精品解析:陕西西安市第三中学2026-2027学年度第一学期九年级第一次阶段检测物理试题
2026-10-13
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内容正文:
九年级物理
(考试时间:80分钟 分值:80分)
一、选择题(共10小题,计20分。第1-8题为单选题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意;第9、10小题为多选题,每小题2分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,选对但不全得1分,错选得0分)
1. 如图所示的跷跷板、羊角锤、开瓶器,都是杠杆。结合这些实例,分析下列有关杠杆的描述,正确的是( )
A. 杠杆一定是直的硬棒
B. 动力和阻力一定位于支点两侧
C. 杠杆不一定有支点
D. 杠杆受到的动力和阻力方向可能是相同的
【答案】D
【解析】
【详解】A.杠杆可以是直棒,也可以是弯曲的,比如羊角锤,故A错误;
B.动力和阻力可以位于支点两侧,如跷跷板;也可以位于支点同侧,如开瓶器,故B错误;
C.杠杆是围绕固定点(支点)转动的硬棒,所以杠杆一定有支点,故C错误;
D.作用在杠杆上的两个力在支点的异侧时,这两个力的方向可能相同,如跷跷板,故D正确。
故选D。
2. “给我一个支点和一根足够长的硬棒,我就能撬起整个地球。”如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )
A. 食品夹 B. 定滑轮
C. 瓶盖起子 D. 钓鱼竿
【答案】C
【解析】
【详解】阿基米德设想用较小的动力撬起巨大的地球,根据杠杆平衡条件 ,因 ,故 ,属于省力杠杆。
AD.食品夹、钓鱼竿在使用时动力臂小于阻力臂,都属于费力杠杆,故AD不符合题意;
B.定滑轮的动力臂等于阻力臂,实质是等臂杠杆,故B不符合题意;
C.瓶盖起子使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C符合题意。
故选C。
3. 生活中常见的无障碍通道实际上就是一个斜面,关于斜面,下列说法中不正确的是( )
A. 斜面越长就越省力
B. 斜面也是一种简单机械
C. 省力但要多移动距离
D. 等高的斜面,斜面越长越省力
【答案】A
【解析】
【详解】A.只有在高度一定的情况下,斜面越长才越省力,故A错误;
B.斜面是一种简单机械,使用斜面可以省力,故B正确;
C.斜面使用时尽管省力,但是费距离,故C正确;
D.当斜面的高度一定时,斜面越长,则坡度越缓,则越省力,故D正确。
本题选择描述错误的,故选A。
4. 如图所示,是我们国家最新研制的排爆机器狗,它在各类重大赛事、展览、集会等活动中承担着检测、排爆任务,守护民众的平安。不计空气阻力,下列情境中,机器狗对重物A做功的是( )
A. 蹲着不动
B. 站立不动
C. 承载重物匀速水平移动
D. 托举重物匀速竖直上升
【答案】D
【解析】
【详解】做功需要同时满足两个必要条件:①对物体施加力;②物体在力的方向上通过一段距离。
AB.机器狗蹲着不动、站立不动时,虽然对重物有力的作用,但重物没有移动距离,不满足做功条件,因此不对重物做功,故AB错误;
C.机器狗承载重物匀速水平移动时,对重物的力是竖直向上的,但重物的移动方向是水平的,在竖直方向上没有移动距离,因此不对重物做功,故C错误;
D.机器狗托举重物匀速竖直上升时,对重物的托举力竖直向上,重物也在竖直向上的方向上移动了距离,两个做功条件同时满足,因此机器狗对重物做功,故D正确;
故选D。
5. 2025年10月10日至31日是全国第16个“敬老月”,今年的活动主题是“弘扬孝亲敬老美德,共建老年友好社会”。下列情境中,人没有对物体做功的是( )
A. 小明帮爷爷将桶装水提上三楼
B. 小陈帮收废品的老人推三轮车穿过马路
C. 小美帮老奶奶提着手提包,陪老奶奶在原地等人
D. 小华帮取快递的老人搬起地上的快递箱子放到手推车上
【答案】C
【解析】
【详解】力对物体做功满足公式,物理意义为需同时存在对物体的作用力、物体在力的方向上通过的距离。
A.对桶装水施加向上的力,桶沿力的方向向上移动距离,,,人对物体做功,故A不符合题意;
B.对三轮车施加向前的力,车沿力的方向向前移动距离,,,人对物体做功,故B不符合题意;
C.对手提包施加向上的力,包在力的方向无位移,,代入得,人对物体不做功,故C符合题意;
D.对快递箱施加向上的力,箱沿力的方向向上移动距离,,,人对物体做功,故D不符合题意。
故选C。
6. 爸爸和小强进行爬楼梯比赛,他们都从1楼上到5楼。爸爸的体重是小强体重的2倍,用的时间是小强所用时间的2倍。若爸爸做功为W1、功率为P1,小强做功为W2、功率为P2,则下列判断正确的是( )
A. W1:W2=1:1 B. W1:W2=4:1
C. P1:P2=1:1 D. P1:P2=4:1
【答案】C
【解析】
【详解】设小强体重为,爸爸体重,小强用时,爸爸用时,两人爬楼高度均为。
AB.由得, ,故AB错误;
CD.由得, ,故C正确,D错误。
故选C。
7. 古诗“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”描绘了激烈的战斗场景。下列相关物理分析正确的是( )
A. 弯弓射箭,箭的动能转化为弓的弹性势能
B. 制造弓臂的材料需要具备良好的弹性
C. 箭在空中飞行时所受重力的方向时刻变化
D. 箭在空中飞行的时候,箭的机械能守恒
【答案】B
【解析】
【详解】A.弯弓射箭,弓的弹性势能转化为箭的动能,故A错误;
B.弓拉得越弯,发生弹性形变越大,箭被射出得越远,所以射箭运动中的弓,要具有良好的弹性,故B正确;
C.重力的方向是竖直向下的,箭在空中飞行时所受重力的方向不变,故C错误;
D.箭在空中飞行的时候,需要克服空气阻力做功,机械能不守恒,故D错误。
故选B。
8. 在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中,劳动课已成为中小学的一门独立课程,小附利用周末在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践,他发现厨房里涉及很多物理知识。下列说法正确的是( )
A. 刚从冰箱拿出来的食材温度很低,没有内能
B. 冰冻的食材难以分开说明固体分子间只有引力没有斥力
C. 炒菜时香味更浓,是因为温度越高,分子运动越剧烈
D. 刚出锅的热汤入嘴时很烫,是因为热汤含有的热量很高
【答案】C
【解析】
【详解】A.一切物体在任何状态下都具有内能,低温食材仍有内能,故A错误;
B.分子间的引力和斥力是同时存在的,冰冻食材难以分开仅说明此时分子间引力的作用效果更明显,并非没有斥力,故B错误;
C.分子的热运动剧烈程度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散现象越显著,因此炒菜时香味更浓,故C正确;
D.热量是热传递过程中的过程量,只能描述吸收或放出热量,不能表述为物体“含有热量”,故D错误。
故选C。
9. 如图所示,杆OC的一端固定在竖直杆上,且可以绕着固定点O转动。小明把质量为0.6kg的重物挂在B点,并将其竖直向上匀速拉动了10cm,此过程中弹簧测力计的示数为4N,测得重物上升的高度为5cm,杆转动时O点处的摩擦忽略不计,g取10N/kg。则下列说法正确的是( )
A. 提升重物过程中该杆为费力杠杆
B. 弹簧测力计的拉力F做的功为0.4J
C. 在提升重物的过程中,杠杆的机械效率为75%
D. 若将重物的悬挂点由B点移至A点,再将重物匀速提升相同高度,拉力变大
【答案】BC
【解析】
【详解】A.力臂是支点到力的作用线的距离,由图可知动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A错误;
B.拉力F做功
W=Fs=4N×0.1m=0.4J
故B正确;
C.提升重物做功
W有=Gh=mgh=0.6kg×10N/kg×0.05m=0.3J
杠杆的机械效率为
故C正确;
D.若将重物的悬挂点由B点移至A点,阻力臂变小,阻力和动力臂不变,根据杠杆平衡条件可得拉力变小。故D错误。
故选BC。
10. 小阳用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为,绳子自由端的拉力为,在的过程中(绳重和摩擦忽略不计),下列说法正确的是( )()
A. 拉力的功率为
B. 绳子自由端移动的速度为
C. 动滑轮的总质量为
D. 滑轮组的机械效率为90%
【答案】AD
【解析】
【详解】由图像可知,2s时绳子自由端移动距离,物体上升高度,则绕过动滑轮的绳子段数
物体重力
AB.绳子自由端移动的速度
拉力的功率为,故A正确,B错误;
C.不计绳重摩擦,动滑轮重为
动滑轮的质量,故C错误;
D.滑轮组做的有用功
总功
滑轮组的机械效率为,故D正确。
故选AD。
二、填空与作图题(共6小题,计18分)
11. 明代宋应星在《天工开物》中记载了一种农业生产的汲水装置——辘轳,如图所示,辘轳工作时相当于简单机械中的______(填简单机械名称),使用时可以______(选填“省力”或“省距离”),生活中应用此原理的物品还有______(写出一个即可)。
【答案】 ①. 轮轴 ②. 省力 ③. 水龙头
【解析】
【详解】辘轳由绕绳的轴和带动轴转动的大轮组成,符合轮轴“由轮和轴组成、能绕共同轴线旋转”的简单机械特征,因此属于轮轴。
辘轳的动力作用在半径更大的轮上,阻力作用在半径更小的轴上,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆的变形,因此使用时可以省力。
生活中利用轮轴原理的物品很多,比如汽车方向盘、门把手、水龙头的开关旋钮都符合轮轴的工作特点。
12. 龙骨水车由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成,如图所示。其中刮板的面积越大,水车旋转一周提升的水就越多,对水所做的功越__________(选填“多”或“少”),当工人踩动脚踏的速度加快时,提升水的功率__________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】 ①. 多 ②. 变大
【解析】
【详解】由可知,提升高度不变时,水车旋转一周提升的水越多,即提升水的重力越大,对水做的功越多;
由可知,踩动脚踏速度加快时,相同时间内对水做的功更多,则提升水的功率变大。
13. 如图所示是手摇爆米花机。将少量玉米放入锅内封好,在火炉上不断转动,锅内玉米粒通过________(选填“热传递”或“做功”)的方式增大内能。当锅内达到一定气压后,打开锅盖,爆米花瞬间爆出,锅内气体内能________(选填“增大”、“减小”或“不变”),温度________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
【答案】 ①. 热传递 ②. 减小 ③. 降低
【解析】
【详解】改变物体内能的方式分为做功和热传递:玉米放在火炉上加热时,玉米粒从火焰吸收热量,能量发生转移,因此是通过热传递的方式增大内能。
打开锅盖后,锅内高压气体对外膨胀做功,内能转化为机械能,因此气体自身的内能减小,温度降低。
14. 今年的“九三阅兵”上,我国展示的军事实力震惊世界,如图是运油20A加油机给战斗机加油的情境,加油过程中,若战斗机的高度和速度不变,则战斗机的重力势能______,机械能______。(均填“不变”“减小”或“增大”)
【答案】 ①.
增大 ②.
增大
【解析】
【详解】重力势能的影响因素是质量和高度,动能的影响因素是质量和速度。加油过程中战斗机高度不变,但不断接收燃油,自身质量增大,因此重力势能增大;同时战斗机速度不变,质量增大,动能也增大。而机械能是动能与重力势能的总和,所以战斗机的机械能也随之增大。
15. 如图所示,超市购物时,小明用沿斜面向上150N 的推力,将总重为500N的小车匀速推到斜面顶端。已知斜面高1.2m, 长5m。此过程中小明做的有用功为______J, 推力做功为 ______J;该斜面的机械效率为______,摩擦力为_______ N.
【答案】 ①. 600 ②. 750 ③. 80% ④. 30
【解析】
【详解】小明做的有用功为
推力做的总功为
机械效率为
额外功是克服摩擦力做的功,即
则摩擦力为
16.
(1)如图所示为汽车修理厂常见的一种卧式千斤顶,请在图中画出下压手柄时,在A点施加的最小力F及其力臂L。(支点O已标出)
(2)请在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂固定时,动力臂越长,动力越小,连接支点O和动力作用点A,线段OA就是最长的动力臂,标注为L;过A点作垂直于OA向下的带箭头线段,就是施加的最小力F。
【小问2详解】
省力情况取决于动滑轮上绳子股数,滑轮组由两个滑轮组成,最多有三股绳子承担物重,遵循 “奇动偶定” 原则,绳子起点固定在动滑轮上端挂钩,向上绕过定滑轮,再向下绕过动滑轮,此时拉力是该滑轮组能达到的最小拉力。
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
17. 请完成下列填空。
(1)如图,用竹筷子制作秤杆,用细线系一个钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点拴粗绳作为提纽,手提提纽,将秤砣挂点调节到C点时秤杆在水平位置平衡。已经用该杆秤称量出一支笔的质量为,如果在秤盘中再放上一块橡皮,应将秤砣向________(“左”或“右”)移动,秤杆才能再次平衡。
(2)若想增大杆秤的最大测量质量,请说出一条措施:________________________________。
(3)物理兴趣小组利用如图所示的装置共同探究滑轮组的特点。他们实验后最终得到结论:利用滑轮组提升重物能________。如图所示,如果物体被提升时的速度为,则绳子自由端移动的速度为________m/s。
【答案】(1)右 (2)将提纽左移
(3) ①. 省力 ②. 0.6
【解析】
【小问1详解】
在秤盘中再放上一块橡皮,增加了秤盘内物体的质量,物体侧的力和力臂的乘积变大,根据杠杆平衡条件,为了重新平衡,需要增大秤砣侧的力臂,应将秤砣向右移动,使秤杆再次平衡。
【小问2详解】
若将提纽左移,物体侧的力臂减小,秤砣侧的最大可利用力臂增大,秤砣的质量不变,根据杠杆平衡条件,可测量的最大质量变大,杆秤的测量范围变大。(其他情况,言之有理亦可)
【小问3详解】
滑轮组图中绳子段数,滑轮组能够省力,但不能改变力的方向;绳子自由端移动速度是物体速度的n倍,
18. 某同学发现小区里每栋楼房前都设置有无障碍通道,方便行动不便的居民通行,如图甲所示,他想探究“无障碍通道的机械效率与哪些因素有关”,于是用木板搭成了如图乙所示的斜面模拟无障碍通道,并进行了如下猜想:
猜想1:可能与斜面的倾斜程度有关。
猜想2:可能与斜面的粗糙程度有关。
【证据】
(1)在实验过程中,拉动木块时,应使木块沿斜面做________运动,这是为了测出拉动木块的________(选填“最小”或“最大”)力的大小。
(2)多次实验后,将测得的相关数据填在下表中,请你将表格中括号内的空白处补充完整。
实验次数
斜面的倾角
斜面的粗糙程度
物重G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长s/m
机械效率η/%
1
37°
铺棉布
2
0.6
1.7
1
________
2
37°
木板
2
0.6
1.4
1
85.7
3
45°
铺棉布
2
0.6
1.8
0.85
78.4
【解释】
(3)分析实验中得到的数据可知,该同学的猜想中________(选填“猜想1”、“猜想2”或“全部”)是正确的。
【交流】
(4)仔细分析实验中得到的数据,为了让行走不便的居民乘坐轮椅更容易通过无障碍通道上台阶,在台阶高度、路面材料一定的情况下,应使通道的斜面更________(选填“长”或“短”)一些。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 最小
(2)70.6 (3)全部
(4)长
【解析】
【小问1详解】
实验中,应使木块沿斜面做匀速直线运动,此时木块受力平衡,弹簧测力计的示数就等于拉力的大小,此时的拉力是拉动木块所需的最小力。
【小问2详解】
第1次实验的机械效率为
【小问3详解】
对比实验1、2:斜面倾角相同、粗糙程度不同,机械效率不同,说明机械效率与粗糙程度有关,猜想2正确。对比实验1、3:粗糙程度相同、斜面倾角不同,机械效率不同,说明机械效率与倾斜程度有关,猜想1正确,因此,猜想1和猜想2全部正确。
【小问4详解】
台阶高度、路面材料一定时,斜面越长,倾角越小,斜面越平缓,机械效率越低,所需的拉力也越小,轮椅更容易推动。所以应使通道的斜面更长一些。
19. 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题。
(1)图甲中,杠杆静止时处于________;(选填“平衡”或“不平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,这样做的目的是便于________________________。
(2)如图乙所示,在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,每个钩码为0.5N,在右侧B位置(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为________N。
(3)如图丙所示,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码,现将弹簧测力计从D位置移到C位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数________;原因是测力计的拉力力臂________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)用弹簧测力计取代左侧的钩码继续探究,他这样做的最终目的是________;
A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小
【答案】(1) ①. 平衡 ②. 右 ③. 测量力臂
(2)2 (3) ①. 变大 ②. 变小 ③. C
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,杠杆处于静止状态,此时杠杆处于平衡状态。
杠杆静止在图甲所示位置,杠杆右端偏高,应将杠杆两端的平衡螺母向右端移动,使杠杆在水平位置平衡。
在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,可以直接从杠杆上读取力臂。
【小问2详解】
设一个钩码的重力为G,设杠杆的一个小格为L,由杠杆的平衡条件可知
解得
【小问3详解】
图丙中,当弹簧测力计绕A点从D位置转动到C位置的过程中,阻力和阻力臂不变,拉力F力臂变小,由杠杆平衡条件可知拉力F会变大,即弹簧测力计的示数变大。
从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计倾斜拉动时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,根据杠杆的平衡条件可知力会相应变化,才能使杠杆仍保持平衡,这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识,故选C。
20. 某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示, 实验装置如图甲、乙、丙、丁所示。
(1)实验中应沿竖直方向___________缓慢拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知,第2次实验是用图___________所示装置做的;第3次实验是用图___________所示装置做的。
实验次序
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
0.4
80%
(3)比较第2、3两次实验得出结论:同一滑轮组,滑轮组的机械效率与___________有关。实验中使用了不同的滑轮组,还多次改变提升的物重来测量滑轮组的机械效率,目的是___________。(填字母)
A.减小摩擦
B.多次测量求平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体,该滑轮组的机械效率η与所提升物体的重力G的关系图像正确的是___________(不计绳重和摩擦)。
A. B. C. D.
【答案】(1)匀速 (2) ①. 乙 ②. 丙
(3) ①. 所提升物体重力 ②. C (4)B
【解析】
【小问1详解】
实验中沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计时,系统处于平衡状态,弹簧测力计的示数稳定,大小等于拉力,才能准确测出拉力的数值。
【小问2详解】
利用公式计算承担物重的绳子段数。第2次实验
即有3段绳子拉着动滑轮,对应图乙的装置。
第3次实验
物重比第2次更大,对应图丙(挂了2个钩码、同样3段绳的装置)。
【小问3详解】
第2、3次实验使用的是同一滑轮组,只有提升的物重不同,机械效率不同,因此结论是:同一滑轮组的机械效率与提升物体的重力有关。
本实验多次改变物重、换用不同滑轮组,目的是获取多组数据,归纳出普遍的物理规律,不是为了减小摩擦,也不是测量同一个定值来求平均减小误差,因此选C。
【小问4详解】
不计绳重和摩擦时,滑轮组机械效率
物重增大时,机械效率会随之升高,但不成正比,且额外功的占比随物重增大逐渐减小,效率的增长速度逐渐放缓,曲线向上凸起,对应图B。
四、综合题(共3小题,计20分)
21. 我国无人机技术享誉全球,在各领域均有广泛的应用。如图所示是我国自主研发的某型号四翼无人机,整机质量为,在一次试飞中,该无人机在内匀速上升了,取。求该无人机:
(1)上升的速度;
(2)此过程中克服重力所做的功。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
无人机上升的速度
【小问2详解】
无人机的重力
此过程中克服重力所做的功
22. 如图,一辆新能源清洁作业车正在贵州省首条智慧高速公路安顺段进行巡检工作,已知作业车总质量为,匀速行驶时受到的阻力为车总重的,g取。
(1)求作业车受到的总重。
(2)若作业车匀速直线行驶,求牵引力做的功。
(3)若作业车匀速直线行驶用时,求作业车牵引力做功的功率。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
作业车受到的总重
【小问2详解】
作业车匀速直线行驶,所受的牵引力与阻力为一对平衡力,牵引力
牵引力做的功
【小问3详解】
作业车牵引力做功的功率
23. 某起重机的滑轮组结构如图所示,它将重的钢板匀速提升到10m高的桥墩上,用时100s。若拉力的功率始终为6kW,提升过程克服钢丝绳、外壳吊钩重及摩擦等做的功为,每个滑轮均相同。求:
(1)拉力做的总功W总;
(2)本次起重过程中滑轮组的机械效率;
(3)每个滑轮的重力。
【答案】(1);
(2)80%; (3)2000N
【解析】
【小问1详解】
根据功率公式,可得拉力做的总功
【小问2详解】
提升钢板所做的有用功
滑轮组的机械效率
【小问3详解】
额外功总计
额外功包括克服动滑轮重力做的功W动和克服钢丝绳、外壳吊钩重及摩擦等做的功W其他,由题意知,,则克服动滑轮重力做的功
由图可知,该滑轮组有两个动滑轮,动滑轮上升的高度与物体提升的高度相同,即h动=h,设每个滑轮的重力为G滑轮,则克服动滑轮重力做的功W动=2G滑轮h,所以每个滑轮的重力
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九年级物理
(考试时间:80分钟 分值:80分)
一、选择题(共10小题,计20分。第1-8题为单选题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意;第9、10小题为多选题,每小题2分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,选对但不全得1分,错选得0分)
1. 如图所示的跷跷板、羊角锤、开瓶器,都是杠杆。结合这些实例,分析下列有关杠杆的描述,正确的是( )
A. 杠杆一定是直的硬棒
B. 动力和阻力一定位于支点两侧
C. 杠杆不一定有支点
D. 杠杆受到的动力和阻力方向可能是相同的
2. “给我一个支点和一根足够长的硬棒,我就能撬起整个地球。”如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )
A. 食品夹 B. 定滑轮
C. 瓶盖起子 D. 钓鱼竿
3. 生活中常见的无障碍通道实际上就是一个斜面,关于斜面,下列说法中不正确的是( )
A. 斜面越长就越省力
B. 斜面也是一种简单机械
C. 省力但要多移动距离
D. 等高的斜面,斜面越长越省力
4. 如图所示,是我们国家最新研制的排爆机器狗,它在各类重大赛事、展览、集会等活动中承担着检测、排爆任务,守护民众的平安。不计空气阻力,下列情境中,机器狗对重物A做功的是( )
A. 蹲着不动
B. 站立不动
C. 承载重物匀速水平移动
D. 托举重物匀速竖直上升
5. 2025年10月10日至31日是全国第16个“敬老月”,今年的活动主题是“弘扬孝亲敬老美德,共建老年友好社会”。下列情境中,人没有对物体做功的是( )
A. 小明帮爷爷将桶装水提上三楼
B. 小陈帮收废品的老人推三轮车穿过马路
C. 小美帮老奶奶提着手提包,陪老奶奶在原地等人
D. 小华帮取快递的老人搬起地上的快递箱子放到手推车上
6. 爸爸和小强进行爬楼梯比赛,他们都从1楼上到5楼。爸爸的体重是小强体重的2倍,用的时间是小强所用时间的2倍。若爸爸做功为W1、功率为P1,小强做功为W2、功率为P2,则下列判断正确的是( )
A. W1:W2=1:1 B. W1:W2=4:1
C. P1:P2=1:1 D. P1:P2=4:1
7. 古诗“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”描绘了激烈的战斗场景。下列相关物理分析正确的是( )
A. 弯弓射箭,箭的动能转化为弓的弹性势能
B. 制造弓臂的材料需要具备良好的弹性
C. 箭在空中飞行时所受重力的方向时刻变化
D. 箭在空中飞行的时候,箭的机械能守恒
8. 在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中,劳动课已成为中小学的一门独立课程,小附利用周末在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践,他发现厨房里涉及很多物理知识。下列说法正确的是( )
A. 刚从冰箱拿出来的食材温度很低,没有内能
B. 冰冻的食材难以分开说明固体分子间只有引力没有斥力
C. 炒菜时香味更浓,是因为温度越高,分子运动越剧烈
D. 刚出锅的热汤入嘴时很烫,是因为热汤含有的热量很高
9. 如图所示,杆OC的一端固定在竖直杆上,且可以绕着固定点O转动。小明把质量为0.6kg的重物挂在B点,并将其竖直向上匀速拉动了10cm,此过程中弹簧测力计的示数为4N,测得重物上升的高度为5cm,杆转动时O点处的摩擦忽略不计,g取10N/kg。则下列说法正确的是( )
A. 提升重物过程中该杆为费力杠杆
B. 弹簧测力计的拉力F做的功为0.4J
C. 在提升重物的过程中,杠杆的机械效率为75%
D. 若将重物的悬挂点由B点移至A点,再将重物匀速提升相同高度,拉力变大
10. 小阳用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为,绳子自由端的拉力为,在的过程中(绳重和摩擦忽略不计),下列说法正确的是( )()
A. 拉力的功率为
B. 绳子自由端移动的速度为
C. 动滑轮的总质量为
D. 滑轮组的机械效率为90%
二、填空与作图题(共6小题,计18分)
11. 明代宋应星在《天工开物》中记载了一种农业生产的汲水装置——辘轳,如图所示,辘轳工作时相当于简单机械中的______(填简单机械名称),使用时可以______(选填“省力”或“省距离”),生活中应用此原理的物品还有______(写出一个即可)。
12. 龙骨水车由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成,如图所示。其中刮板的面积越大,水车旋转一周提升的水就越多,对水所做的功越__________(选填“多”或“少”),当工人踩动脚踏的速度加快时,提升水的功率__________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
13. 如图所示是手摇爆米花机。将少量玉米放入锅内封好,在火炉上不断转动,锅内玉米粒通过________(选填“热传递”或“做功”)的方式增大内能。当锅内达到一定气压后,打开锅盖,爆米花瞬间爆出,锅内气体内能________(选填“增大”、“减小”或“不变”),温度________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
14. 今年的“九三阅兵”上,我国展示的军事实力震惊世界,如图是运油20A加油机给战斗机加油的情境,加油过程中,若战斗机的高度和速度不变,则战斗机的重力势能______,机械能______。(均填“不变”“减小”或“增大”)
15. 如图所示,超市购物时,小明用沿斜面向上150N 的推力,将总重为500N的小车匀速推到斜面顶端。已知斜面高1.2m, 长5m。此过程中小明做的有用功为______J, 推力做功为 ______J;该斜面的机械效率为______,摩擦力为_______ N.
16.
(1)如图所示为汽车修理厂常见的一种卧式千斤顶,请在图中画出下压手柄时,在A点施加的最小力F及其力臂L。(支点O已标出)
(2)请在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法。
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
17. 请完成下列填空。
(1)如图,用竹筷子制作秤杆,用细线系一个钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点拴粗绳作为提纽,手提提纽,将秤砣挂点调节到C点时秤杆在水平位置平衡。已经用该杆秤称量出一支笔的质量为,如果在秤盘中再放上一块橡皮,应将秤砣向________(“左”或“右”)移动,秤杆才能再次平衡。
(2)若想增大杆秤的最大测量质量,请说出一条措施:________________________________。
(3)物理兴趣小组利用如图所示的装置共同探究滑轮组的特点。他们实验后最终得到结论:利用滑轮组提升重物能________。如图所示,如果物体被提升时的速度为,则绳子自由端移动的速度为________m/s。
18. 某同学发现小区里每栋楼房前都设置有无障碍通道,方便行动不便的居民通行,如图甲所示,他想探究“无障碍通道的机械效率与哪些因素有关”,于是用木板搭成了如图乙所示的斜面模拟无障碍通道,并进行了如下猜想:
猜想1:可能与斜面的倾斜程度有关。
猜想2:可能与斜面的粗糙程度有关。
【证据】
(1)在实验过程中,拉动木块时,应使木块沿斜面做________运动,这是为了测出拉动木块的________(选填“最小”或“最大”)力的大小。
(2)多次实验后,将测得的相关数据填在下表中,请你将表格中括号内的空白处补充完整。
实验次数
斜面的倾角
斜面的粗糙程度
物重G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长s/m
机械效率η/%
1
37°
铺棉布
2
0.6
1.7
1
________
2
37°
木板
2
0.6
1.4
1
85.7
3
45°
铺棉布
2
0.6
1.8
0.85
78.4
【解释】
(3)分析实验中得到的数据可知,该同学的猜想中________(选填“猜想1”、“猜想2”或“全部”)是正确的。
【交流】
(4)仔细分析实验中得到的数据,为了让行走不便的居民乘坐轮椅更容易通过无障碍通道上台阶,在台阶高度、路面材料一定的情况下,应使通道的斜面更________(选填“长”或“短”)一些。
19. 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题。
(1)图甲中,杠杆静止时处于________;(选填“平衡”或“不平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,这样做的目的是便于________________________。
(2)如图乙所示,在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,每个钩码为0.5N,在右侧B位置(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为________N。
(3)如图丙所示,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码,现将弹簧测力计从D位置移到C位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数________;原因是测力计的拉力力臂________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)用弹簧测力计取代左侧的钩码继续探究,他这样做的最终目的是________;
A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小
20. 某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示, 实验装置如图甲、乙、丙、丁所示。
(1)实验中应沿竖直方向___________缓慢拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知,第2次实验是用图___________所示装置做的;第3次实验是用图___________所示装置做的。
实验次序
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
0.4
80%
(3)比较第2、3两次实验得出结论:同一滑轮组,滑轮组的机械效率与___________有关。实验中使用了不同的滑轮组,还多次改变提升的物重来测量滑轮组的机械效率,目的是___________。(填字母)
A.减小摩擦
B.多次测量求平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体,该滑轮组的机械效率η与所提升物体的重力G的关系图像正确的是___________(不计绳重和摩擦)。
A. B. C. D.
四、综合题(共3小题,计20分)
21. 我国无人机技术享誉全球,在各领域均有广泛的应用。如图所示是我国自主研发的某型号四翼无人机,整机质量为,在一次试飞中,该无人机在内匀速上升了,取。求该无人机:
(1)上升的速度;
(2)此过程中克服重力所做的功。
22. 如图,一辆新能源清洁作业车正在贵州省首条智慧高速公路安顺段进行巡检工作,已知作业车总质量为,匀速行驶时受到的阻力为车总重的,g取。
(1)求作业车受到的总重。
(2)若作业车匀速直线行驶,求牵引力做的功。
(3)若作业车匀速直线行驶用时,求作业车牵引力做功的功率。
23. 某起重机的滑轮组结构如图所示,它将重的钢板匀速提升到10m高的桥墩上,用时100s。若拉力的功率始终为6kW,提升过程克服钢丝绳、外壳吊钩重及摩擦等做的功为,每个滑轮均相同。求:
(1)拉力做的总功W总;
(2)本次起重过程中滑轮组的机械效率;
(3)每个滑轮的重力。
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