安徽芜湖市无为市白茆镇六洲小学 陡沟镇三河小学2026-2027学年统编版上学期10月六年级语文阶段学情自测卷

六年级语文 注意事项： 1．本练习共6页，满分100分，时间90分钟； 2．请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、基础乐园 1. 看拼音，写词语。 2. 比一比，选字组词语。 【津 律】法（ ） （ ）贴 【扩 旷】（ ）野 （ ）大 【悄 稍】（ ）微 （ ）然 【沸 拂】（ ）腾 吹（ ） 【幕 慕】开（ ） 羡（ ） 【溜 榴】石（ ） （ ）走 选择题。 3. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 伪装（wéi） 勾勒（lè） B. 瞻仰（zhān） 蒙古包（měng） C. 参差（shēn） 蔓延（màn） D. 磅礴（báng） 拧盖子（níng） 4. 下列加点字词的解释有误的一项是（ ） A. 路转溪桥忽见（看见） B. 五岭逶迤腾细浪（曲折绵延的样子） C. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） D. 金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖） 5. 下列说法中正确的一项是（ ） A. 《草原》的作者原名用拼音拼写为“SHU Qingchun”。 B. 按时间排序，狼牙山五壮士英勇跳崖在邱少云牺牲之后。 C. 《丁香结》告诉我们人生中的结太多了，是解不完的，作者也倍感无奈和惆怅。 D. 以遵义会议命名的“遵义路”在路牌上拼写为“ZUNYI LU”。 6. 先补充词语，再选词填空。 （ ）钉（ ）铁 （ ）山（ ）海 （ ）七（ ）八 居高（ ）（ ） 全神（ ）（ ） 气壮（ ）（ ） （1）站在古城墙上________________________，整条古街的热闹景象都尽收眼底。 （2）体育课上大家玩累了，________________________地躺在操场上晒太阳。 7. 写出下列句子使用的修辞手法。 （1）人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（ ） （2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（ ） （3）星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。（ ）（ ） （4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）（ ） 按要求完成句子练习。 8. 班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句） _______________________________________________________________________________________________ 9. 歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。（修改病句） _______________________________________________________________________________________________ 10. 读句子，完成练习。 友情就像一泓清泉润泽了我们的心灵友情就像一场春雨滋润了我们的生活友情_______________________________________________________________________________________________。 ①在句子中的里填上恰当的标点。 ②根据语境，续写排比句。 二、知识回顾 11. 根据课文填空。 （1）志士仁人，无求生以害仁，______________________________。 （2）爱国，自古至今都是中国社会始终强调的个人品格，也是中华民族标志性的集体精神。“捐躯赴国难，______________________________”是曹植强烈的爱国精神和英雄气概；“______________________________”是陆游高尚宏大的爱国情怀；“红军不怕远征难，______________________________”，红军战士们不怕困难、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神令人敬仰。 （3）诗中有画：“黑云翻墨未遮山，______________________________”是西湖盛夏时节暴雨骤来的奇丽之景；“______________________________，清风半夜鸣蝉”是夏夜乡村的清幽之景；“桃花一簇开无主，______________________________”是桃花自由盛开的春光美景。 三、综合实践 12. 班级组织了题目为“阅读点亮生活”的演讲比赛，请你一起来参与。 （1）请你拟写一份简短的演讲稿。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）上台演讲时，为了让演讲效果更好，可以采取的方法有（ ） ①注意语气、语调，姿态大方。 ②利用停顿、重复强调要点。 ③辅以动作，增强表现力。 ④声音一定要大，动作一定要夸张。 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 四、阅读 课内阅读。 开国大典（节选） ①开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 ②两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 13. 选文发生的时间是_____________________________（写出年月日）。 14. 根据选文内容，把阅兵“进行图”补充完整。 15. 选文运用“点面结合”的方法来描写阅兵式，其中“点”的描写是________________________________，“面”的描写是______________________________。这样写的好处是____________________________________。 16. 选文第②自然段中,群众的欢喜与激动主要表现在两个方面，分别是____________________和____________________。 课外阅读。 美丽的大草原 ①科尔沁草原位于内蒙古东部，那里地势平坦，水草茂盛，是个天然牧场。 ②春天，冰雪融化，万物复苏。太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在蔚蓝的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边…… ③春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿草如茵的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花在春风中拼命摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花。在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点金黄。啊！这生机勃勃、辽阔美丽的大草原！ ④夏日雨后，草原上的各种花儿全都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶、蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。哟，萨日朗花也开了，细长通红的花瓣向外反卷，像一盏盏红灯笼。 ⑤秋天，青草枯黄，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡的香气。 ⑥八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。那没膝深的大雪给小朋友们带来了诸多乐趣。我们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗。我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。 ⑦我多么想你呀，可爱的大草原！ （有改动） 17. 读第①自然段，我们不能了解到科尔沁草原的（ ） A. 地理位置 B. 地势地形 C. 经济水平 D. 生态环境 18. 第③自然段主要写了草原上的哪些景物？展现出草原怎样的特点？阅读选段，完成下列填空。 从中，我感受到春日草原________________________的特点。 19. 在作者的描绘下，每个季节的科尔沁草原都是一幅不同的画，请你根据提示，概括各个季节的特点。 春：冰雪融化，生机勃勃 夏：_______________________________ 秋：________________________________ 冬：_______________________________ 20. 短文表达了作者怎样的情感？ _______________________________________________________________________________________________ 五、作文 21. 如果可以像孙悟空一样“72变”去感受这个世界，你最想变成什么？变成这种事物之后，你会看到什么，听到什么，又会做些什么呢？本次习作，就请你发挥想象，把你“变形”后看到的、发生的事情及感受到的情感写下来，与大家分享。 要求：（1）题目自拟；（2）内容丰富，故事完整，情节连贯，书写工整；（3）文中不得出现真实的人名和校名，不少于450字。 六年级语文 注意事项： 1．本练习共6页，满分100分，时间90分钟； 2．请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、基础乐园 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 律 ②. 津 ③. 旷 ④. 扩 ⑤. 稍 ⑥. 悄 ⑦. 沸 ⑧. 拂 ⑨. 幕 ⑩. 慕 ⑪. 榴 ⑫. 溜 选择题。 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】 ①. 斩 ②. 截 ③. 排 ④. 倒 ⑤. 横 ⑥. 竖 ⑦. 临 ⑧. 下 ⑨. 贯 ⑩. 注 ⑪. 山 ⑫. 河 ⑬. 居高临下 ⑭. 横七竖八 【7题答案】 【答案】 ①. 反问 ②. 比喻 ③. 比喻 ④. 拟人 ⑤. 比喻 ⑥. 夸张 按要求完成句子练习。 【8题答案】 【答案】班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。 【9题答案】 【答案】歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。##歌声好像比什么语言都更响亮，都更感人。 【10题答案】 【答案】①， ； ， ； ②就像一缕阳光，温暖了我们的岁月 二、知识回顾 【11题答案】 【答案】 ①. 有杀身以成仁 ②. 视死忽如归 ③. 位卑未敢忘忧国 ④. 万水千山只等闲 ⑤. 白雨跳珠乱入船 ⑥. 明月别枝惊鹊 ⑦. 可爱深红爱浅红 三、综合实践 【12题答案】 【答案】（1）大家好！今天我演讲的主题是“阅读点亮生活”。阅读，就像一盏明灯，为我们打开丰富多彩的世界。读书可以增长我们的见识，开阔眼界，还能教会我们许多做人的道理。让我们坚持阅读，在书香里收获成长！ （2）C 四、阅读 【13~16题答案】 【答案】13. 1949年10月1日 14. 步兵师 人民空军 15. ①. 对各个兵种的具体细节描写 ②. 对整体场面的概括 ③. 既写出各个队伍的威武整齐，又写出整个阅兵宏大热烈的场面，层次分明，突出阅兵的庄严盛大 16. ①. 广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮 ②. 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了 【17~20题答案】 【答案】17. C 18. 蒙古包 骏马和牛羊 迎春花 生机勃勃、辽阔美丽 19. ①. 百花盛开，五彩缤纷 ②. 风吹野菊，香飘十里 ③. 银装素裹，壮观美丽 20. 表达了作者对科尔沁草原的热爱、赞美及怀念之情。 五、作文 【21题答案】 【答案】例文： 巷口的暖光守夜人 我盯着电视里孙悟空拔根毫毛就变飞鸟的画面打哈欠，下一秒脚底下突然传来硬邦邦的触感——我低头，发现自己的身体变成了刷着银漆的铁灯杆，稳稳扎进巷口的柏油路里，头顶罩着那盏我走了无数次放学路都能看见的旧灯罩。我真的变成这盏站了十几年的老路灯了。 最先撞进我眼里的，是扎羊角辫的阿柚。每天傍晚她都攥着奶奶给的橘子糖，踩着我铺在地上的暖光一蹦一跳往家跑，小皮鞋踩得地砖哒哒响，嘴里还碎碎念着今天在学校学的新儿歌。跟在她身后的奶奶手里拎着布菜篮子，总是慢悠悠地接话：“慢点跑，别摔着，回家给你蒸南瓜糕。”橘色灯光落在糖纸上，折出星星点点的碎光，风卷着巷子里的桂花香飘过来，我连“身体”里的电流声都好像软了几分。 夏天的暴雨总是来得猝不及防。那天傍晚雨珠子砸得我灯罩咚咚响，一个穿黄马甲的外卖员急急忙忙躲到我灯杆底下，他的裤脚全湿了，手里攥着还没送出去的餐盒，正皱着眉擦脸上的雨水。没过两分钟，二楼的窗户“咔哒”一声推开，住楼上的李阿婆举着个保温杯探出头，把一杯冒着热气的姜茶递下来：“小伙子，先喝口暖的，雨小些再走也不迟。”我把灯光往他脚边又挪了挪，把他脚边积着雨水的小水洼照得亮堂堂的，连风刮过来都好像少了几分凉味。 前阵子巷口要翻新修路，施工队的叔叔扛着工具站在我底下比划，说旧路灯亮度不够，要全部换成新的。我当时心里慌得不行，怕再也见不到阿柚蹦跳的小影子，怕再也接不住躲雨的路人。可没过两天，我就看见好多老邻居凑在我底下签字，阿柚举着铅笔歪歪扭扭在纸上画了个小太阳，说这盏灯陪她从幼儿园走到小学，不能丢。最后施工队真的把我留了下来，还给我擦干净了灯罩，换了新的灯泡。 晃眼的功夫我又变回了背着书包站在巷口的小孩，抬头看见头顶那盏旧路灯正暖融融地亮着，光落在我脚边，和我之前当路灯时看见的一模一样。原来不用变成能飞十万八千里的齐天大圣也很好，做一盏守在烟火里的路灯，接住每一个晚归人的脚步，照亮每一段软乎乎的日常，就是我能想到的，最棒的“72变”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $