华师大版 九年级科学上册 第一章 第二节 重要的酸3 (共21张PPT)

2017-01-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 第二节 重要的酸
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.40 MB
发布时间 2017-01-18
更新时间 2017-01-18
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2017-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6006161.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

回顾和讨论: 1、什么是酸? 电离时生成的阳离子全部是H+的化合物。 2、酸溶液能使石蕊溶液变 ,酚酞 色 红色 不变 3、工业上三大强酸是那几种? 4、盐酸、硫酸、硝酸有那些性质和用途? 盐酸HCl、硫酸H2SO4 、硝酸HNO3 活动一、了解盐酸和硫酸 请列表对比盐酸和硫酸物理性质 无色液体 无色粘稠液体 在空气中会形成白雾 无明显变化 有刺激性气味 无气味 盐酸 硫酸 颜色、状态 打开瓶盖后的现象 气味 在某市中级法院里,犯罪嫌疑人刘某某因女友提出分手而用浓硫酸导致其女友毁容一案正在庭审中: 法官:现在浓硫酸毁容一案进入自由辩论阶段。。。。 被告辩护律师: 对于我当事人对原告造成的伤害,我代表当事人向原告表示真诚的道歉,我当事人也愿意承担其应当承担的法律责任,但作为被告的辩护律师,我对我当事人的犯罪事实作以下辩护: 1、当事人原本只是想用盐酸吓唬一下原告,但由于情急之下拿错了放在一起的浓硫酸; 2、 我当事人将盐酸泼向原告时,看到原告痛苦的情形方知自己拿错了药剂,于是立刻采取了补救措施,即用一大桶水泼在原告的身上;并立即打救护电话; 介于以上两点我请求法官在量刑时请考虑从轻量刑。 原告律师: 我相信稍微有点化学知识的人都明白被告辩护律师在狡辩,作为一名实验员不可能会分不清硫酸与盐酸,两者的物理性质不相同,并且被告在实施犯罪以后所谓的补救措施——泼水,不仅不是补救,反而是雪上加霜,增加对原告的伤害。。。。 作为旁听者的你们对这起案件中的犯罪工具——硫酸和盐酸有什么问题要问的或者你想知道的? 1:盐酸与硫酸的物理性质有什么不同? 2:为什么硫酸要毁容,而盐酸不会? 3:为什么泼了硫酸后再泼水会对人增加伤害? 4:如果不小心碰到了硫酸,我们应该怎么办? 5:硫酸与盐酸有什么用途? 。。。。 我的问题: 一、盐酸(HCl)的物理性质 1.盐酸(HCl)是氯化氢的水溶液常用的浓盐酸中溶质的质量分数为37% ~ 38%,密度为1·19克/厘米3。 2·纯净的盐酸是无色透明的液体,工业用盐酸因含有FeCl3等杂质而常呈黄色。 3·打开浓盐酸的试剂瓶,会挥发出有刺激性气味的气体,在瓶口有白雾形成,因此浓盐酸具有挥发性。

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