第四章 地球表层的基础自然要素(单元自测·基础卷)地理新教材商务星球版七年级上册
2026-10-13
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内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年七年级上册地理单元自测卷
第四单元·基础通关
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
1、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
(2026·江苏镇江·二模)目前全球共有50多项海洋世界遗产,大部分在浅海水域,以其独特的海洋生物多样性、生态系统、地质过程而闻名。下图是“全球海洋世界遗产分布图和海底地形示意图”,据此完成下面小题。
1.夏威夷群岛中的海洋世界遗产位于( )
A.印度洋 B.大西洋 C.太平洋 D.北冰洋
2.柯义巴岛国家公园位于巴拿马西南海岸,被誉为“生物宝库”,是东太平洋重要的生态走廊,柯义巴岛国家公园最有可能位于( )
A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近
3.海洋世界遗产主要分布的海底地形是( )
A.大陆架 B.大陆坡 C.洋盆 D.海沟
4.太平洋拥有多处海洋世界遗产的自然原因可能是( )
A.全部位于热带,热量充足 B.跨经度最广,生物种类多样
C.水域面积广阔,环境多样 D.人类活动少,生态景观丰富
5.将海洋列为世界遗产有助于海洋环境的保护,因为海洋( )
①给人类提供鱼盐之利、舟楫之便②是生命孕育的重要摇篮
③是人类赖以贸易交流的唯一通道④提供人类所需的淡水资源
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(26-27七年级上·全国·阶段检测)考古学家们认为,中龙是生活在古生代的一种淡水爬行动物,其化石仅发现于非洲和南美洲南部。读南美洲和非洲的古老地层及动植物化石相似性图,据此完成下面小题。
6.结合中龙的生活习性及其化石分布,地质学家魏格纳推理得出( )
A.非洲大陆与南美洲大陆曾连在一起 B.南美洲南部曾经是广阔的海洋
C.非洲与南美洲南部曾发生多次地震 D.目前大西洋面积还在逐渐缩小
7.在“大陆漂移学说”后提出的“板块构造学说”认为( )
①地球表层大致划分为六大板块②各板块只由大陆或海洋组成
③各板块的内部比较活跃④板块交界地带地壳运动活跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“板块构造学说”之所以能被大多数学者认可,是因为它能很好地解释( )
①地球上海洋面积大于陆地面积②环太平洋地区多火山和地震
③非洲与南美洲有相同的动植物④世界上一些高大山脉的形成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2026·海南省直辖县级单位·二模)下图为北京2025年11月5日当天的天气状况,以及未来三天的天气预报。据此完成下面小题。
9.北京气温日较差最大的一天是11月( )
A.5日 B.6日 C.7日 D.8日
10.下列关于北京天气的叙述,正确的是( )
A.5日建议出门佩戴口罩 B.5日适宜户外晾晒衣物
C.6日至7日适宜去秋游 D.8日不适宜出门锻炼身体
(25-26六年级下·山东济南·期末)2026年5月27日,济南市莱芜区某校学生在搜集地理信息时,观察到手机某天气app界面如图所示,据此完成下面小题。
11.该日济南市莱芜区天气( )
A.多云 B.阴 C.晴 D.小雨
12.日出日落时间会不断变化的原因是( )
A.地球公转 B.地球自转 C.地球形状 D.地球大小
13.下列关于济南市莱芜区说法正确的是( )
A.该日气温日较差为17℃ B.空气污染程度较大,不宜外出
C.该日莱芜区昼长夜短 D.该日过后白昼逐渐变短
(2026·山西运城·中考真题)下图示意世界1月平均气温10℃~22℃(适宜避寒区)范围。据此完成下面小题。
14.等温线a、b表示的气温分别是( )
A.10℃、10℃ B.10℃、22℃ C.22℃、22℃ D.22℃、10℃
15.世界1月适宜避寒区呈带状分布,主要影响因素是( )
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动
(2026·山东青岛·一模)下图示意世界局部年降水量和年平均气温分布图及相应景观,据此完成下面小题。
16.关于世界气温和降水分布的规律,说法正确的是( )
A.降水从赤道向两极逐渐增多 B.降水在中纬度地区均匀分布
C.气温从低纬向高纬逐渐降低 D.沿海地区的气温均高于内陆
17.关于①—⑤地说法正确的是( )
A.①②③地年降水量依次减少 B.①②③地景观依次为荒漠、草原、森林
C.④地景观存在明显四季变化 D.⑤地景观的形成仅受海陆位置影响
18.受气候的影响,下列有关人类生产生活描述正确的是( )
A.①地居民以米饭为传统主食 B.②地农业部门以种植业为主
C.④地过于湿热,人口稀疏 D.⑤地常住人口是因纽特人
(25-26七年级下·云南文山·期末)北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载:予奉使河北,遵太行而北,山崖之间,往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者,横亘石壁如带。此乃昔之海滨,今东距海已近千里。读材料,完成下面小题。
19.根据沈括的记载,以下说法正确的是( )
A.古代的海螺是生活在陆地上的 B.太行山不久将从陆地变为海洋
C.太行山曾发生过火山喷发活动 D.太行山是从古老海洋演变来的
20.造成海陆变迁的主要原因是( )
A.人类填海造陆和围湖造田 B.地壳运动和海平面升降
C.全球气候变暖和冰川融化 D.河流冲积作用和风力搬运
(24-25七年级上·山东聊城·阶段检测)猴面包树是非洲东部马达加斯加岛上一种非常奇特的常绿乔木,树干粗大,干季时落叶以减少水分蒸发,湿季时可大量储水于树干中。下图为马达加斯加岛位置与气候资料图和猴面包树景观图。读图,完成下面小题。
21.根据猴面包树的生长习性,推断猴面包树分布地区及其气候特征是( )
A.甲地,全年高温多雨 B.乙地,夏季炎热干燥,冬季温和多雨
C.乙地,全年高温少雨 D.甲地,全年高温,降水分干、湿两季
22.推断下列月份中猴面包树内储水最多的是( )
A.1月 B.6月 C.8月 D.10月
23.甲、乙两地气候差异显著,其主要影响因素是( )
A.地形因素 B.纬度因素 C.海陆因素 D.人类活动
(26-27七年级上·全国·课后作业)读等温线分布图,据此完成下面小题。
24.下列叙述,正确的是( )
A.若同纬度的①位于陆地,②位于海洋,此时该地区是冬季
B.由等温线分布情况可知,该地区位于南半球
C.图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律
D.图中等温线能反映气温由大洋中心向四周递减的规律
25.若①地位于30°-40°的大陆西岸,下列能反映其气候类型的是( )
A.A B.B C.C D.D
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共6小题,共50分)
26.(25-26七年级上·广西桂林·期中)阅读图文材料,完成下列要求。(8分)
小华同学读完《海底两万里》之后,手绘了如图1所示的“鹦鹉螺号”航行路线示意图、沿海及海底地形示意图。图2为世界板块分布示意图。
(1)图1中C处是陆地上海拔较低,起伏较小,相对平坦开阔的地形,其陆地地形类型为____________,其一般分布在河流的中下游河段地区。(1分)
(2)“鹦鹉螺号”从①处海域出发后往东南海底方向潜行,过程中深度突然由水下200多米下潜到水下2000多米,这里最可能是图中字母代号__________(D/E/F),其海底地形是__________(大陆架/大陆坡/海沟)。海洋是生命的摇篮,保护海洋生态系统人与自然和谐共生,海洋对人类的经济发展产生的积极意义有____________________________________。(言之有理即可)(3分)
(3)“鹦鹉螺号”从①___________洋出发,经过②印度洋,穿过亚洲与非洲的分界线③____________运河,进入④地中海,然后进入⑤大西洋,绕过⑥南极洲最终到达目的地⑦___________(大洲)。(3分)
(4)“鹦鹉螺号”航行途中在④地中海处看到了海底火山喷发,请用板块构造学说解释其原因:______________________________________。(1分)
27.(2026·广西钦州·一模)阅读图文材料,完成下列问题。(7分)
某中学地理社团深入探究新西兰独特的地理环境。新西兰地处环太平洋火山地震带,其复杂的地质构造与板块运动紧密相连。社团成员通过查阅专业资料和研究板块分布示意图(左图)及新西兰地形图(右图),对这片神奇土地有了更深入的认知。
(1)新西兰多火山活动,火山喷发会给人们的生产、生活带来各种影响,请举例说明。(任举一例即可)(1分)
(2)请在新西兰地形示意图上标注出板块运动的方向。(1分)
(3)新西兰位于板块交界处,两大板块相互________(板块运动类型),地壳发生褶皱和断层,其中地壳隆起部位逐渐形成__________,而地壳下陷或因断裂破碎处受外力侵蚀形成山谷,造就了新西兰众多的山脉与山谷地貌。(2分)
地理社团发现,新西兰有丰富的地热资源,为当地发展提供清洁能源。
(4)从自然资源是否可再生的角度判断,地热能是一种________资源。与太阳能、水能等能源相比,新西兰发展地热能作为清洁能源有哪些独特优势____________?(答1点即可)(2分)
(5)简述新西兰的山脉与山谷地貌对当地交通线路布局产生的影响。(1分)
28.(25-26七年级上·福建福州·期末)第55个世界地球日的主题为“全球战塑”。中国与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议在全球得到广泛支持。如图为“世界年平均气温与竹子分布示意及甲地气候资料图”,读图完成下列问题。(9分)
(1)竹子喜温暖湿润,分布地年平均气温大致在______以上,该区域等温线______(密集/稀疏),温差较小。(2分)
(2)从纬度看,世界年平均气温分布规律是______;而同纬度地区,图中乙地适合竹子生长,丙地(青藏高原)却没有竹子分布,主要影响因素是______。(2分)
(3)下图为甲地的特色民居——竹楼。主要用竹子建造,结合甲地的气候特点,分析竹楼与自然环境的关系,完成下面框图。①______②______③______(3分)
(4)我国正在加快“以竹代塑”,以减少塑料污染,降低碳排放,作为中学生,请你列举两项在生活中为缓解全球气候变暖可做的努力。(2分)
29.(25-26七年级上·山西长治·阶段检测)【案例分析】(10分)
案例名称:气温和降水
案例资料:
资料一 气温和降水是气候系统中最核心的两个要素,二者交织成气候的“经纬”,塑造着人们身边的自然环境和生活方式。
资料二 世界年平均气温分布示意图(图1)、世界年降水量分布示意图(图2)。
案例思考:
(1)图1中的等温线大体沿____________(填“东西”或“南北”)方向延伸,世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐____________,其影响因素是____________。(3分)
(2)图2中世界年降水量分布的一般规律是赤道附近地区降水较多,两极地区降水____________。南、北回归线两侧,大陆东岸比大陆西岸降水____________;中纬度沿海地区降水较多,内陆地区降水____________,其影响因素是____________。(4分)
(3)请根据下列气温、降水量资料,将图1中甲地气温曲线和降水量柱状图补充完整。(2分)
月份
6
7
8
气温/℃
21
23
24
降水量/毫米
20
2
18
(4)传统民居是人类适应自然环境的智慧杰作,传统民居高脚屋分布在气候湿热的地区,请推断其最可能出现在图中的地区(甲地/乙地),并说明判断理由。(1分)
30.(26-27七年级上·全国·阶段检测)气候是自然环境中最活跃的要素之一。沈阳市某中学以“走近气候”为主题开展学习活动。下图示意世界部分地区气候类型分布及各地景观。读图,回答下列问题。(8分)
探究一:气候对自然环境的影响
(1)②地年降水量比①地______________,影响因素是______________。下图与①地对应的气温曲线和降水量柱状图是______________(填字母)。(3分)
(2)图中,______________气候主要分布在赤道附近,a、b、c三幅景观分别是水稻、驼队与双层竹楼,可能出现在甲地区的景观是______________(填字母)。(2分)
探究二:人类生活对气候的影响
(3)全球变暖的人为原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。为减缓全球变暖的趋势,作为初中生,在日常生活中,你可以采取哪些具体行动?(写出三条,合理即可)(3分)
31.(2026七年级上·全国·专题练习)阅读图文材料,完成下列要求。(8分)
气候是自然环境中最活跃的要素之一。河北省某中学开展了“走近气候”主题学习活动。下图示意世界气候类型分布及部分地区的自然和人文景观。
主题一:气候与自然环境
(1)热带雨林主要分布在________地区,温带落叶阔叶林主要分布在________气候区和温带海洋性气候区。(2分)
(2)比较①地和②地的降水量差异,并说明差异产生的原因。(2分)
(3)比较③地和④地的气温差异,并说出影响两地气温差异的主导因素。(2分)
主题二:气候与人类活动
(4)分析因纽特人和阿拉伯人的传统服饰与当地气候特征的关系。(2分)
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026-2027学年七年级上册地理单元自测卷
第四单元·基础通关
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
1、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
(2026·江苏镇江·二模)目前全球共有50多项海洋世界遗产,大部分在浅海水域,以其独特的海洋生物多样性、生态系统、地质过程而闻名。下图是“全球海洋世界遗产分布图和海底地形示意图”,据此完成下面小题。
1.夏威夷群岛中的海洋世界遗产位于( )
A.印度洋 B.大西洋 C.太平洋 D.北冰洋
2.柯义巴岛国家公园位于巴拿马西南海岸,被誉为“生物宝库”,是东太平洋重要的生态走廊,柯义巴岛国家公园最有可能位于( )
A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近
3.海洋世界遗产主要分布的海底地形是( )
A.大陆架 B.大陆坡 C.洋盆 D.海沟
4.太平洋拥有多处海洋世界遗产的自然原因可能是( )
A.全部位于热带,热量充足 B.跨经度最广,生物种类多样
C.水域面积广阔,环境多样 D.人类活动少,生态景观丰富
5.将海洋列为世界遗产有助于海洋环境的保护,因为海洋( )
①给人类提供鱼盐之利、舟楫之便②是生命孕育的重要摇篮
③是人类赖以贸易交流的唯一通道④提供人类所需的淡水资源
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(26-27七年级上·全国·阶段检测)考古学家们认为,中龙是生活在古生代的一种淡水爬行动物,其化石仅发现于非洲和南美洲南部。读南美洲和非洲的古老地层及动植物化石相似性图,据此完成下面小题。
6.结合中龙的生活习性及其化石分布,地质学家魏格纳推理得出( )
A.非洲大陆与南美洲大陆曾连在一起 B.南美洲南部曾经是广阔的海洋
C.非洲与南美洲南部曾发生多次地震 D.目前大西洋面积还在逐渐缩小
7.在“大陆漂移学说”后提出的“板块构造学说”认为( )
①地球表层大致划分为六大板块②各板块只由大陆或海洋组成
③各板块的内部比较活跃④板块交界地带地壳运动活跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“板块构造学说”之所以能被大多数学者认可,是因为它能很好地解释( )
①地球上海洋面积大于陆地面积②环太平洋地区多火山和地震
③非洲与南美洲有相同的动植物④世界上一些高大山脉的形成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2026·海南省直辖县级单位·二模)下图为北京2025年11月5日当天的天气状况,以及未来三天的天气预报。据此完成下面小题。
9.北京气温日较差最大的一天是11月( )
A.5日 B.6日 C.7日 D.8日
10.下列关于北京天气的叙述,正确的是( )
A.5日建议出门佩戴口罩 B.5日适宜户外晾晒衣物
C.6日至7日适宜去秋游 D.8日不适宜出门锻炼身体
(25-26六年级下·山东济南·期末)2026年5月27日,济南市莱芜区某校学生在搜集地理信息时,观察到手机某天气app界面如图所示,据此完成下面小题。
11.该日济南市莱芜区天气( )
A.多云 B.阴 C.晴 D.小雨
12.日出日落时间会不断变化的原因是( )
A.地球公转 B.地球自转 C.地球形状 D.地球大小
13.下列关于济南市莱芜区说法正确的是( )
A.该日气温日较差为17℃ B.空气污染程度较大,不宜外出
C.该日莱芜区昼长夜短 D.该日过后白昼逐渐变短
(2026·山西运城·中考真题)下图示意世界1月平均气温10℃~22℃(适宜避寒区)范围。据此完成下面小题。
14.等温线a、b表示的气温分别是( )
A.10℃、10℃ B.10℃、22℃ C.22℃、22℃ D.22℃、10℃
15.世界1月适宜避寒区呈带状分布,主要影响因素是( )
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动
(2026·山东青岛·一模)下图示意世界局部年降水量和年平均气温分布图及相应景观,据此完成下面小题。
16.关于世界气温和降水分布的规律,说法正确的是( )
A.降水从赤道向两极逐渐增多 B.降水在中纬度地区均匀分布
C.气温从低纬向高纬逐渐降低 D.沿海地区的气温均高于内陆
17.关于①—⑤地说法正确的是( )
A.①②③地年降水量依次减少 B.①②③地景观依次为荒漠、草原、森林
C.④地景观存在明显四季变化 D.⑤地景观的形成仅受海陆位置影响
18.受气候的影响,下列有关人类生产生活描述正确的是( )
A.①地居民以米饭为传统主食 B.②地农业部门以种植业为主
C.④地过于湿热,人口稀疏 D.⑤地常住人口是因纽特人
(25-26七年级下·云南文山·期末)北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载:予奉使河北,遵太行而北,山崖之间,往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者,横亘石壁如带。此乃昔之海滨,今东距海已近千里。读材料,完成下面小题。
19.根据沈括的记载,以下说法正确的是( )
A.古代的海螺是生活在陆地上的 B.太行山不久将从陆地变为海洋
C.太行山曾发生过火山喷发活动 D.太行山是从古老海洋演变来的
20.造成海陆变迁的主要原因是( )
A.人类填海造陆和围湖造田 B.地壳运动和海平面升降
C.全球气候变暖和冰川融化 D.河流冲积作用和风力搬运
(24-25七年级上·山东聊城·阶段检测)猴面包树是非洲东部马达加斯加岛上一种非常奇特的常绿乔木,树干粗大,干季时落叶以减少水分蒸发,湿季时可大量储水于树干中。下图为马达加斯加岛位置与气候资料图和猴面包树景观图。读图,完成下面小题。
21.根据猴面包树的生长习性,推断猴面包树分布地区及其气候特征是( )
A.甲地,全年高温多雨 B.乙地,夏季炎热干燥,冬季温和多雨
C.乙地,全年高温少雨 D.甲地,全年高温,降水分干、湿两季
22.推断下列月份中猴面包树内储水最多的是( )
A.1月 B.6月 C.8月 D.10月
23.甲、乙两地气候差异显著,其主要影响因素是( )
A.地形因素 B.纬度因素 C.海陆因素 D.人类活动
(26-27七年级上·全国·课后作业)读等温线分布图,据此完成下面小题。
24.下列叙述,正确的是( )
A.若同纬度的①位于陆地,②位于海洋,此时该地区是冬季
B.由等温线分布情况可知,该地区位于南半球
C.图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律
D.图中等温线能反映气温由大洋中心向四周递减的规律
25.若①地位于30°-40°的大陆西岸,下列能反映其气候类型的是( )
A.A B.B C.C D.D
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共6小题,共50分)
26.(25-26七年级上·广西桂林·期中)阅读图文材料,完成下列要求。(8分)
小华同学读完《海底两万里》之后,手绘了如图1所示的“鹦鹉螺号”航行路线示意图、沿海及海底地形示意图。图2为世界板块分布示意图。
(1)图1中C处是陆地上海拔较低,起伏较小,相对平坦开阔的地形,其陆地地形类型为____________,其一般分布在河流的中下游河段地区。(1分)
(2)“鹦鹉螺号”从①处海域出发后往东南海底方向潜行,过程中深度突然由水下200多米下潜到水下2000多米,这里最可能是图中字母代号__________(D/E/F),其海底地形是__________(大陆架/大陆坡/海沟)。海洋是生命的摇篮,保护海洋生态系统人与自然和谐共生,海洋对人类的经济发展产生的积极意义有____________________________________。(言之有理即可)(3分)
(3)“鹦鹉螺号”从①___________洋出发,经过②印度洋,穿过亚洲与非洲的分界线③____________运河,进入④地中海,然后进入⑤大西洋,绕过⑥南极洲最终到达目的地⑦___________(大洲)。(3分)
(4)“鹦鹉螺号”航行途中在④地中海处看到了海底火山喷发,请用板块构造学说解释其原因:______________________________________。(1分)
27.(2026·广西钦州·一模)阅读图文材料,完成下列问题。(7分)
某中学地理社团深入探究新西兰独特的地理环境。新西兰地处环太平洋火山地震带,其复杂的地质构造与板块运动紧密相连。社团成员通过查阅专业资料和研究板块分布示意图(左图)及新西兰地形图(右图),对这片神奇土地有了更深入的认知。
(1)新西兰多火山活动,火山喷发会给人们的生产、生活带来各种影响,请举例说明。(任举一例即可)(1分)
(2)请在新西兰地形示意图上标注出板块运动的方向。(1分)
(3)新西兰位于板块交界处,两大板块相互________(板块运动类型),地壳发生褶皱和断层,其中地壳隆起部位逐渐形成__________,而地壳下陷或因断裂破碎处受外力侵蚀形成山谷,造就了新西兰众多的山脉与山谷地貌。(2分)
地理社团发现,新西兰有丰富的地热资源,为当地发展提供清洁能源。
(4)从自然资源是否可再生的角度判断,地热能是一种________资源。与太阳能、水能等能源相比,新西兰发展地热能作为清洁能源有哪些独特优势____________?(答1点即可)(2分)
(5)简述新西兰的山脉与山谷地貌对当地交通线路布局产生的影响。(1分)
28.(25-26七年级上·福建福州·期末)第55个世界地球日的主题为“全球战塑”。中国与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议在全球得到广泛支持。如图为“世界年平均气温与竹子分布示意及甲地气候资料图”,读图完成下列问题。(9分)
(1)竹子喜温暖湿润,分布地年平均气温大致在______以上,该区域等温线______(密集/稀疏),温差较小。(2分)
(2)从纬度看,世界年平均气温分布规律是______;而同纬度地区,图中乙地适合竹子生长,丙地(青藏高原)却没有竹子分布,主要影响因素是______。(2分)
(3)下图为甲地的特色民居——竹楼。主要用竹子建造,结合甲地的气候特点,分析竹楼与自然环境的关系,完成下面框图。①______②______③______(3分)
(4)我国正在加快“以竹代塑”,以减少塑料污染,降低碳排放,作为中学生,请你列举两项在生活中为缓解全球气候变暖可做的努力。(2分)
29.(25-26七年级上·山西长治·阶段检测)【案例分析】(10分)
案例名称:气温和降水
案例资料:
资料一 气温和降水是气候系统中最核心的两个要素,二者交织成气候的“经纬”,塑造着人们身边的自然环境和生活方式。
资料二 世界年平均气温分布示意图(图1)、世界年降水量分布示意图(图2)。
案例思考:
(1)图1中的等温线大体沿____________(填“东西”或“南北”)方向延伸,世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐____________,其影响因素是____________。(3分)
(2)图2中世界年降水量分布的一般规律是赤道附近地区降水较多,两极地区降水____________。南、北回归线两侧,大陆东岸比大陆西岸降水____________;中纬度沿海地区降水较多,内陆地区降水____________,其影响因素是____________。(4分)
(3)请根据下列气温、降水量资料,将图1中甲地气温曲线和降水量柱状图补充完整。(2分)
月份
6
7
8
气温/℃
21
23
24
降水量/毫米
20
2
18
(4)传统民居是人类适应自然环境的智慧杰作,传统民居高脚屋分布在气候湿热的地区,请推断其最可能出现在图中的地区(甲地/乙地),并说明判断理由。(1分)
30.(26-27七年级上·全国·阶段检测)气候是自然环境中最活跃的要素之一。沈阳市某中学以“走近气候”为主题开展学习活动。下图示意世界部分地区气候类型分布及各地景观。读图,回答下列问题。(8分)
探究一:气候对自然环境的影响
(1)②地年降水量比①地______________,影响因素是______________。下图与①地对应的气温曲线和降水量柱状图是______________(填字母)。(3分)
(2)图中,______________气候主要分布在赤道附近,a、b、c三幅景观分别是水稻、驼队与双层竹楼,可能出现在甲地区的景观是______________(填字母)。(2分)
探究二:人类生活对气候的影响
(3)全球变暖的人为原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。为减缓全球变暖的趋势,作为初中生,在日常生活中,你可以采取哪些具体行动?(写出三条,合理即可)(3分)
31.(2026七年级上·全国·专题练习)阅读图文材料,完成下列要求。(8分)
气候是自然环境中最活跃的要素之一。河北省某中学开展了“走近气候”主题学习活动。下图示意世界气候类型分布及部分地区的自然和人文景观。
主题一:气候与自然环境
(1)热带雨林主要分布在________地区,温带落叶阔叶林主要分布在________气候区和温带海洋性气候区。(2分)
(2)比较①地和②地的降水量差异,并说明差异产生的原因。(2分)
(3)比较③地和④地的气温差异,并说出影响两地气温差异的主导因素。(2分)
主题二:气候与人类活动
(4)分析因纽特人和阿拉伯人的传统服饰与当地气候特征的关系。(2分)
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2026-2027学年七年级上册地理单元自测卷
第四单元·基础过关(参考答案)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
D
A
C
A
A
B
D
D
A
B
A
C
D
A
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
B
C
D
B
D
A
A
C
C
二、综合题:本题共6小题,共50分。
26.(1)平原(1分)
(2) E 大陆坡 提供丰富的海洋生物资源,促进渔业发展; 提供丰富的油气等矿产资源,促进采矿业发展; 提供便利的海洋空间资源,促进航运业发展。(任答两点,言之有理即可)(4分)
(3) 太平 苏伊士 欧洲(3分)
(4)地中海位于亚欧板块与非洲板块的交界处(碰撞挤压地带),地壳运动活跃,因此多海底火山喷发。(1分)
27.(1)火山灰是优质天然肥料,可增加土壤肥力,为农作物提供养分;火山喷发释放有害气体,危害人体健康,引发呼吸道疾病;火山灰覆盖建筑、道路,影响航空运输,威胁飞行安全。(1分)
(2)(1分)
(3) 碰撞挤压 山脉(2分)
(4) 可再生 地热能优势在于稳定,不受天气、季节影响,能持续供能。(任答一点,合理即可)(2分)
(5)山脉地势起伏大,交通线路修建难度与成本高,需建大量桥梁、隧道,所以山区交通线路稀疏;山谷地势平坦,修建难度小、成本低,交通线路多沿山谷连接城镇,使得山谷地区交通线路密集,整体交通布局不均衡。(任答一点,合理即可)(1分)
28.(1) 20℃ 稀疏 (2分)
(2) 由低纬度向高纬度递减 地形因素(2分)
(3) 热带雨林 全年高温多雨 降水较多,利于排水(3分)
(4)绿色出行;出行多乘坐公共交通工具或骑行共享单车;随手关灯;尽量不使用一次性筷子;积极参与义务植树种草。(2分)
29.(1) 东西 降低(递减) 纬度位置(3分)
(2) 较少(少) 多 较少(少) 海陆位置(4分)
(3)如图所示。(2分)
(4)地区:乙地。理由:位于气候炎热的赤道附近(或年平均气温高),且年降水量大约在2000毫米以上。(1分)
30.(1) 少 海陆位置 A(3分)
(2) 热带雨林 b(2分)
(3)绿色出行,垃圾分类,随手关灯,减少塑料袋的使用,纸张双面打印,减少使用一次性用品,一水多用等。(叙述合理即可)(3分)
31.(1) 赤道两侧 温带季风(2分)
(2)②地比①地降水量少。原因:②地深居内陆,远离海洋,降水稀少。(2分)
(3)③地比④地气温低。主导因素:纬度位置。(2分)
(4)因纽特人兽皮服饰是由于当地气候寒冷;阿拉伯人白色长袍是由于当地气候炎热干燥。(2分)
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2026-2027学年七年级上册地理单元自测卷
第四单元·基础通关
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
1、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
(2026·江苏镇江·二模)目前全球共有50多项海洋世界遗产,大部分在浅海水域,以其独特的海洋生物多样性、生态系统、地质过程而闻名。下图是“全球海洋世界遗产分布图和海底地形示意图”,据此完成下面小题。
1.夏威夷群岛中的海洋世界遗产位于( )
A.印度洋 B.大西洋 C.太平洋 D.北冰洋
2.柯义巴岛国家公园位于巴拿马西南海岸,被誉为“生物宝库”,是东太平洋重要的生态走廊,柯义巴岛国家公园最有可能位于( )
A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近
3.海洋世界遗产主要分布的海底地形是( )
A.大陆架 B.大陆坡 C.洋盆 D.海沟
4.太平洋拥有多处海洋世界遗产的自然原因可能是( )
A.全部位于热带,热量充足 B.跨经度最广,生物种类多样
C.水域面积广阔,环境多样 D.人类活动少,生态景观丰富
5.将海洋列为世界遗产有助于海洋环境的保护,因为海洋( )
①给人类提供鱼盐之利、舟楫之便②是生命孕育的重要摇篮
③是人类赖以贸易交流的唯一通道④提供人类所需的淡水资源
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】1.C 2.D 3.A 4.C 5.A
【详解】1.夏威夷群岛位于太平洋中北部,C符合题意。
2.①位于欧洲西部大西洋沿岸,A错误。②位于东南亚地区,B错误。③位于白令海峡附近,C错误。④位于中美洲巴拿马地峡附近,濒临东太平洋,符合柯义巴岛国家公园的位置描述,D正确。
3.题干指出海洋世界遗产“大部分在浅海水域”,结合海底地形示意图可知,大陆架水深在200米以内,属于浅海水域,阳光充足,生物多样性丰富,A正确。大陆坡、洋盆水深较深,海沟是海底最深的地方,BCD错误。
4.太平洋跨越寒、温、热三带,并非全部位于热带,A错误。跨经度最广的大洋是北冰洋,太平洋是面积最大、跨纬度最广的大洋,B错误。太平洋是世界上面积最大的大洋,跨越纬度广,水域面积广阔,自然环境复杂多样,为丰富的海洋生物提供了栖息地,C正确。人类活动少属于社会经济原因,且太平洋沿岸国家众多,人类活动频繁,D错误。
5.海洋资源丰富,能给人类提供鱼盐之利、舟楫之便,①正确。海洋是地球上最早生命的起源地,是生命孕育的重要摇篮,②正确。人类赖以贸易交流的通道除了海运,还有陆运、空运等,海洋并非唯一通道,③错误。海洋水是咸水,不能直接为人类提供所需的淡水资源,④错误。
(26-27七年级上·全国·阶段检测)考古学家们认为,中龙是生活在古生代的一种淡水爬行动物,其化石仅发现于非洲和南美洲南部。读南美洲和非洲的古老地层及动植物化石相似性图,据此完成下面小题。
6.结合中龙的生活习性及其化石分布,地质学家魏格纳推理得出( )
A.非洲大陆与南美洲大陆曾连在一起 B.南美洲南部曾经是广阔的海洋
C.非洲与南美洲南部曾发生多次地震 D.目前大西洋面积还在逐渐缩小
7.在“大陆漂移学说”后提出的“板块构造学说”认为( )
①地球表层大致划分为六大板块②各板块只由大陆或海洋组成
③各板块的内部比较活跃④板块交界地带地壳运动活跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“板块构造学说”之所以能被大多数学者认可,是因为它能很好地解释( )
①地球上海洋面积大于陆地面积②环太平洋地区多火山和地震
③非洲与南美洲有相同的动植物④世界上一些高大山脉的形成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】6.A 7.B 8.D
【详解】6.中龙是生活在古生代的一种淡水爬行动物,其化石仅发现于非洲和南美洲南部,据此地质学家魏格纳推理得出非洲大陆与南美洲大陆曾连在一起的结论,A符合题意。
7.地球表层主要分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、印度洋板块、南极洲板块、美洲板块六大板块,①正确;各板块均由大陆和海洋组成,②错误;各板块的内部比较稳定,③错误;板块交界地带地壳活动活跃,④正确。
8.“板块构造学说”之所以能被大多数学者认可,是因为它能很好地解释环太平洋地区多火山和地震及世界上一些高大山脉的形成,都是板块运动造成的,②④正确;地球上海洋面积大于陆地面积属于海陆的分布,和板块运动没有关系,①错误;非洲与南美洲有相同的动植物是大陆漂移造成的,是大陆漂移学说的观点,③错误。
(2026·海南省直辖县级单位·二模)下图为北京2025年11月5日当天的天气状况,以及未来三天的天气预报。据此完成下面小题。
9.北京气温日较差最大的一天是11月( )
A.5日 B.6日 C.7日 D.8日
10.下列关于北京天气的叙述,正确的是( )
A.5日建议出门佩戴口罩 B.5日适宜户外晾晒衣物
C.6日至7日适宜去秋游 D.8日不适宜出门锻炼身体
【答案】9.D 10.A
【详解】9.气温日较差是一天中最高气温与最低气温的差值,11月5日最高气温14℃,最低气温7℃,气温日较差为7℃,不是最大的一天,A错误;11月6日最高气温13℃,最低气温7℃,气温日较差为6℃,不是最大的一天,B错误;11月7日最高气温10℃,最低气温6℃,气温日较差为4℃,不是最大的一天,C错误;11月8日最高气温14℃,最低气温6℃,气温日较差为8℃,是四天中气温日较差最大的一天,D正确。
10.11月5日空气质量指数为118,属于轻度污染,主要污染物为PM2.5,建议出门佩戴口罩,A正确;
11月5日天气为阴,且空气轻度污染,不适宜户外晾晒衣物,B错误;11月6日至7日有中雨,降雨天气不适宜去秋游,C错误;11月8日天气为多云转晴,微风,适宜出门锻炼身体,D错误。
(25-26六年级下·山东济南·期末)2026年5月27日,济南市莱芜区某校学生在搜集地理信息时,观察到手机某天气app界面如图所示,据此完成下面小题。
11.该日济南市莱芜区天气( )
A.多云 B.阴 C.晴 D.小雨
12.日出日落时间会不断变化的原因是( )
A.地球公转 B.地球自转 C.地球形状 D.地球大小
13.下列关于济南市莱芜区说法正确的是( )
A.该日气温日较差为17℃ B.空气污染程度较大,不宜外出
C.该日莱芜区昼长夜短 D.该日过后白昼逐渐变短
【答案】11.B 12.A 13.C
【详解】11.该日济南市莱芜区天气是阴。
12.日出日落时间的变化本质是昼夜长短的季节变化,该现象是地球公转运动产生的,A正确;地球自转产生昼夜更替、时间的差异和日月星辰的东升西落,地球形状、大小不会影响日出日落时间的变化,BCD错误。
13.该日最高气温为25℃,最低气温为17℃,气温日较差为8℃,A错误。该日空气质量指数为30,空气质量为优,空气污染程度小,适宜外出,B错误。该日日出时间为4:56,日落时间为19:17,昼长为14小时21分,大于12小时,为昼长夜短,C正确。该日为5月27日,太阳直射点在北半球且正向北移动,北半球的白昼逐渐变长,直到夏至日(6月21日前后)白昼达到最长,D错误。
(2026·山西运城·中考真题)下图示意世界1月平均气温10℃~22℃(适宜避寒区)范围。据此完成下面小题。
14.等温线a、b表示的气温分别是( )
A.10℃、10℃ B.10℃、22℃ C.22℃、22℃ D.22℃、10℃
15.世界1月适宜避寒区呈带状分布,主要影响因素是( )
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动
【答案】14.D 15.A
【详解】14.世界气温由低纬向高纬逐渐降低,1月适宜避寒区气温为10℃~22℃,等温线a纬度较低,气温较高,为22℃;等温线b纬度较高,气温较低,为10℃,D正确。
15.气温整体随纬度升高而降低,同一纬度地区气温相近,因此10℃~22℃的适宜温度区大致沿纬线方向呈带状延伸,所以主要影响因素是纬度位置,A正确;海陆位置会使等温线沿海岸线延伸,地形地势会破坏带状分布规律,人类活动对该大范围温度带分布影响极小,排除BCD。
(2026·山东青岛·一模)下图示意世界局部年降水量和年平均气温分布图及相应景观,据此完成下面小题。
16.关于世界气温和降水分布的规律,说法正确的是( )
A.降水从赤道向两极逐渐增多 B.降水在中纬度地区均匀分布
C.气温从低纬向高纬逐渐降低 D.沿海地区的气温均高于内陆
17.关于①—⑤地说法正确的是( )
A.①②③地年降水量依次减少 B.①②③地景观依次为荒漠、草原、森林
C.④地景观存在明显四季变化 D.⑤地景观的形成仅受海陆位置影响
18.受气候的影响,下列有关人类生产生活描述正确的是( )
A.①地居民以米饭为传统主食 B.②地农业部门以种植业为主
C.④地过于湿热,人口稀疏 D.⑤地常住人口是因纽特人
【答案】16.C 17.B 18.C
【详解】16.世界降水整体是赤道多、两极少,并非从赤道向两极逐渐增多,A错误。中纬度降水沿海多、内陆少,分布不均匀,B错误。纬度越低,获得的太阳辐射越多,气温整体规律是从低纬向高纬逐渐降低,C正确。沿海气温受季节、洋流影响,并非都高于内陆,比如夏季中纬度沿海气温低于内陆,D错误。
17.①位于亚洲内陆,②位于①东侧,③位于东亚沿海,从①到③距海越来越近,降水逐渐增加,A错误。
降水越少植被越耐旱,①降水最少为荒漠,②降水较多为草原,③降水最多为森林,B正确。④位于赤道附近的南美洲,属于热带雨林气候,全年高温,没有明显四季变化,C错误。⑤位于南极洲,景观受纬度位置、大气环流等多种因素影响,并非仅受海陆位置影响,D错误。
18.①地是中亚温带荒漠,气候干旱,不种植水稻,传统主食不是米饭,A错误。②地是温带草原,降水较少,农业以畜牧业为主,不是种植业,B错误。④地是热带雨林气候,全年过于湿热,不适宜人类居住,人口稀疏,C正确。⑤地位于南极洲,因纽特人是北极地区的常住人口,D错误。
(25-26七年级下·云南文山·期末)北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载:予奉使河北,遵太行而北,山崖之间,往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者,横亘石壁如带。此乃昔之海滨,今东距海已近千里。读材料,完成下面小题。
19.根据沈括的记载,以下说法正确的是( )
A.古代的海螺是生活在陆地上的 B.太行山不久将从陆地变为海洋
C.太行山曾发生过火山喷发活动 D.太行山是从古老海洋演变来的
20.造成海陆变迁的主要原因是( )
A.人类填海造陆和围湖造田 B.地壳运动和海平面升降
C.全球气候变暖和冰川融化 D.河流冲积作用和风力搬运
【答案】19.D 20.B
【详解】19.太行山山崖中发现海洋生物螺蚌壳,说明这里远古时期是海洋,经海陆演变成为陆地,D正确,ABC错误。
20.地壳运动和海平面升降是造成大范围海陆变迁的主要原因,B正确;人类填海造陆、围湖造田是海陆变迁的次要人为原因,A错误;全球气候变暖、冰川融化仅影响局部海平面变化,C错误;河流冲积和风力搬运仅改变局部地形,D错误。
(24-25七年级上·山东聊城·阶段检测)猴面包树是非洲东部马达加斯加岛上一种非常奇特的常绿乔木,树干粗大,干季时落叶以减少水分蒸发,湿季时可大量储水于树干中。下图为马达加斯加岛位置与气候资料图和猴面包树景观图。读图,完成下面小题。
21.根据猴面包树的生长习性,推断猴面包树分布地区及其气候特征是( )
A.甲地,全年高温多雨 B.乙地,夏季炎热干燥,冬季温和多雨
C.乙地,全年高温少雨 D.甲地,全年高温,降水分干、湿两季
22.推断下列月份中猴面包树内储水最多的是( )
A.1月 B.6月 C.8月 D.10月
23.甲、乙两地气候差异显著,其主要影响因素是( )
A.地形因素 B.纬度因素 C.海陆因素 D.人类活动
【答案】21.D 22.A 23.A
【详解】21.甲地全年高温,分干湿两季,为热带草原气候;乙地全年高温多雨,为热带雨林气候。结合题干“干季时落叶以减少水分蒸发,湿季时可大量储水于树干中”可判断,猴面包树分布在甲地,属于热带草原气候,气候特征是全年高温,分干湿两季。
22.1月处于甲地的湿季,降水丰富,猴面包树内储水最多,A正确。
6月、8月、10月处于甲地的干季,降水稀少,猴面包树内储水较少,BCD错误。
23.该岛屿的盛行风向为东南风。甲地主要位于东南风的背风坡,降水少,形成了热带草原气候;乙地位于东南风的迎风坡,降水多,形成热带雨林气候。故甲、乙两地气候差异显著,其主要影响因素是地形因素。
(26-27七年级上·全国·课后作业)读等温线分布图,据此完成下面小题。
24.下列叙述,正确的是( )
A.若同纬度的①位于陆地,②位于海洋,此时该地区是冬季
B.由等温线分布情况可知,该地区位于南半球
C.图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律
D.图中等温线能反映气温由大洋中心向四周递减的规律
25.若①地位于30°-40°的大陆西岸,下列能反映其气候类型的是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】24.C 25.C
【详解】24.同纬度①陆地气温高于②海洋气温,陆地温度比海洋高,代表该地区是夏季,A错误;
越往南温度越高,说明南边纬度低、气温高,属于北半球,B错误;图中等温线反映世界气温随纬度变化的规律,即气温由低纬度向高纬度递减,C正确; 该图体现的是纬度主导气温+海陆造成弯曲,并非大洋中心向四周递减,D错误。
25.①地位于纬度30°‑40°的大陆西岸,是北半球的地中海气候。该地是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥的温带季风气候,A错误;B最高月均温出现在1月,位于南半球,该地是全年温和湿润的温带海洋性气候,B错误;C最高月均温出现在7月,位于北半球,是夏季高温少雨,冬季温和多雨的地中海气候,C正确;
D最高月均温出现在1月,位于南半球,是地中海气候,D错误。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共6小题,共50分)
26.(25-26七年级上·广西桂林·期中)阅读图文材料,完成下列要求。(8分)
小华同学读完《海底两万里》之后,手绘了如图1所示的“鹦鹉螺号”航行路线示意图、沿海及海底地形示意图。图2为世界板块分布示意图。
(1)图1中C处是陆地上海拔较低,起伏较小,相对平坦开阔的地形,其陆地地形类型为____________,其一般分布在河流的中下游河段地区。(1分)
(2)“鹦鹉螺号”从①处海域出发后往东南海底方向潜行,过程中深度突然由水下200多米下潜到水下2000多米,这里最可能是图中字母代号__________(D/E/F),其海底地形是__________(大陆架/大陆坡/海沟)。海洋是生命的摇篮,保护海洋生态系统人与自然和谐共生,海洋对人类的经济发展产生的积极意义有____________________________________。(言之有理即可)(3分)
(3)“鹦鹉螺号”从①___________洋出发,经过②印度洋,穿过亚洲与非洲的分界线③____________运河,进入④地中海,然后进入⑤大西洋,绕过⑥南极洲最终到达目的地⑦___________(大洲)。(3分)
(4)“鹦鹉螺号”航行途中在④地中海处看到了海底火山喷发,请用板块构造学说解释其原因:______________________________________。(1分)
【答案】(1)平原(1分)
(2) E 大陆坡 提供丰富的海洋生物资源,促进渔业发展; 提供丰富的油气等矿产资源,促进采矿业发展; 提供便利的海洋空间资源,促进航运业发展。(任答两点,言之有理即可)(4分)
(3) 太平 苏伊士 欧洲(3分)
(4)地中海位于亚欧板块与非洲板块的交界处(碰撞挤压地带),地壳运动活跃,因此多海底火山喷发。(1分)
【详解】(1)抓取题干关键词“海拔较低”“起伏较小”“平坦开阔”,结合初中地理五种基本地形的特征,可直接判定为平原。
(2)根据深度变化特征解题:深度由200多米急剧增加至2000多米、坡度变陡的是E,其海底地形是大陆坡;需紧扣“经济发展”这一核心,从生物资源(捕捞)、矿产资源(开采)、空间资源(海运)等维度进行发散作答。
(3)读图定位:①位于亚洲东部,为太平洋;③是连接红海与地中海的亚非分界线,即苏伊士运河;⑦位于亚欧大陆西部,为欧洲。
(4)解答此类地质成因题需遵循“定位板块—指出交界—得出结论”的逻辑顺序。先明确地中海地处亚欧板块与非洲板块交界处,再点明交界地带地壳活跃的特点,最后得出易发生火山喷发的结论。
27.(2026·广西钦州·一模)阅读图文材料,完成下列问题。(7分)
某中学地理社团深入探究新西兰独特的地理环境。新西兰地处环太平洋火山地震带,其复杂的地质构造与板块运动紧密相连。社团成员通过查阅专业资料和研究板块分布示意图(左图)及新西兰地形图(右图),对这片神奇土地有了更深入的认知。
(1)新西兰多火山活动,火山喷发会给人们的生产、生活带来各种影响,请举例说明。(任举一例即可)(1分)
(2)请在新西兰地形示意图上标注出板块运动的方向。(1分)
(3)新西兰位于板块交界处,两大板块相互________(板块运动类型),地壳发生褶皱和断层,其中地壳隆起部位逐渐形成__________,而地壳下陷或因断裂破碎处受外力侵蚀形成山谷,造就了新西兰众多的山脉与山谷地貌。(2分)
地理社团发现,新西兰有丰富的地热资源,为当地发展提供清洁能源。
(4)从自然资源是否可再生的角度判断,地热能是一种________资源。与太阳能、水能等能源相比,新西兰发展地热能作为清洁能源有哪些独特优势____________?(答1点即可)(2分)
(5)简述新西兰的山脉与山谷地貌对当地交通线路布局产生的影响。(1分)
【答案】(1)火山灰是优质天然肥料,可增加土壤肥力,为农作物提供养分;火山喷发释放有害气体,危害人体健康,引发呼吸道疾病;火山灰覆盖建筑、道路,影响航空运输,威胁飞行安全。(1分)
(2)(1分)
(3) 碰撞挤压 山脉(2分)
(4) 可再生 地热能优势在于稳定,不受天气、季节影响,能持续供能。(任答一点,合理即可)(2分)
(5)山脉地势起伏大,交通线路修建难度与成本高,需建大量桥梁、隧道,所以山区交通线路稀疏;山谷地势平坦,修建难度小、成本低,交通线路多沿山谷连接城镇,使得山谷地区交通线路密集,整体交通布局不均衡。(任答一点,合理即可)(1分)
【详解】(1)解题关键是运用“辩证思维”,打破火山喷发只有灾害的固有印象。思路顺序:先定性(有利或不利),再结合生活常识与地理基础知识,从农业(土壤)、能源(地热)、交通(航空)、安全等角度提取具体表现。
(2)观察左图(板块分布示意图)可知,新西兰位于印度洋板块与太平洋板块的交界处,且边界处的箭头呈相对状态(代表碰撞挤压)。将此信息直接迁移至右图,在边界线两侧标注相向箭头即可。
(3)第一空,依据左图箭头方向直接判定运动类型为“碰撞挤压”。第二空,利用初中地理核心规律“板块挤压隆起常形成山脉”,并结合题干后半句“造就了新西兰众多的山脉与山谷地貌”这一提示信息,可顺理成章得出“山脉”。
(4)第一问,地热能属于在较短时间内可更新、循环使用的资源,判定为“可再生”。第二问,解题关键在于“对比”。太阳能依赖晴天,水能依赖降水,易受气象条件制约;而地热能来源于地球内部,其核心优势是“稳定”。结合材料中新西兰的板块位置,也可从“资源禀赋”角度切入作答。
(5)解题需建立“地形特征→工程难度→线路布局”的因果逻辑链条,首先总述地形对交通的制约作用;其次分别剖析山脉(地势陡峭→阻碍交通→建设难度大/需打隧道)和山谷(地势平缓→利于施工→线路沿山谷集中分布)对交通线走向的具体影响。
28.(25-26七年级上·福建福州·期末)第55个世界地球日的主题为“全球战塑”。中国与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议在全球得到广泛支持。如图为“世界年平均气温与竹子分布示意及甲地气候资料图”,读图完成下列问题。(9分)
(1)竹子喜温暖湿润,分布地年平均气温大致在______以上,该区域等温线______(密集/稀疏),温差较小。(2分)
(2)从纬度看,世界年平均气温分布规律是______;而同纬度地区,图中乙地适合竹子生长,丙地(青藏高原)却没有竹子分布,主要影响因素是______。(2分)
(3)下图为甲地的特色民居——竹楼。主要用竹子建造,结合甲地的气候特点,分析竹楼与自然环境的关系,完成下面框图。①______②______③______(3分)
(4)我国正在加快“以竹代塑”,以减少塑料污染,降低碳排放,作为中学生,请你列举两项在生活中为缓解全球气候变暖可做的努力。(2分)
【答案】(1) 20℃ 稀疏 (2分)
(2) 由低纬度向高纬度递减 地形因素(2分)
(3) 热带雨林 全年高温多雨 降水较多,利于排水(3分)
(4)绿色出行;出行多乘坐公共交通工具或骑行共享单车;随手关灯;尽量不使用一次性筷子;积极参与义务植树种草。(2分)
【详解】(1)竹子大多分布于年均温20℃以上的地区,除南极洲和欧洲以外,各大洲均有竹子分布。该区域等温线稀疏,温差较小。
(2)世界年平均气温呈现出从低纬度向高纬度递减的规律,产生这一规律的主要影响因素是纬度位置。而同纬度地区,图中乙地区海拔较低,适合竹子生长,丙地位于青藏高原,海拔高,气温低,气温不能满足竹子生长,影响因素是地形。
(3)甲地属于全年高温多雨的热带雨林气候,该地区降水丰富,竹楼屋顶坡度大,利于排水。
(4)全球变暖是一种大趋势,我们没有办法彻底的改变,我们可以在平时的生活中改变我们自己的生活习惯,为保护环境做出贡献。如绿色出行,公交优先,出行多乘坐公共交通工具或骑行共享单车。节能减排,随手关灯;尽可能用节能灯代替普通灯泡等。尽量不使用一次性筷子;积极参与义务植树造林活动等。
29.(25-26七年级上·山西长治·阶段检测)【案例分析】(10分)
案例名称:气温和降水
案例资料:
资料一 气温和降水是气候系统中最核心的两个要素,二者交织成气候的“经纬”,塑造着人们身边的自然环境和生活方式。
资料二 世界年平均气温分布示意图(图1)、世界年降水量分布示意图(图2)。
案例思考:
(1)图1中的等温线大体沿____________(填“东西”或“南北”)方向延伸,世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐____________,其影响因素是____________。(3分)
(2)图2中世界年降水量分布的一般规律是赤道附近地区降水较多,两极地区降水____________。南、北回归线两侧,大陆东岸比大陆西岸降水____________;中纬度沿海地区降水较多,内陆地区降水____________,其影响因素是____________。(4分)
(3)请根据下列气温、降水量资料,将图1中甲地气温曲线和降水量柱状图补充完整。(2分)
月份
6
7
8
气温/℃
21
23
24
降水量/毫米
20
2
18
(4)传统民居是人类适应自然环境的智慧杰作,传统民居高脚屋分布在气候湿热的地区,请推断其最可能出现在图中的地区(甲地/乙地),并说明判断理由。(1分)
【答案】(1) 东西 降低(递减) 纬度位置(3分)
(2) 较少(少) 多 较少(少) 海陆位置(4分)
(3)如图所示。(2分)
(4)地区:乙地。理由:位于气候炎热的赤道附近(或年平均气温高),且年降水量大约在2000毫米以上。(1分)
【详解】(1)读图1,可见等温线大致沿东西方向延伸;从低纬度向高纬度,等温线数值逐渐减小,说明世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐降低;影响因素是纬度因素。
(2)读图2,赤道附近颜色较深,年降水量多,两极地区颜色较浅,年降水量较少。南、北回归线两侧,大陆东岸颜色深,降水多;大陆西岸(如非洲北部撒哈拉地区)颜色浅,降水少;中纬度地区,沿海区域颜色深,降水多,内陆区域颜色浅,降水少。影响因素是海陆位置。
(3)根据表格中6、7、8月的气温数据,在气温曲线的对应月份位置标注气温点并连接(保持曲线平滑);根据降水量数据,在对应月份的横轴上方绘制与降水量数值匹配的柱形(确保柱形高度与降水量坐标轴的刻度一致),即可补充完整气候资料图。
(4)从图中位置看,甲地位于欧洲西南部,属于温带海洋性气候,气候特征全年温和湿润;乙地位于东南亚的赤道附近区域,属于热带雨林气候,气候湿热,高脚屋通风、防潮,是为了适应湿热的气候环境,因此高脚屋最可能出现在乙地。
30.(26-27七年级上·全国·阶段检测)气候是自然环境中最活跃的要素之一。沈阳市某中学以“走近气候”为主题开展学习活动。下图示意世界部分地区气候类型分布及各地景观。读图,回答下列问题。(8分)
探究一:气候对自然环境的影响
(1)②地年降水量比①地______________,影响因素是______________。下图与①地对应的气温曲线和降水量柱状图是______________(填字母)。(3分)
(2)图中,______________气候主要分布在赤道附近,a、b、c三幅景观分别是水稻、驼队与双层竹楼,可能出现在甲地区的景观是______________(填字母)。(2分)
探究二:人类生活对气候的影响
(3)全球变暖的人为原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。为减缓全球变暖的趋势,作为初中生,在日常生活中,你可以采取哪些具体行动?(写出三条,合理即可)(3分)
【答案】(1) 少 海陆位置 A(3分)
(2) 热带雨林 b(2分)
(3)绿色出行,垃圾分类,随手关灯,减少塑料袋的使用,纸张双面打印,减少使用一次性用品,一水多用等。(叙述合理即可)(3分)
【详解】(1)②地位于亚欧大陆内部,①地位于亚欧大陆东部沿海,沿海地区受海洋水汽影响大,内陆地区水汽难以到达,因此②地年降水量比①地少,该差异的影响因素是海陆位置。①地属于温带季风气候,气候特征为夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,雨热同期且最冷月气温低于0℃,对应图中的A。
(2)热带雨林气候主要分布在赤道附近。甲地区是非洲北部的热带沙漠气候区,气候极端干旱,骆驼是当地传统的运输工具,对应景观b驼队;水稻适合雨热充足的季风区种植,双层竹楼是湿热热带雨林/热带季风区的特色民居,都不符合甲区域环境。
(3)列举的行动要贴合初中生日常生活实际,具备可操作性,可从日常出行和节约等角度分析即可。
31.(2026七年级上·全国·专题练习)阅读图文材料,完成下列要求。(8分)
气候是自然环境中最活跃的要素之一。河北省某中学开展了“走近气候”主题学习活动。下图示意世界气候类型分布及部分地区的自然和人文景观。
主题一:气候与自然环境
(1)热带雨林主要分布在________地区,温带落叶阔叶林主要分布在________气候区和温带海洋性气候区。(2分)
(2)比较①地和②地的降水量差异,并说明差异产生的原因。(2分)
(3)比较③地和④地的气温差异,并说出影响两地气温差异的主导因素。(2分)
主题二:气候与人类活动
(4)分析因纽特人和阿拉伯人的传统服饰与当地气候特征的关系。(2分)
【答案】(1) 赤道两侧 温带季风(2分)
(2)②地比①地降水量少。原因:②地深居内陆,远离海洋,降水稀少。(2分)
(3)③地比④地气温低。主导因素:纬度位置。(2分)
(4)因纽特人兽皮服饰是由于当地气候寒冷;阿拉伯人白色长袍是由于当地气候炎热干燥。(2分)
【详解】(1)热带雨林景观对应赤道两侧的热带雨林气候;
温带落叶阔叶林景观对应温带海洋性气候和温带季风气候。
(2)定位①②两地的海陆位置,结合海陆位置对降水的影响规律,判断两地降水差异,再从距海远近、夏季风影响两个角度推导差异成因。
(3)对比③④两地的纬度位置,根据气温随纬度变化的分布规律,判断两地气温差异,再结合两地的位置特征确定影响气温的主导因素。
(4)分别判断因纽特人、阿拉伯人所在地的气候特征,结合服饰的材质、款式特点,对应气候的气温、降水、光照等要素,分析二者的适配关系。
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