第一章 第四节 地球的圈层结构-【成才之路·学案】2026-2027学年高中地理必修第一册同步新课程学习指导(人教版)

2026-10-13
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025 8.下列关于图示生物繁盛时期的描述对应正确9.白发藓属植物化石形成于 的是 A.元古宙 B.古生代 A.①一重要的铁矿成矿期 C.中生代 D.新生代 B.②一发生了全球性生物灭绝事件 10.新近纪时期,福建漳浦的气候比现在更 C.①一现代海陆分布格局形成 D.⑤一喜马拉雅山脉形成 A.温暖干燥 B.温暖湿润 (2025·山东济南期末)2023年11月,我国 C.寒冷干燥 D.低温多雨 科研人员在福建漳浦的新近纪地层(约1500万 年前)发现了白发藓属植物化石。白发藓属植物 夯基提能作业 主要生长在热带雨林中。据此完成9~10题。 请同学们认真完成练案[3] 第四节 地球的圈层结构 课标导读 思维导图 课程标准 运用示意图,说明地球的圈层结构。 1.结合地球圈层示意图认识地球的内部圈层结 构和外部圈层结构。(区域认知) 内部圈层 分依据一地震波一纵波 组成 横波 2.结合地震波的波速变化,掌握地球圈层结构的 地球 的圈 地核一古登堡面 核心素 划分与各圈层的结构特点。(综合思维) 层结 构 外部圈层 闲k相巨联系〉老石围 水一 养目标 3.运用示意图分析地球圈层之间的关系,树立正 、生物图J 地壳+上地幔顶部 确的环境观念。(人地协调观)》 4.结合地震波的特点,解释生活中地震后出现的 地理现象。(地理实践力) ●情境导学 《地心游记》讲述一位教授在一本古老的书籍里偶然发现一张羊皮纸,他 从这张羊皮纸上的字里行间得到了启示:前人曾到地心旅行。这位教授决定 也进行同样的旅行。他在某年带着侄子以及足够的粮食、仪器和武器等,由 汉堡出发,到了冰岛,又请了一位向导随行。他们三人按照前人所留信息的 指引,由冰岛的一个火山口进入地下,经过3个月的旅行,历尽千辛万苦,最 后由于岩流的冲击,又从地中海的一个岛上的火山口回到了地面。 《地心游记》讲述的故事可能发生吗?现在科学家利用什么手段来了解地球的内部结构? 026 必备知识自主梳理 一地球的内部圈层结构 速度(km·s1》 03691215 1000 2000 3000 深4000 度5000 km6000 H 1.地震波 (1)分类:A表示 ,B表示 (2)特性 类型 传播速度 传播介质 横波 较 只能通过 纵波 较 可通过固体 )微思考1 为什么能用地震波来探测地球内部结构? 2.地球内部圈层划分 (1)依据:地震波在地球内部 的变化。 (2)界面 项目 名称 深度 地震波波速变化 界面C 平均33千米(地面下) 此界面下横波和纵波的速度都明显增加 此界面下纵波的速度突然下降,横波完全 界面D 古登堡界面 约 千米 消失 (3)圈层划分及特点 圈层 特点 地壳(E) 组成,厚薄不一( 地壳薄, 地壳厚) 分为上地幔和下地幔。上地幔上部存在 层,可能是 的主 地慢(F) 要发源地。上地幔顶部与地壳构成 外核(G) 为液态的金属物质,其运动形成了地球的磁场 地核 内核(H) 密度极大的固体金属球 ●027 )微思考2 在莫霍界面和古登堡界面附近,地震波的速度发生了突然的变化,这说明了什么问题? 白地球的外部圈层结构 1.地球的外部圈层结构 (1)A :由气体和悬浮物质组成的复杂系统,它的主要成分是氮气和氧气。 A (2)B :是地表和近地表的各种形态水体的总称,其主体是海洋。 B 岩石图 (3)C :是地球表层生物及其生存环境的总称。多数生物集中分布在大气圈、水 圈与岩石圈很薄的接触带中。 2.地球圈层的相互关系 大气圈、水圈、生物圈与 圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然 环境。 》微判断 1.纵波传播速度较快,只能通过固体传播。 ( 2.从地幔到地壳,地震波的传播速度越来越慢。 ( 3.地壳厚度不均匀,一般海拔高的地区地壳较薄,海拔低的地区地壳较厚。 4.地球的外部圈层中,不断转化和循环运动最明显的是大气圈。 ( 5.生物圈就是地球上所有生物组成的一个有生命的圈层 合作探究能力提升 任务一地球的内部圈层 ●情境解读 2022年9月5日12时52分,四川省甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震,震源深度16千 米。截至5日20时30分,此次地震已造成46人死亡(甘孜藏族自治州29人、雅安市17人)、16人 失联,并导致了巨大的财产损失。 ●问题探究 问题1.此次地震发生时,说出理论上受地震波影响的泸定县县城居民的先后感觉有什么差异? 问题2.此次泸定县地震的震源位于地球哪个圈层?该圈层的主要特点有哪些? 问题3.掌握地震发生规律可有效减少危害,若要了解四川地区地球内部各圈层组成物质和结 构特征,说出目前主要的研究依据及其原理。 028 ●归纳提升 1.地球内部圈层结构划分及特征 以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。具体如下 所示: 陆地地壳厚度大于海洋地壳 深度/km 海洋 图层名称 不连续面 深度km0 (指大陆部分 特征 扬 ①由岩石组成的固体 海洋地壳 地壳 33 莫霍 33 生鑫夹鑫地六源 0-33 90 上地幔 界面 地壳 上地幔 上地幔上部存在一个软 1000 软流层 地 流层,软流层是岩浆的 2900 400 下地幔 主要发源地 地慢 古登堡 界面 2900 地 外核 液态的金属物质 5150 外地核内地核 1000 内核 密度极大的固体金属球 地核 下地幔 2.地壳与岩石圈的区别与联系 大洋 大陆厚度km 地无 地壳位于莫霍界面以上,是地球表面一层薄薄的、由岩石组 洋壳莫置界面 莫霍界面目 成的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳,岩石圈包括地壳和上 100 地幔顶部(软流层以上),二者关系如图所示: 4 地牧的 知识拓展:地震波的原理和特性 顶部 地震波属于机械波,是通过质点的振动方向与波的传播方 向来定义的,如质点的振动方向与波的传播方向在同一条直线上的就称为纵波,垂直的称为横波。 地震波 纵波(P) 画阋) 快 上下颠簸(先) 左右摇晃(后) 。典例剖析 例1.(2025·广东中山期中)读“某地地震波随深度的变化图”,完 速度km/s) 6 成(1)~(3)题。 (1)该地最可能位于 ( A.太平洋 B.云贵高原 17 C.长江中下游平原 D.喜马拉雅山脉 (2)下列矿产资源能通过研究地震波寻找的是 ( 33 A.铜矿 B.石油 C.煤矿 D.铁矿 029 ●对点训练 1.据中国地震台网正式测定,2025年1月8日15时44分,在青海省果洛州玛多县(北纬34.79度, 东经97.51度)发生5.5级地震,震源深度14千米。据此完成(1)~(2)题。 (1)本次地震的震源位于 A.软流层 B.地壳 C.地幔 D.地核 (2)关于地震的相关叙述正确的是 ( A.可由横、纵波时间差测算震中位置 B.地震的发生可能跟软流层有关系 C.地震不会对航行中的船舶产生影响 D.纵波传播速度慢于横波传播速度 任务二地球的外部圈层 ●情境解读 2022年1月15日,位于南太平洋的岛国汤加发生火山爆发,喷发出高达18千米的蒸汽柱。图 1为汤加火山喷发景观图,图2为地球外部圈层结构示意图。 岩石圈 莫霍界面 图1 图2 ●问题探究 问题1.汤加火山喷发形成的蒸汽柱联系了地球的哪些圈层? 问题2.火山喷发物进入大气后,会形成火山灰,写出火山灰在地球圈层结构中的物质迁移顺序。 问题3.如何理解生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称? ●归纳提升 1.外部圈层的组成及特征 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互渗透,形成了人类赖 以生存和发展的自然环境。各圈层的基本概况如下表所示: 圈层 组成 特征 气体和悬浮物,主要成分是氮气 密度随着高度的增加而降低,是地球生命生存的 大气圈 和氧气 基础条件之 水圈 陆地水与人类社会的关系最为密切,水圈的水处 由液态水、气态水和固态水组成 于不间断的循环运动之中 030 2.生物圈的特殊性 (1)组成成分特殊:生物圈由所有生物和它们的生存环境组成,是唯一有生命存在的有机圈层,也 是最活跃的圈层。 (2)空间分布范围特殊:生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是唯一不占独立 空间的圈层。 (3)形成过程特殊:生物圈寓于大气圈、水圈、岩石圈之中,离开了它们,生物圈将不复存在。生物 圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果,也正因为如此,这些圈层才能紧密相连。 知识拓展:生物圈对地球其他圈层的作用 对大气圈的影响 绿色植物能降低大气层中的二氧化碳浓度,调节气温 生物影响一些元素在水中的迁移和沉淀过程;生物体中的水通过被吸收和 对水圈的影响 排出以及在生命系统内部的运动,参与水圈的循环 对岩石圈的影响 生物风化作用和生物成矿作用 ●典例剖析 例.(2024·福建合格考)自然景观涉及大气周、水圈、生物圈和岩石图。下 图为自然景观照片。据此完成(1)~(2)题。 (1)图中自然景观涉及的地球内部圈层是 A.大气圈 B.水圈 C.生物圈 D.岩石圈 (2)正确表述地球圈层相互关系的是 A.大气圈提供了生物生存所必需的氧气 B.水圈中存在风、雨、云等天气现象 C.生物圈对岩石圈没有影响 D.岩石圈只被水圈和大气圈覆盖 ●对点训练 2.(2026·昆明高一检测)地球各个圈层相互联系、相互影 响,共同形成一个整体。读图完成(1)~(2)题。 水蒸气 ② 降水 降水 T 氧气等气体 (1)下列关于①②③④四个圈层特点的叙述,正确的是 风能 ① 水、无机盐 尘有机物 ③ A.①圈层不连续也不规则 矿物质 埃 无机盐 B.②圈层由气体和悬浮物组成 ④ 有机物 C.③圈层由所有生物组成 D.④圈层是厚度最大的圈层 (2)关于图中各圈层的关系,叙述正确的是 A.①圈层物质进人②圈层主要依靠水汽输送 B.②圈层通过光合作用为③圈层提供氧气等气体 C.③圈层有机物进入④圈层依靠生态系统的物质循环 D.④圈层的矿物质进入①圈层的主要过程是风化 031 课堂小结 划分 纵波速度较快,可在固、气、液体中传播 地震波 相互 厂大气圈 地球 内 依据 横波速度较慢,只在固体中传播 联 岩石图《 水图 部 结 陆壳 相互 地壳 地壳+上地 渗透 生物图 层 构 层 洋壳 幔顶部 莫霍界面 上地慢 组成 地幔 下地慢 古登堡界面 外核 地核 内核 课堂达标巩固训练 五大连池风景区总面积约1060km2,14座度仅17千米。该海域底部有一条南北向的裂 新老期火山的喷发年代跨越200多万年,被誉为缝,其地壳厚度仅为1.5km,被认为是地球地壳 “天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。一 最薄的地方。10月下旬甸,我国海洋科考队在该 条蜿蜒曲折的河流将五个火山堰塞湖连在一起, 海域底部发现了海底热泉以及繁盛的海底热泉 形成了五大连池。如图为五大连池景观图。据生物群,海底热泉生物群的存续无需地球大气圈 此完成1~3题。 的支持。如图为P海域和R地在世界六大板块 分布图中的位置。据此完成4~6题 62N 亚欧板块 太平洋板块 板 1.喷发出来的火山灰物质在地球圈层中迁移的 板 顺序是 南极洲板块 ( A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 4.P海域发生地震时,停泊在该海域的船只 B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 ( C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 A.先左右摇晃,后上下颠簸 D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 B.只出现左右摇晃 2.火山喷发的物质最有可能来自 ( C.先上下颠簸,后左右摇晃 A.地壳B.内核 C.外核 D.地幔 D.只出现上下颠簸 3.五大连池景观体现出的地球圈层的个数是 ) 5.将两次地震进行比较,下列说法不正确的是 A.2个B.3个C.4个 D.5个 1934年,印度尼西亚苏拉威西岛的东岸(R A.P海域的震源位于地壳中 地)发生了世界上有记录的震源最深的地震,震 B.R地的地壳比P海域更厚 源深度达720千米,震级达6.9级。2024年3月 C.P海域火山、地震活动频繁 28日,大西洋P海域发生了5.7级地震,震源深 D.R地的震源处压力更大 032 6.根据材料及所学知识,下列说法正确的是 8.蚯蚓生存活动所涉及的地球圈层个数有 A.维持海底热泉生物群的能量主要来自太阳 A.1个 B.2个 C.3个D.4个 辐射 (2025·江苏盐城期中)地震波是人们了解 B.海底热泉生物群分布区不属于地球生物圈地震的重要手段。图1为地震波典型时距曲线 的一部分 (时距曲线表示地震时纵波和横波到达不同地震 C.该生物群的存续无需大气圈,地球大气圈台站所需的时间)。图2为某次地震时甲、乙、丙 是孤立的 三地震台站测得的不同震中距,并以此为半径作 D.生物圈是地球上自然环境中最活跃的一个 出三个大小不同的圆。读图,完成9~10题。 圈层 16 蚯蚓的分布很广,几乎遍布全世界,常栖息 于温度较高、环境潮湿、腐殖质较多的20厘米以 内的表层土壤中。如图示意蚯蚓生活环境。据 6 国菜 10 丙 此完成7~8题。 ----2 0 010003000 5000 震中距/km 图1 图2 9.据图1推测W,和W2所属地震波的类型及其 传播速度,正确的是 () A.W1:横波,速度快 B.W:横波,速度慢 7.下列关于蚯蚓所属的地球圈层的描述正确的 C.W:纵波,速度慢 D.W,:纵波,速度快 有 10.若甲地震台站测得纵波、横波时距差为6分 ①对地表环境的形成和变化具有重要影响 钟,则甲地震台站的震中距最接近 () ②是连续且不规则的圈层③不单独占有空 A.3000km B.4000km 间,渗透于其他圈层中④包含上地幔顶部和 C.4500km D.5000km 地壳 夯基提能作业 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 请同学们认真完成练案[4] 微专题突破[月相及太阳辐射相关 等值线图的判读 ●月相 1.月相概况:月亮盈亏变化而出现的各种形状,称为月相。从新月到满月再到新月,是月相变化的 一个周期。这一周期平均为29.53天,称为朔望月。我国的农历月份就是根据朔望月确定的。 每月的朔为农历初一,望为十五或十六。 2.月相变化的原因:月球本身不发光也不透明,但能反射太阳光;日、地、月的相对运动造成三者位 置的变化及月相的变化。问题2.了解古代地球上生物及其活动的第一手材料,是证明生课堂达标巩固训练 物进化的直接证据。 1.C2.D第1题,观测点③④均有被子植物(新生代被子植 问题3.1800万年以前山旺地区气候比现在湿热。 物繁盛)化石,出露的地层属于新生代的应是③④,故选C。 典例剖析 第2题,考察地点中出现了恐龙蛋、三叶虫、被子植物和裸子 例1.(1)D(2)C第(1)题,根据所学知识可知,同一时代的 植物化石,其中恐龙、裸子植物和被子植物都生活在陆地上, 地层往往含有相同或者相似的化石,因此图中甲、乙两地处于 只有三叶虫生活在海洋中,故含有三叶虫化石的地层应形成 同一时代的地层是①和Ⅱ、②和Ⅲ,D正确。故选D。第(2) 于海洋环境,故选D。 题,生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化,地层①形成3.B4.C第3题,根据所学知识可知,古生代海洋无脊椎动物 时间早于地层②,因此地层①中所含化石的生物等级更低,A: 空前繁盛。故选B。第4题,由上题分析可知,该地质时期为 错误;由图可知,地层③中不含化石,B错误;最古老的地层通 古生代。蓝细菌大爆发出现在前寒武纪,恐龙繁盛时期为中 常是最下部的地层,地层【位于地层Ⅱ的下部,地层①和地层 生代,古生代末期发生物种灭绝事件,新生代被子植物高度繁 Ⅱ中含有相同的生物化石,属于相同时代的地层,因此地层I 盛。故选C。 是最古老的地层,C正确;甲地地层比乙地相同高度地层形成5.C6.D第5题,读题干可知,科学家在距今约2.2亿年的地 时间晚,D错误。故选C。 层中发现鲨鱼化石。读图可知,距今约2.2亿年属于中生代 对点训练 故选C。第6题,鲨鱼生活在海洋环境,故该化石的发现可以 1.(1)C(2)D第(1)题,地层是具有时间顺序的层状岩石, 推测当时自然环境特征,D正确。 地层的性质在一定程度上反映了地层形成时的地表环境,研 7.C8.D第7题,晚古生代早期,鱼类大量繁衍,晚古生代中 究地层是了解地球历史的最主要途径,地层是记录地球历史 期,部分鱼类进化成两栖类,晚古生代晚期,一些两栖动物进 的“书页”。有的地层中含有化石,不同类型、数量的化石反映 化成爬行动物:中生代时期以恐龙为代表的爬行动物繁盛,中 了地球的生命历史和古地理环境,是记录地球历史的“文 生代中后期,小型哺乳动物出现;新生代时期,哺乳动物快速 字”。故选C。第(2)题,地球历史约46亿年之久,如果把地 发展,被子植物在此时期达到繁盛。故选C。第8题,两栖动 质年代比作一本4600页的书,选项中占有页数最少的是新生 物(①)繁盛于古生代后期,古生代末期地球上森林茂密,是重 代,6600万年前至今属于新生代。故选D。 要的成煤期,而铁矿成矿期主要在前寒武纪,现代海陆分布格 任务二 局形成于新生代,A、C错误;被子植物(②)和哺乳动物(⑤) 问题探究 繁盛于新生代,新生代没有发生全球性生物灭绝事件,新生代 问题1.恐龙主要出现在中生代的侏罗纪和白垩纪,中生代距今 发生了规模巨大的造山运动,喜马拉雅山脉在该时期形成,B 2.52亿年—6600万年。 错误,D正确。故选D。 问题2.通过对地层和化石的研究,使我们获知了恐龙的基本信 9.D10.B第9题,据材料可知,福建漳浦的白发藓属植物化石 息以及其生活的古地理环境。 发现于新近纪地层(约1500万年前),新近纪地层属于新生代 问题3.中生代裸子植物极度繁盛,在陆地植物中占主要地位。: 所以,白发藓属植物化石形成于新生代,故选D。第10题,结合材 中生代是主要的成煤期,因此可以说该时代茂密的植物,为目 料,白发藓属植物主要生长在热带雨林中,热带雨林全年高温多 前我们人类社会的发展提供了大量的化石能源。 雨:结合所学知识,福建现在的气候为亚热带季风气候,新近纪时 典例剖析 期,福建漳浦的气候应比现在更温暖湿润,故选B。 例2.(1)B(2)B(3)C第(1)题,根据课本知识可知,地质 历史上两次最重要的成煤时期一次是晚古生代,蕨类植物繁 第四节地球的圈层结构 盛,形成了茂密的森林,是地质历史上重要的成煤时期;另一 !情境导学 次是中生代裸子植物极度兴盛时期,也是主要成煤时期。故 不可能。利用地震波在地球内部传播速度的变化来研究地球 选B。第(2)题,根据课本知识可知,太古宙时期出现了蓝细 的内部结构。 菌等原核生物,地球进入生命期,之后出现植物和动物的各自 演化与进化,植物从藻类到陆生蕨类、裸子植物、被子植物进 必备知识自主梳理 化,动物从无脊椎动物到鱼类、两栖、爬行、哺乳动物进化;三叶 一、1.(1)横波纵波(2)慢固体快液体气体 虫为海洋无脊椎动物,恐龙为爬行动物。故选B。第(3)题,根: 微思考1.地球内部物质性质不均一,不同深度上物质的性 据课本知识可知,联合古陆形成时期为古生代,在中生代三叠 状、组成不同。纵波和横波的传播速度会随着通过物质的 纪晚期开始解体,各大陆向现在的位置漂移,联合古陆在新生 性质不同而变化。 代最终解体,各大陆板块漂移到现在的位置,形成了现代海陆! 2.(1)传播速度(2)莫霍界面2900 分布格局。所以联合古陆最终解体时间为新生代。故选C。 (3)固体岩石海洋大陆软流岩浆岩石圈 对点训练 微思考2.横波、纵波的传播媒介不同导致速度不同,其波速 2.(1)C(2)D第(1)题,恐龙出现在中生代,三叶虫出现在 变化说明了传播媒介的变化,因此组成物质发生了变化。 早古生代,哺乳动物出现在中生代后期,在新生代快速发展, 二、1.(1)大气圈(2)水圈(3)生物圈 鱼类在晚古生代大量繁衍。因此四块化石年龄由老到新的排: 2.岩石 序是三叶虫化石、鱼类化石、恐龙化石、哺乳动物化石,即为 微判断:1.×2.V3.×4.×5.× 乙、丁、甲、丙,C正确。故选C。第(2)题,图文信息表明,丙 合作探究 能力提升 化石为哺乳动物化石,哺乳动物出现在中生代后期,但在新生任务一 代快速发展,因此图中丙化石盛行的地质年代,陆地上繁盛的:问题探究 植物是被子植物,D正确。故选D。 问题1.先感觉上下颠簸,后感觉左右摇晃。 240 问题2.震源深度为16千米,位于地球内部圈层的地壳。主要特: 石圈中获取无机物,将有机物释放至岩石圈中,并改造岩石圈: 点:由各类岩石组成,呈固态;厚度不均,大陆地壳厚,海洋地 岩石圈的矿物质主要通过侵蚀、搬运过程进入水圈。故选C。 壳薄:平均厚度约为17千米。 课堂达标巩固训练 问题3.地震波。地震波的传播速度随所通过的介质不同而变 :1.A2.D3.C第1题,火山灰物质被喷出后悬浮在大气中,先 化:纵波能通过固体、液体和气体传播,横波只能通过固体 进入大气圈,由于降水或其他原因沉降,后进入水圈或者被生物 传播。 圈吸收、滞留,最后经物质循环再回到岩石圈。故选A。第2题, 典例剖析 结合所学知识,一般认为上地幔上部的软流层是岩浆的主要发源 例1.(1)A(2)B第(1)题,由图可知,该地地震波在地下5 地,从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于地幔。故选D。第3 千米处波速明显开始增大,该地地下5千米处应为莫霍界面, 题,读图可知,五大连池景观图中有草木、水体、岩石以及天空,涉 故该地的地壳只有5千米,因此该地最可能位于海洋,A正 及生物圈、水圈、岩石圈、大气圈4个圈层。故选C。 确。B、C,D三地位于陆地,地壳较厚,地壳厚度均超过5千4.D5.A6.D第4题,地震波纵波可通过固、液、气三态介 米,故选A。第(2)题,根据所学知识,纵波可以在固、液、气三 质,地震波横波只能通过固态介质,所以发生地震时,横波难 态介质中传播,而横波只能在固态介质中传播,因此可以通过 以直接影响停泊在P海域的船只,只能出现纵波带来的上下 纵波和横波的波速变化寻找储油层,铜矿、煤矿、铁矿均是固: 颠簸。故选D。第5题,P海域地壳厚度仅为1.5千米,其震 体,横波和纵波都可以通过,且纵波和横波的波速变化较小, 源深度为17千米,应位于地幔中,A错误,符合题意:R地位 难以通过波速差异找矿,故选B。 于岛屿的东岸,即陆地,海洋地壳薄,大陆地壳厚,故R地的地 对点训练 壳比P海域厚,B正确,不符合题意:P海域位于板块交界处, 1.(1)B(2)A第(1)题,大陆地壳的平均厚度约为39一41千 火山、地震活动频繁,C正确,不符合题意;R地的震源深,地 米,青海省果洛州玛多县位于青藏高原,地壳厚度更厚,本次地 下深度更大,压力更大,D正确,不符合题意。故选A。第6 震震源深度14千米,位于地壳中,B正确:软流层、地幔、地核均 题,生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称,是自然环境 在地壳之下,A,C、D错误。故选B。第(2)题,地震波分为横波 中最活跃的圈层,D正确:海底热泉生物群位于海域底部,其 和纵波,横波波速慢,纵波波速快,可由横、纵波时间差测算震 能量主要来自地球内部,而非太阳辐射,A错误:海底热泉生 中位置,A正确,D错误;地震的发生可能跟板块运动有关系, 物群也有生物分布,属于地球生物圈的一部分,B错误:海底 与软流层关系不大,B错误;地震波中的纵波可以通过液体传 热泉生物群虽无需大气圈的支持,但不代表地球大气圈是孤 播,因此地震会对航行中的船舶产生影响,C错误。故选A。 立的,地球各大圈层(大气圈、生物圈、水圈、岩石圈)之间是相 任务二 互联系、相互渗透、有机统一的整体,C错误。故选D。 问题探究 7.A8.D第7题,蚯蚓属于生物圈,对地表环境的形成和变 问题1.地球内部圈层的地幔、地壳,地球外部圈层的大气圈、水 化具有重要影响:生物圈是地球上非常活跃的圈层,不单独占 圈、生物圈。 有空间,渗透于其他圈层中,①③正确。连续且不规则是水圈 问题2.大气圈→水圈、生物圈岩石圈。 的特点,②错误。生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩 问题3.地球生物的活动和影响范围虽然涉及大气圈、水圈和岩 石圈的上部,④错误。故选A。第8题,蚯蚓的生存活动涉及 石圈,但多数生物集中分布在大气圈、水圈和岩石圈很薄的接 生物圈、大气圈、水圈、岩石圈共4个圈层。故选D。 触带中。生物从环境中获取物质和能量,同时也在促进太阳9.D10.C第9题,根据已学知识可知,纵波的传播速度快、横 能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重; 波的传播速度慢。据图可知,同等距离,W,用时多、速度慢, 要作用。 应为横波,W2用时少、速度快,应为纵波,D正确,A、B、C错 典例剖析 误。故选D。第10题,甲地震台站测得纵波、横波时距差为6 例2.(1)D(2)A第(1)题,照片中的云、河流与瀑布、植被和 分钟,结合图1中曲线,横轴表示震中距,纵轴表示传播时间, 山分别属于大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。但是大气圈、水 可过时距曲线作横坐标的垂线,分别看时距曲线的交点数值。 圈、生物圈都属于地球的外部圈层,岩石圈属于地球的内部圈: W,为14分钟、W,为8分钟时,时差为6分钟,对应甲地震台 层。故选D。第(2)题,根据所学知识可知,大气圈使地球上 站的震中距最接近4500km,C正确,A、B、D错误。故选C。 气温变化和缓,提供生物生存所必需的氧气:大气圈中的风 微专题突破【月相及太阳辐射相关 雨、云、雪等天气现象,与人类息息相关,A正确,B错误:生物 从环境中获取物质和能量,可改变大气圈和水圈组成、改造地 等值线图的判读 表形态等,C错误;岩石圈是地球表面的固体部分,它的表面对点训练 大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”,D错误。故1.(1)B(2)C第(1)题,结合所学知识可知,肉眼观测到金 选A。 星比其他行星明亮,是由于此时金星距离地球较近,B正确; 对点训练 金星离太阳近不会使其在肉眼观测的情况下变亮,A错误;木 2.(1)B(2)C第(1)题,依据图示信息可以推知,①圈层为 星、土星的体积比金星更大,C错误;金星是行星,行星本身不 水圈,是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层:②圈层 发光,D错误。故选B。第(2)题,根据材料可知,此时为农历 为大气圈,是由气体和悬浮物组成的复杂系统;③圈层为生物! 四月初五,应为蛾眉月,三天后为四月初八,初八为上弦月,对 圈,是地球表层生物及其生存环境的总称;④圈层为岩石圈, 应③。故选C。 是指地壳和上地幔的顶部(软流层以上),由坚硬的岩石组2.(1)大致从东南向西北递增。 成,厚度最大的圈层是大气圈。故选B。第(2)题,水圈物质 (2)3600小时<甲<3800小时。甲位于我国柴达木盆地中 进入大气圈主要依靠蒸发和植物蒸腾:生物圈通过光合作用为 该处海拔较高,空气稀薄:且深居内陆,周围为山地环绕,降水 大气圈提供氧气等气体:生物圈通过生态系统的物质循环从岩: 量极少,晴天多,日照时间长。2400小时<乙<2600小时。 241

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第一章 第四节 地球的圈层结构-【成才之路·学案】2026-2027学年高中地理必修第一册同步新课程学习指导(人教版)
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