4.11 阿拉伯帝国 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

新课导入 1 第 11课 阿拉伯帝国 【学习目标】 1.知道阿拉伯半岛所处的地理位置，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了半岛统一和阿拉伯国家建立。 2.了解阿拉伯帝国扩张的史实，知道其版图范围，阿拉伯帝国在8世纪中期成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国。 3.认识阿拉伯人的历史贡献，理解文明交流互鉴的价值，感悟阿拉伯作为文明桥梁的世界意义，树立开放包容、兼容并蓄的全球文明意识。 时空坐标 3 第 部分 壹 阿拉伯半岛的统一 一、地理位置 非洲 亚洲 欧洲 里海 黑海 红海 阿拉伯海 阿拉伯半岛 阿拉伯半岛位于亚洲西南部，大部分地方是沙漠。半岛东临波斯湾，西端隔红海与非洲大陆相邻。 交通便利；商业相对发达；半岛上农产品很少，人民主要以游牧业、经商为主 5 二、伊斯兰教创立的背景 材料一 阿拉伯半岛散落众多独立部落，贝都因人逐水草游牧。部落之间常为争夺水源、牧场爆发冲突，盛行血亲复仇，仇恨世代延续。同时波斯、拜占庭争夺西亚商路，冲击半岛贸易，民众长期饱受动荡之苦。 ——彭树智 主编《世界历史教程》 材料二 蒙昧时代的阿拉伯人，每个部落都供奉专属偶像。塔伊夫部落奉拉特，纳赫拉谷地部落奉欧扎，红海沿岸部落崇拜麦那特。各部只敬奉本族神灵，互不认同。信仰林立，没有共同的精神纽带，阿拉伯诸部落长期分裂，攻伐不休。 ——伊本・卡尔比《偶像录》 ①社会危机：为争夺水源、牧场，相互仇杀，战争不断，社会经济矛盾日趋尖锐 ②信仰危机：多神崇拜、思想混乱 强烈的统一需求 6 ①创始人 ②时间 ③发源地 ④教徒 穆罕默德 穆罕默德 7世纪初 阿拉伯半岛（麦加城） 穆斯林 三、概况 穆罕默德（约570－632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”，即顺从和信仰真主安拉。 7世纪初 创立伊斯兰教，后在麦加传教，后遭贵族迫害。 622年 麦加传教失败，迁居麦地那，建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形诞生。 630年 占领麦加 632年 阿拉伯半岛基本 统一 四、伊斯兰教的发展 第 部分 贰 阿拉伯帝国的兴衰 穆罕默德逝世后，他的继承者（哈里发）继续扩张，南征北战，疆域不断扩大。 哈里发=宗教领袖+政治领袖 哈里发：是指穆罕默德去世以后，伊斯兰阿拉伯政权元首的称谓。是伊斯兰政治、宗教领袖。源于阿拉伯“继承”一词音译，原意为“代治者”、“代理人”或“继承者”。后成为阿拉伯帝国元首之意。 一、发展 特点：政教合一 西临 大西洋 北接 黑海与里海 东到印度河流域 南包 整个半岛 西南 尼罗河下游 二、对外扩张 阿拉伯军队占领叙利亚后，向东征服两河流域、伊朗高原、阿富汗和印度西北部， 向西占领北非、西班牙等地，向北到达黑海地区。 至8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲，是当时世界上疆域最大的国家之一。 宗教文化 经济发展 城市文明 帝国扩张推动伊斯兰教向外传播，阿拉伯语成为官方语言。 农牧业为基础，园艺、手工业发达；远途商业贸易活动活跃。(特点) 大马士革、巴格达、开罗等大都市商业繁荣，是东西方文化交流中心。 三、帝国的发展 合作探究：根据材料并结合所学知识，分析伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系？ 材料一：阿拉伯人一手拿《古兰经》，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。 材料二：我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟 。 ——古代穆斯林作家比鲁尼 四、帝国的灭亡 蒙古大军围攻巴格达 从9世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力，以及近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。 相关史事 9世纪中期以后，阿拉伯帝国陷入内忧外患。 1258年，阿拉伯帝国灭亡。 13 ▶【历史纵横】我们学过哪些地跨欧亚非三洲的帝国？归纳其共同点。 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 都横跨欧亚非 促进东西方文化的交流，并形成独具特色的地域文化 都促进了东西方的经济联系与贸易往来 教师可补充，地跨欧亚非三洲的大帝国还有波斯帝国、奥斯曼帝国。 第 部分 叁 阿拉伯帝国的兴衰 一、原因 材料一：巴格达自8世纪中期开始成为阿拉伯帝国的都城，初建时呈圆形，被称作"团城"。哈里发重视发展文化，在城中建立学校、天文台，设立医院、智慧宫。巴格达一时学者云集，成为阿拉伯世界的文化中心，分布在城中的图书馆和书店成为独特的城市风景。9世纪末，巴格达城内有近百家书店。 材料二：哈里发马蒙建立智慧宫，广邀各地学者，重金酬谢翻译人员，希腊、波斯、印度诸多学术典籍在此译为阿拉伯文。 智慧宫中的翻译者 ①统治者重视知识，设立“智慧宫”； ②阿拉伯人善于吸收外来文化。 16 文学 建筑 绘画 医学 数学 脍炙人口的《一千零一夜》构思奇妙， 情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 阿拉伯建筑：气势宏大，讲究对称(特点)； 纹饰和书法：复杂细致，强调整齐； 绘画作品描绘了阿拉伯人的日常生活场景，重视写实。 《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。 传播了古印度的数字符号系统，因此称为阿拉伯数字 二、概况 译为拉丁文 《医典》书影 《医学集成》(阿拉伯文残卷) 论点 ◆ 谁在东西方文化交流中发挥了重要作用？请史实加以论证。 阿拉伯人在东西方文化交流中发挥重要作用，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 论据 ①阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传播到东方和西方。 ②中国丝绸、造纸术、指南针、火药等，印度的棉花、食糖传入欧洲。 ③古印度人的数字符号经阿拉伯人向外传播，因此被称作"阿拉伯数字"。 阿拉伯帝国 伊斯兰教创立 阿拉伯半岛统一 阿拉伯帝国 阿拉伯文化 7世纪 穆罕默德 麦加传教 麦地那建立穆斯林公社 疆域： 8世纪中期地跨亚欧非三洲 特点： 政教合一 灭亡： 1258年蒙古人攻陷巴格达 吸收、消化外来文化 成就： 数学： 阿拉伯数字 医学： 《医学集成》、《医典》 文学： 《天方夜谭》 贡献： 阿拉伯人成为东西方文化交流使者 课堂小结 课堂训练 1.阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果，从被他们征服的亚历山大、大马士革等地收集了古希腊典籍，还从拜占庭收买古希腊手稿，并把他们翻译成阿拉伯文。由此可知，阿拉伯文化的特点是（　　） A．创新与发展 B．兼收与融合 C．交流与传承 D．包容与传播 B 20 2.7世纪后，伊斯兰国家迅速扩张。哈里发既被视为穆罕默德的继承者，又是国家最高统治者，既负责领导宗教事务，又掌握军政、司法和财政大权。《古兰经》及其解释既是宗教经典，也是处理社会事务和审判案件的重要依据。材料表明，阿拉伯帝国的统治体制（　　） A．以部落传统为基础，政权结构较为松散 B．实现了宗教权威与世俗权力的高度统一 C．确立了宗教权力对世俗政权的绝对控制 D．为后世欧洲民族国家的形成提供了范式  B 21 $