第二单元测试卷（传承中医药文化 解决问题）（单元自测练习卷）-2026-2027学年青岛版三年级数学上册

青岛版三年级数学上册第二单元测试卷 《传承中医药文化——解决问题》 时间：60分钟　　满分：100分 班级：__________　　姓名：__________　　得分：__________ 一、认真审题，准确填写。（每空1分，共26分） 1．在解决问题时，把“全部的数量”叫做（　　），“各部分的数量”叫做（　　）；求总量一般用（　　）法计算。 2．红花有32朵，黄花比红花多15朵，黄花有（　　）朵，两种花一共有（　　）朵。 3．蓝花有45朵，粉花比蓝花少18朵，粉花有（　　）朵，两种花一共有（　　）朵。 4．看图1的纸条图填空：杨树有36棵，柳树比杨树多14棵。柳树有（　　）棵，两种树一共有（　　）棵。 5．观察图2的直条图填空：丹参种了（　　）株，金银花种了（　　）株，三种药材一共种了（　　）株。 6．中药园里种了枸杞58棵、菊花47棵，菊花比枸杞少种（　　）棵，两种药材一共种了（　　）棵。 7．在○里填“＞”“＜”或“＝”：156＋247 ○ 400；520－180 ○ 350；369＋214 ○ 580。 8．1000－（346＋289）＝（　　）；512＋（469－287）＝（　　）。 9．一个算式里有括号，要先算（　　）的。 10．学校种了金银花129棵，种的枸杞比金银花多36棵，两种药材一共种了（　　）棵。 11．把268、195、307三个数连加，和是（　　）。 12．一班有42人参加“认识中草药”活动，二班比一班多17人，二班有（　　）人，两个班一共有（　　）人。 13．计算没有括号的连加、连减、加减混合运算时，一般按（　　）的顺序计算。 14．周六参观中药房，上午有学生89人、家长61人，上午一共有（　　）人参观。 二、仔细推敲，认真判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分） 1．求“一共有多少”的问题，就是把几个分量合起来，用加法计算。　（　　　） 2．红花有20朵，黄花比红花多5朵，两种花一共有25朵。　（　　　） 3．两个分量合起来是总量，所以总量比任何一个分量都大。　（　　　） 4．在直条图里，直条越长，表示的数量越多。　（　　　） 5．一本故事书有248页，看了156页，剩下的页数比看了的少12页。　（　　　） 三、反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1．下面哪道题能用“总量＝分量＋分量”的数量关系解决？（　　） 　　A．小明有36支铅笔，用去14支，还剩多少支 　　B．一班捐书158本，二班捐书167本，两个班一共捐书多少本 　　C．一本故事书有240页，看了85页，还剩多少页没看 　　D．一根绳子长500米，用去一段后还剩230米，用去了多少米 2．红花有124朵，黄花比红花多36朵。下面哪道算式能正确求出两种花一共有多少朵？（　　） 　　A．124＋36　　B．124＋36＋124　　C．124－36＋124　　D．124＋124 3．观察图2的直条图，种植数量排在中间的是（　　）。 　　A．丹参　　B．金银花　　C．黄芪 4．在“传承中医药文化”宣讲活动中，听宣讲的学生有185人，______________，听宣讲的家长有多少人？列式为“185＋38”。横线上应补充的条件是（　　）。 　　A．听宣讲的家长比学生多38人 　　B．听宣讲的家长比学生少38人 　　C．听宣讲的学生比家长多38人 5．蓝花有210朵，粉花比蓝花少75朵。两种花一共有多少朵？列式正确的是（　　）。 　　A．210＋75　　B．210－75　　C．210－75＋210　　D．210＋210 四、看清数据，细心计算。（共20分） 1．直接写得数。（每题1分，共8分） （1）156＋247＝　　　　（2）520－180＝ （3）300＋460＝　　　　（4）800－350＝ （5）134＋268＝　　　　（6）600－274＝ （7）450＋390＝　　　　（8）720－290＝ 2．用竖式计算，带*的要验算。（每题3分，共9分） （1）386＋297＝　　　　　　　　（2）*503－268＝ （3）620－347＋258＝ 3．计算下面各题。（每题1分，共3分） （1）1000－368－297＝　　　　（2）456＋（320－148）＝　　　　（3）900－（245＋376）＝ 五、动手操作，探索发现。（共14分） 1．观察图2的直条图，回答问题。（6分） （1）丹参比黄芪多种了多少株？（2分） __________________________________________________ （2）金银花和黄芪一共种了多少株？（2分） __________________________________________________ （3）你还能提出一个用加法或减法解决的数学问题并解答吗？（2分） __________________________________________________ 2．红花有127朵，黄花比红花少39朵。先画纸条图表示两种花数量的关系，再算出黄花有多少朵、两种花一共有多少朵。（4分） __________________________________________________ __________________________________________________ 3．阳光小学参加社团的人数：书法组41人、绘画组58人、手工组36人。在图3的方格图中画出直条图，并在直条上方标出数据。（4分） 图3 六、联系生活，解决问题。（共20分） 1．（5分）中药园里种了丹参148株、黄芪136株、金银花165株。三种药材一共种了多少株？ __________________________________________________ 2．（5分）中药材合作社上午收购艾叶267筐，下午比上午多收购58筐。下午收购多少筐？这一天一共收购多少筐？ __________________________________________________ 3．（5分）花店运来白菊花254束，运来的黄菊花比白菊花少76束。黄菊花有多少束？两种菊花一共有多少束？ __________________________________________________ 4．（5分）三个年级的同学参加“中医药文化”社团：三年级有146人，四年级比三年级多28人，五年级比三年级少19人。四年级、五年级各有多少人？三个年级一共有多少人？ __________________________________________________ 参考答案与评分标准 一、认真审题，准确填写。（每空1分，共26分） 1．总量　分量　加 2．47　79（黄花32＋15＝47朵，一共47＋32＝79朵） 3．27　72（粉花45－18＝27朵，一共27＋45＝72朵） 4．50　86（柳树36＋14＝50棵，一共36＋50＝86棵） 5．60　42　132（从直条图读出丹参60株、金银花42株、黄芪30株；一共60＋42＋30＝132株） 6．11　105（58－47＝11棵，58＋47＝105棵） 7．＞　＜　＞（156＋247＝403＞400；520－180＝340＜350；369＋214＝583＞580） 8．365　694（先算括号里面的：346＋289＝635，1000－635＝365；469－287＝182，512＋182＝694） 9．括号里面 10．294（枸杞129＋36＝165棵，一共129＋165＝294棵） 11．770（268＋195＝463，463＋307＝770） 12．59　101（42＋17＝59人，42＋59＝101人） 13．从左往右 14．150（89＋61＝150人） 二、仔细推敲，认真判断。（每题2分，共10分） 1．√　求总量就是把几个分量合起来，用加法计算。 2．×　黄花有20＋5＝25（朵），两种花一共25＋20＝45（朵），不是25朵。 3．√　总量是两个分量合起来的，比其中任何一个分量都大。 4．√　直条图用直条的长短表示数量的多少，直条越长，数量越多。 5．×　还剩248－156＝92（页），看了的比剩下的多156－92＝64（页），不是少12页。 三、反复比较，谨慎选择。（每题2分，共10分） 1．B　捐书问题中“两个班一共捐多少本”是求总量，用分量＋分量；A、C、D都是求剩下的或用去的分量，用减法。 2．B　黄花有124＋36＝160（朵），两种花一共160＋124＝284（朵），列式为124＋36＋124。 3．B　丹参60株最多，黄芪30株最少，金银花42株排在中间。 4．A　列式185＋38表示家长比学生多38人，即家长有185＋38＝223（人）；B、C都会列成185－38。 5．C　粉花有210－75＝135（朵），两种花一共135＋210＝345（朵），列式为210－75＋210。 四、看清数据，细心计算。（共20分） 1．（1）403　（2）340　（3）760　（4）450　（5）402　（6）326　（7）840　（8）430。（每题1分） 2．（1）386＋297＝683　（2）503－268＝235，验算：235＋268＝503　（3）620－347＋258＝531。（每题3分：竖式正确2分，得数正确1分；第（2）题少验算扣1分） 3．（1）335　（2）628　（3）279。（每题1分，得数正确即得1分） 五、动手操作，探索发现。（共14分） 1．（1）60－30＝30（株）。答：丹参比黄芪多种了30株。（2分）（2）42＋30＝72（株）。答：金银花和黄芪一共种了72株。（2分）（3）示例：丹参和金银花一共种了多少株？60＋42＝102（株）。（提出问题1分，解答正确1分）（2分） 2．纸条图：两条纸条，红花的长表示127朵，黄花的纸条比红花短一段，短的这段表示39朵。（画图2分）黄花有127－39＝88（朵），两种花一共有88＋127＝215（朵）。（每问1分，共2分） 3．直条图：书法组画41格、绘画组画58格、手工组画36格，直条上方标出41、58、36。（画对一组直条1分，三条全对3分，标数据不另扣分）（4分） 六、联系生活，解决问题。（共20分） 1．148＋136＝284（株），284＋165＝449（株）。答：三种药材一共种了449株。（连加列式3分，得数2分） 2．267＋58＝325（筐）。答：下午收购325筐。（3分）325＋267＝592（筐）。答：这一天一共收购592筐。（2分） 3．254－76＝178（束）。答：黄菊花有178束。（3分）178＋254＝432（束）。答：两种菊花一共有432束。（2分） 4．四年级：146＋28＝174（人），五年级：146－19＝127（人）。（每问2分，共4分）146＋174＋127＝447（人）。答：三个年级一共有447人。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $