内容正文:
第10课 对自己的一生负责
第一框 对自己的一生负责
一、教学目标:
1、知识目标:多角度了解和理解责任,为做一个负责任的人打下理论基础;了解承担责任的主体是包括未成年人在内的每一个社会成员;知道每个人的责任具有阶段性和多重性。
2、能力目标:明确责任是相互的,懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,需要培养责任意识。
3、情感目标:对做一个负责任公民产生认同感,对他人勇于负责任的行为能够真心地认同,提升自己的道德境界;以勇于负责为荣,以逃避责任为耻。
二、教学重点:责任的多重性
教学难点:责任是相互的
三、教学方法:举例法、讨论法、归纳法
四、教学过程:
(一)导入新课
师:请一位学生朗读一篇文章,其他学生认真听。
一位名叫安妮•兰伯特的美国人通过自己的经历告诉大家,她的完美人生是如何开始的。读完她的故事,任何人都会相信,自由与责任将会在安妮的家庭里延续下去。[来源:学+科+网]
“我13岁生日那一天,是我人生的一个重大转折。妈妈把我叫进她的房间,‘安妮,我想和你谈谈。’妈妈拍了拍身边的床铺说,‘我用了12年的时间来培养你的价值观和道德观。你觉得自己具有分辨是非的能力了吗?今天是你的13岁生日。从今以后你就不再是小孩子了,生活是你开始自己拿主意的时候了。从现在起,你自己的规矩自己定。什么时候起床,什么时候睡觉,什么时候写作业,和哪些人交朋友,这些都由你自己决定。’‘我不明白。你生我的气了吗?我做错了什么吗?’妈妈伸出手搂住我的肩膀:‘每个人迟早都要自己做主。很多被父母严格管教的年轻人,往往在他们离开大学、没人给他们指导的时候犯下了可怕的错误,有些甚至毁了自己的一生。所以我要早一点给你自由。’我目瞪口呆地盯着她,各种念头一起闪过脑海:那么,我随便多晚回家都可以;能够自由参加各种聚会;没有人再催促我写作业……这简直棒极了!妈妈站起来:‘记住,这是一种责任。家里人都在看着你。而只有你一个人为自己的过错负责。’她说着用力抱了抱我,‘别忘了,我一直在你身边。任何时候,如果你需要,我会随时帮助你。’完美的谈话就这样结束了。 同以往一样,这个生日是与家人一起度过的,有蛋糕,有冰淇淋,还有礼物,而母女间的这次谈话却是我收到的最有意义的生日礼物。
“从那一天起,我在享受自由的时候,始终忘不了母亲的那句话――只有你一个人为自己的过错负责。在这之后的数年间,我做过不少