湖南娄底市娄星区2026-2027学年七年级上学期语文作业（一）

湖南省2026年七年级（上）作业（一） 语 文 考生注意： 1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量120分钟，满分120分。 2．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、积累与运用（共20分） 学校组织开展以“求索：从交友到诗意追寻”为主题的语文综合实践活动，邀你共赴这场浪漫的文化盛宴。 【微风与友】 1．阅读下面的开场白，完成（1）～（2）题。（共4分） 在人生的旅途中，我们既有幸遇到真诚的朋友，也能感受到大自然的四季流转。春天，万物复苏，鸟儿呼朋引伴；夏天，雨打芭蕉，热烈而粗犷；秋天，菊花烂漫，泼泼洒洒；冬天，济南的山水温晴，让人心生安适。今天，各位老师也拨冗lì临我们的活动现场。朋友们，让我们敞开心扉，真诚交流。只有用心体会，就能收获真正的友谊与生命的丰盈。 （1）请给文段中加点的字注音，并根据拼音写出相应的汉字。（2分） 粗犷（ ） lì（ ）临 （2）文段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A．将“只有”改为“虽然” B．将“只有”改为“只要” C．将“就”改为“都” D．将“收获”改为“取得” 2．在文学名著中，有许多令人感动的好朋友。请从你读过的名著中选出一对好朋友，并简要概括他们之间体现深厚友谊的一个故事，并写一句关于交友的名言警句。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3．班级将于本周五下午3点在教室举办“有朋自远方来”主题活动，准备邀请语文王老师参加。下面是班长拟写的邀请函，其中有两处用语不得体，请你找出并修改。（4分） 邀请函 亲爱的王老师： 您好！ 我班定于本周五下午3点在教室举办“有朋自远方来”主题活动。同学们都特别希望聆听您的拙见，请您务必参加！ 七年级（1）班 2026年9月14日 （1）将“____________”改为“____________” （2）将“____________”改为“____________” 【诗意同行】 4．读经典诗文，能让我们汲取精神的力量。请根据提示，将下列古诗文名句补充完整。（共8分） （1）曹操在《观沧海》中，写大海水波动荡，山岛高耸突兀的诗句是：“_______________，_____________________。” （2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将明月人格化，寄托对友人深切同情与关怀的句子是：“_____________________，_____________________。” （3）王湾在《次北固山下》中，蕴含着新事物必将取代旧事物这一自然理趣的诗句是：“_____________________，_____________________。” （4）马致远在《天净沙·秋思》中，直抒胸臆，表达游子漂泊天涯孤寂愁苦之情的句子是：“_____________________，_____________________。” 二、阅读理解（共50分） （一）非文学作品阅读 阅读下面的材料，完成5～7题。（8分） 材料一 2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，顺利将航天员送入太空。此次任务中，一名航天员将开展一年期在轨驻留试验，这在我国航天史上是第一次，标志着中国载人航天从短期飞行向长期驻留迈出了关键一步。从“两弹一星”到“神舟”飞天、“嫦娥”探月，从“北斗”组网到空间站全面建成，中国航天的每一步跨越，都凝聚着无数科研人员的智慧与汗水。航天技术不仅服务于太空探索，也深刻影响着普通人的生活：卫星导航让出行更便捷，气象卫星让天气预报更准确，通信卫星让偏远地区也能接收信号。可以说，航天离我们并不遥远。 材料二 2026年4月24日，国家航天局发布最新探测成果：我国科学家从嫦娥五号取回的月壤中，发现“镁嫦娥石”“铈嫦娥石”两种全新月球矿物。这是继2022年发现“嫦娥石”之后，我国在月球矿物研究领域取得的又一原创性重大成果。专家介绍，研究月球矿物不仅有助于了解月球的形成与演化，还能为未来月球资源开发利用提供科学依据。目前，我国已与多个国家开展航天合作，共享月球探测数据。与此同时，嫦娥六号从月球背面带回的样品也在加紧研究中，有望取得更多新发现。 材料三 中国航天发展历程简表 时间 事件 1970年 第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 2003年 杨利伟乘神舟五号首次进入太空 2007年 “嫦娥一号”绕月探测成功 2013年 “玉兔号”月球车登上月球 2021年 天问一号成功着陆火星 2022年 中国空间站全面建成 2024年 嫦娥六号实现月球背面采样返回 2026年 神舟二十三号开展一年期在轨驻留试验 材料四 小宇认为航天离生活太远，学了没用。小涵反驳说科技馆看展很震撼，导航、天气预报都和航天有关。小辰表示查资料后才知中国航天从东方红一号到空间站有多不易。小宁补充道，航天技术还能用在医疗、新材料上，和我们的生活关系大着呢。 材料五 某校调查七年级300名学生：对航天知识“非常了解”占8%，“了解一点”占49%，“几乎不了解”占22%；了解途径主要是短视频（42%）和科普书籍（28%）；61%的学生愿意参加航天主题活动。 5．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．神舟二十三号任务中，一名航天员将开展一年期在轨驻留试验，这在我国航天史上是第一次。 B．我国科学家从嫦娥五号月壤中发现“镁嫦娥石”“铈嫦娥石”，这是我国在月球矿物研究领域取得的原创性成果。 C．材料三显示，从1970年东方红一号发射到2026年神舟二十三号任务，中国航天经历了五十多年发展。 D．材料五显示，对航天知识“非常了解”的学生占21%，说明多数学生航天知识丰富。 6．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（2分） A．材料一和材料二都说明，中国航天只关注载人飞行任务，不重视科学探测与国际合作。 B．材料四中小涵和小辰的经历说明，了解航天的途径只有去科技馆和参加手抄报比赛。 C．材料五显示，短视频是学生了解航天知识的最主要途径，说明学校课程的作用最小。 D．综合材料一、三、四可以看出，航天技术与普通人生活密切相关，青少年可以通过多种途径了解航天。 7．材料四中小宇说“航天离我们太远了”，但小涵、小辰、小宁有不同看法。请你以小涵或小辰或小宁的身份，结合所有材料，写一段话劝说小宇。要求：观点明确，理由充分，至少提出一条建议，语言得体，有感染力。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 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⑥去年秋天，学校开运动会，我报了长跑。比赛那天，我站在起跑线上，突然在人群里看到了父亲。他推着那辆旧自行车，站在操场边的梧桐树下，远远地望着我。发令枪响了，我跑出去，跑到第二圈时腿越来越沉，真想停下来。就在这时，我听见一声熟悉的“咔嗒咔嗒”——是那辆旧自行车的链条声。父亲推着车，沿着跑道外的水泥路，慢慢地跟着我跑。他没有喊加油，只是那么跟着，车轮转动的声音一下一下，像在为我打着节拍。我咬咬牙，坚持跑完了全程。 ⑦冲过终点线，我弯着腰大口喘气。父亲走过来，从车筐里拿出一瓶水递给我，还是那辆旧自行车，还是那样“咔嗒咔嗒”地响。我接过水，抬头看见他鬓角的白发，忽然想起小时候坐在前梁上贴着他胸膛的自己，想起后座上的海绵垫，想起大雪天那两个热乎乎的包子。十多年了，那辆自行车载着我走过了童年，载着父亲走过了中年。它老了，父亲也老了，但那些被车轮碾过的日子，却越来越清晰。 ⑧如今，那辆旧自行车还停在楼下的车棚里。父亲偶尔还会骑它出去买菜。每次听见那“咔嗒咔嗒”的声音从巷口传来，我就知道——父亲回来了。 8．下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A．文章以“父亲的旧自行车”为线索，串联起“我”从小学到初中的成长经历，表达了深沉的父爱。 B．第④段中“他的眉毛上挂着细碎的冰碴，鼻子冻得通红”一句，运用外貌描写，生动地表现了父亲送“我”上学时的辛苦与不易。 C．第⑤段中父亲说“骑着挺好，有感情了”，只体现了他节俭的性格，与父爱主题无关。 D．第⑦段写“那辆自行车载着我走过了童年，载着父亲走过了中年”，既概括了时光流逝，又深化了文章的情感。 9．文章围绕“父亲的旧自行车”写了多件事，请根据文章内容，将下面的表格补充完整。（5分） 时间阶段 与旧自行车相关的事件 小时候 ①______________________________ 上了小学 ②______________________________ 有一年冬天 ③______________________________ 上了初中 ④______________________________ 去年秋天 ⑤______________________________ 10．请从修辞手法的角度，赏析第②段中画线的句子。（4分） 它是一辆二八大杠，墨绿色的漆面早已斑驳，车链子时常“咔嗒咔嗒”地响，像一位老人不紧不慢的咳嗽。 ____________________________________________________________________________________________ 11．文章结尾写道：“每次听见那‘咔嗒咔嗒’的声音从巷口传来，我就知道——父亲回来了。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解，并说说它在结构和情感上的作用。（5分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面的诗文，完成12～17题。 【甲】 雪 [唐] 罗隐 尽道丰年瑞，丰年事若何。 长安有贫者，为瑞不宜多。 【乙】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【丙】谢道韫，安西将军谢奕之女也。聪识有才辩。值雪，叔父安尝内集，讲论文章。道韫以柳絮喻雪，安大称善。及长，适王凝之。凝之笃信五斗米道，道韫每讥之。遇乱，凝之遇害，道韫举措自若。后寡居，家居会稽。时太守刘柳闻其名请与谈议。道韫素知柳名，亦不自阻，乃素步而出，坐于帐中，柳于帐外与语。道韫风韵高迈，叙致清雅。刘柳叹曰：“实乃巾帼之俊才也。” （选自《晋书·列女传》，有删改） 【注释】①适：出嫁。②笃信：深信。③举措自若：举止神态镇定从容。④素步：便装。⑤风韵高迈：风度神采高远不凡。 12．下列对甲诗理解分析不正确的一项是（ ）（2分） A．“尽道丰年瑞”写人们都说大雪是祥瑞，预示来年丰收。 B．“丰年事若何”反问，表达诗人对“瑞雪兆丰年”的质疑。 C．“长安有贫者，为瑞不宜多”，诗人同情贫苦百姓，认为大雪不宜过多。 D．全诗格调欢快，借雪景抒发对丰年的喜悦赞美。 13．下列对丙文画波浪线句子断句，正确的一项是（ ）（2分） A．时太守刘柳/闻其名请/与谈议 B．时太守刘柳闻其名/请与谈议 C．时太守/刘柳闻其名请与谈议 D．时太守刘柳闻/其名请与谈议 14．下列对文中加点词的解释，有误的一项是（ ）（2分） A．俄而雪骤（骤：急） B．公大笑乐（乐：快乐） C．道韫每讥之（讥：讥讽，批评） D．道韫素知柳名（素：朴素） 15．诗歌鉴赏（甲文）：诗人由大雪生发感慨，这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 16．将丙文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 道韫风韵高迈，叙致清雅。 ____________________________________________________________________________________________ 17．对比阅读：乙文中谢道韫以“柳絮因风起”咏雪，广为流传；丙文中写她“风韵高迈，叙致清雅”。结合乙丙两则材料，说说谢道韫是一个怎样的人。（5分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （四）名著阅读（共8分） 阅读下面《朝花夕拾》的片段，完成19～20题。 【片段一】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 【片段二】我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。 【片段三】“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 【片段四】我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 18．下列对《朝花夕拾》相关内容的表述和理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的一部回忆性散文集，共10篇。 B．片段一描写百草园的无限趣味，表现了儿童热爱自然、天真活泼的心理。 C．片段三中的“长妈妈”给“我”买来《山海经》，说明她是一个学识渊博、知书达理的读书人。 D．片段四中父亲让“我”背《鉴略》，虽然最终背完了，但“我”看会的兴致全无，表达了作者对封建家长制压抑儿童天性的不满。 19．鲁迅的童年生活既有“乐”也有“苦”。请结合以上片段和整本书的相关内容，分别概括他童年的“乐”与“苦”，（每方面各答出两点即可）并谈谈你从中获得的启示。（5分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、写作（共50分） 20．阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 升入初中，你走进了一个新的校园，遇见了一群新的老师和同学。在这一个多月里，总有一些人、一些事，或者某个瞬间，让你感到温暖，让你难以忘怀。 请以“留在心底的温暖”为题，写一篇记叙文。 要求：①文中不得出现真实的校名、人名和班级； ②不少于600字，字迹工整，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $