福建省泉州市南安华侨中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段检测历史试题

南安华侨中学2026年秋季第一次月考初三年历史科 答题卡 扫描关注错题 班级 姓名 考场号 座位号 注意事项 准考证号 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 0] 0] [0] [0] [0] 1 1 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 [1 21 2 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 2 [3 [3] 5.保持答卷清洁完整。 41 [41 [4] [4 5 [5] 51 [5J [6] [6 61 [6] 正确填涂■ 错误填涂 岛鸟 7 [7] [71 7 [ 考生禁填 8 8 81 8] [8] 8] [ 缺考☐ 违规□ (由监考老师填涂) 9] 9 9] 9 9 [9] [9] [9] [9] 客观题（共28题，共56分） 1【AI IBI[CJ【DI 8【A][BI IC】IDI 15【AJ[B】【C】[DI 22[AJ【BI【C1DI 2【A]IB]ICI[DI 9[AJIB】IC]IDI 16【A1[B】【C1[DJ 23[AJ[B1【CI[DI 3 IAI IB]IC】[DI 10[AJ[BJ【C】[DI 17[AJ[B】【cl ID] 24 [A]IB]IC][D] 4【A]IBI [CI [DI 11[AJ[B】[C】[DI 18IA1IB】[C】[DJ 25[AJ[BI【CI[DJ 5 IAI IBI ICI IDI 12【AJ[B】IC】【DI 19 IAI IBI ICI ID] 26[AJ[B1[C]【DI 6【AI IBI[CI IDI 13[A1[BJ[C1[D 20IAJ[B1【CI[DJ 27 [A]IB]IC][D] 7 IAI IBI ICI IDI 14[AJ[B]【C1[DI 21【AJ[B]【CI[DJ 28 [A][BI ICI [D] 主观题（共4题，共44分） 29. (8分)(1)类型： (2分) (2)路线： (填序号)(2分) 理由： (8分) 30.(12分)(1)目的： (4分) 判断： ;(2分)理由： (2分) (2)关系： (4分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 ■ 请保持答题卡干净整洁，不要污损 ■ 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 31.(12分) (1)图片： (填序号)(2分) 分析： (2分) (2)原因： (6分) (3)认识： (2分) 32.(12分) 文明： (填字母)(2分) 标题： (2分) 开头： (2分) 主体： (4分) 结论： (2分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页南安华侨中学2026年秋季第一次月考初三年历史科试卷 (考试时间：60分钟，分值：100分) 班级 姓名 号数 第|卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.十年来在亚，非、欧等洲一些地发现的森林古猿、腊玛古猿和南方古猿认为是人类猿的共同先…我国湖北 建始、湖北巴东县、西南宁都曾发能于南方古猿的牙齿化石”以上发现表明( A.人类最早制造工具是石器 B.我国广表大地孕着最早的人类 C.古人类起源的研究依据 D.我国是人类起源的主要地区之一 2.早期人类社会大体经历了旧石器时代和新石器时代。划分这两个时代的主要依据是( A.使用火的水平 B.石器制作技术 C.农作物的种类 D.房屋建筑样式 3.考古工作者在某原始社会晚期聚落遗址发掘出大型宫殿、等级分明的墓葬：贵族墓随葬大量青铜礼器、玉器， 平民墓仅有简陋陶器，奴隶墓葬无任何陪葬品且骸骨带有捆绑伤痕：遗址外围修建高大城墙与护城河，城内设 立专门管理民众、征收贡物的官方机构。据此情景分析，该社会现象直接说明( ) A.原始农耕文明开始出现 B.私有制产生，阶级分化与早期国家逐步形成 C.人类进入原始群居时代 D.原始社会人人平等的局面长期延续 4.图1为古巴比伦时期一则租赁契约。据此可知，当时() 一个果园的水渠，…从下塔马的果园的前端到乌喀伊里之子朱札农的三棵圣柳 处。朱札农用水完成灌溉，他将称出1/3“马那”（古巴比伦重量单位，约合500克） 银子。辛伊丁桶也用水完成灌溉，他也称出1/3“马那”银子。（证人略） 日期：3月，汉穆腊比（汉漠拉比)第31年 图1 A.手工业技术领先 B.交通道路系统发达 C.水利工程管理严谨 D.重视规范官员选拔 5.苏美尔地区盛产黏土，却缺少石料和木材。生活在当地的苏美尔人利用芦苇制成笔，在泥板上压出文字，形 成了著名的楔形文字。这说明( A.自然地理环境影响文明的发展 B.文字的产生源于农业发展的需要 C.楔形文字是世界上最早的文字 D.苏美尔人擅长改造外来文化成果 6.古埃及的象形文字最初多刻于神庙墙壁和墓室，内容多为税收、贡赋记录；两河流域的楔形文字最早大量出 现在商业契约、借贷文书中。材料表明这些文字的产生( A.源于宗教祭祀活动需要 B.主要服务于经济管理活动 C.具有较高的艺术审美价值 D.推动了成文法的成熟 7.古埃及人建造金字塔时，需要大量的劳动力。他们根据尼罗河的涨落规律，在泛滥季时组织大量劳动力修建 金字塔，因为此时农业生产活动较少。这主要说明了( A.古埃及各阶层之间分工明确 B.古埃及文明呈现出独特特征 C.古埃及文明发展受自然条件影响 D.古埃及宗教对社会生活影响深 8.图2为一古埃及刀柄文物，其上刻有的人物形象（脸面蓄须、头系发带、赤膊搏狮）具有显著的两河流域苏美 尔文明特征。该文物佐证了( 图2 A.两河流域是文明的唯一源头 B.古埃及没有自己的文明成果 C.古代文明之间存在交流互鉴 D.早期人类审美层次完全一致 9.通过观察尼罗河水涨落与天象的关系，埃及人发明了太阳历；为了将法老的尸体制成木乃伊，埃及人积累了 丰富的医学知识。由此可见，古埃及文明的核心推动力是( A.先进的科技理论 B.生产生活实践 C.宗教神学的影响 D.对外文明交流 10.公元前6世纪前后，北印度列国纷争，社会矛盾尖锐，形势错综复杂；随着经济地位上升，以吠舍等级为主 的大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教( A.实现了“众生平等”的理念 B.与印度政治高度融合 C.成为印度的国教。 D.顺应了古代印度发展需要 11.某同学为完成老师布置的项目化任务，搜集素材如下表1，据此可知，其研究的主题是() 表1 文物、遗址 巴比伦遗址、狮身人面像、楔形文字泥板、阿育王石柱铭文、克诺索斯宫殿 文献记载 《吉尔伽美什史诗》、图特摩斯三世年鉴、《吠陀经》 《奥德赛》 艺术品 青铜器、巴比伦的狮子浮雕、帕特农神庙雕塑 A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.古代区域文明 D.封建时代的欧洲 2 12.公元前4世纪，雅典著名将领阿里斯提德因公正获誉“正义之士”。但有不认识他的农民因“听烦其美名”， 请人代笔将他纳入陶片放逐名单，最终他被成功放逐。这一现象反映了雅典() A.公民参政意识高涨 B.陪审法庭掌握大权 C.广大民众生活艰难 D.民主政治存在不足 13.在亚历山大远征之前，对希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同，由埃及人、腓尼基人和波斯人 互相猜忌的把守着。远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康 庄大道。这表明亚历山大远征( A.力图打通东西间的经济联系 B.消除了帝国各区域间的猜忌 C.扩大了希腊文化的影响范围 D.加强了东西文明之间的联系 14.从表2内容，可看出古希腊时期( 表2 苏格拉底 柏拉图 强调一个人的美不在于外在，而 主张年轻人应该天天耳濡目染于优美的作品，使 是其品行与社会生活中的行动。 他们不知不觉地从小就培养起对于美的爱好。 A.海洋资源丰富 B.积极殖民扩张 C.民主政治成熟 D.重视公民修养 15.公元前800年至公元前200年之间，影响人类文明的先哲：中国的老子、孔子、墨子等提出各家学说，形成 百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思 想…据材料可知东西方同时取得思想重大突破的根本原因是( A.统治者鼓励新思想的提出 B.杰出思想家的大量涌入 C.东西方之间的相互交流 D.生产力发展带来的社会转型 16.从希腊的神话中可以看出，神与国王一样，有合理宽大的一面，也有狭隘、愚味的一面。国王对待属下，很 可能只是他的一时好恶，不一定是出于理性的决定。同样，神对待人，完全是神单方面的决定，不一定是由于 神要维持世间的正义。据此可知希腊神话的特点是( ) A.时间跨度长 B.内容丰富 C.辞藻华丽 D.神人同形同性 17.佛教产生之初，佛教雕塑以法轮、菩提树等作为佛陀的象征；1世纪前后，在古印度西北部开始出现神人同 形的佛陀雕塑形象。影响这一变化的外来因素应该是( A.古代希腊文化 B.古代中国文化 C.古代美洲文化 D.古代阿拉伯文化 3 18.图3作品反映了古希腊时期流行的角力比赛，它对参赛者的体力要求很高。材料反映出当时( 图3 A.民主政治兴起 B.奴隶制度高度发达 C.商品经济繁荣 D.人文精神得以弘扬 19.制作时间轴是学习历史的重要方法，根据图4小于同学制作的时间轴推断他的学习主题是( 共和国 征服意大 征服整个 斯巴达克 恺撒控制 建立 利半岛 地中海地区 起义 元老院 约公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 509年 3世纪前期 1世纪后期 73年 49年 图4 A.古代希腊文明兴起及传播 B.罗马共和国的发展与危机 C.东罗马帝国的兴起与扩张 D.奥斯曼帝国的崛起及扩张 20.古罗马诗人维吉尔在《埃涅阿斯纪》中将罗马的起源追溯至特洛伊英雄，希腊哲学家波里比阿则称“罗马成 功在于其混合政体”。这些记述共同表明( A.罗马文明完全继承希腊体系 B.希腊文化深刻影响罗马认知 C.罗马历史缺乏独立文献记载 D.希腊学者刻意美化罗马成就 21.寺庙建筑所用罗马柱，延续了古希腊建筑廊柱结构的科林斯柱，并创造出将柱式与拱券结构结合的方法，符 合力学原理，使建筑更加坚固，并且在柱式类型、建筑材料和建筑风格上有所突破。材料说明罗马建筑注重 ( ) A.摒弃与吸收 B.传承与创新 C.交流与传播 D.开放与互鉴 22.图5展示了亚、非、欧三大洲早期文字（或字母）之间的渊源关系。据此可知，世界文明具有( ) 希腊字母 拉丁字母 像形文字 腓尼基字母 斯拉夫字母 楔形文字 阿拉伯字母 图5 A.多元性 B.交融性 C.单一性 D.排他性 4 23.古希腊是欧洲文明的发祥地，尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是亚非地区古代文 明的重要发祥地。这说明了人类文明的起源具有( ) A.同一性 B.互鉴性 C.传承性 D.多元性 24.10世纪的法兰西被大约250个封建领主瓜分，他们都行使平等的权力、拥有同等的统治权。由此可见，封君 封臣制度( A.扩大了法兰西的领土面积 B.具有一定契约意义 C.难以形成强大的中央政府 D.以土地封赐为纽带 25.图6是13世纪末英国1301个庄园中，自营地和份地之间的比例图。这反映出( 60% 50% 40% 30% 20% 109% 09% 大庄园 中等庄因 小、庄因 ☐领主自营地☐农奴份地■自由农份地 图6 A.庄园经营模式灵活多样 B.封建庄园制度走向衰落 C.庄园面积与领主自营地数量成正比 D.农奴和自由农全由领主管理支配 26.西欧庄园法庭经常邀请“德高望重者”调解案件，甚至已起诉的纠纷也允许“私下和解”。这旨在( A.缓解或避免矛盾激化 B.维护传统的伦理秩序 C.体现司法的灵活变通 D.尊重庄园居民的意愿 27.博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到了教会的支持，掌握了学校的管理权，负责 任免教师，监督教学计。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这表明中世纪大学() A.具有一定的自治权 B.完全受教会控制 C.教学管理体系混乱 D.以神学教育为核心 28.图7是某历史学习小组制作的思维导图，其中▲处内容应为( 时间上的桥梁作用 空 基督教文化 近代文艺复兴运动 希腊、罗马 启后 的 兼收。 影响 古典文化 并蓄 A 东欧文化 西亚、北非 承前 等地的文化 希腊、罗马古典文化 图7 A.古代希腊文化 B.古代罗马文化 C.拜占庭文化 D.阿拉伯文化 5 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，29题8分，30题12分，31题12分，32题12分，共44分） 29.福建某中学初三年计划组织研学活动，学校设计了两条游览路线。(8分) 路线一： 金字塔和狮身人面像遗址→摩亨佐·达罗遗址→ 二里头遗址 路线二 希腊克里特岛宫殿遗址→ 奥林匹亚遗址→ 罗马万神庙遗址 (1)参观文明遗址，沉浸式体验书本知识，简述“遗址”所属的史料类型。(2分) (2)请你选择其中的一条游览路线，并简述选择该路线的理由（提示：至少选择路线中的两个遗址进行说 明)。(6分) 30.人类社会民主与法制的传统源远流长。阅读以下材料，回答问题。(12分) 材料一古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法 律…为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对 西方政治思想、人权观念产生了决定性影响…是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 —何勤华、贺卫方《西方法律史》 材料二城市法是指伴随着中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁而逐步形成并发展的法律体系…特 许状就成为城市法的一个主要渊源（根据特许状，市民有权选举市长、市政官员，设立城市法庭)…著名学者 顾准指出：欧洲中世纪城市的兴起，更和罗马传统的法权观念有关系。 一王国金、张镭《中世纪欧洲城市制度及其法律意义》 (1)根据材料一，简述古罗马人制定法律的目的。(4分)你是否同意“罗马人制定出许多‘公平且合理’的 法律”这一说法，请简要说明理由。(4分) (2)综合上述材料，分析罗马传统的法权观念和城市法之间的关系。(4分) 31.体育体现了一个国家的综合实力。阅读材料，回答问题。 材料一 宋代蹴鞠纹青铜镜 《掷铁饼者》 图1 图2 (1)根据材料一，选择一幅图，从科学价值、艺术价值或历史价值的角度进行分析。(4分) 7 材料二新中国成立后，我国体育事业取得辉煌成就。中国运动员不断打破世界纪录，在国际赛事中屡获金 牌。2008年第29届夏季奥运会在北京举行，中国位居金牌榜第一位。2022年第24届冬季奥运会也在北京举行， 创造了我国参加冬奥会的历史最好成绩。我国还大力发展群众体育运动，兴建了大量体育场馆、体育设施，组织 多种多样的体育活动。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，人们的健身意识不断增强，健身运动成为时 尚。 一摘编自中国体育报《党领导新中国体育事业的历史经验与启示》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析我国体育事业取得辉煌成就的原因。(6分) (3)综合上述材料，简述你对古今中外重视体育运动的认识。(2分) 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料： 摩亨佐达罗 网拉每 请从上述四个古代文明中，任选一处并为其撰写解说词。（要求：解说词的结构分标题、开头、主体、结语 四个部分，主要内容包括时空起源、经济形态、政治制度、文化成果、历史遗存、著名人物等方面。)(12分) 8 南安华侨中学2026年秋季第一次月考初三年历史科 参考答案 1、 选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B B C A B C C B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D D D D D A D B B 21 22 23 24 25 26 27 28 B B D C A A A C 二、非选择题（本题共4小题，29题8分，30题12分，31题12分，32题12分，共44分） 29.【答案】 （1）实物史料（2分） （2）路线一（2分）。理由①金字塔和狮身人面像遗址，是古埃及文明的象征，体现古埃及高超的建筑技术；②摩亨佐·达罗遗址，位于印度河流域，属于古印度文明的代表性遗址之一。（4分，一点2分） 路线二（2分）。理由①希腊克里特岛宫殿遗址，是古希腊文明的早期代表，体现古希腊的建筑和文化特色；②奥林匹亚遗址，与古代奥林匹克运动会相关，是古希腊体育文化的重要见证。（4分，一点2分） 30.【答案】 （1） 目的：缓和贵族与平民的矛盾；保障帝国境内各民族和平相处；巩固罗马统治。（4分，一点2分） 判断：不同意。（2分）理由：罗马法律的实质是维护奴隶主阶级的利益。法律本质上是奴隶主统治的工具。 （2分） 判断：同意。（2分）理由：罗马法在一定程度上缓和了贵族与平民的矛盾，维护了社会稳定发展，也在一定程度上改善了奴隶的地位。（2分） 判断：不同意。（2分）理由：罗马法在一定程度上缓和了贵族与平民的矛盾，维护了社会稳定发展，也在一定程度上改善了奴隶的地位。但是，罗马法律的实质是维护奴隶主阶级的利益。（2分） （2）关系：罗马传统的法权观念为城市法的形成和发展提供了思想基础；城市法是对罗马法权观念的继承与发展。（4分，一点2分） 31.【答案】 （1）图1。（2分）《掷铁饼者》取材于古希腊奥林匹亚赛会，表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感。展示了希腊雕塑注重人的力量和美感。反映了古代希腊崇尚力量、体育发达、城邦文化繁荣的时代特征。（2分） 图2。（2分）蹴鞠是我国古代的一项足球活动，战国时就已流行，宋代时非常普及。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。宋代蹴鞠纹青铜镜（左图）展示的蹴鞠场景，是宋代市民阶层丰富的文化娱乐生活写照。（2分） （2）成就原因：新中国成立后综合国力不断提升；国家对体育事业的重视与大力支持；人民健身意识增强；人民生活水平的提高和生活方式的变化；我国体育工作者的拼搏奋斗等。 （6分，一点2分，答出3点） （3）认识：体育运动的发展程度和社会经济实力、综合国力紧密相关；体育运动既能强健民众体魄，也能展现文明风貌、提升国家的国际影响力；古今中外对体育的重视都体现了对人的发展、社会活力的追求。（2分） 32.【答案】 【示例一】 序号：A (2分） 标题：尼罗河畔的古老文明——古代埃及 (2分） 开头：尼罗河孕育了古老的古埃及文明，它是四大亚非文明古国之一，在沙漠河谷间创造了辉煌成就，是人类早期文明的典范。(2分） 主体：古埃及位于非洲东北部尼罗河流域，约公元前3500年出现早期国家。公元前15世纪，图特摩斯三世统治时期，古代埃及达到鼎盛，成为地跨非、亚两洲的大帝国。尼罗河定期泛滥，带来肥沃土壤，农业发达，同时手工业兴盛。古代埃及实行法老专制统治，法老集军政、司法、神权于一身，权力至高无上。古埃及创造象形文字；制定太阳历；掌握高超的防腐技术制作木乃伊，建造金字塔、狮身人面像，金字塔是古埃及文明的象征。(4分） 结语：古埃及文明创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的发展做出了杰出的贡献。(2分） 【示例二】序号：B (2分） 标题：两河之间的文明——古代两河流域(2分） 开头：幼发拉底河与底格里斯河滋养了两河流域文明，这里是人类最早的文明发源地之一。(2分） 主体：约公元前3500年，苏美尔人在西亚的两河流域建立早期小国。公元前18世纪前期，汉谟拉比统一两河流域中下游地区，建立强大的奴隶制国家。两河流域灌溉农业发达，手工业、商业繁荣，被称为“新月沃地”。实行奴隶制君主专制，创造楔形文字；发明六十进位制；制定的《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(4分） 结语：两河流域文明创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的发展做出了杰出的贡献。(2分） 【示例三】序号：C (2分） 标题：南亚沃土上的古印度文明 (2分） 开头：印度河、恒河流域孕育古印度文明，是亚洲古老的大河文明。(2分） 主体：约公元前25世纪，在南亚印度河流域出现早期文明。哈拉帕和摩亨佐·佐达罗等遗址，城市建设规划整齐，有完整的给排水设施。公元前1500年雅利安人进入印度，在国家形成过程中，确立严格的种姓制度，等级森严。公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教。古印度人还发明了包括“0”在内的数字符号系统，后经阿拉伯人改造并传播到世界各地，被称为“阿拉伯数字”。(4分） 结语：古印度文明创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的发展做出了杰出的贡献。(2分） 【示例四】序号：D(2分） 标题：源远流长的古代中华文明(2分） 开头：黄河、长江流域孕育了中华文明，是四大古文明中唯一未曾中断的文明。(2分） 主体：距今5000多年，在东亚黄河、长江流域，开始出现早期国家。良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体、中原引领的特征。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了专制主义中央集权的国家体制，对以后历代王朝具有深远的影响。四大发明技术的成熟对人类文明的进步具有重大意义。(4分） 结语：中华文明源远流长，绵延不断，创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的发展做出了杰出的贡献。(2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 南安华侨中学2026年秋季第一次月考初三年历史科试卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 班级 姓名 号数 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 十年来在亚，非、欧等洲一些地发现的森林古猿、腊玛古猿和南方古猿认为是人类猿的共同先……我国湖北建始、湖北巴东县、西南宁都曾发能于南方古猿的牙齿化石”以上发现表明（ 　　） A. 人类最早制造工具是石器 B. 我国广袤大地孕着最早的人类 C. 古人类起源的研究依据 D. 我国是人类起源的主要地区之一 2.早期人类社会大体经历了旧石器时代和新石器时代。划分这两个时代的主要依据是( ) A.使用火的水平 B.石器制作技术 C.农作物的种类 D.房屋建筑样式 3. 考古工作者在某原始社会晚期聚落遗址发掘出大型宫殿、等级分明的墓葬：贵族墓随葬大量青铜礼器、玉器，平民墓仅有简陋陶器，奴隶墓葬无任何陪葬品且骸骨带有捆绑伤痕；遗址外围修建高大城墙与护城河，城内设立专门管理民众、征收贡物的官方机构。据此情景分析，该社会现象直接说明（ ） A. 原始农耕文明开始出现 B. 私有制产生，阶级分化与早期国家逐步形成 C. 人类进入原始群居时代 D. 原始社会人人平等的局面长期延续 4.图1为古巴比伦时期一则租赁契约。据此可知，当时（ ） 一个果园的水渠，……从下塔马的果园的前端到乌喀伊里之子朱札农的三棵圣柳处。朱札农用水完成灌溉，他将称出1/3“马那”（古巴比伦重量单位，约合500克）银子。辛伊丁桶也用水完成灌溉，他也称出1/3“马那”银子。（证人略） 日期：3月，汉穆腊比（汉谟拉比）第31年 图1 A. 手工业技术领先 B. 交通道路系统发达 C. 水利工程管理严谨 D. 重视规范官员选拔 5．苏美尔地区盛产黏土，却缺少石料和木材。生活在当地的苏美尔人利用芦苇制成笔，在泥板上压出文字，形成了著名的楔形文字。这说明（    ） A．自然地理环境影响文明的发展 B．文字的产生源于农业发展的需要 C．楔形文字是世界上最早的文字 D．苏美尔人擅长改造外来文化成果 6. 古埃及的象形文字最初多刻于神庙墙壁和墓室，内容多为税收、贡赋记录；两河流域的楔形文字最早大量出现在商业契约、借贷文书中。材料表明这些文字的产生（ ） A. 源于宗教祭祀活动需要 B. 主要服务于经济管理活动 C. 具有较高的艺术审美价值 D. 推动了成文法的成熟 7. 古埃及人建造金字塔时，需要大量的劳动力。他们根据尼罗河的涨落规律，在泛滥季时组织大量劳动力修建金字塔，因为此时农业生产活动较少。这主要说明了（ ） A. 古埃及各阶层之间分工明确 B. 古埃及文明呈现出独特特征 C. 古埃及文明发展受自然条件影响 D. 古埃及宗教对社会生活影响深 8. 图2为一古埃及刀柄文物，其上刻有的人物形象(脸面蓄须、头系发带、赤膊搏狮)具有显著的两河流域苏美尔文明特征。该文物佐证了（ ） 图2 A. 两河流域是文明的唯一源头 B. 古埃及没有自己的文明成果 C. 古代文明之间存在交流互鉴 D. 早期人类审美层次完全一致 9. 通过观察尼罗河水涨落与天象的关系，埃及人发明了太阳历；为了将法老的尸体制成木乃伊，埃及人积累了丰富的医学知识。由此可见，古埃及文明的核心推动力是（ ） A. 先进的科技理论 B. 生产生活实践 C. 宗教神学的影响 D. 对外文明交流 10.公元前6世纪前后，北印度列国纷争，社会矛盾尖锐，形势错综复杂；随着经济地位上升，以吠舍等级为主的大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教( ) A.实现了“众生平等”的理念 B.与印度政治高度融合 C.成为印度的国教。 D.顺应了古代印度发展需要 11. 某同学为完成老师布置的项目化任务，搜集素材如下表1，据此可知，其研究的主题是（ ） 表1 文物、遗址 巴比伦遗址、狮身人面像、楔形文字泥板、阿育王石柱铭文、克诺索斯宫殿 文献记载 《吉尔伽美什史诗》、图特摩斯三世年鉴、《吠陀经》《奥德赛》 艺术品 青铜器、巴比伦的狮子浮雕、帕特农神庙雕塑 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 古代区域文明 D. 封建时代的欧洲 12. 公元前4世纪，雅典著名将领阿里斯提德因公正获誉“正义之士”。但有不认识他的农民因“听烦其美名”，请人代笔将他纳入陶片放逐名单，最终他被成功放逐。这一现象反映了雅典（ ） A. 公民参政意识高涨 B. 陪审法庭掌握大权 C. 广大民众生活艰难 D. 民主政治存在不足 13. 在亚历山大远征之前，对希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同，由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌的把守着。远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。这表明亚历山大远征（ ） A. 力图打通东西间的经济联系 B. 消除了帝国各区域间的猜忌 C. 扩大了希腊文化的影响范围 D. 加强了东西文明之间的联系 14. 从表2内容，可看出古希腊时期（ ） 表2 苏格拉底 柏拉图 强调一个人的美不在于外在，而是其品行与社会生活中的行动。 主张年轻人应该天天耳濡目染于优美的作品，使他们不知不觉地从小就培养起对于美的爱好。 A.海洋资源丰富 B. 积极殖民扩张 C.民主政治成熟 D. 重视公民修养 15. 公元前800年至公元前200年之间，影响人类文明的先哲：中国的老子、孔子、墨子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思想……据材料可知东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（ ） A. 统治者鼓励新思想的提出 B. 杰出思想家的大量涌入 C. 东西方之间的相互交流 D. 生产力发展带来的社会转型 16. 从希腊的神话中可以看出，神与国王一样，有合理宽大的一面，也有狭隘、愚昧的一面。国王对待属下，很可能只是他的一时好恶，不一定是出于理性的决定。同样，神对待人，完全是神单方面的决定，不一定是由于神要维持世间的正义。据此可知希腊神话的特点是（ ） A. 时间跨度长 B. 内容丰富 C. 辞藻华丽 D. 神人同形同性 17．佛教产生之初，佛教雕塑以法轮、菩提树等作为佛陀的象征；1世纪前后，在古印度西北部开始出现神人同形的佛陀雕塑形象。影响这一变化的外来因素应该是（    ） A．古代希腊文化 B．古代中国文化 C．古代美洲文化 D．古代阿拉伯文化 18. 图3作品反映了古希腊时期流行的角力比赛，它对参赛者的体力要求很高。材料反映出当时（ ） 图3 A. 民主政治兴起 B. 奴隶制度高度发达 C. 商品经济繁荣 D. 人文精神得以弘扬 19.制作时间轴是学习历史的重要方法，根据图4小于同学制作的时间轴推断他的学习主题是( ) 图4 A.古代希腊文明兴起及传播 B.罗马共和国的发展与危机 C.东罗马帝国的兴起与扩张 D.奥斯曼帝国的崛起及扩张 20．古罗马诗人维吉尔在《埃涅阿斯纪》中将罗马的起源追溯至特洛伊英雄，希腊哲学家波里比阿则称“罗马成功在于其混合政体”。这些记述共同表明（    ） A．罗马文明完全继承希腊体系 B．希腊文化深刻影响罗马认知 C．罗马历史缺乏独立文献记载 D．希腊学者刻意美化罗马成就 21. 寺庙建筑所用罗马柱，延续了古希腊建筑廊柱结构的科林斯柱，并创造出将柱式与拱券结构结合的方法，符合力学原理，使建筑更加坚固，并且在柱式类型、建筑材料和建筑风格上有所突破。材料说明罗马建筑注重（ ） A. 摒弃与吸收 B. 传承与创新 C. 交流与传播 D. 开放与互鉴 22．图5展示了亚、非、欧三大洲早期文字（或字母）之间的渊源关系。据此可知，世界文明具有（    ）                  图5 A.多元性 B．交融性 C．单一性 D．排他性 23. 古希腊是欧洲文明的发祥地，尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是亚非地区古代文明的重要发祥地。这说明了人类文明的起源具有（ ） A. 同一性 B. 互鉴性 C. 传承性 D. 多元性 24.10世纪的法兰西被大约250个封建领主瓜分，他们都行使平等的权力、拥有同等的统治权。由此可见，封君封臣制度( ) A.扩大了法兰西的领土面积 B.具有一定契约意义 C.难以形成强大的中央政府 D.以土地封赐为纽带 25．图6是13世纪末英国1301个庄园中，自营地和份地之间的比例图。这反映出（    ） 图6 A．庄园经营模式灵活多样 B．封建庄园制度走向衰落 C．庄园面积与领主自营地数量成正比 D．农奴和自由农全由领主管理支配 26．西欧庄园法庭经常邀请“德高望重者”调解案件，甚至已起诉的纠纷也允许“私下和解”。这旨在（    ） A．缓解或避免矛盾激化 B．维护传统的伦理秩序 C．体现司法的灵活变通 D．尊重庄园居民的意愿 27.博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到了教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这表明中世纪大学( ) A.具有一定的自治权 B.完全受教会控制 C.教学管理体系混乱 D.以神学教育为核心 28.图7是某历史学习小组制作的思维导图，其中▲处内容应为( ) 图7 A.古代希腊文化 B.古代罗马文化 C.拜占庭文化 D.阿拉伯文化 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，29题8分，30题12分，31题12分，32题12分，共44分） 29.福建某中学初三年计划组织研学活动，学校设计了两条游览路线。（8分） 路线一： 路线二： （1） 参观文明遗址，沉浸式体验书本知识，简述“遗址”所属的史料类型。（2分） （2） 请你选择其中的一条游览路线，并简述选择该路线的理由（提示：至少选择路线中的两个遗址进行说明）。（6分） 30. 人类社会民主与法制的传统源远流长。阅读以下材料，回答问题。（12分） 材料一 古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 ——何勤华、贺卫方《西方法律史》 材料二 城市法是指伴随着中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁而逐步形成并发展的法律体系……特许状就成为城市法的一个主要渊源（根据特许状，市民有权选举市长、市政官员，设立城市法庭）……著名学者顾准指出：欧洲中世纪城市的兴起，更和罗马传统的法权观念有关系。 ——王国金、张镭《中世纪欧洲城市制度及其法律意义》 （1） 根据材料一，简述古罗马人制定法律的目的。（4分）你是否同意“罗马人制定出许多‘公平且合理’的法律”这一说法，请简要说明理由。（4分） （2）综合上述材料，分析罗马传统的法权观念和城市法之间的关系。（4分） 31. 体育体现了一个国家的综合实力。阅读材料，回答问题。 材料一 图1 图2 （1） 根据材料一，选择一幅图，从科学价值、艺术价值或历史价值的角度进行分析。（4分） 材料二 新中国成立后，我国体育事业取得辉煌成就。中国运动员不断打破世界纪录，在国际赛事中屡获金牌。2008年第29届夏季奥运会在北京举行，中国位居金牌榜第一位。2022年第24届冬季奥运会也在北京举行，创造了我国参加冬奥会的历史最好成绩。我国还大力发展群众体育运动，兴建了大量体育场馆、体育设施，组织多种多样的体育活动。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，人们的健身意识不断增强，健身运动成为时尚。 ——摘编自中国体育报《党领导新中国体育事业的历史经验与启示》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析我国体育事业取得辉煌成就的原因。（6分） （3）综合上述材料，简述你对古今中外重视体育运动的认识。（2分） 32. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料： 请从上述四个古代文明中，任选一处并为其撰写解说词。（要求：解说词的结构分标题、开头、主体、结语四个部分，主要内容包括时空起源、经济形态、政治制度、文化成果、历史遗存、著名人物等方面。）（12分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $