[中学联盟]江苏省太仓市新区中学八年级政治上册苏人版教案:9.3 学会承诺

第三课时 学会承诺 一、教学目标： 知识与能力 1、通过生活中的实例，懂得在许诺时要量力而行，感受信守承诺的重要性。 2、引导学生学会承诺，在承诺前量力而行，在承诺后尽力而为，并根据实际情况作出相应的调整。 情感态度价值观：[来源:学科网ZXXK] 1、让学生懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期，应形成正确的人生观与价值观；充分认识到青春期在人生成长过程中的重要意义； 2、养成诚实做人，做事讲信用的好习惯，增强自己对社会的责任感，树立正确的为人处世的态度，使自己愉快度过人生的美好青春时光，为一生的成长奠定基础； 3、增强对他人对社会的责任感，树立诚实信用的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念 二、教学重、难点：引导学生学会承诺，在承诺前量力而行，在承诺后尽力而为，并根据实际情况作出相应的调整。 三、教学方法：情境法、讨论法、启发法 四、教学过程: （一）为什么要学会承诺？ 故事导入：林肯读中学的时候，学习成绩不是很好，在毕业典礼上，美丽的女老师当众吻了成绩最好的一个男孩，令所有的男孩子们羡慕不已，嫉妒不已，林肯觉得老师这样做不公平，那位老师对他说：“努力吧，等你以后在社会上做出最好成绩的时候，你也会得到我的吻。”后来林肯当上了美国总统，女老师去信祝贺，林肯回信给老师，信里幽默地说：“你还欠我一个吻。” 读中学的阿风迷恋上了年轻漂亮的女老师，就给她写信，求她嫁给他。这当然是不可能的。老师没有张扬，把信还给了他，悄悄地跟他说：“你还小。等你考上了大学，我才能嫁给你。”阿风于是发奋努力，考上了大学。当他再次向女老师求婚的时候，女老师说：“等你毕业了，考上了研究生，我再嫁给你。”几年之后，阿风考上了研究生，可是这时候女老师已经和别的男人结婚了。她没想到，阿风还痴心不改，又来向她求婚。她说：“我已经有丈夫了，等他死了我才能嫁给你。”跟过去的许诺一样，这只是一句戏言，但是阿风却当了真，在一天夜里，阿风把她的丈夫杀了。 学生讨论：1、这两则故事有什么不同和共同之处？ 师：相似之处——老师的承诺在学生心目中的分量非常重！老师的吻、老师的爱是迷人的，激励着学生奋发向前。 不同之处——林肯老师的承诺是可以兑现的；而阿风的老师的承诺是不能兑现的，她根本没有想过兑现承诺，所以等到阿风要她兑现时，悲剧发生了。这是许诺不当的悲剧。 2、如果你是阿凤老师，你会如何作出承诺？ 3、从中你