4.5重要地理分界线及主要分区讲义2026-2027学年初中地理中图版七年级上册

第五节 重要地理分界线及主要分区讲义 一、教学目标（地理四维目标） 依据《义务教育地理课程标准》，本节教学围绕“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”四维目标展开。 1. 人地协调观 认识到地理分界线两侧自然环境存在差异，人类的生产生活方式（农业类型、民居、饮食、交通等）是对当地自然条件的适应，理解因地制宜、人地协调的重要意义。 2. 综合思维 能够从气温、降水、地形、河流等自然要素相互联系的角度，综合分析秦岭—淮河线南北两侧地理环境的差异，说明区域特征是多种要素共同作用的结果。 3. 区域认知 运用地图准确说出秦岭—淮河线的位置与地理意义，掌握我国四大地理区域的名称、界线及其划分的主导因素，初步形成用区域方法认识祖国的能力。 4. 地理实践力 能够阅读并判读1月平均气温分布图、年降水量分布图，从地图中提取地理信息；能够运用身边的地理现象（如本地冬季河流是否结冰、主食是面食还是米饭）说明地理分界线的意义。 二、教学重难点 项目 内容 教学重点 ① 秦岭—淮河线的重要地理意义；② 我国四大地理区域的名称、界线及划分的主导因素。 教学难点 ① 理解秦岭—淮河线两侧自然与人文差异的成因（综合思维）；② 理解四大地理区域划分的主导因素各不相同。 突破策略 读图分析法＋生活实例对比＋列表归纳法＋小组合作探究。 三、课堂导入 情境一：一张火车票的温度 “同学们，老师的一位朋友冬天从北京坐火车回广州，出发时穿着羽绒服，下车却换成了单衣。短短几天，他从冰天雪地走到了温暖如春。为什么同样的季节，南北会有这么大的差别？” 情境二：一碗米饭与一笼馒头 “再看我们的一日三餐：南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。为什么会有这种差别？其实，答案就藏在我们脚下的这条看不见的线里。” 情境三：一个“分水岭”的猜想 （展示秦岭与淮河的景观图片，见下） 图1 秦岭山脉景观 图2 淮河风光 教师引导：“一条山脉、一条河流，怎么就成了中国南北的‘界碑’？这节课，我们就一起来寻找答案。” 四、秦岭—淮河线：中国最重要的地理分界线 1. 位置与组成 秦岭：横贯我国中部，呈东西走向，海拔多在2000米以上，像一道巨大的“挡风墙”。 淮河：发源于河南桐柏山，向东流经豫、皖，至江苏入海，是我国东部一条重要的天然河流。 合称：习惯上把秦岭和淮河连成一条线，作为我国东部地区南北方的地理分界线。 2. 为什么是这条线？——南北差异面面观 秦岭—淮河线之所以重要，是因为它大致与我国1月份0℃等温线、800毫米年等降水量线相吻合，由此衍生出南北两侧一系列自然与人文差异。 （1）气温差异：冬季的分水岭 秦岭横亘东西，对冬季风（偏北风）有明显的阻挡作用。因此： 线以北：1月平均气温低于0℃，河流冬季结冰。 线以南：1月平均气温高于0℃，河流冬季一般不结冰。 图3 中国1月平均气温分布图（箭头处示意0℃等温线与秦岭—淮河线吻合） （2）降水差异：湿润与半湿润的界线 线以北：年降水量多在800毫米以下，属半湿润区。 线以南：年降水量多在800毫米以上，属湿润区。 图4 中国年降水量分布图（秦岭—淮河线大致与800毫米年等降水量线吻合） （3）综合差异对照表 对比项目 秦岭—淮河线以北（北方） 秦岭—淮河线以南（南方） 1月平均气温 低于0℃ 高于0℃ 年降水量 800毫米以下 800毫米以上 温度带 暖温带为主 亚热带为主 干湿区 半湿润区为主 湿润区为主 河流特征 有结冰期，水量较小 无结冰期，水量较大 耕地类型 旱地为主 水田为主 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 耕作制度 一年一至两熟 一年两至三熟 主要植被 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 传统民居 屋顶坡度较小、墙体较厚 屋顶坡度大、墙体较高 口诀记忆： “秦岭—淮河一线牵，零度等温降水八百；北麦南稻旱水田，北面南米记心间。” 五、我国的四大地理区域 1. 划分依据与界线 综合地理位置、自然地理和人文地理的特点，我国可以划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。四大区域之间以重要的山脉、高原边缘或等降水量线作为界线。 图5 中国四大地理区域划分示意图 2. 四大区域概况对照 地理区域 位置与范围 主要自然特征 北方地区 秦岭—淮河以北、大兴安岭以东，包括东北平原、华北平原、黄土高原 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；旱地农业，煤铁石油丰富 南方地区 秦岭—淮河以南、青藏高原以东，包括长江中下游平原、四川盆地、东南丘陵、云贵高原 热量充足，降水丰沛；水田农业，鱼米之乡 西北地区 大兴安岭以西、昆仑山—祁连山以北，包括内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地 深居内陆，降水稀少，气候干旱；草原、荒漠广布 青藏地区 横断山以西、喜马拉雅山以北、昆仑山—祁连山以南 海拔高，气候寒冷，“高、寒”是本区突出特征 3. 几条重要的区域分界线 北方与南方：以秦岭—淮河线为界（主导因素是气候——气温与降水）。 北方与西北：大致以400毫米年等降水量线为界（季风区与非季风区的过渡，主导因素是降水）。 青藏地区与其他三区：以昆仑山—祁连山—横断山脉等高大山脉为界（主导因素是地形地势）。 六、分区景观与人文特征 1. 北方地区：旱地与旱作农业 图6 北方旱地农田景观 耕地以旱地为主，主要种植小麦、玉米、棉花、花生。 村落多集中，传统民居注重防寒保暖，屋顶坡度较小。 2. 南方地区：水田与鱼米之乡 图7 南方水田稻田景观 耕地以水田为主，主要种植水稻，还盛产油菜、甘蔗、茶叶。 河网密布，水乡村落沿河分布，房屋注重通风散热。 3. 西北地区：草原、荒漠与畜牧业 图8 西北草原牧民转场放牧 图9 塔克拉玛干沙漠景观 降水稀少，以草原、荒漠为主，植被稀疏，河流多为内流河。 畜牧业发达，牧民随季节迁徙“转场”；绿洲农业依靠高山冰雪融水灌溉。 4. 青藏地区：高寒牧区与河谷农业 图10 青藏高原雪山冰川景观 “高、寒”是本区的突出特征，空气稀薄，日照充足，昼夜温差大。 高寒牧业为主，主要牲畜为牦牛、藏绵羊；河谷地带发展种植业，主要作物是青稞。 七、课堂小结 一条线——秦岭—淮河线，是中国南北方的分界线，大致与1月0℃等温线、800毫米年等降水量线吻合，决定了南北方的气候、河流、农业与生活方式的差异。 四大区——北方、南方、西北、青藏，各区的界线分别由气候、降水和地形地势主导，呈现出鲜明的区域特征。 一个观念——地理环境各要素相互联系、相互影响，人类的生产生活要顺应自然、因地制宜，这就是人地协调观。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $