内容正文:
除数是两位数的除法
第1周
综合拓展题
用画图法解决植树问题
O典例精析
[答案]图略
只栽一端:240÷20=
在一条长为240米的小路一旁植
12(棵)小明算得对
树,每20米栽一棵。一共需要栽多少
两端都栽:240÷20=12(个)
棵树?
12+1=13(棵)小红算得对
一共要栽
一共要栽
两端都不栽:240÷20=12(个)
12棵。
13棵。
12-1=11(棵)两人算得都不对
小明
小红
点评:在植树问题中,若只栽一端,则植树
谁算得对呢?请你画图来解释。
棵数=间隔数;若两端都栽,则植树棵数
[解析]此题需分三种情况进行讨论。
间隔数十1;若两端都不栽,则植树棵数
(1)只栽一端,画图表示如下:
间隔数一1。间隔数=全长÷间距。
20米
举一反三
白
240米
1.联欢会上,四(1)班的同学们用2根
此时有240÷20=12(个)间隔,植树
9米长的绳子在教室里挂气球,如
棵数=间隔数=12,小明算得对。
果每60厘米挂一个气球,一共需要
(2)两端都栽,画图表示如下:
挂多少个气球?(绳子两端都不挂)
20米
白
240米
2.一块草地有四条边,且四条边都相
此时有240÷20=12(个)间隔,植树棵
等。在草地的四周种柳树,草地的
数=间隔数十1=13,小红算得对。
一圈是360米,每相邻两棵柳树之
(3)两端都不栽,画图表示如下:
20米
间间隔15米,四个角都种,每条边
上种多少棵柳树?
240米
此时有240÷20=12(个)间隔,植树棵
数=间隔数一1=11,两人算得都不对。
思维创新题
根据余数的情况确定被陈
典例精析
点评:在除法运算中
从10、20、30、40、…、100、110这
一个很重要的规律,根据这个规律可以判
断余数和除数的大小关系,再根据“商×除
十一个数中,选出两个数,使较大数除
数十余数=被除数”,可以推算出相应的被
以较小数,余数是20。共有多少种不
除数和商。
同的选法?请写出算式。
举一反三
[解析]根据题意,两数相除,余数是
1.100、101、102、103、…、298、299这
20,因为“余数要比除数小”,所以除数
些数中,除以30,余数是6的数有
最小是30。此题可以先确定除数,确
哪些?
定除数后,把商从1开始逐个尝试,再
确定被除数。在除数是30的情况下,
当商是1时,被除数是50;当商是2
时,被除数是80;当商是3时,被除数
是110。在除数是40的情况下,当商
是1时,被除数是60;当商是2时,被
除数是100。在除数是50的情况下,
2.在a÷b=b…c中,相同的字母
当商是1时,被除数是70。在除数是
表示相同的数,不同的字母表示不
60的情况下,当商是1时,被除数是
同的数,且b和c都是整十数。将
80。在除数是70的情况下,当商是1
a按从小到大的顺序排列,前三个
时,被除数是90。在除数是80的情况
数的和是多少?
下,当商是1时,被除数是100。在除
数是90的情况下,当商是1时,被除
数是110。
[答案]共有10种不同的选法,算式:
50÷30、80÷30、110÷30、60÷40、
100÷40、70÷50、80÷60、90÷70、
100÷80、110÷90。
2附:答案与解析
除数是两位数的除法
3.A=9B=3C=6D=1
解析先根据BD一B1=0,推出D=1;再根据
第1周
B1×B=9B,推出B=3;最后根据AC一93=3,推
综合拓展题用画图法解决植树问题
出A=9,C=6。
1.9米=900厘米900÷60=15(个)15-1
思维创新题用等量代换法解决问题
14(个)14×2=28(个)答:一共需要挂28个气球。
1.28728
2.360÷4=90(米)90÷15=6(个)6+1=7
2.(719-19)÷(19+1)=35
(棵)答:每条边上种7棵柳树。
解析先求出
答:另一个乘数是35。
每条边的长度,再用每条边长除以间距得到间隔
3.(531-15-2-2)÷(15+1)=32
数。本题属于两端都种的植树问题(四个角都种,
32×15+2=482答:除数是32,被除数是482。
每条边的两端都有树),棵数=间隔数十1。
解析根据题意可知,被除数十除数十商十余数
思维创新题根据余数的情况确定被除数
531①,被除数=除数×商十余数②,将②代入①,
得除数×商十余数十除数十商十余数=531。因为
1.126、156、186、216、246、276
商是15,余数是2,所以除数×15+2+除数+15+
2.20×20+10=41030×30+10=910
2=531。由此得到除数是(531-15-2-2)÷
30×30+20=920410+910+920=2240
(15+1)=32,被除数是32×15+2=482.
答:前三个数的和是2240。
解桐因为b和c都
第3周
是整十数,根据余数要比除数小,可以知道c最小
是10,则b最小是20,被除数a最小是20×20+
教材思考题盈亏问题
10=410:当b是30时,c可以是10或20,被除数
1.216+144=360(千克)10-8=2(天)
是30×30+10=910或30×30+20=920,这三个
360÷2=180(千克)180÷36=5(千克)
数相加的和是410+910+920=2240。
答:平均每名工人每天用5千克水泥。
第2周
2.40-30=10(盒)5×10=50(盒)
250+50=300(盒)55-30=25(盒)
综合拓展题除法竖式中的数字谜
300÷25=12(名)55×12=660(盒)
1.
6
7
答:一共有12名员工,需要打包的文具一共有660
39
25o
3828
盒。
解析园将条件“若其中5名员工各打包40
23
4
266
盒,其余每人打包30盒,则还剩250盒”转化为每
1
6
1
5
人打包30盒,就余250+(40-一30)×5=300(盒)。
2
16
63
根据盈亏问题的基本公式,可求得有300÷(55一
12)19
2]3)1
449
30)=12(名)员工,需要打包的文具一共有55×
2
12=660(盒)。
12
13
8
3.30-15=15(棵)(27-12)×3=45(棵)
7
2
6
15+45=60(棵)27-15=12(棵)
72
6
9
60÷12=5(组)15×(5-1)+30=90(棵)
0
0
答:参加植树的少先队员有5组,一共要植90棵树。
33