学易金卷：八年级生物上学期期中模拟卷（新疆专用）

2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上第四单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（传统文化）对王维诗句“明月松间照，清泉石上流”的生物学解释，错误的是（    ） A．夜晚能看清松间小路，此时b变大 B．看清明月、清泉需通过c的调节 C．明月、清泉在e上形成倒立缩小的物像 D．d是折射光线的主要结构，不能支撑眼球壁 【答案】D 【分析】1．题图中：a是角膜、b是瞳孔，c是晶状体、d是玻璃体、e视网膜。 2．眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体和脉络膜）、内膜（视网膜）；内容物有房水、晶状体和玻璃体。 【详解】A．夜晚光线较暗，为了让更多的光线进入眼球，瞳孔（b）会变大，所以夜晚能看清松间小路，此时b变大，故A正确。 B．晶状体（c）可以调节曲度，看远近不同的物体时，通过晶状体曲度的变化，使物像能清晰地落在视网膜上。所以看清明月、清泉需通过c晶状体的调节，故B正确。 C．外界物体反射的光线经过眼球的一系列折射后，在视网膜（e）上形成倒立、缩小的物像，故C正确。 D．折射光线的主要结构是晶状体（c），而玻璃体（d）主要是支撑眼球壁，并折射部分光线，但不是折射光线的主要结构，故D错误。 故选D。 2．（联系实际）为了预防近视医生建议阅读时保持适宜的距离，适宜距离主要有利于眼球中_____的调节，在_____上形成物像（    ） A．晶状体；角膜 B．晶状体；视网膜 C．瞳孔；视网膜 D．玻璃体；晶状体 【答案】B 【分析】外界物体反射的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，神经冲动通过视神经传到大脑皮层，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 【详解】A．角膜是眼球前端的透明部分，主要作用是折射光线，A不符合题意。 B．阅读时保持适宜的距离，能使眼睛在看物体时，睫状体处于相对自然的状态，避免睫状体过度收缩或舒张，从而有利于晶状体根据物体的远近进行合理的调节，使物体清晰地成像在视网膜上。如果阅读距离过近，睫状体持续收缩，晶状体过度变凸，时间长了容易导致近视。所以适宜距离主要有利于眼球中晶状体的调节。视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以物像是在视网膜上形成的，B符合题意。 C．瞳孔是虹膜中央的小孔，可以调节进入眼球内光线的多少，C不符合题意。 D．玻璃体是充满于晶状体后面的空腔内的透明胶状物质，主要对视网膜起支撑作用，D不符合题意。 故选B。 3．（联系实际）“请关闭远光灯”。因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况，容易发生事故。强光刺激下 驾驶员视物模糊甚至出现一片空白，其视觉形成部位是（    ） A．视网膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．大脑的特定区域 【答案】D 【分析】视觉的形成需通过视神经将视网膜产生的信号传递至大脑皮层视觉中枢处理，最终形成视觉。 【详解】A．视网膜是感光器官，能接受光线刺激并转化为神经冲动，但不直接形成视觉，仅负责传递视觉信号，故A不符合题意。 B．瞳孔的功能是调节进入眼内的光量，通过扩大或缩小控制光线强度，与视觉形成无关，故B不符合题意。 C．晶状体的作用是折射光线，使物像准确落在视网膜上，属于视觉形成的“折射环节”，不参与视觉的最终形成，故C不符合题意。 D．视网膜产生的神经冲动，需通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢（特定区域），才能加工形成视觉。强光刺激会暂时影响该区域的信号处理，导致视物模糊或空白，故D符合题意。 故选D。 4．在视觉和听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位分别是（    ） A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③ 【答案】B 【分析】1．视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 2．听觉的形成：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。 3．图中①晶状体、②视网膜、③鼓膜、④耳蜗。 【详解】在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于②视网膜；耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，故人的听觉感受器位于④耳蜗。所以，在视觉和听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位分别是： ②视网膜和④耳蜗；①晶状体对光线有折射作用，③接受声波刺激会产生振动，因此ACD错误，B正确。 故选B。 5．（传统文化）下列反射的类型“一年被蛇咬，十年怕井绳”不同的是（　　） A．老马识途 B．闻鸡起舞 C．吃梅止渴 D．谈虎色变 【答案】C 【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 （2）“一年被蛇咬，十年怕井绳”是指人在被蛇咬过一次后，经过很长时间，看到类似蛇的井绳也会产生恐惧反应，这是在后天生活过程中通过学习和经验积累形成的反射，属于复杂反射 【详解】A．马在多次走过某条路后，能够记住路线，再次经过时能识别出来，这是在后天生活过程中通过学习和经验积累形成的反射，属于复杂反射，A不符合题意。 B．听到鸡叫就起来舞剑，这是在后天的生活中，经过多次的刺激和训练，在大脑皮层的参与下形成的反射，属于复杂反射，B不符合题意。 C．人吃梅子时，梅子的酸味刺激口腔中的感受器，感受器产生的神经冲动传到大脑皮层以下的神经中枢（如脑干），进而引起唾液分泌，这是人生来就有的先天性反射，属于简单反射，C符合题意。 D．人在谈论老虎时，由于对老虎的恐惧记忆，会在大脑皮层的参与下产生害怕的反应，这是在后天生活过程中通过学习和经验积累形成的反射，属于复杂反射，D不符合题意。 故选C。 6．下图是人脑的结构示意图。下列说法不正确的是（　　） A．调节人体生命活动的最高级中枢是① B．醉酒人动作不协调，是酒精麻醉了② C．完成非条件反射的神经中枢在①大脑皮层 D．植物人的呼吸和心跳正常，③脑干未受损 【答案】C 【分析】图中，①大脑皮层，②小脑和③脑干。 【详解】A．①是大脑皮层，它是调节人体生命活动的最高级中枢，比如躯体感觉中枢、躯体运动中枢等都在大脑皮层，A正确。 B．②是小脑，醉酒后人动作不协调，是因为酒精麻醉了小脑，使运动不再协调、准确，B正确。 C．非条件反射的神经中枢位于脊髓等部位，不是在①大脑皮层，大脑皮层是条件反射的神经中枢，C错误。 D．③是脑干，植物人的呼吸和心跳正常，说明调节呼吸、心跳的脑干未受损，D正确。 故选C。 7．（新情境）翻花绳、踢毽子、“老鹰捉小鸡”……都是我们童年的经典游戏，不仅给我们带来了快乐，还锻炼了我们的身体。下图翻花绳游戏中的这些动作涉及复杂的反射活动，而反射活动的结构基础是（　　） A．感受器 B．反射弧 C．神经中枢 D．传出神经 【答案】B 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的完成必须依靠完整的结构基础，这个结构就是反射弧，它包含感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分，缺少任何一个环节反射都无法完成，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．（科技前沿）随着脑脊接口技术的应用，多名截瘫患者凭“想走路”的念头迈出步子。脑脊接口技术的核心是：在脑和脊髓之间搭建一条新的“神经桥”，通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将患者的意图最终传导至下肢肌肉，让截瘫患者实现自主站立及行走。以下说法错误的是（     ） A．“神经桥”恢复了脑与下肢的神经联系 B．植入脑中的电极芯片应位于大脑 C．患者运动系统的结构和功能是正常的 D．抬腿时，下肢肌肉作为感受器接受指令而收缩 【答案】D 【详解】A．脑脊接口技术在脑和脊髓之间搭建“神经桥”，使得脑发出的指令能够通过这个“神经桥”传导到脊髓，进而到达下肢，恢复了脑与下肢的神经联系，A正确。 B．大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，意识、思维等高级神经活动都在大脑产生。植入脑中的电极芯片用于接收大脑产生的“想走路”等意图信息，所以应位于大脑，B正确。 C．截瘫患者只是神经传导出现问题，其运动系统本身的结构和功能是正常的，这样才能在脑脊接口技术的帮助下实现自主站立及行走，C正确。 D．抬腿时，下肢肌肉作为效应器接受指令而收缩，而不是感受器。感受器是感受外界刺激并将其转化为神经冲动的结构，如皮肤中的感觉神经末梢等。下肢肌肉在反射弧中执行运动的功能，属于效应器，D错误。 9．（传统文化）投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，如图所示。下列有关描述错误的是（     ） A．人的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成 B．肘关节由关节头、关节窝和关节囊三部分组成 C．箭投出去的瞬间，投壶者肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱跨过关节，把骨骼肌附在相邻的骨上 【答案】B 【详解】 A．人的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成，A正确。 B．肘关节属于关节，关节由关节面（包含关节头和关节窝）、关节囊、关节腔三部分组成，B错误。 C．箭投出去的瞬间是伸肘动作，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C正确。 D．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腱内有丰富的血管和神经，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，D正确。 10．（新情境）春晚舞蹈《只此青绿》中，舞者以绚烂之身，勾勒出如诗如画的无垠山河，惊艳了全国观众。骨、关节、肌肉在运动中的作用分别是（　　） A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动力、支点 C．动力、杠杆、支点 D．支点、杠杆、动力 【答案】A 【分析】运动系统由骨、关节（骨连结）和骨骼肌组成，其中骨起杠杆作用，关节是支点，骨骼肌的收缩提供动力。 【详解】在运动系统中，骨、关节、肌肉的作用可以类比为杠杆原理。骨：起杠杆的作用，是运动的支撑结构。关节：起支点的作用，是骨围绕转动的部位。肌肉：通过收缩和舒张提供动力，拉动骨产生运动。因此，骨、关节、肌肉在运动中的作用依次是：杠杆、支点、动力。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．哺乳动物在运动的过程中需要能量，下列与能量来源直接相关的是（    ） ①呼吸系统②生殖系统③内分泌系统④消化系统⑤神经系统⑥循环系统 A．①②⑤⑥ B．①⑤⑥ C．①④⑥ D．②④⑤⑥ 【答案】C 【分析】哺乳动物在运动过程中需要的能量来自于细胞的呼吸作用。 呼吸作用的公式是：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 【详解】哺乳动物在运动过程照消耗的能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用需要的有机物是通过消化系统的消化和吸收获得的，需要的氧气是通过呼吸系统的气体交换获得的，而有机物和氧气需要通过循环系统的运输才能到达细胞的线粒体。因此动物运动需要的能量要有呼吸系统、消化系统和循环系统的参与，C符合题意。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是掌握动物的运动需要的能量来源。 12．当你做任何一个动作时，比如说做屈肘或是伸肘动作，都会包括以下步骤：①骨绕着关节活动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤的先后顺序是（　　） A．④③①② B．②③④① C．①②③④ D．③④②① 【答案】D 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，“做任何一个动作时”，这些步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。 故选D。 13．（社会热点）我国甲状腺疾病患者数量惊人，已超2亿人，患病率从1999年的3.2%升至如今的20.2%。除了遗传和环境因素，日常生活中的一些高危习惯才是真正的“罪魁祸首”。下列哪项疾病是由于甲状腺激素分泌异常引起的（　　） A．呆小症 B．侏儒症 C．坏血病 D．巨人症 【答案】A 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【详解】A．幼年时期甲状腺激素分泌不足，会导致生长发育迟缓、智力低下，引发呆小症，该疾病由甲状腺激素分泌异常引起，故A符合题意。 B．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的，患者身材矮小但智力正常，与甲状腺激素无关，故B不符合题意。 C． 坏血病是饮食中缺乏维生素C引起的，属于营养缺乏症，和激素分泌异常没有关系，故C不符合题意。 D． 巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的，患者身材异常高大，与甲状腺激素无关，故D不符合题意。 故选A。 14．（地域特色）新疆伊犁“天马节”的马术比赛于7月19日在昭苏县举行，运动员牵着马匹进入赛场时，看到观众欢呼、听到裁判哨声，情绪变得紧张兴奋，此外，肾上腺快速分泌肾上腺素。这种调节属于（　　） A．神经调节 B．激素调节 C．神经—激素调节 D．激素—神经调节 【答案】C 【分析】神经—激素调节是指生物体内神经系统与内分泌系统相互配合，共同调控生命活动的调节方式。 【详解】运动员看到观众欢呼、听到裁判哨声，这一过程首先依靠神经系统完成：眼、耳等感受器接收刺激，通过传入神经将信号传导至神经中枢，神经中枢处理后产生兴奋情绪。同时，神经中枢发出的信号会调控肾上腺，使其快速分泌肾上腺素，肾上腺素通过体液运输作用于相关器官，进一步强化紧张兴奋的生理状态，这种调节属于神经—激素调节，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 15．夏季草原，一位牧民心慌多汗，医生诊断与内分泌腺异常有关。属于内分泌腺的是（　　） A．唾液腺 B．汗腺 C．甲状腺 D．肝脏 【答案】C 【分析】内分泌腺无导管，分泌物（激素）直接进入血液；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。常见内分泌腺包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸/卵巢）等；外分泌腺如唾液腺、汗腺、肝脏、肠腺等。 【详解】A．唾液腺通过导管分泌唾液至口腔，属于外分泌腺，A错误。 B．汗腺通过导管排出汗液至皮肤表面，属于外分泌腺，B错误。 C．甲状腺无导管，分泌的甲状腺激素直接进入血液，属于内分泌腺，C正确。 D．肝脏分泌胆汁经胆管进入肠道，属于外分泌腺，D错误。 故选C。 16．《水浒传》中描写“武大郎”身材矮小但智力正常，推断其发育异常的原因可能是（　　） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．性激素 D．生长激素 【答案】D 【分析】甲状腺激素促进新陈代谢和智力发育，缺乏会导致呆小症（身材矮小且智力低下）；胰岛素调节血糖，与生长发育无直接关联；性激素主要促进性发育和第二性征；生长激素促进骨骼和软组织生长，幼年缺乏会导致侏儒症（身材矮小但智力正常）。 【详解】A．甲状腺激素缺乏会导致智力低下，与题干智力正常矛盾，故A不符合题意。 B．胰岛素功能为调节血糖浓度，与生长发育无直接关联，故B不符合题意。 C．性激素主要影响生殖系统发育和第二性征，不直接决定身高，故C不符合题意。 D．生长激素缺乏会导致侏儒症，表现为身材矮小但智力正常，与题干描述完全匹配，故D符合题意。 故选D。 17．流感防控以预防为主，下列做法不利于校园流感防控的是（　　） A．勤打扫教室 B．定期开紫外灯 C．经常开窗通风 D．患流感发烧也坚持到校 【答案】D 【分析】流感防控需减少病毒传播，正确措施包括清洁环境、消毒、通风，避免患者传播。 【详解】A．勤打扫能清除环境中的灰尘、病菌，减少流感病毒的传播载体，有利于切断传播途径，该做法利于防控，故A不符合题意。 B．紫外线具有杀菌消毒作用，定期使用紫外灯可杀灭教室环境中的流感病毒，降低感染风险，该做法利于防控，故B不符合题意。 C．开窗通风能保持室内空气流通，稀释空气中的病毒浓度，减少病毒通过空气传播的可能，该做法利于防控，故C不符合题意。 D．流感是呼吸道传染病，患者是主要传染源，发烧时身体处于感染状态，到校后会通过飞沫、接触等方式将病毒传播给同学和老师，扩大疫情传播范围，该做法不利于防控，故D符合题意。 故选D。 18．勤洗手、戴口罩，属于预防传染病措施中的（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 【答案】B 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．控制传染源指隔离或治疗患病个体，而勤洗手、戴口罩并非针对传染源，A不符合题意。 B．切断传播途径是通过阻断病原体传播的方式（如洗手、戴口罩）预防疾病，B符合题意。 C．保护易感人群是通过接种疫苗等方式增强免疫力，与题干措施无关，C不符合题意。 D．消灭病原体属于治疗或消毒手段，并不属于传染病的预防措施，D不符合题意。 故选B。 19．屠呦呦经历多次失败后，提取了青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命，在传染病及其预防中，疟疾患者及对疟疾患者治疗的措施分别是指（    ） A．传染源、切断传播途径 B．病原体、控制传染源 C．传染源、控制传染源 D．病原体、保护易感人群 【答案】C 【分析】传染病预防的三个环节包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，而治疗患者属于控制传染源的措施。 【详解】疟疾患者能散播疟原虫，属于传染源；对疟疾患者进行治疗，是将传染源进行控制，防止病原体进一步传播，属于控制传染源，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20．下列疾病中，属于传染病的是（    ） A．糖尿病 B．近视 C．肺结核 D．血友病 【答案】C 【分析】传染病的概念：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。 非传染病：不具有传染性和流行性，不是由病原体引起的疾病。 【详解】A．糖尿病是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用缺陷导致的血糖代谢紊乱疾病，主要与遗传、生活方式等因素有关，不是由病原体引起的，不具有传染性，不属于传染病，A不符合题意。 B．近视是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大，导致远处物体反射来的光线通过晶状体等折射后形成的物像，落在视网膜的前方，从而看不清远处物体。近视主要与用眼习惯、遗传等因素有关，并非由病原体引起，不具有传染性，不属于传染病，B不符合题意。 C．肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病，结核杆菌属于病原体，肺结核患者通过咳嗽、咳痰、打喷嚏等方式将结核杆菌传播到空气中，其他人吸入带有结核杆菌的飞沫可能感染肺结核，具有传染性和流行性，属于传染病，C符合题意。 D．血友病是一种遗传性凝血功能障碍的出血性疾病，由遗传基因缺陷导致，不是由病原体引起，不具有传染性，不属于传染病，D不符合题意。 故选C。 21．（传统文化）古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念下列预防措施不恰当的是（　　） A．流感：紧闭门窗不通风 B．蛔虫病：饭前便后洗手 C．脊髓灰质炎：接种疫苗 D．急性出血性结膜炎：勤洗手不揉眼 【答案】A 【分析】传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三方面：对患者做到“五早”，对患病动物妥善处理，以控制传染源；通过讲究个人卫生、保持环境清洁、消毒灭菌、消灭媒介生物等方式切断传播途径；通过体育锻炼增强体质和预防接种提高特异性免疫力，从而保护易感人群，有效阻断传染病的流行。 【详解】A．流感主要通过空气和飞沫传播，紧闭门窗会导致室内空气不流通，病毒浓度升高，增加感染风险。正确的做法是勤开窗通风，降低病原体浓度，A符合题意。 B．蛔虫病属于消化道传染病，饭前便后洗手可以有效切断“病从口入”的传播途径，B不符合题意。 C．脊髓灰质炎（小儿麻痹症）可以通过接种疫苗来保护易感人群，提高人体对该疾病的特异性免疫力，C不符合题意。 D．急性出血性结膜炎（红眼病）主要通过接触传播，勤洗手、不揉眼可以避免手上的病原体接触眼部，切断传播途径，D不符合题意。 故选A。 22．在免疫规划中，有些疫苗往往要进行二次接种，如乙肝疫苗等。下列叙述错误的是（    ） A．两次疫苗注射获得的抗体类型相同 B．第二次注射获得抗体的速度更快、数量更多 C．抗原被清除后，机体将不再具有产生相应抗体的能力 D．抗体是一种特殊蛋白质，能与抗原特异性结合 【答案】C 【分析】抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。乙肝疫苗通常是灭活或减毒的乙肝病毒，接种后可刺激机体的免疫系统产生针对乙肝病毒的抗体。 【详解】A．两次注射的是同一种疫苗，疫苗作为抗原，会刺激机体产生针对该抗原的特异性抗体，因此两次获得的抗体类型相同，故A正确。 B．第一次注射疫苗后，机体产生抗体和记忆细胞；第二次注射时，记忆细胞能快速增殖分化，产生大量浆细胞，从而更快、更多地分泌抗体，这属于二次免疫反应的特点，故B正确。 C．抗原被清除后，机体内仍存在记忆细胞。当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，产生相应的抗体，因此机体仍具有产生相应抗体的能力，故C错误。 D．抗体的化学本质是蛋白质，且具有特异性，只能与特定的抗原结合，从而发挥免疫作用，故D正确。 故选C。 23．当免疫功能失调时，可引起一些疾病，损害人体健康。下列叙述错误的是（　　） A．过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应，是人体抵抗抗原反应过弱 B．艾滋病的HIV主要是侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体 C．免疫的三个重要功能之一是免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．器官移植时，确保使用与患者身体相匹配的器官，并长期使用免疫抑制药物 【答案】A 【分析】免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。 【详解】A．过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。也就是说，过敏反应是身体再次接触过敏原时所发生的反应，而不是首次接触，它是免疫异常的表现，故A错误。 B．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体免疫功能严重缺损，不能抵御病原体的侵害，从而使人容易感染各种疾病，甚至危及生命，故B正确。 C．免疫的三大功能包括：防御（抵抗病原体）、监视（识别并清除突变细胞，如癌细胞）、自稳（清除衰老或损伤的细胞）。因此，免疫系统能监视和清除癌细胞是正确的，故C正确。 D．器官移植时，需选择与患者相匹配的供体器官以减少排斥反应，同时需长期使用免疫抑制剂以抑制免疫系统对移植器官的攻击，故D正确。 故选A。 24．下列免疫的类型和计划免疫方式类似的是（    ） A．皮肤和各种黏膜能够对多种病原体起阻挡或杀死的作用 B．进入体液中的病原体能够被白细胞吞噬或被杀菌物质清理 C．得过水痘的人痊愈后，再接触水痘病毒一般不会再患水痘 D．对多种病原体都能起到阻挡、消灭、清除等作用的免疫 【答案】C 【分析】免疫是人体的一种生理功能。从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线。 计划免疫是通过接种疫苗，使人体产生针对特定病原体的抗体和记忆细胞，属于特异性免疫。 【详解】A．皮肤和黏膜的阻挡作用属于第一道防线，为非特异性免疫，与计划免疫的特异性免疫不同，故A不符合题意。 B．体液中的杀菌物质和白细胞吞噬属于第二道防线，为非特异性免疫，与计划免疫的特异性免疫不同，故B不符合题意。 C．得过水痘后产生抗体，属于特异性免疫中的自然免疫，与计划免疫（人工免疫）机制相同，故C符合题意。 D．对多种病原体有效属于非特异性免疫，而计划免疫为特异性免疫，故D不符合题意。 故选C。 25．每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是（　　） A．若保质期内的药物出现变色或受潮的情况，仍可服用 B．药物一般都有一定的副作用 C．处方药带有“OTC”标识，必须凭执业医师的处方购买 D．使用抗生素治疗过程中，如果病情好转可自行中断治疗 【答案】B 【分析】1．药物都有一定的保质期，在保质期内药物应保持正常的性状。若药物出现变色、受潮等性状改变，可能已经变质，不能再服用。药物一般都有一定副作用，这是药物在治疗疾病时伴随出现的与治疗目的无关的反应。 2．药物分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买和使用的药品；非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，带有“OTC”标识。 3．使用抗生素治疗疾病时，必须按疗程足量、足疗程使用，不能自行中断治疗，否则可能导致病菌产生耐药性，使病情反复或加重。 【详解】A．若保质期内药物出现变色或受潮，说明药物性状已改变，可能变质，服用后不仅可能无法治病，还可能危害健康，不能再服用，A错误。 B．药物在治疗疾病的同时，或多或少会对人体产生一些与治疗目的无关的作用，即副作用，所以药物一般都有一定副作用，B正确。 C．带有“OTC”标识的是非处方药，可自行购买；处方药必须凭执业医师的处方购买，C错误。 D．使用抗生素治疗过程中，病情好转就自行中断治疗，病菌可能没有被彻底清除，容易使病菌产生耐药性，导致以后治疗更加困难，病情可能反复或加重，所以不能自行中断治疗，D错误。 故选B。 26．小刚不慎手臂受伤，血管破裂，暗红色的血液连续不断地流出，小刚流出的血液和止血的部位分别是（　　） A．静脉血；近心端 B．静脉血；远心端 C．动脉血；近心端 D．动脉血；远心端 【答案】B 【分析】静脉血颜色暗红，缓慢流出；动脉血鲜红，喷射状；静脉出血应压迫远心端，动脉出血则压迫近心端。 【详解】静脉出血则表现为连续不断地流出，因为静脉血压较低，血液流出速度相对较慢。小刚的血液是连续不断地流出，因此可以判断是静脉出血。对于静脉出血，应在远心端进行止血，因为静脉血是从全身流回心脏的。 综上，小刚流出的血液和止血的部位分别是静脉血和远心端，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 27．下列关于用药和急救的叙述，正确的是（　　） A．非处方药不需要凭医师处方，可随意服用 B．用药剂量越大，治疗效果越好 C．遇到有人晕倒，应立即将其扶起 D．进行人工呼吸时，应确保呼吸道畅通 【答案】D 【详解】A．非处方药虽无需医师处方即可购买，但不可随意服用，需严格按照药品说明书的用法、用量使用，故A错误。 B．用药剂量需遵循医嘱或药品说明书，并非剂量越大治疗效果越好，过量用药易引发毒副作用，危害身体健康，故B错误。 C．遇到有人晕倒，不能立即将其扶起，应先判断其意识、呼吸及是否存在骨折等情况，盲目扶起可能加重伤害，故C错误。 D．进行人工呼吸时，必须先清除被救者口鼻内的异物和污物，确保呼吸道畅通，才能保证气体顺利进入肺部，达到急救效果，故D正确。 28．“天有不测风云”，生活中难免会遇到一些突发情况，若处理得当，会转危为安。当遇到下列情况时，所采取的措施不正确的是（    ） A．遇到煤气中毒，先开窗通风，然后将病人安置到空气清新处，拨打“120” B．心肺复苏时胸外按压用单手 C．抢救溺水患者要先清理呼吸道，再进行人工呼吸 D．当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，要及时在伤口近心端按压止血 【答案】B 【分析】煤气中毒需通风并转移患者；心肺复苏胸外按压需双手；溺水抢救先清理呼吸道；动脉出血需近心端止血。 【详解】A．煤气中毒时开窗通风可减少一氧化碳浓度，转移患者至空气清新处并拨打急救电话，措施正确，故A不符合题意。 B．心肺复苏胸外按压需双手交叠，确保按压深度（至少5厘米）和频率（至少100次/分），单手无法达到效果，故B符合题意。 C．溺水者呼吸道可能被异物阻塞，清理后再人工呼吸可恢复呼吸功能，措施正确，故C不符合题意。 D．血液喷涌为动脉出血，动脉血流方向为心脏→全身，近心端压迫可有效止血，措施正确，故D不符合题意。 故选B。 29．学校举办“健康生活，从我做起”的主题宣传活动。表述正确的是（    ） A．用水果代替正餐 B．良好的心态有利于健康 C．深夜喝咖啡或浓茶对身体健康完全无害 D．素食可以完全避免肥胖和心血管疾病 【答案】B 【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 【详解】A．水果虽富含维生素，但缺乏蛋白质、脂肪等必需营养素，长期代替正餐会导致营养不良，故A不符合题意。 B．积极的心态可调节内分泌、增强免疫力，降低患病风险，符合健康生活理念，故B符合题意。 C．咖啡和浓茶含咖啡因，深夜饮用易导致失眠、心率加快，长期影响健康，故C不符合题意。 D．素食若搭配不当（如高油高糖）仍可能引发肥胖，且心血管疾病成因复杂，素食无法完全避免，故D不符合题意。 故选B。 30．在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼，甚至感到焦虑、抑郁等可以使情绪得到缓解的方法是？（　　） A．与好朋友交谈，诉说心中的烦恼 B．大声说话或打骂他人来缓解心中的不快 C．借酒消愁 D．找机会和同学大吵一架 【答案】A 【分析】健康对青少年的身心发展非常重要，健康的情绪管理方法，需要选择科学、合理的缓解方式；在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，我们可以试着用以下方法来调节自己的情绪，如：通过听音乐，看电视，打球，下棋，外出跑步等，来分散自己的注意力；或者把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说，甚至大哭一场；或者可以找一个适当的理由来安慰自己等。 【详解】A．与朋友倾诉可有效宣泄情绪，获得支持，故A符合题意。 B．打骂他人属于暴力宣泄，会激化矛盾，故B不符合题意。 C．借酒消愁危害身心健康，无法根本解决问题，故C不符合题意。 D．争吵会破坏人际关系，加剧负面情绪，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（7小题，每空1分，共40分） 31．（4分）流感是由流感病毒引起的一种传染病，它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专家建议，对流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。请根据所学知识回答下列问题。 (1)从传染病学分析，流感病毒属于______，流感患者属于______。 (2)让患甲流的学生居家治疗这一预防措施属于______，开窗通风属于______。 【答案】(1) 病原体 传染源 (2) 控制传染源 切断传播途径 【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病学分析，流感病毒属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。让患甲流的学生居家治疗这一预防措施属于控制传染源。通风、进行定期消毒属于切断传播途径。 32．（7分）每年立夏时节，荷花湖的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。湖边，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： (1)我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[①]____，而“白眼珠”通常指的是[⑤]____。 (2)我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内晶状体的调节作用，它的曲度是由______调节的，能使画面在 ___上形成清晰的物像，并最终在______形成视觉。 (3)小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中_____的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了______内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 【答案】(1) 虹膜 巩膜 (2) 睫状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 (3) 鼓膜 耳蜗 【分析】图甲中：①虹膜、②瞳孔、③晶状体、④角膜、⑤巩膜、⑥脉络膜、⑦视网膜、⑧视神经、⑨玻璃体；图乙中：1耳郭、2外耳道、3鼓膜、4咽鼓管、5听小骨、6半规管、7听神经、8耳蜗。 【详解】（1）我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的①虹膜，虹膜的颜色决定了眼球的颜色。而“白眼珠”通常指的是⑤巩膜，巩膜白色，对眼球有保护作用。 （2）我们能看清近处和远处的物体，主要是因为图甲中眼球内晶状体的调节作用，它的曲度是由睫状体调节的。当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小，这样能使画面在视网膜上形成清晰的物像，并最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中鼓膜的振动，鼓膜是中耳的重要结构，能将声波的振动传递给听小骨。振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，耳蜗是内耳的一部分，内有听觉感受器，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 33．（6分）依据下图回答问题。 (1)读图，填出下列各部分名称。⑥______；⑨______。 (2)当骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕 ______ 活动，于是产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位，因此与骨连接的肌肉至少是由______组肌肉相互配合活动的。 (3)伸肘时（如图丙）肱二头肌______（填收缩或舒张），屈肘时相反。 (4)运动所需要的能量主要来自细胞的______ 作用。 【答案】(1) 关节头 关节腔 (2) 关节 2/两 (3)舒张 (4)呼吸 【分析】如图：①肌腱、②肌腹、③肱二头肌、④肱骨、⑤关节、⑥关节头、⑦关节窝、⑧关节囊、⑨关节腔、⑩关节软骨、⑪肱三头肌。 【详解】（1）图中：⑥关节头、⑦关节窝、⑨关节腔、⑩关节软骨。 （2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位，因此与骨连接的肌肉至少是由2组肌肉相互配合活动的。 （3）屈肘时（图甲）肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时（图丙）肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 （4）细胞呼吸会分解有机物，释放能量。运动所需要的能量主要来自细胞的呼吸作用。 34．（5分）新疆牧区牧民在放牧时，手指不慎被带刺的芨芨草划伤，会立即缩手并感到疼痛。如图为反射弧的结构模式图，请分析回答： (1)人体神经系统结构和功能的基本单位是________，它的结构包括________和突起。 (2)牧民手指被扎到时，手指皮肤里的[B]感受器受到刺激，产生的神经冲动经[C]________（填反射弧结构）传到脊髓中的神经中枢，然后神经冲动再通过传出神经，传到效应器引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。 (3)被扎后手立即缩回，该反射属于________（填“非条件反射”或“条件反射”）。该反射的神经中枢位于________（填“大脑皮层”或“脊髓”）。 【答案】(1) 神经元 胞体 (2)传入神经 (3) 非条件反射 脊髓 【分析】图中结构名称：B感受器、C传入神经、D神经中枢、E传出神经、A效应器。①大脑，②小脑，③脑干。 【详解】（1）神经元是人体神经系统结构和功能的基本单位。神经元的结构包括细胞体和突起两部分。 （2）手指皮肤里的感受器受到刺激后，产生的神经冲动会经传入神经（C）传到脊髓中的神经中枢。 （3）缩手反射是生来就有的、不需要后天学习的反射，属于非条件反射。该反射的神经中枢位于脊髓，是一种低级的神经中枢，可快速做出反应，之后神经冲动才会传到大脑皮层产生痛觉。 35．（6分）如图所示寓意人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能。请据图回答下列问题： (1)如图1所示，环境中众多的细菌和病毒不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有_________功能。 (2)若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有杀菌物质——_________，能使病菌裂解，其杀菌机理可用图_________来形象说明。体液中的该杀菌物质的作用属于保卫人体的第_________道防线。 (3)随着医疗水平的不断进步，接种疫苗成为最经济、最有效的预防传染病手段之一。这是因为疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生________，从而使机体获得免疫力。 (4)感染过流感的人康复后，短时间内一般不会再感染相同的流感，这属于_________（选填“非特异性”或“特异性”）免疫。 【答案】(1)保护 (2) 溶菌酶 2 二 (3) 抗体 (4)特异性 【分析】（1）人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。 （2）图中：图1表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，这属于人体的第一道防线；图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；图3表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用。 （3）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。 （4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】（1）图1展示的是人体的皮肤，它属于人体的第一道防线。皮肤的表皮细胞排列紧密，能够阻挡病原体的侵入，所以环境中众多的细菌和病毒不易伤害我们，首先是因为皮肤具有保护功能。 （2）结合分析和题图可知，溶菌酶是唾液（或体液）中含有的杀菌物质，它能够破坏病菌的细胞壁，使病菌裂解。图2形象地说明了溶菌酶使病菌溶解死亡的过程。体液中的溶菌酶杀菌属于人体的第二道防线。 （3）疫苗是经过处理后毒性减弱或失去活性的病原体，它属于抗原。当疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞，淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质——抗体。抗体能够与相应的抗原结合，从而使机体获得免疫力。所以，疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，从而使机体获得免疫力。 （4）人体感染过流感后，流感病毒会刺激淋巴细胞产生针对该流感病毒的抗体。康复后，抗体不会立即消失，还会在体内保存一段时间。这种抗体只针对特定的流感病毒起作用，具有特异性。所以，感染过流感的人康复后，短时间内一般不会再感染相同的流感，这属于特异性免疫。 36．（6分）增进健康是学习生物学的重要目的之一。利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。 (1)图一中药物标记了“OTC”，属于______药。该药______（填“可以”或“不可以”）自行购买。在用药之前，都要仔细阅读药品说明书。了解药物的______（任写1条）等，以确保用药安全。 (2)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。图二示心肺复苏操作，甲、乙两人开始施救的先后顺序应是______（填“先甲后乙”或“先乙后甲”），直到病人出现自主呼吸，并且脸色逐渐红润，证明抢救有效。 (3)图三示血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压______（填“A”或“B”）端止血。 (4)某同学比赛时前臂受伤，导致骨折。观赛同学紧急施救，下列做法不科学的是______。 A．拨打120急救电话 B．请学校医务人员到现场查看伤情 C．不管三七二十一，直接施救 D．用衣物制成简易三角带固定上肢 【答案】(1) 非处方 可以 功能主治、用法用量 (2)先乙后甲 (3)A (4)C 【分析】（1）安全用药：区分处方药和非处方药，非处方药可自行购买，用药前需仔细阅读药品说明书，了解关键信息确保用药安全。 （2）心肺复苏是一种在患者心跳、呼吸突然停止后采取的急救方法。为了提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在制定的最新心肺复苏指南中，明确了心肺复苏的顺序：首先进行胸外心脏按压，以恢复患者的心跳；然后进行开放气道，确保患者的呼吸道畅通；最后进行人工呼吸，以帮助患者恢复呼吸。当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，我们可以认为抢救是有效的。 （3）不同类型出血的止血方法不同。动脉出血时，血液颜色鲜红，血流速度快，呈喷射状，应在近心端止血；静脉出血时，血液颜色暗红，血流较缓慢，应在远心端止血；毛细血管出血时，血液呈红色，从伤口渗出，一般可自行凝固止血。 【详解】（1）从图一药品说明书标注的“OTC”标志可知，该药为非处方药，可以自行购买。用药前阅读药品说明书，需了解药物的功能主治（明确适用于何种病症）、用法用量（知晓正确的使用方式和剂量）、生产日期（判断药品是否在有效期内）、保质期（确保药品质量）、不良反应（提前知晓可能出现的副作用）等信息，以确保用药安全。 （2）进行心肺复苏时，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替进行。图二中乙操作是胸外心脏按压，甲操作是口对口吹气法，所以甲、乙两人开始施救的先后顺序应是先乙后甲。 （3）图三血液缓慢而连续不断从伤口流出，这是静脉出血的特点。静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管，所以应在远心端止血，即按压A端止血。 （4） A．同学骨折后，拨打120急救电话，让专业医护人员进行处理，是科学的做法，A正确。 B．请学校医务人员到现场查看伤情，能在第一时间进行简单有效的救助，是合理的做法，B正确。 C．骨折后不能随意帮其复位，因为自行复位可能导致骨骼发生移位，增加后续治疗难度，这种做法不科学，C错误。 D．用衣物制成简易三角带固定上肢，可以避免骨折部位移动，减少疼痛和进一步损伤，D正确。 故选C。 37．（6分）所有生物生活在不断变化的环境之中，只有不断感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能更好地生存。图甲是神经系统的基本单位，图乙是完成反射的结构示意图，图丙是脑结构示意图，请据图回答： (1)花样滑冰双人配合默契，需要运动员各个系统的协同作用，图甲所示的________是构成神经系统结构和功能的基本单位，由[②]________和[③]_______组成。 (2)我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[a]________产生的。 (3)牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验。 步骤 实验材料处理 施加刺激 实验结果 1 先破坏牛蛙的脑部 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 有屈腿反射 2 继续破坏牛蛙的脊髓 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 无屈腿反射 由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓，属于________反射，请结合图乙写出牛蛙屈腿反射的反射弧________（用字母和箭头表示）。 【答案】(1) 神经元/神经细胞 胞体 突起 (2)（大脑）大脑皮层 (3) 非条件/简单 A→B→E→C→D 【分析】图甲中，①是神经末梢、②是胞体、③是突起（树突和轴突）、④是神经纤维。 图乙中，A是感受器、B是传入神经、C是传出神经、D是效应器、E是神经中枢、F是下行传导束、G是上行传导束、H是大脑（大脑皮层）。 图丙中，a是大脑（大脑皮层）、b是小脑、c是脑干。 【详解】（1）图甲所示的神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由②胞体和③突起组成，突起一般包括一条长的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。 （2）我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的a大脑（大脑皮层）产生的，因为大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、语言、运动等多种神经中枢。 （3）由实验结果可知，先破坏牛蛙的脑部，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，有屈腿反射；继续破坏牛蛙的脊髓，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，无屈腿反射。这说明控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓，这属于非条件（简单）反射。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以，图乙中，牛蛙屈腿反射的反射弧为A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D B C C B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A C C D D B C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A C A C B B D B B A 二、非选择题（本部分共7小题，每空1分，共计40分） 31．（4分） (1) 病原体 传染源 (2) 控制传染源 切断传播途径 32．（7分） (1) 虹膜 巩膜 (2) 睫状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 (3) 鼓膜 耳蜗 33．（6分） (1) 关节头 关节腔 (2) 关节 2/两 (3)舒张 (4)呼吸 34．（5分） (1) 神经元 胞体 (2)传入神经 (3) 非条件反射 脊髓 35．（6分） (1)保护 (2) 溶菌酶 2 二 (3) 抗体 (4)特异性 36．（6分） (1) 非处方 可以 功能主治、用法用量 (2)先乙后甲 (3)A (4)C 37．（6分） (1) 神经元/神经细胞 胞体 突起 (2)（大脑）大脑皮层 (3) 非条件/简单 A→B→E→C→D 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上第四单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（传统文化）对王维诗句“明月松间照，清泉石上流”的生物学解释，错误的是（    ） A．夜晚能看清松间小路，此时b变大 B．看清明月、清泉需通过c的调节 C．明月、清泉在e上形成倒立缩小的物像 D．d是折射光线的主要结构，不能支撑眼球壁 2．（联系实际）为了预防近视医生建议阅读时保持适宜的距离，适宜距离主要有利于眼球中_____的调节，在_____上形成物像（    ） A．晶状体；角膜 B．晶状体；视网膜 C．瞳孔；视网膜 D．玻璃体；晶状体 3．（联系实际）“请关闭远光灯”。因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况，容易发生事故。强光刺激下 驾驶员视物模糊甚至出现一片空白，其视觉形成部位是（    ） A．视网膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．大脑的特定区域 4．在视觉和听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位分别是（    ） A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③ 5．（传统文化）下列反射的类型“一年被蛇咬，十年怕井绳”不同的是（　　） A．老马识途 B．闻鸡起舞 C．吃梅止渴 D．谈虎色变 6．下图是人脑的结构示意图。下列说法不正确的是（　　） A．调节人体生命活动的最高级中枢是① B．醉酒人动作不协调，是酒精麻醉了② C．完成非条件反射的神经中枢在①大脑皮层 D．植物人的呼吸和心跳正常，③脑干未受损 7．（新情境）翻花绳、踢毽子、“老鹰捉小鸡”……都是我们童年的经典游戏，不仅给我们带来了快乐，还锻炼了我们的身体。下图翻花绳游戏中的这些动作涉及复杂的反射活动，而反射活动的结构基础是（　　） A．感受器 B．反射弧 C．神经中枢 D．传出神经 8．（科技前沿）随着脑脊接口技术的应用，多名截瘫患者凭“想走路”的念头迈出步子。脑脊接口技术的核心是：在脑和脊髓之间搭建一条新的“神经桥”，通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将患者的意图最终传导至下肢肌肉，让截瘫患者实现自主站立及行走。以下说法错误的是（     ） A．“神经桥”恢复了脑与下肢的神经联系 B．植入脑中的电极芯片应位于大脑 C．患者运动系统的结构和功能是正常的 D．抬腿时，下肢肌肉作为感受器接受指令而收缩 9．（传统文化）投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，如图所示。下列有关描述错误的是（     ） A．人的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成 B．肘关节由关节头、关节窝和关节囊三部分组成 C．箭投出去的瞬间，投壶者肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱跨过关节，把骨骼肌附在相邻的骨上 10．（新情境）春晚舞蹈《只此青绿》中，舞者以绚烂之身，勾勒出如诗如画的无垠山河，惊艳了全国观众。骨、关节、肌肉在运动中的作用分别是（　　） A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动力、支点 C．动力、杠杆、支点 D．支点、杠杆、动力 11．哺乳动物在运动的过程中需要能量，下列与能量来源直接相关的是（    ） ①呼吸系统②生殖系统③内分泌系统④消化系统⑤神经系统⑥循环系统 A．①②⑤⑥ B．①⑤⑥ C．①④⑥ D．②④⑤⑥ 12．当你做任何一个动作时，比如说做屈肘或是伸肘动作，都会包括以下步骤：①骨绕着关节活动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤的先后顺序是（　　） A．④③①② B．②③④① C．①②③④ D．③④②① 13．（社会热点）我国甲状腺疾病患者数量惊人，已超2亿人，患病率从1999年的3.2%升至如今的20.2%。除了遗传和环境因素，日常生活中的一些高危习惯才是真正的“罪魁祸首”。下列哪项疾病是由于甲状腺激素分泌异常引起的（　　） A．呆小症 B．侏儒症 C．坏血病 D．巨人症 14．（地域特色）新疆伊犁“天马节”的马术比赛于7月19日在昭苏县举行，运动员牵着马匹进入赛场时，看到观众欢呼、听到裁判哨声，情绪变得紧张兴奋，此外，肾上腺快速分泌肾上腺素。这种调节属于（　　） A．神经调节 B．激素调节 C．神经—激素调节 D．激素—神经调节 15．夏季草原，一位牧民心慌多汗，医生诊断与内分泌腺异常有关。属于内分泌腺的是（　　） A．唾液腺 B．汗腺 C．甲状腺 D．肝脏 16．《水浒传》中描写“武大郎”身材矮小但智力正常，推断其发育异常的原因可能是（　　） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．性激素 D．生长激素 17．流感防控以预防为主，下列做法不利于校园流感防控的是（　　） A．勤打扫教室 B．定期开紫外灯 C．经常开窗通风 D．患流感发烧也坚持到校 18．勤洗手、戴口罩，属于预防传染病措施中的（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 19．屠呦呦经历多次失败后，提取了青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命，在传染病及其预防中，疟疾患者及对疟疾患者治疗的措施分别是指（    ） A．传染源、切断传播途径 B．病原体、控制传染源 C．传染源、控制传染源 D．病原体、保护易感人群 20．下列疾病中，属于传染病的是（    ） A．糖尿病 B．近视 C．肺结核 D．血友病 21．（传统文化）古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念下列预防措施不恰当的是（　　） A．流感：紧闭门窗不通风 B．蛔虫病：饭前便后洗手 C．脊髓灰质炎：接种疫苗 D．急性出血性结膜炎：勤洗手不揉眼 22．在免疫规划中，有些疫苗往往要进行二次接种，如乙肝疫苗等。下列叙述错误的是（    ） A．两次疫苗注射获得的抗体类型相同 B．第二次注射获得抗体的速度更快、数量更多 C．抗原被清除后，机体将不再具有产生相应抗体的能力 D．抗体是一种特殊蛋白质，能与抗原特异性结合 23．当免疫功能失调时，可引起一些疾病，损害人体健康。下列叙述错误的是（　　） A．过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应，是人体抵抗抗原反应过弱 B．艾滋病的HIV主要是侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体 C．免疫的三个重要功能之一是免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．器官移植时，确保使用与患者身体相匹配的器官，并长期使用免疫抑制药物 24．下列免疫的类型和计划免疫方式类似的是（    ） A．皮肤和各种黏膜能够对多种病原体起阻挡或杀死的作用 B．进入体液中的病原体能够被白细胞吞噬或被杀菌物质清理 C．得过水痘的人痊愈后，再接触水痘病毒一般不会再患水痘 D．对多种病原体都能起到阻挡、消灭、清除等作用的免疫 25．每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是（　　） A．若保质期内的药物出现变色或受潮的情况，仍可服用 B．药物一般都有一定的副作用 C．处方药带有“OTC”标识，必须凭执业医师的处方购买 D．使用抗生素治疗过程中，如果病情好转可自行中断治疗 26．小刚不慎手臂受伤，血管破裂，暗红色的血液连续不断地流出，小刚流出的血液和止血的部位分别是（　　） A．静脉血；近心端 B．静脉血；远心端 C．动脉血；近心端 D．动脉血；远心端 27．下列关于用药和急救的叙述，正确的是（　　） A．非处方药不需要凭医师处方，可随意服用 B．用药剂量越大，治疗效果越好 C．遇到有人晕倒，应立即将其扶起 D．进行人工呼吸时，应确保呼吸道畅通 28．“天有不测风云”，生活中难免会遇到一些突发情况，若处理得当，会转危为安。当遇到下列情况时，所采取的措施不正确的是（    ） A．遇到煤气中毒，先开窗通风，然后将病人安置到空气清新处，拨打“120” B．心肺复苏时胸外按压用单手 C．抢救溺水患者要先清理呼吸道，再进行人工呼吸 D．当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，要及时在伤口近心端按压止血 29．学校举办“健康生活，从我做起”的主题宣传活动。表述正确的是（    ） A．用水果代替正餐 B．良好的心态有利于健康 C．深夜喝咖啡或浓茶对身体健康完全无害 D．素食可以完全避免肥胖和心血管疾病 30．在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼，甚至感到焦虑、抑郁等可以使情绪得到缓解的方法是？（　　） A．与好朋友交谈，诉说心中的烦恼 B．大声说话或打骂他人来缓解心中的不快 C．借酒消愁 D．找机会和同学大吵一架 二、非选择题（7小题，每空1分，共40分） 31．（4分）流感是由流感病毒引起的一种传染病，它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专家建议，对流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。请根据所学知识回答下列问题。 (1)从传染病学分析，流感病毒属于______，流感患者属于______。 (2)让患甲流的学生居家治疗这一预防措施属于______，开窗通风属于______。 32．（7分）每年立夏时节，荷花湖的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。湖边，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： (1)我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[①]____，而“白眼珠”通常指的是[⑤]____。 (2)我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内晶状体的调节作用，它的曲度是由______调节的，能使画面在 ___上形成清晰的物像，并最终在______形成视觉。 (3)小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中_____的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了______内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 33．（6分）依据下图回答问题。 (1)读图，填出下列各部分名称。⑥______；⑨______。 (2)当骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕 ______ 活动，于是产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位，因此与骨连接的肌肉至少是由______组肌肉相互配合活动的。 (3)伸肘时（如图丙）肱二头肌______（填收缩或舒张），屈肘时相反。 (4)运动所需要的能量主要来自细胞的______ 作用。 34．（5分）新疆牧区牧民在放牧时，手指不慎被带刺的芨芨草划伤，会立即缩手并感到疼痛。如图为反射弧的结构模式图，请分析回答： (1)人体神经系统结构和功能的基本单位是________，它的结构包括________和突起。 (2)牧民手指被扎到时，手指皮肤里的[B]感受器受到刺激，产生的神经冲动经[C]________（填反射弧结构）传到脊髓中的神经中枢，然后神经冲动再通过传出神经，传到效应器引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。 (3)被扎后手立即缩回，该反射属于________（填“非条件反射”或“条件反射”）。该反射的神经中枢位于________（填“大脑皮层”或“脊髓”）。 35．（6分）如图所示寓意人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能。请据图回答下列问题： (1)如图1所示，环境中众多的细菌和病毒不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有_________功能。 (2)若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有杀菌物质——_________，能使病菌裂解，其杀菌机理可用图_________来形象说明。体液中的该杀菌物质的作用属于保卫人体的第_________道防线。 (3)随着医疗水平的不断进步，接种疫苗成为最经济、最有效的预防传染病手段之一。这是因为疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生________，从而使机体获得免疫力。 (4)感染过流感的人康复后，短时间内一般不会再感染相同的流感，这属于_________（选填“非特异性”或“特异性”）免疫。 36．（6分）增进健康是学习生物学的重要目的之一。利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。 (1)图一中药物标记了“OTC”，属于______药。该药______（填“可以”或“不可以”）自行购买。在用药之前，都要仔细阅读药品说明书。了解药物的______（任写1条）等，以确保用药安全。 (2)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。图二示心肺复苏操作，甲、乙两人开始施救的先后顺序应是______（填“先甲后乙”或“先乙后甲”），直到病人出现自主呼吸，并且脸色逐渐红润，证明抢救有效。 (3)图三示血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压______（填“A”或“B”）端止血。 (4)某同学比赛时前臂受伤，导致骨折。观赛同学紧急施救，下列做法不科学的是______。 A．拨打120急救电话 B．请学校医务人员到现场查看伤情 C．不管三七二十一，直接施救 D．用衣物制成简易三角带固定上肢 37．（6分）所有生物生活在不断变化的环境之中，只有不断感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能更好地生存。图甲是神经系统的基本单位，图乙是完成反射的结构示意图，图丙是脑结构示意图，请据图回答： (1)花样滑冰双人配合默契，需要运动员各个系统的协同作用，图甲所示的________是构成神经系统结构和功能的基本单位，由[②]________和[③]_______组成。 (2)我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[a]________产生的。 (3)牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验。 步骤 实验材料处理 施加刺激 实验结果 1 先破坏牛蛙的脑部 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 有屈腿反射 2 继续破坏牛蛙的脊髓 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 无屈腿反射 由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓，属于________反射，请结合图乙写出牛蛙屈腿反射的反射弧________（用字母和箭头表示）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $■11■ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ■ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 正确填涂■ 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 错误填涂][][/] 保持卡面洁法。不要折桑、不要弄破。 一、本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.[A][B][C][D] 9.AI[BIICIIDI 17.IA][B][C][D] 25.IA1「B1[C1[D1 2.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 18.A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 3.[A][B][CJ[D] 11.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 27.[AJ[B][C][D] 4.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 28.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 21.A][B][C][D] 29.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 22.A][B][C][D] 30.MA][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 23.A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 二、本题共7小题，每空1分，共40分。 31.(4分) (1) (2) 32.(7分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 33.(6分) (1) (2) (3) (4) 34.(5分) （1) (2) (3) 35.(6分) (1) (2) (3) (4) 36.(6分) (1) (2) (3) (4) 37.(6分) (1) (2) (3) ■………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上第四单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（传统文化）对王维诗句“明月松间照，清泉石上流”的生物学解释，错误的是（    ） A．夜晚能看清松间小路，此时b变大 B．看清明月、清泉需通过c的调节 C．明月、清泉在e上形成倒立缩小的物像 D．d是折射光线的主要结构，不能支撑眼球壁 2．（联系实际）为了预防近视医生建议阅读时保持适宜的距离，适宜距离主要有利于眼球中_____的调节，在_____上形成物像（    ） A．晶状体；角膜 B．晶状体；视网膜 C．瞳孔；视网膜 D．玻璃体；晶状体 3．（联系实际）“请关闭远光灯”。因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况，容易发生事故。强光刺激下 驾驶员视物模糊甚至出现一片空白，其视觉形成部位是（    ） A．视网膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．大脑的特定区域 4．在视觉和听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位分别是（    ） A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③ 5．（传统文化）下列反射的类型“一年被蛇咬，十年怕井绳”不同的是（　　） A．老马识途 B．闻鸡起舞 C．吃梅止渴 D．谈虎色变 6．下图是人脑的结构示意图。下列说法不正确的是（　　） A．调节人体生命活动的最高级中枢是① B．醉酒人动作不协调，是酒精麻醉了② C．完成非条件反射的神经中枢在①大脑皮层 D．植物人的呼吸和心跳正常，③脑干未受损 7．（新情境）翻花绳、踢毽子、“老鹰捉小鸡”……都是我们童年的经典游戏，不仅给我们带来了快乐，还锻炼了我们的身体。下图翻花绳游戏中的这些动作涉及复杂的反射活动，而反射活动的结构基础是（　　） A．感受器 B．反射弧 C．神经中枢 D．传出神经 8．（科技前沿）随着脑脊接口技术的应用，多名截瘫患者凭“想走路”的念头迈出步子。脑脊接口技术的核心是：在脑和脊髓之间搭建一条新的“神经桥”，通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将患者的意图最终传导至下肢肌肉，让截瘫患者实现自主站立及行走。以下说法错误的是（     ） A．“神经桥”恢复了脑与下肢的神经联系 B．植入脑中的电极芯片应位于大脑 C．患者运动系统的结构和功能是正常的 D．抬腿时，下肢肌肉作为感受器接受指令而收缩 9．（传统文化）投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，如图所示。下列有关描述错误的是（     ） A．人的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成 B．肘关节由关节头、关节窝和关节囊三部分组成 C．箭投出去的瞬间，投壶者肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱跨过关节，把骨骼肌附在相邻的骨上 10．（新情境）春晚舞蹈《只此青绿》中，舞者以绚烂之身，勾勒出如诗如画的无垠山河，惊艳了全国观众。骨、关节、肌肉在运动中的作用分别是（　　） A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动力、支点 C．动力、杠杆、支点 D．支点、杠杆、动力 11．哺乳动物在运动的过程中需要能量，下列与能量来源直接相关的是（    ） ①呼吸系统②生殖系统③内分泌系统④消化系统⑤神经系统⑥循环系统 A．①②⑤⑥ B．①⑤⑥ C．①④⑥ D．②④⑤⑥ 12．当你做任何一个动作时，比如说做屈肘或是伸肘动作，都会包括以下步骤：①骨绕着关节活动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤的先后顺序是（　　） A．④③①② B．②③④① C．①②③④ D．③④②① 13．（社会热点）我国甲状腺疾病患者数量惊人，已超2亿人，患病率从1999年的3.2%升至如今的20.2%。除了遗传和环境因素，日常生活中的一些高危习惯才是真正的“罪魁祸首”。下列哪项疾病是由于甲状腺激素分泌异常引起的（　　） A．呆小症 B．侏儒症 C．坏血病 D．巨人症 14．（地域特色）新疆伊犁“天马节”的马术比赛于7月19日在昭苏县举行，运动员牵着马匹进入赛场时，看到观众欢呼、听到裁判哨声，情绪变得紧张兴奋，此外，肾上腺快速分泌肾上腺素。这种调节属于（　　） A．神经调节 B．激素调节 C．神经—激素调节 D．激素—神经调节 15．夏季草原，一位牧民心慌多汗，医生诊断与内分泌腺异常有关。属于内分泌腺的是（　　） A．唾液腺 B．汗腺 C．甲状腺 D．肝脏 16．《水浒传》中描写“武大郎”身材矮小但智力正常，推断其发育异常的原因可能是（　　） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．性激素 D．生长激素 17．流感防控以预防为主，下列做法不利于校园流感防控的是（　　） A．勤打扫教室 B．定期开紫外灯 C．经常开窗通风 D．患流感发烧也坚持到校 18．勤洗手、戴口罩，属于预防传染病措施中的（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 19．屠呦呦经历多次失败后，提取了青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命，在传染病及其预防中，疟疾患者及对疟疾患者治疗的措施分别是指（    ） A．传染源、切断传播途径 B．病原体、控制传染源 C．传染源、控制传染源 D．病原体、保护易感人群 20．下列疾病中，属于传染病的是（    ） A．糖尿病 B．近视 C．肺结核 D．血友病 21．（传统文化）古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念下列预防措施不恰当的是（　　） A．流感：紧闭门窗不通风 B．蛔虫病：饭前便后洗手 C．脊髓灰质炎：接种疫苗 D．急性出血性结膜炎：勤洗手不揉眼 22．在免疫规划中，有些疫苗往往要进行二次接种，如乙肝疫苗等。下列叙述错误的是（    ） A．两次疫苗注射获得的抗体类型相同 B．第二次注射获得抗体的速度更快、数量更多 C．抗原被清除后，机体将不再具有产生相应抗体的能力 D．抗体是一种特殊蛋白质，能与抗原特异性结合 23．当免疫功能失调时，可引起一些疾病，损害人体健康。下列叙述错误的是（　　） A．过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应，是人体抵抗抗原反应过弱 B．艾滋病的HIV主要是侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体 C．免疫的三个重要功能之一是免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．器官移植时，确保使用与患者身体相匹配的器官，并长期使用免疫抑制药物 24．下列免疫的类型和计划免疫方式类似的是（    ） A．皮肤和各种黏膜能够对多种病原体起阻挡或杀死的作用 B．进入体液中的病原体能够被白细胞吞噬或被杀菌物质清理 C．得过水痘的人痊愈后，再接触水痘病毒一般不会再患水痘 D．对多种病原体都能起到阻挡、消灭、清除等作用的免疫 25．每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是（　　） A．若保质期内的药物出现变色或受潮的情况，仍可服用 B．药物一般都有一定的副作用 C．处方药带有“OTC”标识，必须凭执业医师的处方购买 D．使用抗生素治疗过程中，如果病情好转可自行中断治疗 26．小刚不慎手臂受伤，血管破裂，暗红色的血液连续不断地流出，小刚流出的血液和止血的部位分别是（　　） A．静脉血；近心端 B．静脉血；远心端 C．动脉血；近心端 D．动脉血；远心端 27．下列关于用药和急救的叙述，正确的是（　　） A．非处方药不需要凭医师处方，可随意服用 B．用药剂量越大，治疗效果越好 C．遇到有人晕倒，应立即将其扶起 D．进行人工呼吸时，应确保呼吸道畅通 28．“天有不测风云”，生活中难免会遇到一些突发情况，若处理得当，会转危为安。当遇到下列情况时，所采取的措施不正确的是（    ） A．遇到煤气中毒，先开窗通风，然后将病人安置到空气清新处，拨打“120” B．心肺复苏时胸外按压用单手 C．抢救溺水患者要先清理呼吸道，再进行人工呼吸 D．当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，要及时在伤口近心端按压止血 29．学校举办“健康生活，从我做起”的主题宣传活动。表述正确的是（    ） A．用水果代替正餐 B．良好的心态有利于健康 C．深夜喝咖啡或浓茶对身体健康完全无害 D．素食可以完全避免肥胖和心血管疾病 30．在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼，甚至感到焦虑、抑郁等可以使情绪得到缓解的方法是？（　　） A．与好朋友交谈，诉说心中的烦恼 B．大声说话或打骂他人来缓解心中的不快 C．借酒消愁 D．找机会和同学大吵一架 二、非选择题（7小题，每空1分，共40分） 31．（4分）流感是由流感病毒引起的一种传染病，它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专家建议，对流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。请根据所学知识回答下列问题。 (1)从传染病学分析，流感病毒属于______，流感患者属于______。 (2)让患甲流的学生居家治疗这一预防措施属于______，开窗通风属于______。 32．（7分）每年立夏时节，荷花湖的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。湖边，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： (1)我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[①]____，而“白眼珠”通常指的是[⑤]____。 (2)我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内晶状体的调节作用，它的曲度是由______调节的，能使画面在 ___上形成清晰的物像，并最终在______形成视觉。 (3)小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中_____的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了______内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 33．（6分）依据下图回答问题。 (1)读图，填出下列各部分名称。⑥______；⑨______。 (2)当骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕 ______ 活动，于是产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位，因此与骨连接的肌肉至少是由______组肌肉相互配合活动的。 (3)伸肘时（如图丙）肱二头肌______（填收缩或舒张），屈肘时相反。 (4)运动所需要的能量主要来自细胞的______ 作用。 34．（5分）新疆牧区牧民在放牧时，手指不慎被带刺的芨芨草划伤，会立即缩手并感到疼痛。如图为反射弧的结构模式图，请分析回答： (1)人体神经系统结构和功能的基本单位是________，它的结构包括________和突起。 (2)牧民手指被扎到时，手指皮肤里的[B]感受器受到刺激，产生的神经冲动经[C]________（填反射弧结构）传到脊髓中的神经中枢，然后神经冲动再通过传出神经，传到效应器引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。 (3)被扎后手立即缩回，该反射属于________（填“非条件反射”或“条件反射”）。该反射的神经中枢位于________（填“大脑皮层”或“脊髓”）。 35．（6分）如图所示寓意人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能。请据图回答下列问题： (1)如图1所示，环境中众多的细菌和病毒不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有_________功能。 (2)若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有杀菌物质——_________，能使病菌裂解，其杀菌机理可用图_________来形象说明。体液中的该杀菌物质的作用属于保卫人体的第_________道防线。 (3)随着医疗水平的不断进步，接种疫苗成为最经济、最有效的预防传染病手段之一。这是因为疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生________，从而使机体获得免疫力。 (4)感染过流感的人康复后，短时间内一般不会再感染相同的流感，这属于_________（选填“非特异性”或“特异性”）免疫。 36．（6分）增进健康是学习生物学的重要目的之一。利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。 (1)图一中药物标记了“OTC”，属于______药。该药______（填“可以”或“不可以”）自行购买。在用药之前，都要仔细阅读药品说明书。了解药物的______（任写1条）等，以确保用药安全。 (2)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。图二示心肺复苏操作，甲、乙两人开始施救的先后顺序应是______（填“先甲后乙”或“先乙后甲”），直到病人出现自主呼吸，并且脸色逐渐红润，证明抢救有效。 (3)图三示血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压______（填“A”或“B”）端止血。 (4)某同学比赛时前臂受伤，导致骨折。观赛同学紧急施救，下列做法不科学的是______。 A．拨打120急救电话 B．请学校医务人员到现场查看伤情 C．不管三七二十一，直接施救 D．用衣物制成简易三角带固定上肢 37．（6分）所有生物生活在不断变化的环境之中，只有不断感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能更好地生存。图甲是神经系统的基本单位，图乙是完成反射的结构示意图，图丙是脑结构示意图，请据图回答： (1)花样滑冰双人配合默契，需要运动员各个系统的协同作用，图甲所示的________是构成神经系统结构和功能的基本单位，由[②]________和[③]_______组成。 (2)我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[a]________产生的。 (3)牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验。 步骤 实验材料处理 施加刺激 实验结果 1 先破坏牛蛙的脑部 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 有屈腿反射 2 继续破坏牛蛙的脊髓 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 无屈腿反射 由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓，属于________反射，请结合图乙写出牛蛙屈腿反射的反射弧________（用字母和箭头表示）。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[凶][][/] 、 本题共30小题， 每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中， 选出最符合题目要求的一项。 1.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 25.[A][BJ[CJ[D] 2.[A][B][C][D] 10.[A][BJ[C][D] 18.A][B][C][D] 26.[AJ[B][CI[D] 3[A][B][C][DJ 11.[AJ[B][C][D] 19.[A][B][C][D] 27.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 28.[A][B][CJ[D] 5.[A][B]IC][D] 13.[A][B][C][D] 21.A][B][C][D] 29[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 30.[AJ[B][CJ[D] 7.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 23.A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 二、本题共7小题，每空1分，共40分。 31.(4分) (1) (2) 32.(7分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 33.(6分) (1) (2) (3) (4) 34.(5分) (1) (2) (3) 35.(6分) (1) (2) (3) (4) 36.(6分) （1) (2) (3) (4) 37.(6分) (1) (2) (3)