内容正文:
2026—2027学年度第一学期高三年级10月学情调研测试
化学试题答案
题号
1
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4
5
6
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8
9
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答案
A
C
B
B
C
B
B
D
C
D
A
A
D
14.(14分)
(1) 1s22s22p63s23p63d54s2或[Ar]3d54s2 (1分) 1:3(1分)
(2) 6 Mn2+ + 12 NH3·H2O + O2 = 2 Mn3O4 ↓ + 12 NH4+ + 6H2O (2分)
过量氧气将部分锰进一步氧化,生成更高价态锰的氧化物,氧元素所占比例增大,故样品中锰元素的质量分数降低 (2分)
(3) (2分)
(说明:元素标识与黑白球之间距离不作要求,但建议教学过程中引导学生推断元素,同时知晓俯视图两个对角线上黑白球之间距离不相等)
(4) 否,氧化镁的熔点高,电解熔融氧化镁,需要的能耗和生产成本均较高。(2分)
(5) Mg2+ + 3 NH3·H2O + H3PO4 + 3 H2O = MgNH4PO4·6H2O ↓ + 2 NH4+ (2分)
(6) 蒸发结晶、趁热过滤 (2分)
15.(15分)(本题为计算题专项,答题难度较大,建议各校依据学情选择计算小题设计成微专题进行复习)
(1)2:1(2分)
(2) 90.00%(3 分)
(3)4×10-4mol(3 分),解法:每级残留分数=V(水)/[KdV(有)+V(水)]=100/550=2/11(1 分);两级残留 n=0.1210×0.100×(2/11)2
(4)n(KMnO4)=0.0200×13.50×10−3=2.70×10−4 mol(1 分);
由 2MnO4−~5H2C2O4 得 100 mL 中 n(C2O42−)=2.5×2.70×10−4×4=2.70×10−3 mol(1 分);
n(草酸钕)=9.00×10−4 mol、m=0.6588 g(1 分)、w=90.00%(1 分)
(5)Nd2O3(3 分)
16.(16分)
(1)冷凝回流,使挥发出的SO2Cl2蒸气冷凝回流至三颈烧瓶中,提高原料利用率。(2分)
吸收未反应的SO2和Cl2,同时防止空气中的水蒸气进入装置使SO2Cl2水解(2分)
(2)2MnO+16H+ + 10Cl−=2Mn2++8H2O + 5Cl2↑(2分)
(3)少量液态硫酰氯作反应溶剂,使生成的SO2Cl2及时溶入液相,便于产物冷凝收集、减少随气流带出的损失,并使气液接触更充分、反应更平稳;(2分)
SO2、Cl2来不及与活性炭充分接触就被气流带走(反应不充分),转化率降低;且该反应放热,通气过快使热量不能及时移出、体系温度升高,导致SO2Cl2分解,加剧挥发损失(2分)
(4)①不可靠。因为SO2Cl2遇水剧烈水解本身即生成H2SO4,它同样会与BaCl2反应产生 BaSO4 白色沉淀。(2分)
②取少量产品于试管中,充分加热100 ℃以上使SO2Cl2分解为SO2、Cl2逸出,冷却;加适量蒸馏水稀释、振荡,得待测液;取少量待测液,滴加足量稀盐酸酸化,再滴加 BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则产品中含硫酸根;另取少量待测液用紫色石蕊试液检验、溶液变红,则产品中含H+,呈酸性。(4分)
17.(16分)
(1) ①温度太高CO2溶解度减小(1分), 温度太高导致KHCO3分解,2KHCO3K2CO3+CO2↑+H2O (1分,第2点文字表达或用方程式表示均给分)
②7 (2分)
(2) ① -122.5 kJ/mol (2分) 低温 (2分)
②1.26(2分)
③温度过低,反应速率太慢(1分);温度过高,CO2转化率下降,CO选择性增大,二甲醚的选择性减小(1分),(出现其他可能答案如:CO2和H2的吸附量下降或积碳覆盖催化剂活性点位,也给分,本题满分2分)
(3) ① (2分) ② 小于(2分)
评卷说明:
1.方程式中的反应物、生成物错误不得分;配平错误、反应条件未写或错写合并扣1分;生成符号写成箭头、一横或可逆符号该标未标扣1分,沉淀气体符号视而不见。
2.有效数字的计算规则、带单位计算暂不作要求。
3.溯因类简答中,虽存在但不是该问题的影响因素或可以忽略不计的影响因素,不得分也暂不扣分。
4.文字表述题中,万金油类或套路性回答不得分,必须要求答案落到实处。
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