[中学联盟]江苏省太仓市新区中学八年级政治上册苏人版教案：第二课 积极的生活态度

第2课 积极的生活态度 教学目标 [情感、态度与价值观] 1．有意识地培养生活自理能力，增强责任意识、自主意识； 2．正确看待生活中的不如意，以乐观的心态面对挫折； 3．明确树立正确的目标对人生的意义，提高目标意识。 [知识与能力] 1．懂得生活自理能力是自身能够生存、竞争与发展的基础，认识到自己的事情应该自己干； 2．了解提高生活自理能力的基本方法，懂得生活自理能力需要有意识地去培养；[来源:学科网] 3．认识生活中保持乐观心态的积极意义，掌握培养乐观心态的基本方法； 4．体会目标对人生的重要意义，学会确定自己的人生目标； 5．懂得在实现目标的过程中，既要坚定信念，又要根据实际情况调整行动计划的道理。 框题1：自己的事情自己干 课前准备： 设计一份有关中学生生活自理能力的问卷调查表，并请学生完成相关内容的调查。 中学生的生活自理能力调查表 学校： 学生姓名： 性别： 年龄： 项目 内容 选择 选项 1 你的个人生活自理能力 A．好 B．一般 C．不好 2 每天起床、收拾床位和衣物 A．独自完成 B．父母帮忙 C．随便 3 上学、放学依赖他人 A．不 B．不一定 C．是 4 完成作业、复习功课 A．自觉B．不自觉 C．一般 5 到商场购买学习物品 A．个人 B．和父母 C．父母 6 锻炼身体，做眼保健操 A．认真自觉 B．不认真自觉 C．一般 7 自己的零用钱 A．合理开支 B．随意 C．不花钱 8 个人生活自理的经验 9 父母的影响 10 提高个人生活自理的建议 活动一：听故事，悟事理 师：明确讲故事的要求：将自己读过的或者发生在自己身边的故事，故事中的主人公能够以积极的心态去战胜困难。如桑兰的故事、张海迪的故事等。 生：(学生讲故事，略) 师：这故事和儿歌给我们最大的感受是什么? 生：告诉我们，生活态度影响着人们的生活方式。拥有积极的心态，我们才能活得快乐、活得充实，才能取得成功。 自己的事情自己做，学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。提高生活自理能力对人的一生有着重要意义。等等。 活