精品解析：广西钦州市灵山县2025-2026学年统编版上学期一年级语文学科基础练习

2025年秋季学期期中学科基础练习 一年级语文 亲爱的小朋友，半个学期的学习结束啦!快来检验自己的收获吧，认真答题，你一定能取得好成绩! 1. 下面的图片像哪些字母呢?想一想，填一填。 【答案】 【解析】 【详解】树杈的样子，和声母y外形很像，填y。 海马弯弯的身体，形状像声母s，填s。 刺猬（c）+ 椅子（h），合起来是声母ch，填ch。 小苗弯弯的茎叶，外形像声母r，填r。 注意书写时每个字母在拼音格中的位置。 2. 按顺序默写声母表。 【答案】 【解析】 【详解】声母表为：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。所以其中缺少的声母是：p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。 3. 看图，把音节词补充完整。 ___ō li ___ǎ yǐ mā __ù __ú tī f___ zì ___ú zi ___ǐ é x___ q___ 【答案】 ①. b ②. m ③. b ④. f ⑤. ú ⑥. zh ⑦. q ⑧. ià ⑨. í 【解析】 【详解】注意音节中声母“b 、q”的正确写法，同时还要注意“xià”是三拼音节，声调标在“a”上。 4. 拼一拼，写一写。 t—ā→（ ） b—（ ）→bō d—（ ）→dé f—ó→（ ） d—（ ）→dí m—（ ）→mā n—ù→（ ） l—（ ）→lǜ d—（ ）→dú p—ī→（ ） b—（ ）→bǎ t—（ ）→tè 【答案】 ①. tā ②. ō ③. é ④. fó ⑤. í ⑥. ā ⑦. nù ⑧. ǜ ⑨. ú ⑩. pī ⑪. ǎ ⑫. è 【解析】 【详解】注意拼写时要分清声母、韵母，牢记声调标注位置；注意l和ǜ相拼时，ǜ上两点不能去掉，书写拼音时要规范字母和声调。 看图，比一比，连一连。 5. 认一认，比一比，连一连。 lù lí dí tǎ 【答案】 【解析】 【详解】梨的拼音为“lí”； 塔的拼音为“tǎ”； 笛的拼音为“dí”； 鹿的拼音为“lù”。 将以上汉字与拼音连线即可。 6. 看图，连一连。 【答案】 【解析】 【详解】本题有两行，第一行是图片，第二行是名词的音节，根据正确的对应关系连线即可。 按要求，做一做。 7. 写笔顺，数笔画。 （1）九：__________________共（ ）画 （2）火：__________________共（ ）画 （3）耳：__________________共（ ）画 【答案】 ①. 丿 ㇈ ②. 2##两 ③. 丶 丿 丿 ㇏ ④. 4##四 ⑤. 一 丨 丨 一 一 一 ⑥. 6##六 【解析】 【详解】（1）九的笔顺：丿（撇）、㇈（横折弯钩），共两画。 （2）火的笔顺：丶（点）、丿（撇）、丿（撇）、㇏（捺），共四画。 （3）耳的笔顺：一（横）、丨（竖）、丨（竖）、一（横）、一（横）、一（横），共六画。 8. 选一选，填一填。 三 八 一 五 六 颗星星 只蚂蚁 面小旗 根胡萝卜 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图：仔细数一数，一共能数出6颗星星，所以填写数字“六”。 第二幅图：仔细数一数，一共能数出3只蚂蚁，所以填写数字“三”。 第三幅图：仔细数一数，一共能数出8面小旗，所以填写数字“八”。 第四幅图：仔细数一数，一共能数出5根胡萝卜，所以填写数字“五”。 9. 哪两个汉字能组成词语?连一连。 学 班 姓 语 读 文 级 书 校 名 【答案】 【解析】 【详解】把上下两行对应的汉字连起来，就能组成常用的词语。 按要求写字。 10. 根据课文内容填空。 四五，金木水土。 天地分，月照今古。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“三、火、上、下、日”的正确写法。 11. 看图，写汉字。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图是带根、叶片的禾苗，对应汉字“禾”； 第二幅图是划分成四块的田地，对应象形字“田”； 第三幅图是人的眼睛，对应古人描摹眼睛形状造出的“目”字； 第四幅图是人的耳朵，对应汉字“耳”； 第五幅图是张开的手掌，对应汉字“手”。 想一想，选一选。（填序号） 12. 生活中，我们常用（ ）讲故事，用（ ）听故事，用（ ）看书，用（ ）拿东西。 ①手 ②目 ③耳 ④口 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ① 【解析】 【详解】我们用嘴（口）来讲话讲故事，用耳朵（耳）来听声音听故事，用眼睛（目）来看书，用手来抓取拿东西。联系实际生活对应序号选择即可。 13. “十”字在书写时应该按照（ ）的顺序写，“八”字在书写时应该按照（ ）的顺序写。（填序号） ①先竖后横 ②先横后竖 ③先捺后撇 ④先撇后捺 【答案】 ①. ② ②. ④ 【解析】 【详解】十：的笔顺为：一（横）、丨（竖）。 八：笔顺为：丿（撇）、㇏（捺）。 14. “白毛浮绿水，红掌拨清波”写的动物是（ ）。 ① ② ③ ④ 【答案】③ 【解析】 【详解】这句诗出自古诗《咏鹅》，诗句里的“白毛”指鹅的白色羽毛，“红掌”指鹅红色的脚掌，正是在水面游动的白鹅的特点。①是兔子，②是小鸡，④是大象，都不符合诗句描写的内容。选③。 15. 我们要养成好习惯，站立时像图（ ）一样，握笔时像图（ ）一样。（填序号） 【答案】 ①. ② ②. ③ 【解析】 【详解】图①的人身体前倾弯腰，不是端正的站姿。 图②的人腰背挺直，身姿端正，是正确的站立姿势。 图③的手指离笔尖留有合适距离，握笔姿势规范正确。 图④的手攥住笔杆，握笔离笔尖太近，是错误的握笔姿势。 所以符合要求的分别是②和③。 16. 看图，写拼音。 我们家有三口人，分别是、和。周末，我们在劳动，妈妈在，爸爸在，我在端水。 【答案】 【解析】 【详解】按照日常家庭人物的常见表述，三口人依次是爸爸（bà ba）、妈妈（mā ma）、我（wǒ）； 场景是在家里（jiā lǐ）做家务，妈妈举着抹布擦玻璃（cā bō li），爸爸拿着拖把拖地（tuō dì），对应写出拼音即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期中学科基础练习 一年级语文 亲爱的小朋友，半个学期的学习结束啦!快来检验自己的收获吧，认真答题，你一定能取得好成绩! 1. 下面的图片像哪些字母呢?想一想，填一填。 2. 按顺序默写声母表。 3. 看图，把音节词补充完整。 ___ō li ___ǎ yǐ mā __ù __ú tī f___ zì ___ú zi ___ǐ é x___ q___ 4. 拼一拼，写一写。 t—ā→（ ） b—（ ）→bō d—（ ）→dé f—ó→（ ） d—（ ）→dí m—（ ）→mā n—ù→（ ） l—（ ）→lǜ d—（ ）→dú p—ī→（ ） b—（ ）→bǎ t—（ ）→tè 看图，比一比，连一连。 5. 认一认，比一比，连一连。 lù lí dí tǎ 6. 看图，连一连。 按要求，做一做。 7. 写笔顺，数笔画。 （1）九：__________________共（ ）画 （2）火：__________________共（ ）画 （3）耳：__________________共（ ）画 8. 选一选，填一填。 三 八 一 五 六 颗星星 只蚂蚁 面小旗 根胡萝卜 9. 哪两个汉字能组成词语?连一连。 学 班 姓 语 读 文 级 书 校 名 按要求写字。 10. 根据课文内容填空。 四五，金木水土。 天地分，月照今古。 11. 看图，写汉字。 想一想，选一选。（填序号） 12. 生活中，我们常用（ ）讲故事，用（ ）听故事，用（ ）看书，用（ ）拿东西。 ①手 ②目 ③耳 ④口 13. “十”字在书写时应该按照（ ）的顺序写，“八”字在书写时应该按照（ ）的顺序写。（填序号） ①先竖后横 ②先横后竖 ③先捺后撇 ④先撇后捺 14. “白毛浮绿水，红掌拨清波”写的动物是（ ）。 ① ② ③ ④ 15. 我们要养成好习惯，站立时像图（ ）一样，握笔时像图（ ）一样。（填序号） 16. 看图，写拼音。 我们家有三口人，分别是、和。周末，我们在劳动，妈妈在，爸爸在，我在端水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $