Unit 5 Power of Ideas 单元写作训练2026-2027学年人教版英语九年级上册

学生版

Unit 5 Power of Ideas

写作训练（话题：思想的力量）

命题方向：①介绍一项你感兴趣的重大发明；②说明它的发明者、发明原因与发明过程；③阐述它对世界的影响以及给你的启示。

一、单词短语积累

发明与创造

发明；创造 ______________；发明家 ______________；发明 ______________

照相机 ______________；笔记本电脑 ______________；高速列车 ______________

按钮 ______________；打印机 ______________

塑料 ______________；电话 ______________

发明过程与影响表达

由……发明 ______________；由……制成 ______________；解决……的问题 ______________

在……方面有困难 ______________；引起；导致 ______________；导致 ______________

造成；导致 ______________；（使）加速 ______________；改变世界 ______________

使……更容易更快 ______________

与……交流 ______________；变成小得多的世界 ______________

二、句型提升操练

第一段：引出发明，总体评价

1. 引出话题：我最感兴趣的伟大发明是飞机，它彻底改变了人们出行的方式。

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2. 总体评价：然而有趣的是，它的发明者莱特兄弟最初并不是为了改变世界。

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第二段：分点阐述发明过程（加入具体细节）

1. 发明原因：他们只想解开一个谜题：人类怎样才能像鸟一样飞翔。

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2. 遇到的困难：他们遇到两大难题——如何让滑翔机升空，以及升空后如何控制它。

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3. 解决过程：他们通过仔细观察鸟类飞行找到答案，随后给滑翔机装上发动机。

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4. 发明时间：1903年12月，世界上第一架飞机试飞成功。

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第三段：影响与感悟

1. 对世界的影响：飞机让环球旅行变得更快更容易，世界也因此变成了“地球村”。

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2. 我的感悟：这项发明让我明白，伟大的想法往往源于对世界的好奇与不懈的坚持。

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三、写作实战

学校英文网站的“Power of Ideas”栏目正在征集介绍重大发明的文章。请你写一篇短文，介绍一项你感兴趣的重大发明。

写作要求：1. 内容需包含以下要点：What is the invention? / Who invented it and why? / How was it invented? / What effect has it had? 2. 结构清晰，包含开头、主体和结尾。3. 词数：110-120词。

The Plane, a Great Invention

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