可从初二开始,他就整日与网络游戏为伍,上课经常迟到,作业经常不交,学习成绩更是直线下降。最后阿豪辍学在家,终日流连网吧,不久就结识了社会上一些不务正业的朋友。阿豪很快学会了抽烟、喝酒、赌博,打架斗殴更是家常便饭。家里给的零花钱越来越满足不了阿豪的需求,于是他开始小偷小摸,为此还曾被公安机关拘留。但是阿豪不思悔改,最终在一次入室抢劫中被警方抓获,被人民法院依法判处有期徒刑七年,并处以罚金5000元。阿豪的经历真让人唏嘘不已。
【法网恢恢】
阿豪抢劫被抓的经过:某天阿豪发现中学生小清一人在家,就想去“借”点钱。他翻窗进屋后将小清控制住并让她交出家里的财物,随后打砸小清家的电视、家具等物品。小清谎称家里没有现金并与其周旋,乘阿豪不备,将其锁在屋内,之后及时大声呼救,拨打电话报警,最终警方及时将犯罪嫌疑人阿豪抓获。小清在后来的诉讼中对阿豪提出附带的民事赔偿要求。
(1)结合“堕落轨迹”的内容,从阿豪的违法犯罪中,你能得到哪些启示。
(2)结合“法网恢恢”的故事,运用所学知识,请你谈谈是否赞同小清的做法,并说明理由。
【答案】(1)①“阿豪的堕落轨迹”说明预防犯罪需要我们杜绝不良行为,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。②“阿豪曾被公安机关拘留和被判刑”说明法不可违,违法须担责。我们要认识到违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。③“小偷小摸被公安机关拘留”这是行政违法行为,受到行政处罚。④“入室抢劫被依法判处有期徒刑七年、罚金5000元”这是犯罪行为,受到刑罚处罚,有期徒刑七年是主刑,罚金是附加刑。
(2)赞同小清的做法。①小清作为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。②在面对违法犯罪行为时,要善于斗争,采取机智灵活的方式。小清采用“周旋”“呼教”等方法与犯罪分子智斗,有效打击了犯罪分子。③诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障。小清运用诉讼方式维权是具有法律意识的表现,依法维护了自身的合法权益。
【解析】
【分析】考点考查:不良行为与严重不良行为及危害、一般违法行为与犯罪的区别与联系、预防违法犯罪。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人,需要运用预防犯罪、不良行为与严重不良行为及危害、一般违法行为与犯罪的区别与联系的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:上课经常迟到,作业经常不交,学会了抽烟、喝酒、赌博,打架斗殴,小偷小摸,入室抢劫→可联系需要我们杜绝不良行为,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然,行政违法行为,受到行政处罚,受到刑罚处罚,有期徒刑七年是主刑,罚金是附加刑等作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人,需要运用预防违法犯罪的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:谎称家里没有现金并与其周旋,乘阿豪不备,将其锁在屋内,之后及时大声呼救,拨打电话报警,最终警方及时将犯罪嫌疑人阿豪抓获→心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪,善于斗争,采取机智灵活的方式等作答。
第三步:整合信息,组织答案。
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