15 雨和雪 课件-2026-2027学年科学六年级上册苏教版

苏教版小学《科学》六年级上册 第4单元《大气中的水》 15.雨和雪 雨和雪是常见的降水方式。 说一说雨和雪有哪些特点？ 雨是球形的液态水，直径范围0.5—5mm。 雪是六角形的固态冰晶，大小从1毫米到2厘米不等，形态极其多样，降落速度较慢。 雨和雪是常见的降水方式。 这是显微镜下的雪花形态，它们有什么共同之处？ 雪花的形态极其多样，但万变不离其宗，基本形态是六角形，所有雪花形态都源于水分子凝结成冰时固有的六方晶系结构。雪花形态的多样性是水的物理性质（六方晶系）与多变的大气环境，（温度、湿度、气流）共同作用的结果。 探究雨和雪的成因 1.模拟云中水滴增大的过程。 实验告诉我们：云中的水滴或冰晶要增大到足够大、足够重，以致空气的浮力和上升气流无法再支撑它们，从而降落到地面。 （1）向容器中倒入热水，再将一瓶冰横放在容器上。 （2）观察瓶壁附着的水滴什么情况往下滴，什么情况不会往下滴？ 探究雨和雪的成因 2.利用下图推测雨和雪的成因在横线上将解释补充完整。 注意符号分别代表什么 此示意图比较直观，整合了云的形成和云滴增大形成降水的过程，也暗示了雨和雪差异在于降落阶段。 上 小水滴 小冰晶 雨滴、雪花 降落 雨 雪 其他降水与现象 冻雨不是普通的降水，它通过在物体表面快速冻结形成厚重冰层这一物理过程，对电力、交通、农业等国民经济命脉和日常生活构成系统性、连锁性的严重威胁，因此被气象部门列为需要重点预警和防范的灾害性天气。 ❗冻雨的形成与危害 其他降水与现象 ❗冰雹的形成与危害 冰雹通过其坚硬的质地、较大的个体和较高的坠落速度，对暴露在外的物体产生巨大的冲击力。大冰雹对露天种植物的农作物和果树会造成毁灭性的打击，也会损坏车辆与建筑物、危及人身安全。冰雹是气象部门重点监测和预警的灾害性天气之一。 其他降水与现象 ❗霰的形成与危害 霰本身是一种危害较轻的降水形式，其主要影响在于可能造成路面湿滑，影响交通安全。在对流天气中，它可能是冰雹形成的前期阶段，因此，观测到霰时，需警惕天气是否会进一步发展成更剧烈的冰雹天气。 农谚说“瑞雪兆丰年”“春雨贵如油”，你是怎么理解的？ “瑞雪兆丰年”这句谚语主要适用于我国北方冬季寒冷、有稳定积雪的地区。“瑞雪”之“瑞”，在于它通过物理保温和缓慢供水、增肥杀虫，为农作物创造了安全越冬和顺利春播的有利条件。 “春雨贵如油”意思是春季气温回升，越冬作物(如冬小麦)开始返青、生长，春播作物(如玉米、棉花)也需要播种出苗，它们都急需大量水分。而北方地区则少雨干燥，此时的一场雨如同“油”一样珍贵，能直接决定收成好坏。 雨和雪是重要的淡水资源，降水能灌溉农作物、补给水源，有利于植物生长。但是，如果短时间内的降水量超过一定的限度，就会造成气象灾害。 降水是宝贵资源，但过量降水就会变成灾害。 雨和雪有什么相同与不同之处？ 可从雨和雪的形态、成因、组成物质、用途、环境、变化等方面全面比较两者异同。 液态、无色、水； 出现时低空气温高于0℃； 四季都有，多见于春夏秋。 全是淡水；里面有尘埃、细菌；上升气流托不住它们；来自云中，是由水蒸气遇冷形成。 固态、白色、雪花； 出现时低空气温低于0℃； 气温升高后会融化；能堆积，多出现在冬季和初春。 说一说这节课你有哪些收获？完成学习卡目标了吗？ $